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文档简介
第六章B卷一.选择题(共8小题)1.三个同学赛跑,小明用了105秒,小军用了1分20秒,()跑得最快。A.小明 B.小军 C.无法确定2.下半年(7月到12月),有()个大月。A.3 B.4 C.53.下面节日中,()所在的月份是小月。A.“六一”儿童节 B.“十一”国庆节 C.“五一”劳动节4.汉诺塔是一种益智玩具,如表是4位同学汉诺塔比赛的用时统计表,()的速度最快。姓名李良张明明王雪柯莎用时秒针走两圈103秒1分15秒67秒A.李良 B.张明明 C.王雪 D.柯莎5.分针走1小格,相当于秒针走()小格。A.5 B.10 C.606.以下是三个同学参加魔方比赛的成绩,最快完成的是()A.小青:1分30秒 B.小红:95秒 C.小玲:100秒7.南南、沙沙和乐乐默写15个英语单词所用时间如下表,()默写得最快。姓名南南沙沙乐乐时间2分钟1分20秒50秒A.南南 B.沙沙 C.乐乐8.以下几个时间段中,时长最长的是()A.1时10分 B.80分钟 C.4分50秒二.填空题(共5小题)9.下午2时是时;20时是晚上时。10.钟面上秒针走一圈需要,秒针走一圈,分针走小格。11.用最简分数表示:24分钟=小时。12.过半小时是时分。13.跑同一段路,丁丁用了105秒,奇奇用了1分20秒,花花用了96秒,跑得最快。三.判断题(共5小题)14.1分25秒就是85秒。15.每相邻两个时间单位之间的进率是60。16.三位同学赛跑,跑完相同的路程,天天用了90秒,香香用了1分20秒,鱼鱼用了110秒,鱼鱼跑得最快。17.钟面上秒针走60个小格,分针走1个大格..18.时针从“6”走到“7”,分针走了一圈。四.计算题(共1小题)19.你能准确地读出如图钟面上所示的时刻吗?:,:,:五.操作题(共1小题)20.下列出行方式,行进1千米需要多长时间?请把合适的时间圈出来。六.应用题(共6小题)21.小明和欢欢进行400米赛跑,小明用了1分23秒,欢欢用了1分32秒,谁快?快多长时间?22.小学阶段的口算能力非常重要,它是我们学好数学的前提。小栖在一次口算大赛上,通过努力获得了金奖,用时0.4小时。那你知道0.4小时是多少分钟吗?23.在福州的鼓楼前公园安装有和中国国家博物馆一样的古代计时工具“铜壶滴漏”。里面的漏壶中竖着一支分成100格的箭,每格代表现代的14分24秒,这个时长比现代的1刻少多少秒?24.体育课上跑200米,小明用时1分,小方用时54秒,谁跑得快?快几秒?25.地球绕太阳转一圈要多少天?26.神舟十三号航天员王亚平老师在“天宫课堂”第一课中提到,空间站每隔90分钟就会绕地球飞行一圈。这意味着,空间站每天会绕地球飞行多少圈?
