![2024新教材高中化学第3章简单的有机化合物第2节从化石燃料中获取有机化合物第1课时从天然气石油和煤中获取燃料石油裂解与乙烯教案鲁科版第二册_第1页](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/09/36/wKhkGWeuyp6AaQMdAAImidB4-NM488.jpg)
![2024新教材高中化学第3章简单的有机化合物第2节从化石燃料中获取有机化合物第1课时从天然气石油和煤中获取燃料石油裂解与乙烯教案鲁科版第二册_第2页](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/09/36/wKhkGWeuyp6AaQMdAAImidB4-NM4882.jpg)
![2024新教材高中化学第3章简单的有机化合物第2节从化石燃料中获取有机化合物第1课时从天然气石油和煤中获取燃料石油裂解与乙烯教案鲁科版第二册_第3页](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/09/36/wKhkGWeuyp6AaQMdAAImidB4-NM4883.jpg)
![2024新教材高中化学第3章简单的有机化合物第2节从化石燃料中获取有机化合物第1课时从天然气石油和煤中获取燃料石油裂解与乙烯教案鲁科版第二册_第4页](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/09/36/wKhkGWeuyp6AaQMdAAImidB4-NM4884.jpg)
![2024新教材高中化学第3章简单的有机化合物第2节从化石燃料中获取有机化合物第1课时从天然气石油和煤中获取燃料石油裂解与乙烯教案鲁科版第二册_第5页](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/09/36/wKhkGWeuyp6AaQMdAAImidB4-NM4885.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE9-第1课时从自然气、石油和煤中获得燃料石油裂解与乙烯核心素养发展重点学业要求1.通过对化石燃料性质与用途的分析,体验有机化合物在能源中的应用价值。2.通过乙烯的学习,体会有机化学反应与无机化学反应在反应条件、反应试剂与生成物等方面的差异,深化“结构确定性质,性质反应结构”“性质确定用途”等学科观念。1.了解石油的成分及石油分馏、裂化和裂解的基本原理。2.驾驭乙烯的分子结构、主要性质和重要应用,进一步理解结构与性质的关系。3.了解加成反应。学生自主学习从自然气、石油和煤中获得燃料1.自然气和煤干脆用作燃料自然气的主要成分是eq\o(□,\s\up3(01))甲烷(含量为80%~97%),自然气水合物——eq\o(□,\s\up3(02))可燃冰的主要成分是甲烷。煤是由eq\o(□,\s\up3(03))有机化合物和eq\o(□,\s\up3(04))无机物组成的困难混合物。其中,有机物除了含有eq\o(□,\s\up3(05))碳、eq\o(□,\s\up3(06))氢元素外,还含有少量的eq\o(□,\s\up3(07))氧、eq\o(□,\s\up3(08))氮、eq\o(□,\s\up3(09))硫等元素;无机物主要含有eq\o(□,\s\up3(10))硅、eq\o(□,\s\up3(11))铝、eq\o(□,\s\up3(12))钙、eq\o(□,\s\up3(13))铁等元素。2.从石油中获得燃料(1)石油的组成石油是由分子含有不同数目碳原子的eq\o(□,\s\up3(14))烷烃、环烷烃等组成的困难eq\o(□,\s\up3(15))混合物;组成石油的主要元素是eq\o(□,\s\up3(16))C、H,在石油中的质量分数之和高达98%。(2)石油的分馏①原理:通过eq\o(□,\s\up3(17))加热和eq\o(□,\s\up3(18))冷凝的方法把石油分别成eq\o(□,\s\up3(19))沸点范围不同的产物。②目的:将原油分别成不同沸点范围的产品。③主要产物:石油气、汽油、煤油、柴油及重油等。(3)石油的裂化①原理:在加热、运用催化剂的条件下,把相对分子质量eq\o(□,\s\up3(20))较大、沸点eq\o(□,\s\up3(21))较高的烃断裂为相对分子质量较eq\o(□,\s\up3(22))小、沸点较eq\o(□,\s\up3(23))低的烃。②目的:提高eq\o(□,\s\up3(24))轻质液体燃料的产量和质量。石油裂解、乙烯1.石油的裂解(1)原理:采纳比裂化更高的温度,使相对分子质量较大的烃断裂成eq\o(□,\s\up3(01))乙烯、丙烯等小分子烃。(2)目的:获得乙烯、丙烯等小分子烯烃,用作有机化工原料。2.乙烯(1)乙烯的组成与结构(2)乙烯的物理性质(3)乙烯的化学性质①氧化反应a.