环境影响评价教案

环境影响评价教案【篇一：《环境影响评价》教学使用案例集】《环境影响评价》教学使用的案例1.实训教学的性质环境影响评价是环境监测与治理技术的专业基础课，环境影响评价课程是环境科学的一个重要分支，具有很强的实际应用性，实训教学既是本课程教学的重要内容，又是一种有效的教学手段，更是培养学生综合职业素质的重要环节。通过实训能帮助学生加深理解环境影响评价的基本概念，启发思考能力和激发学生的学习兴趣。同时有利于学生树立良好的学习态度，很好掌握操作方法，培养学生的学习能力，实践能力和创新能力，养成良好的职业素养。2．配套的指导书2.1.李淑芹主编．《环境影响评价》．北京：化学工业出版社，2012.09。3．适用专业自然地理与资源环境，人文地理与城乡规划44.1．实践项目一4.1.1.实践目的及要求通过本项目实训，使学生掌握环境影响评价的程序，环境影响评价的原则要求。4.1.2.实践内容污水处理厂项目某市有一条s河自南向北穿过该城市东部，区间有一支流汇入，出该市后10km进入b县城，市区段为景观用水功能，出市区为农灌用水功能，该河现状水质超标，并由于河流上游建供水水库，使该河水量减少，枯水期有断流现象，该市由于超采地下水造成地下水水位下降。该市拟在城市东北角建设20*104m3/d的城市污水处理厂一座，收水范围为东城区全部废水，其中包括40%工业废水，采取二级生化处理工艺，污水处理厂进水水质：bod：200；cod：400......（单位：mg/l），污水处理厂设计出厂水质：bod：30；cod：60；nh-n：15；tp：0.3，污水经处理后排放s河。污泥在浓缩池经浓缩、脱水后，加石灰干化处理后交城市垃圾填埋场处置。污水处理场西侧300米为居住区，北侧200米为工厂。根据以上资料，请回答以下问题：1．为保证s河市区段景观用水要求，提出水环境保护对策。2．从环境管理的角度，提出污泥优化处理的措施。3．请计算bod的去除率。4．若预测bod在下游20公里处的水质，需要知道哪些参数？5．若进行公从参与，应公开的环境信息有哪些？参考答案：1．为保证s河市区段景观用水要求，提出水环境保护对策。答：因为该市区出市区段为农业用水，因此为保证s河市区段景观用水出市区段水质满足农业用水标准，首先根据污水处理厂污染物设计出厂水质能否满足s河的相应污染物的水质容量，否则应进一步提高污水处理厂设计出厂水质，如增加过滤返渗透等工艺处理满足s河的相应污染物的水质容量符合农业用水标准。2．从环境管理的角度，提出污泥优化处理的措施。答：对于40%的工业废水应单独处理，其产生的污泥采取压缩、脱水、干化处理后送城市垃圾填埋场处置；对于60%的城市生活污水处理后其产生的污泥，可用做农肥处理。3．请计算bod的去除率。4．若预测bod在下游20公里处的水质，需要知道哪些参数？答：污水处理厂的排水量；污水中各种污染物处理后排水浓度设计值，s河流的平均水流量，s河流中与污水处理厂的排水中相应污染物的河流浓度值。水中相应污染物农业用水的标准值。5．若进行公从参与，应公开的环境信息有哪些？答：污水处理厂的各主要工程与辅助工程建设概况介绍；对在工程建设中和投入使用后产生的各种环境影响及采取的相应的防范与治理措施及达到的治理效果的情况介绍，对建设污水处理厂产生的社会、经济、环境效应的概况介绍等。4.2.实践项目二4.2.1．实践目的及要求通过本项目实践，使学生掌握环境影响评价的法规与政策要求。4.2.2．实践内容固体安全处置中心项目某市拟建—固体废物安全处置中心，其主要的建设内容包括：安全填埋场、物化处理车间、稳定/固化处理车间、公用工程及生活办公设施等。该地区主导风向为西南风，降雨充沛。拟选场址一：位于低山丘陵山坡及沟谷区，某村东北侧(直线距离1.8km)，主要植被为人工种植的果园、水稻蔬菜等，交通方便，需建进场公路1000m，垃圾运输沿途经过3个村庄，人口居住稀疏。选址区场地外东北侧为地势最高点，场地北部有一条东西走向沟谷，在沟谷西部有一个人工土石坝，沟谷汇水在此形成一个人工鱼塘。场地外南侧池塘为最低点，场地南部汇水沿南侧坡地汇入南部沟谷向南流出。选址区南侧5km处有一处森林公园，位于最近水厂取水点上游25km处。选址区西边界(200m)外有一高压高架输电线穿过。拟选场址二：位于某村庄北面山谷(距离该村1.5km)，地表植被主要为马尾松一芒萁群落和人工种植林，交通方便，需建进场公路800m，垃圾运输沿途经过2个村庄，人口居住比较密集。