第六章B卷参考答案与试题解析题号12345678答案BBADCACB一.选择题(共8小题)1.三个同学赛跑,小明用了105秒,小军用了1分20秒,()跑得最快。A.小明 B.小军 C.无法确定【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】质量、时间、人民币单位;数据分析观念.【答案】B【分析】根据1分=60秒,1分20秒=80秒,再比较两人用时的多少,用时少的跑得最快。【解答】解:1分20秒=80秒105>80答:小军跑得最快。故选:B。【点评】本题考查了时间单位换算。2.下半年(7月到12月),有()个大月。A.3 B.4 C.5【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算.【专题】应用意识.【答案】B【分析】一年有12个月,闰年二月份有29天,平年二月份有28天;一、三、五、七、八、十、十二月是大月有31天,四、六、九、十一月是小月有30天,即可得解。【解答】解:下半年(7月到12月),有4个大月。故选:B。【点评】本题主要考查了年、月、日及其关系。3.下面节日中,()所在的月份是小月。A.“六一”儿童节 B.“十一”国庆节 C.“五一”劳动节【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算.【专题】应用意识.【答案】A【分析】看选项的节日所在的月份,在4、6、9、11月份的节日就是在小月。【解答】解:上面节日中,“六一”儿童节所在的月份是小月。故选:A。【点评】本题考查了大小月的区分,可以根据“一三五七八十腊,三十一天永不差”这一口诀记忆。4.汉诺塔是一种益智玩具,如表是4位同学汉诺塔比赛的用时统计表,()的速度最快。姓名李良张明明王雪柯莎用时秒针走两圈103秒1分15秒67秒A.李良 B.张明明 C.王雪 D.柯莎【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】数感.【答案】D【分析】秒针走一圈是60秒,走2圈是2个60秒,即120秒;把1分化成60秒再加15秒是75秒。每个完成的时间都用“秒”作单位计算,通过比较,用时最少者速度最快。【解答】解:秒针走两圈是120秒1分化15秒=75秒67秒<75秒<103秒<120秒即67秒<1分15秒<103秒<秒针走两圈答:柯莎的速度最快。故选:D。【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较。时、分、秒相邻单位间的进率是60,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。5.分针走1小格,相当于秒针走()小格。A.5 B.10 C.60【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】质量、时间、人民币单位;数据分析观念.【答案】C【分析】1分=60秒,钟面上分针走一个小格是1分,秒针走一个小格是1秒,据此解答。【解答】解:分针走1小格,相当于秒针走60小格。故选:C。【点评】本题考查了时间单位的认识。6.以下是三个同学参加魔方比赛的成绩,最快完成的是()A.小青:1分30秒 B.小红:95秒 C.小玲:100秒【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】质量、时间、人民币单位;数据分析观念.【答案】A【分析】1分=60秒,先统一单位,再比较时间多少,时间越少,速度越快。【解答】解:1分30秒=90秒90<95<100,所以最快完成的是小青。故选:A。【点评】本题考查了时间单位的大小比较及应用。7.南南、沙沙和乐乐默写15个英语单词所用时间如下表,()默写得最快。姓名南南沙沙乐乐时间2分钟1分20秒50秒A.南南 B.沙沙 C.乐乐【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】质量、时间、人民币单位;数据分析观念.【答案】C【分析】1分=60秒,先统一单位,再比较时间多少,时间越少,速度越快。【解答】解:2分钟=120秒1分20秒=80秒50<80<120因此乐乐默写得最快。故选:C。【点评】本题考查了时间单位的大小比较及应用。8.以下几个时间段中,时长最长的是()A.1时10分 B.80分钟 C.4分50秒【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】质量、时间、人民币单位;数据分析观念.【答案】B【分析】1时=60分,先统一单位,再比较数据大小。【解答】解:1时10分=70分80分>70分>4分50秒,因此80分钟时长最长。故选:B。【点评】本题考查了时间单位的换算。二.填空题(共5小题)9.下午2时是14时;20时是晚上8时。【考点】24时计时法.【专题】数据分析观念.【答案】14,8。