乙烯能在空气中燃烧,火焰eq\o(□,\s\up3(05))光明并伴有eq\o(□,\s\up3(06))黑烟:eq\o(□,\s\up3(07))C2H4+3O2eq\o(→,\s\up17(点燃))2CO2+2H2O。b.乙烯能eq\o(□,\s\up3(08))在酸性环境中被高锰酸钾氧化,而使其溶液褪色。②加成反应a.定义:有机物分子中eq\o(□,\s\up3(09))双键上的碳原子与其他原子(或原子团)eq\o(□,\s\up3(10))干脆结合生成新的化合物分子的反应叫加成反应。b.将乙烯通入溴的四氯化碳溶液中,现象是eq\o(□,\s\up3(11))溶液褪色,乙烯与溴发生了eq\o(□,\s\up3(12))加成反应,生成了eq\o(□,\s\up3(13))1,2二溴乙烷:课堂互动探究一、从自然气、石油和煤中获得燃料1.比较汽油、煤油、柴油及润滑油的沸点凹凸?提示:沸点渐渐上升。2.裂化和裂解有何异同?提示:裂化和裂解都是使石油分馏产物中的长链烃断裂生成更短的链烃;裂解是深度的裂化,所需温度比裂化所需温度更高。1.石油炼制的工艺流程石油分馏产品、裂解和裂化产品都是混合物;石油分馏是物理改变,裂解和裂化是化学改变。2.直馏汽油与裂化汽油学问拓展1.工业上,石油的分馏在分馏塔里进行。试验室中,石油的分馏常用蒸馏装置(如图所示)进行。主要仪器有蒸馏烧瓶、冷凝管、酒精灯、锥形瓶、牛角管、温度计、铁架台(带铁圈、铁夹)、石棉网等。提示:(1)温度计的水银球位于蒸馏烧瓶的支管口处。(2)为了防止暴沸,应在蒸馏烧瓶中加入少量的碎瓷片或沸石。(3)冷凝管中冷凝水的流向是“下进上出”。(4)蒸馏烧瓶中的液体体积不超过其容积的eq\f(2,3),加热时应垫石棉网。2.蒸馏和分馏的区分和联系蒸馏分馏联系都用于分别液态混合物,发生的都是物理改变,没有新物质生成区分只进行一次汽化和冷凝,分别出的物质一般较纯,如用自然水制取蒸馏水以及在工业酒精中加生石灰蒸馏制得无水乙醇等要连续进行多次汽化和冷凝,分别出的物质仍旧是混合物,只不过沸点范围不同,如对石油进行常压、减压分馏后可以得到沸点范围不同的多种馏分3.分馏、裂化、裂解的区分(1)石油分馏属于物理改变,由于石油中有些物质的沸点很接近,所以分馏产物一般为混合物。分馏时沸点低(相对分子质量小)的烃类先汽化,沸点高(相对分子质量大)的烃类后汽化。(2)石油分馏所得汽油为直馏汽油,多为饱和烃。石油裂化所得汽油叫裂化汽油,其中含有不饱和烃,能与卤素单质反应,因而当用汽油萃取水中卤素单质时,需选用直馏汽油。(3)石油的裂化和裂解方法裂化裂解原理在肯定条件下把相对分子质量大、沸点高的烃断裂为相对分子质量较小、沸点较低的烃在高温下,把石油分馏产品(包括石油气)中相对分子质量较大的烃断裂为乙烯、丙烯等小分子烃反应条件加热、运用催化剂比裂化更高的温度目的为了提高轻质液体燃料(优质汽油等)的产量和质量为了获得乙烯、丙烯等小分子烃,用作有机化工原料主要改变类型化学改变化学改变1.下图为试验室石油分馏的装置图,回答下列问题:(1)装置中的玻璃仪器有____________________________________。(2)蒸馏烧瓶中要加入碎瓷片,碎瓷片的作用是____________。(3)温度计的水银球的位置为____________________。(4)冷凝管的冷却水的进水口为________(填“a”或“b”)。答案(1)酒精灯、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶(2)防止液体暴沸(3)与蒸馏烧瓶的支管口相平(4)a2.下列说法正确的是()A.石油是混合物,其分馏产品汽油为纯净物B.煤油可由石油裂化获得,可用做燃料和保存少量金属钠C.石油分馏得到大量的乙烯、丙烯等重要化工原料D.用溴的四氯化碳溶液可鉴别石油分馏获得的汽油和石油裂化获得的汽油答案D解析石油是多种烷烃和环烷烃等的混合物,其分馏产品汽油仍为混合物,故A错误;煤油是石油的分馏产品之一,能用于金属钠的保存,同时还是一种燃料,故B错误;石油分馏主要得到汽油、煤油等,乙烯、丙烯等可通过石油裂解获得,故C错误;分馏获得的汽油中的主要成分是饱和烃,裂化获得的汽油中含有不饱和烃,二者可用溴的四氯化碳溶液鉴别,故D正确。规律方法直馏汽油中不含不饱和烃,可用作卤素单质的萃取剂;而裂化汽油含有不饱和烃,易与卤素单质发生反应,故不能用作卤素单质的萃取剂。二、石油裂解、乙烯1.为什么甲烷燃烧没有黑烟,而乙烯燃烧有黑烟?提示:因为甲烷分子里含碳量低,燃烧充分;乙烯分子里含碳量(85.7%)比较大,未完全燃烧,产生碳的小颗粒。2.乙烯能使酸性KMnO4溶液和溴的CCl4溶液褪色,二者的褪色原理是否相同?提示:二者褪色原理不同。乙烯使酸性KMnO4溶液褪色是因为乙烯发生氧化反应,KMnO4将乙烯氧化成CO2;乙烯使溴的CCl4溶液褪色是因为乙烯与Br2发生加成反应。1.