选址区临近森林公园(约1km)，场地周围地势南高北低，北侧有一水塘(非饮用水)。选址区位于最近水厂取水点上游20km处，距最近变电站1km。根据以上资料，请回答以下问题：1.两个场址哪个更适合建设固体废物安全处置中心，为什么?2.该建设项目评价的重点是什么?3.该项目现状调查的主要内容是什么?4.水环境影响的主要评价因子包括哪些?5.上述固体废物安全处置中心还缺少哪个主要的建设内容?6.环境影响预测的主要内容及预测时段包括哪些?参考答案：1.两个场址哪个更适合建设固体废物安全处置中心，为什么?答：两个场址对比分析见下表：由上表可知，与场址二相比，场址一优点：破坏人工种植的果园、蔬菜，对生态破坏相对较小；离最近水厂取水点相对较远，对水环境影响相对小；电力设施距离比较近，距离村庄和森林公园等敏感点比较远，对周围敏感点噪声和景观等影响小。缺点：其建进场公路要长200m；村庄数目多，人口居住比较稀疏。综合上述两个场址的优缺点，选择场址一对周围环境的影响相对较小，更适合建设固体废物安全处置中心。2.该建设项目评价的重点是什么?答：该项目环境影响评价的重点是垃圾处理工艺的可行性、垃圾场选址的合理性以及垃圾填埋场运行期间垃圾渗滤液对地表水和地下水环境的影响。3.该项目现状调查的主要内容是什么?答：进行该项目环境影响评价中环境现状调查的主要内容如下：(1)地理位置：建设项目所处的经纬度，行政区位置和交通位置，并附地理位置图；(2)地质环境：根据现有资料详细叙述该地区的地质构造、断裂、坍塌、地面沉陷等不良地质构造。若没有现成的地质资料，应根据评价要求作一定的现场调查；(3)地形地貌：建设项目所在地区海拔高度、地形特征、相对高差的起伏状况，周围的地貌类型；(4)气象与气候；(5)地表水环境：地表水水系分布、水文特征；地表水资源分布及利用情况，主要取水口分布；地表水水质现状及污染来源等；(6)地下水环境；(7)大气环境根据现有资料，简单说明项目周围地区大气环境中主要的污染物、污染来源、大气环境容量等；(8)土壤与水土流失：土壤类型及其分布、成土母质、土壤层厚度等；(9)生态调查：植被情况(如类型、主要组成、覆盖度和生长情况等)，有无国家重点保护的或稀有的野生动物、植物；(10)声环境：确定声环境现状调查的范围、监测布点与现有污染源调查工作；(11)社会经济：包括社会经济、人口、工业与能源、农业与土地利用、交通运输等；(12)人文遗迹、自然遗迹与珍贵景观：主要是与项目临近的森林公园情况，并调查选址区是否有其他需要重点保护的景观。4.水环境影响的主要评价因子包括哪些?答：地表水环境影响主要评价因子包括：ph、cod、bod、ss、石油类、氨氮、总磷、挥发酚、总汞、总氰化物，还有其他重金属如cu、cd、zn、as等；地下水：ph、总汞、总氰化物、cr6+、cu、zn、cd、as。5.上述固体废物安全处置中心还缺少哪些主要的建设内容?答：上述固体废物安全处置中心还缺少污水处理设施。6.环境影响预测的主要内容及预测时段包括哪些?答：项目环境影响预测的主要内容包括：(1)水环境：包括地表水和地下水，主要预测填埋场垃圾渗滤液、预处理车间产生的废水以及生活区污水对水环境的影响。分析垃圾渗滤液的环境影响时，还应考虑非正常情况下如防渗层破裂对地下水污染的分析。(2)大气环境：施工扬尘、填埋机械和运输车辆尾气、填埋场废气对填埋场周围环境和沿线环境空气的影响。(3)噪声：施工机械、作业机械和运输车辆噪声对周围环境的影响。(4)水土流失：项目选址区位于低山丘陵区，建设期对植被破坏会造成一定程度的水土流失，一定要采取防护措施。(5)生态环境和景观影响：建设填埋场会在一定程度上破坏植被，占用土地引起水土流失，弃土堆放等给选址区及其周围生态环境和景观产生一定的影响。预测时段包括：建设期、运行期和服务期满后(封场后)三个时段。4.3实训项目三4.3.1实训目的及要求通过本项目实训，使学生掌握环境影响评价的标准与技术规则。4.3.2实训内容发电厂项目项目所在地气候温和，光照充足，全年降水量充足，春秋季短，冬夏季长；冬寒干燥，夏热多雨，春秋干旱突出，全年主导风向ene。项目选址位于山区丘陵地带的矿区，距市区45km，区内工业以煤炭、水泥为主，区内煤炭和石灰石资源十分丰富。选址区南0.35km处为a村庄，东北8km为b镇，西偏比约15km为一市级森林生态系统自然保护区，北偏西19km处为区政府，东南约2.1km处为一河流，主要功能为农业灌溉和航运。