高中物理必修1-复习课件2

一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分.每小题至少一个答案正确，选不全得2分）1.下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位()A.米、牛顿、千克B.千克、焦耳、秒C.米、千克、秒D.米/秒2、千克、牛顿【解析】选C.力学中的基本物理量分别是长度、质量、时间，在国际单位制中，其单位分别是米、千克、秒.第1～5章

2.南非世界杯开幕式于2010年6月11日21：00时（北京时间）在约翰内斯堡开幕，所有比赛历时31天，以上记录时间的数据分别指的是()A.时刻和时间间隔B.时间间隔和时刻C.都是时刻D.都是时间间隔【解析】选A.2010年6月11日21:00时指的是开幕的时刻；31天是所有比赛所用的时间，指的是时间间隔，故A正确.3.在足球比赛中，一前锋队员面对对方的守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门.若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是()A.前锋队员B.地球C.守门员D.足球【解析】选B.足球在空中只受重力，因此足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是地球，由此可知B项正确.4.“龟兔赛跑”的故事可谓家喻户晓，也是一个富有哲理的寓言故事，如图所示为“龟兔赛跑”中的乌龟和兔子在时间t0内的位移—时间图象，则下面说法正确的是()A.乌龟比兔子晚出发B.在比赛过程中，兔子有一段时间速度为零C.在时刻t0乌龟和兔子的位移相等D.在比赛的过程中，乌龟和兔子总共相遇了两次【解析】选B、D.切记图象为位移—时间图象，由图象可知乌龟比兔子早出发，故A错误；在比赛过程中，兔子有一段时间位移图象平行于时间轴，则此段时间内速度为零，故B正确；乌龟和兔子开始在同一位置，在时刻t0位置不同，故C错误；由图象可知在比赛的过程中，兔子出发晚，出发后追上乌龟并超过它，然后停止，而乌龟一直做匀速直线运动，在兔子停止运动过程中，乌龟超过兔子，所以乌龟和兔子总共相遇了两次，故D正确.5.如图所示，弹簧测力计和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体重G＝10N，弹簧测力计A和B的读数分别为()A.10N，0B.10N，20NC.10N，10N D.20N，10N【解析】选C.弹簧测力计的示数大小取决于弹簧测力计自由端作用力的大小，对于A弹簧测力计，一端固定，另一端悬挂10N的静止物体，A弹簧测力计的示数为10N.对于B弹簧测力计，右端悬挂的重物相当于固定端，则其示数与A弹簧测力计相同为10N，故C正确；A、B、D错误.6.如图所示，物体A在共点力F1、F2、F3作用下处于平衡状态，现将F2逆时针转过60°（其他力均不变）那么物体A的合力大小变为()A.F3B.F1+F3C.2F2D.F2【解析】选D.F2逆时针转过60°后，F1、F3的合力F方向水平向右，大小与F2相等，F1、F3的合力F与转过60°的F2的夹角是120°，由三角形知识可得三者的合力大小与F2的大小相等.7.在光滑的水平面上有一个物体同时受到两个水平力F1和F2的作用,在第1s内保持静止,若两力F1和F2随时间的变化如图所示,则下列说法正确的是()A.在第2s内物体做加速运动,加速度的大小逐渐减小,速度逐渐增大B.在第3s内物体做加速运动,加速度的大小逐渐减小,速度逐渐增大C.在第4s内物体做加速运动,加速度的大小逐渐减小,速度逐渐增大D.在第5s末,物体的加速度为零,运动方向与F1相同【解析】选C、D.由物体在第1s内保持静止可知F1和F2的合力为零,即F1与F2大小相等,方向相反,在第2s内和第3s内F2减小,F1与F2的合力增大,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大,A、B错误.第4s内F2逐渐增大,F1与F2的合力逐渐减小,加速度逐渐减小,速度逐渐增大,第5s末F1与F2的合力为零,加速度为零,速度方向与F1相同,C、D正确.【规律方法】分析力和运动问题“要点提示”（1）“程序法”分析：分析物体的某一物理过程时，看中间是否有转折点，是否可划分为两个或两个以上的不同小过程.（2）过程分析要全面，正确的运用运动学定律，如传送带问题.（3）受力分析一定要全面，要正确的求出合力.（4）要充分利用合外力与加速度方向的一致性解题.（5）要充分利用F-t，v-t等图象信息解题.8.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有一固定放置的竖直挡板MN.在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于平衡状态，如图所示是这个装置的截面图.现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，发现P始终保持静止.则在此过程中，下列说法中正确的是()A.MN对Q的弹力逐渐减小B.P对Q的弹力逐渐增大C.地面对P的摩擦力逐渐增大D.Q所受的合力逐渐增大【解析】选B、C.圆柱体Q的受力如图所示，在MN缓慢地向右平移的过程中，它对圆柱体的作用力F1方向不变，P对Q的作用力F2的方向与水平方向的夹角逐渐减小，由图可知MN对Q的弹力F1逐渐增大，A错误；P对Q的弹力F2逐渐增大，B正确；以P、Q为整体，地面对P的摩擦力大小等于MN对Q的弹力F1，故地面对P的摩擦力逐渐增大，C正确；Q所受的合力始终为零，D错误.9.如图所示，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块.木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上.若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为()A.加速下降B.加速上升C.减速上升D.减速下降【解析】选B、D.木箱静止时物块对箱顶有压力，则物块受到箱顶向下的压力，当物块对箱顶刚好无压力时，合外力的方向向上，表明系统有向上的加速度，是超重，可能是加速上升，也可能是减速下降，B、D正确.10.如图所示，物体A放在光滑水平桌面上，用一根细绳系住，若在绳的另一端用F=mg的拉力拉物体A时，A的加速度为a1,若在绳的另一端挂一质量为m的物体时，物体的加速度为a2，则()A.a1>a2B.a1<a2