乙烯的结构特点(1)1个乙烯分子比1个乙烷分子(C2H6)少2个氢原子,乙烯分子中的单键可以旋转,碳碳双键不能旋转,分子里碳原子之间的共价键是双键,并且乙烯分子中的2个碳原子和4个氢原子都处于同一平面内,它们彼此之间的键角都是120°。(2)乙烯的结构简式不行以写成CH2CH2,而应写成CH2=CH2,即必需把其中的碳碳双键体现出来,碳碳双键肯定不能省略。(3)由于乙烯碳碳双键中的两个碳碳键不完全相同,其中一个键不稳定,发生化学反应时易断裂,因此乙烯的化学性质活泼。2.乙烯的加成反应(1)CH2=CH2+H2eq\o(→,\s\up17(催化剂),\s\do15(△))CH3CH3;(2)CH2=CH2+H2Oeq\o(→,\s\up17(肯定条件))CH3CH2OH(工业制酒精);(3)CH2=CH2+HCleq\o(→,\s\up17(催化剂),\s\do15(△))CH3CH2Cl(工业制氯乙烷)。3.加成反应与取代反应的比较4.乙烯的用途(1)乙烯是石油炼制的重要产物之一,乙烯的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的标记。(2)乙烯是重要的化工原料,用来制造聚乙烯塑料、聚乙烯纤维、乙醇等。(3)在农业生产中做植物生长调整剂和催熟剂。学问拓展(1)乙烯属于易燃、易爆气体,在点燃之前肯定要先检验纯度。检验乙烯纯度的方法与检验氢气、甲烷纯度的方法相同。乙烯燃烧伴有黑烟是因为乙烯中碳元素的质量分数较大。(2)乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色,是因为发生氧化反应,酸性高锰酸钾溶液能把乙烯最终氧化为CO2和H2O。酸性高锰酸钾溶液可以用来鉴别甲烷和乙烯,但不能用来除去甲烷中的乙烯。(3)乙烯使溴水或溴的四氯化碳溶液褪色,是因为发生加成反应。溴水可用来鉴别甲烷和乙烯,也能除去甲烷中的乙烯。3.下列有关乙烯化学性质的说法,错误的是()A.乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色,是由于乙烯发生了氧化反应B.乙烯可在氧气中燃烧,该反应属于乙烯的氧化反应C.乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色,该反应属于加成反应D.将乙烯通入溴水中,反应后得到均一、透亮的液体答案D解析A项,乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色,是由于乙烯能够被酸性KMnO4溶液氧化,即乙烯发生了氧化反应,正确;B项,乙烯可在氧气中燃烧,该反应中乙烯被氧气氧化,正确;C项,乙烯与溴发生加成反应,使溴的四氯化碳溶液褪色,正确;D项,乙烯与溴发生加成反应,生成的1,2二溴乙烷是油状液体,不溶于水,溶液分层,错误。4.下列操作中,既可以鉴别甲烷和乙烯,又可以除去甲烷中混有的少量乙烯的是()A.气体通过盛有酸性KMnO4溶液的洗气瓶B.气体通过盛有足量溴水的洗气瓶C.气体通过盛有足量蒸馏水的洗气瓶D.在肯定条件下通入HCl气体答案B解析A项,乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色,最终乙烯被氧化成二氧化碳和水,生成的二氧化碳气体又混在甲烷气体中,所以不能用此法来除去混在甲烷中的少量乙烯,错误;B项,乙烯和溴水发生加成反应而使溴水褪色,加成产物1,2二溴乙烷为液体,所以既能用溴水鉴别甲烷和乙烯,又能用溴水除去甲烷中的少量乙烯,正确;C项,用水洗的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 国家基金申请书
- 河南省三门峡市2024-2025学年九年级上学期期末语文试题(解析版)
- 广西壮族自治区梧州市2024-2025学年九年级上学期期末语文试题(解析版)
- 入团申请书的样本
- 初级银行业法律法规与综合能力-初级银行从业资格考试《法律法规与综合能力》黑钻押题3
- 初级银行业法律法规与综合能力-初级银行从业资格考试《法律法规与综合能力》点睛提分卷6
- DB13JT-城市道路工程建筑信息模型与虚拟现实集成技术应用标准
- 初级银行管理-银行专业初级《银行管理》模拟试卷1
- 刑事中止审理申请书
- 企业数据转换过程中的安全防护措施
- 电网工程设备材料信息参考价(2024年第四季度)
- 部编版小学语文二年级下册第三单元集体备课教材分析
- 课堂教学方法与手段(课堂PPT)课件(PPT 16页)
- 小学生个人简历WORD模板
- 固定资产投资统计培训PPT课件
- 立体几何专题:距离和角
- 一年级上册必背古诗
- 平顶山第四届名师名班主任名校长培养方案
- 2.通信光缆线路(管道)工程施工及验收技术规程要点
- 蒸压加气混凝土砌块作业指导书(共14页)
- 道路运输危险货物安全卡(LNG液化天然气)
评论
0/150
提交评论