湖北省2024中考化学第二单元我们周围的空气课件

第二单元我们周围的空气1.[2023·襄阳|母题·人教上册P36T3(3)]下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是(

)A.木炭

B.铁丝C.红磷

D.一氧化碳C2.[2022·宜昌]医疗急救常用到的气体是(

)A.氮气

B.氧气

C.空气

D.二氧化碳B3.[2022·黄石|母题·人教上册P32习题T3(1)]空气中含量较少,且常用作保护气的是(

)A.氮气

B.氧气C.二氧化碳

D.稀有气体

点拨：本题考查空气的成分和用途。氮气化学性质不活泼,可用作保护气,但氮气在空气中含量最多,约占空气体积的78%,A项错误;氧气约占空气体积的21%,氧气化学性质比较活泼,不能用作保护气,B项错误;二氧化碳约占空气体积的0.03%,二氧化碳在空气中含量较少,一般不用二氧化碳作保护气,C项错误;稀有气体约占空气总体积的0.94%,稀有气体在空气中含量较少,化学性质很不活泼,常用作保护气,D项正确。

答案：

D4.[2023·荆州]空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法中错误

的是(

)A.氧气可以支持可燃物燃烧B.氮气不与任何物质发生化学反应C.二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料D.稀有气体可制成多种用途的电光源B5.[2021·宜昌]探究氧气的实验室制取和性质。(1)如图1是硫在氧气中燃烧的实验。

①观察到火焰的颜色是________________。

②

反应的化学方程式是_________________。

③

当火焰变得微弱时,将燃烧匙进一步伸入瓶底,火焰又变旺,可得出氧气的一条物理性质是___________________________。明亮的蓝紫色

氧气的密度比空气大S+O2

====SO2

点燃

(2)图2是实验室制取气体的部分装置。

①

实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是

___________________________________,选择的发生装置是______(填字母,下同);还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,选择的发生装置是__________。AB2KMNO4

====K2MNO4+MNO2+O2

↑△②

可以选择装置C收集氧气,其原因是______________________________。

③

可见,选择气体的发生装置要依据反应物的状态和_________,选择气体的收集装置要依据__________________________。氧气不易溶于水且不和水反应

反应条件气体的密度和水溶性6.[2023·金昌|新趋势·环境保护]2023年春天,甘肃省大部分地区出现了严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是(

)A.二氧化碳

B.稀有气体C.氮气

D.可吸入颗粒物D7.[2023·天津]下列对实验现象的描述正确的是(

)A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体D8.[2023·陕西|新趋势·学科综合]氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是(

)A.自然界绿色植物的光合作用产生氧气,同时消耗大气中的二氧化碳B.工业上分离液态空气制氧气,利用的是液氧、液氮的沸点不同C.家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气,该过程氧分子未发生变化D.实验室电解水制氧气,生成氢气和氧气的质量比为2:1D9.[2023·衡阳|新考法·数字化实验]拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量,如图所示。下列判断正确的是(

)A.a点时容器内氮气体积分数为85%B.容器内物质总质量:b点＞c点C.氧气有剩余,说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度D.此实验测得空气中氧气的质量分数为18%

点拨：由图示可知,a

点时容器内氧气的体积分数为15%,此时氮气的体积分数应小于85%,因为空气中还含有二氧化碳、稀有气体等,故A选项说法错误;由质量守恒定律知,反应前后物质的总质量不变,容器内物质总质量:b

点=c

点,故B选项说法错误;最终氧气有剩余,说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度,故C选项说法正确;此实验可测得空气中氧气的体积分数,而不是质量分数,故D选项说法错误。

答案：

C10.[2023·河北|新视角·对比实验]根据如图所示实验回答问题。(1)甲是稀释浓硫酸的实验。试剂X是__________;为使溶解时的热量及时散失,防止液滴飞溅,应沿烧杯内壁慢慢倒入并____________________。浓硫酸不断地用玻璃棒搅拌(2)乙是铁丝燃烧的改进实验。①将加热至红热的铁丝伸入盛有过氧化氢溶液的集气瓶中(如图乙所示),铁丝不燃烧。②向集气瓶中加入少量二氧化锰,过氧化氢溶液中产生大量气泡,该反应中二氧化锰起__________作用;将铁丝再次加热至红热,伸入集气瓶中,观察到铁丝剧烈燃烧__________,放出大量热,有黑色固体生成。对比①②,说明影响铁丝燃烧剧烈程度的因素是____________________。催化火星四射氧气的浓度11.[2023重庆|新视角·类比迁移]氧气的制备和性质是重要的化学实验,根据如图所示回答问题。(1)A、B装置都可以用于实验室制备O2。固体X的化学式为________,固体Y可以是________(填字母)。A.红砖粉

B.硫酸铜

C.氯化钠KMNO4A、B(2)图C中仪器a的名称是_______,该实验可观察到:硫燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种有________气味的气体。(3)图D所示是将氨在纯净氧气中燃烧,生成一种单质和一种常见稳定氧化物,该反应的化学方程式为________________________________。集气瓶刺激性4NH3+3O2====2N2+6H2O点燃

12.[实验创新]根据如图所示的三种装置图回答有关问题。(1)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式__________________。(2)图中乙装置是测定空气中氧气含量的改进装置(电热丝通电引燃红磷),与甲装置相比,改进后的优点是_________________________________。装置始终密闭,实验结果更准确4P+5O2

====2P2O5

点燃(3)利用丙装置进行实验,白磷在热水加热的条件下会着火燃烧,活塞向________移动,充分冷却后活塞应停留在刻度_______处。若不充分冷却,活塞可能停留在刻度________之间。右44~513.[2023·邵阳|新视角·项目探究题]化学实验小组同学针对教材中提出的“硫酸铜溶液对过氧化氢的分解具有催化作用”进行相关探究。【探究一】(1)要证明CuSO4溶液对H2O2分解具有催化作用,除需证明CuSO4溶液能改变H2O2分解的速率外,还需证明CuSO4在化学反应前后的质量和___________不变。化学性质

(2)为探究CuSO4在化学反应前后的质量是否发生改变,实验小组同学设计了如下实验:将含溶质质量为ag的CuSO4溶液加入一定量的H2O2溶液中,取充分反应后的全部溶液继续进行实验,流程如图所示(实验过程中的损耗忽略不计)。①蓝色沉淀灼烧时发生分解反应,只生成黑色固体和水,写出该反应的化学方程式_______________________________;②若CuSO4在化学反应前后质量未改变,则该实验需满足的定量关系为a=_____________(用含m、n的代数式表示)。Cu(OH)2====CuO+H2O△【探究二】为进一步探究CuSO4溶液中起催化作用的是哪种微观粒子,实验小组同学设计了如图所示的对比实验。(3)若观察到____________________________________________(填实验现象),则说明CuSO4溶液中起催化作用的是Cu2+。甲中迅速产生大量气泡,乙、丙中无明显现象14.[母题·人教上册P36T3(3)]氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧,能生成黑色固体的是(

)A.硫粉B.铁丝

C.镁条D.木炭

B15.[新趋势·环境保护]下列有关空气及其成分的说法错误的是(

)A.氧气具有助燃性,常用作燃料B.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C.工业上可用分离液态空气的方法制取氧气D.空气污染指数越大,空气质量状况越差A16.[新视角·类比迁移]如图是实验室中常见的一些装置。请根据所学知识回答下列问题:(1)仪器①的名称是____________。(2)C装置中玻璃棒的作用是________。集气瓶

引流(3)实验室既可用于制氧气又可用于制二氧化碳的发生装置是________(填装置编号),用此装置制氧气,其反应的化学方程式是____