【分析】把24时计时法转化成普通计时法时,上午(包括早晨)时刻不变,只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可;下午(包括晚上)时数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语即可;把普通计时法转化成24时计时法时,上午(包括早晨)时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可;下午(包括晚上)时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可。【解答】解:下午2时,可以表示为14时,20时是晚上8时。故答案为:14,8。【点评】此题是考查普通计时法与24时计时法的互相转化,属于基础知识,要掌握。10.钟面上秒针走一圈需要60秒,秒针走一圈,分针走1小格。【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】常见的量.【答案】60秒;1。【分析】根据1分=60秒,解答此题即可。【解答】解:钟面上秒针走一圈需要60秒,秒针走一圈,分针走1小格。故答案为:60秒;1。【点评】熟悉钟面的知识,是解答此题的关键。11.用最简分数表示:24分钟=25【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】质量、时间、人民币单位;数据分析观念.【答案】25【分析】1时=60分,单位换算:大单位换小单位乘它们之间的进率,小单位换大单位除以它们之间的进率。【解答】解:24分钟=2故答案为:25【点评】本题考查了时间单位的换算。12.过半小时是7时50分。【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】质量、时间、人民币单位;数据分析观念.【答案】7,50。【分析】现在钟面上的时刻是7时20分,过半小时,半小时是30分钟,7时20分+30分=7时50分。【解答】解:过半小时是7时50分。故答案为:7,50。【点评】本题考查了认识钟面的时刻。13.跑同一段路,丁丁用了105秒,奇奇用了1分20秒,花花用了96秒,奇奇跑得最快。【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】质量、时间、人民币单位;数据分析观念.【答案】奇奇。【分析】1分=60秒,据此单位换算后再比较大小;路程相等,用的时间最少的跑得最快。【解答】解:1分20秒=60秒+20秒=80秒;105秒>96秒>1分20秒,奇奇跑得最快。故答案为:奇奇。【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。三.判断题(共5小题)14.1分25秒就是85秒。√【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】综合判断题;应用意识.【答案】√。【分析】根据1分=60秒进行判断。【解答】解:1分25秒=85秒原题说法正确。故答案为:√。【点评】单位之间的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。15.每相邻两个时间单位之间的进率是60。×【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】应用意识.【答案】×【分析】时间的单位除了时、分、秒外,还有年、月、日等,根据这些单位间的换算关系判断即可。【解答】解:1年=12个月,所以原题说法错误。故答案为:×。【点评】本题主要考查时间单位的认识及单位换算的应用。16.三位同学赛跑,跑完相同的路程,天天用了90秒,香香用了1分20秒,鱼鱼用了110秒,鱼鱼跑得最快。×【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】质量、时间、人民币单位;数据分析观念.【答案】×。【分析】1分=60秒,先统一单位,再比较数据大小,时间越少,跑得越快。【解答】解:1分20秒=80秒因为80秒<90秒<110秒,所以香香跑得最快。原题说法错误确。故答案为:×。【点评】本题考查了时间单位的换算及应用。17.钟面上秒针走60个小格,分针走1个大格.×.【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】质量、时间、人民币单位.【答案】见试题解答内容【分析】根据钟表的认识,分针走1小格是1分钟,1分钟=60秒,秒针走一小格是1秒,秒针要走1圈,分针走1大格,是5小格,秒针要走5圈.【解答】解:分针走1大格,秒针走5圈.所以钟面上秒针走60个小格,分针走1个大格说法错误.故答案为:×.【点评】此题是考查钟表的认识,要掌握.18.时针从“6”走到“7”,分针走了一圈。√【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】数感.【答案】√。【分析】时针走1大格是1小时,此时分针走一圈,由此求解。【解答】解:时针从“6”走到“7”,走了1大格也就是经过了1小时,此时分针走了一圈。原题说法正确。故答案为:√。【点评】解决本题关键是明确钟面的特点,知道时针走一大格,分针需要走一圈。四.计算题(共1小题)19.你能准确地读出如图钟面上所示的时刻吗?2:00,2:30,2:50【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【答案】【分析】弄清分针与时针所指的位置,根据分针和时针所指的时刻,写出即可写出各钟面所显示的时刻;用数大格的方法(分针走1大格经历过的时间是5分钟,走几大格就是几个5分钟)即可确定两个相邻钟面所经过的时间。