C.a1=a2D.无法确定【解析】选A.设物体A的质量为M，若在绳的另一端用F=mg的拉力拉物体A时，A的加速度为a1，以A为研究对象，由牛顿第二定律：a1=若在绳的另一端挂一质量为m的物体时，物体的加速度为a2，以A和m整体为研究对象，由牛顿第二定律：a2=显然有a1>a2，A正确.二、实验题（本大题共2小题，共14分）11.（6分）在验证力的平行四边形法则的实验中,有位同学做了一系列步骤，其中的两个步骤是这样做的:①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端结点拉到某一位置O点，在白纸上记下O点的位置与两个弹簧测力计的读数F1与F2；②只用一个弹簧测力计通过细线沿原来的方向（即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向）拉橡皮条，记下此时弹簧测力计的读数F′和细线的方向；以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是：在①中_____________________________________；在②中_____________________________________.【解析】实验时，把橡皮条的结点拉到O点后，应记下结点的位置及两个力的大小和方向，用一个弹簧测力计拉橡皮条时应把结点拉到同一位置，并记下拉力的大小和方向.答案:①还应记下F1和F2的方向②应让橡皮条伸长到O点12.（8分）有一同学探究“加速度与力、质量的关系”的实验过程如图所示，其中F、2F分别是小车所受的合外力，M、2M分别是小车的总质量，根据实验数据得到如图所示的v-t图线.(1)要分析加速度与质量的关系，应选用的两个过程是____；要分析加速度与合外力的关系，应选用的两个过程是____.(2)从图中相应的v-t图线可知:甲车的加速度a甲和丙车的加速度a丙的大小关系为____,结合两车的质量和受力情况,可以得到结论:________________________________.【解析】(1)探究加速度与力、质量的关系应采用控制变量法，故要分析加速度与质量的关系应选用甲和丙或乙和丁；要分析加速度与合外力的关系，应选用甲和乙或丙和丁.(2)在v-t图象中图线的斜率大小表示加速度的大小,故a甲=2a丙,又m甲=m丙,且受合外力相等,故物体的加速度跟质量成反比.答案:(1)甲和丙(或乙和丁)甲和乙(或丙和丁)(2)a甲=2a丙当物体所受合外力相等时,物体的加速度与质量成反比三、计算题（本大题共4小题，共46分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）13.（8分）已知一质量m=1kg的物体在倾角α=37°的斜面上恰能匀速下滑，当对该物体施加一个沿斜面向上的推力F时，物体恰能匀速上滑（取g=10m/s2

，sin37°=0.6,cos37°=0.8）.求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数μ.（2）推力F的大小.【解析】（1）当物体沿斜面匀速下滑时，对物体进行受力分析如图甲所示，由力的平衡可知：mgsinα=f（2分）其中f=μmgcosα，解得:μ=0.75（2分）（2）当物体沿斜面匀速上滑时，对物体进行受力分析如图乙所示，由力的平衡可知：mgsinα+μmgcosα=F（2分）解得:F=12N.（2分）答案:（1）0.75(2)12N14.（11分）质量m=60kg的人站在升降机中的体重计上，当升降机做下列各种运动时，体重计的读数是多少?（g=10m/s2）（1）升降机匀速上升；（2）升降机以4m/s2的加速度匀加速上升；（3）升降机以5m/s2的加速度匀加速下降.【解析】人站在升降机中的体重计上的受力情况如图.（1）当升降机匀速上升时由牛顿第二定律得F合=N－G=0（2分）所以，人受到的支持力N=G=mg=60×10N=600N.根据牛顿第三定律，人对体重计的压力即体重计的示数为600N.（1分）（2）当升降机以4m/s2的加速度加速上升时，根据牛顿第二定律得N－G=ma，（2分）N=G＋ma=m（g＋a）=60×（10＋4）N=840N，此时体重计的示数为840N，大于人的重力600N，人处于超重状态.（2分）（3）当升降机以5m/s2的加速度加速下降时，根据牛顿第二定律可得mg-N=ma（2分）故N=mg-ma=m（g-a）=60×（10-5）N=300N，体重计的示数为300N，小于人的重力，人处于失重状态.（2分）答案:（1）600N（2）840N（3）300N15.(10分)如图所示，一质量为m的物体在水平力F的作用下，沿倾角为α、动摩擦因数为μ的粗糙斜面向上做匀速运动，求水平推力的大小.【解析】物体做匀速运动处于平衡状态，受力分析如图所示，由平衡条件得：沿斜面方向：Fcosα-mgsinα-f=0（3分）垂直斜面方向：N-mgcosα-Fsinα=0（3分）又有f=μN（2分）解以上方程得：F=(sinα+μcosα)mg/(cosα-μsinα)（2分）答案:16.（17分）航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m=2kg，动力系统提供的恒定升力F=28N