根据以上资料，请回答以下问题：1.该项目大气污染物总量控制的指标包括哪些？2.在进行大气环境影响评价时要对哪些敏感点的大气污染情况进行预测？（下表为《环境空气质量标准》中部分污染物的浓度限值）3.在进行大气环境现状监测时共布设6个点，请问是否合理？4.根据当地规划，项目选址属于一般工业区和农村地区，则项目废气排气执行什么标准？5.项目建成运行后厂界外日间噪声为60db(a)，请问是否符合要求？参考答案：1.该项目大气污染物总量控制的指标包括哪些？答：本项目总量控制指标为：二氧化硫和烟尘。解析：根据国家对污染物排放总量控制指标的要求，污染物总量控制建议指标包括：so2、烟尘、工业粉尘，cod，nh3-n和工业固体废弃物。本项目主要大气污染物为烟尘、二氧化硫、氮氧化合物。2.在进行大气环境影响评价时要对哪些敏感点的大气污染情况进行预测？因此，进行大气环境影响评价时a村庄、b镇、自然保护区和区政府的大气污染情况都应进行预测。3.在进行大气环境现状监测时共布设6个点，请问是否合理？答：不合理。本项目大气环境影响评价等级为一级，对于一级评价监测点不应少于10个，监测不得少于二期（夏季、冬季）4.根据当地规划，项目选址属于一般工业区和农村地区，则项目废气排气执行什么标准？答：执行《大气污染物综合排放标准》（gb16297-1996）的二级标准。5.项目建成运行后厂界外日间噪声为60db(a)，请问是否符合要求？答：不符合要求。解析：《城市区域环境噪声标准》(gb3096-93)和工业企业厂界噪声标准(gb12348-90)项目选址区350m远处有a村庄，因此选址区周围属于乡村居住的环境。根据《城市区域环境噪声标准》，乡村居住环境可参照执行已居住、文教机关为主的区域的标准。根据《工业企业厂界噪声标准》，以居住、文教机关为主的区域执行Ⅰ类标准［昼间55db(a)、夜间45db(a)］，因此项目厂界噪声不达标。4.4实训项目四4.4.1实训目的及要求通过本项目实训，使学生掌握环境影响评价的常用方法。4.4.2实训内容【篇二：《环境影响评价与规划》教案(2005级)】管理与资源环境系2008年8月第1次课授课时间：年月日234第2次课授课时间：年月日5【篇三：环境影响评价教学大纲】上饶职业技术学院环境监测与治理技术专业《环境影响评价》课程（三年制高等职业教育2010版）教学大纲执笔人：许标审定人：批准人：环境工程系2010-12-5《环境影响评价》课程简介???????3《环境影响评价》教学大纲???????4《环境影响评价》实训大纲???????8《环境影响评价》考试大纲???????16《环境影响评价》课程简介本课程是环境监测专业的一门专业基础课，是对政策、战略、规划、计划、建设项目及其他活动实施可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。课程从环境影响评价的基本概念、基本理论进行介绍，重点在于讲解环境影响评价的程序和方法，尤其对大气、地表水、土壤、噪声等环境要素的评价，为保护环境，合理施工打好基础。环境影响评价是我国环境保护的一项重要的法律制度，通过本课程的学习应了解环境影响评价的基本概念、环境影响评价的基本理论，增强环保意识；掌握环境影响评价方法与技术，尤其是大气、地表水和噪声环境影响评价的方法；熟悉环境影响报告书的编审。《环境影响评价》教学大纲1课程的性质、任务和基本要求1.1性质环境影响评价是环境监测与治理技术的专业基础课，环境影响评价课程是环境科学的一个重要分支，通过学习使学生能掌握环境影响评价基本概念及主要原则，了解环境评价的主要依据，掌握环境评价基本的方法，并能进行相应的环境影响报告书的编审。1.2任务学生通过学习该课程，应了解环境影响评价的基本概念、基本理论、有关的法规、标准，以及环境影响评价的程序和方法，了解大气、地表水、土壤、噪声、生态等环境要素的环境影响评价，重点掌握地表水环境影响评价的有关模型、计算以及现状及影响评价。1.3基本要求本课程进一步对环境影响评价基本方法与手段进行讲解，尤其对大气、地表水、土壤、噪声等环境要素的评价。通过本课程的学习应了解环境影响评价的基本概念、环境影响评价的基本理论，增强环保意识；掌握环境影响评价基本概念及主要原则，了解环境评价的主要依据，掌握环境评价基本的方法，并能进行相应的环境影响报告书的编审。2学