【解答】解:故答案为:2,00;2,30;2,50。【点评】此题主要考查了钟表的认识及简单的时间推算。五.操作题(共1小题)20.下列出行方式,行进1千米需要多长时间?请把合适的时间圈出来。【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】质量、时间、人民币单位;数据分析观念.【答案】【分析】行进1千米如果跑步需要几分,飞机需要几秒,公共汽车需要1分即可。【解答】解:如图:【点评】本题考查了时间单位的认识及应用。六.应用题(共6小题)21.小明和欢欢进行400米赛跑,小明用了1分23秒,欢欢用了1分32秒,谁快?快多长时间?【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】常见的量.【答案】小明,9秒。【分析】根据相同距离时,时间越短,速度越快解答此题即可。【解答】解:1分23秒<1分32秒32﹣23=9(秒)答:小明快,快9秒。【点评】知道相同距离时,时间越短,速度越快,是解答此题的关键。22.小学阶段的口算能力非常重要,它是我们学好数学的前提。小栖在一次口算大赛上,通过努力获得了金奖,用时0.4小时。那你知道0.4小时是多少分钟吗?【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】应用意识.【答案】24分钟。【分析】根据1小时=60分,可知0.4小时是24分钟。据此解答即可。【解答】1时=60分60×0.4=24(分)答:0.4小时是24分钟。【点评】此题考查了名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。23.在福州的鼓楼前公园安装有和中国国家博物馆一样的古代计时工具“铜壶滴漏”。里面的漏壶中竖着一支分成100格的箭,每格代表现代的14分24秒,这个时长比现代的1刻少多少秒?【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】质量、时间、人民币单位;数据分析观念.【答案】36秒。【分析】1分=60秒,先统一单位,再利用减法计算。【解答】解:15分﹣14分24秒=36秒答:这个时长比现代的1刻少36秒。【点评】本题考查了时间单位的认识及换算。24.体育课上跑200米,小明用时1分,小方用时54秒,谁跑得快?快几秒?【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】应用题;应用意识.【答案】小方跑得快,快6秒。【分析】根据1分=60秒进行分析。【解答】解:1分=60秒60﹣54=6(秒)答:小方跑得快,快6秒。【点评】本题考查的主要内容是时间单位换算问题。25.地球绕太阳转一圈要多少天?【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算.【专题】应用题;应用意识.【答案】365天。【分析】先求出水星和火星绕地球转一圈用的天数,用加法计算,再减去410即可解答。【解答】解:88+687﹣410=365(天)答:地球绕太阳转一圈要365天。【点评】本题主要考查了年月日的知识,以及加减法的意义。26.神舟十三号航天员王亚平老师在“天宫课堂”第一课中提到,空间站每隔90分钟就会绕地球飞行一圈。这意味着,空间站每天会绕地球飞行多少圈?【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算;表外乘除混合.【专题】简单应用题和一般复合应用题.【答案】16圈。【分析】1天=24小时,1小时=60分,1天共有24×60=1440(分)。根据除法的意义,用1440÷90就是空间站每天会绕地球飞行多少圈。【解答】解:24×60÷90=1440÷90=16(圈)答:空间站每天会绕地球飞行16圈。【点评】本题考查了时间单位的换算,除法的意义及计算。
考点卡片1.表外乘除混合【知识点归纳】1、混合运算,先乘除,后加减,有括号的要先算括号里面的,再算括号外面的。只有加、减法或只有乘、除法,都要从左到右按顺序计算。2、加减乘除混合运算规则:(1)同级运算时,从左到右依次计算。(2)两级运算时,先乘除后加减。(3)有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。【方法总结】解决两步计算的实际问题1、想好先解决什么问题,再解决什么问题。2、可以画图帮助分析。3、可以分布计算,也可以列综合算式。【常考题型】口算题。18÷2×5=45÷5×3=9÷3×7=2×3×8=答案:45;27;21;48李大爷有高血压需长期吃药,医生嘱咐他每天吃6片。李大爷有事要外出8天,药瓶已有24片药,应再放多少片药就够了?答案:6×8﹣24=24(片)体育老师买了4桶羽毛球共花了240元,每桶12个,求每个羽毛球平均多少钱?答案:240÷4÷12=5(元)2.24时计时法【知识点归纳】在二十四小时之中的时间书写的格式为“小时:分钟”(例如,01:23),或者为“小时:分钟:秒钟”(01:23:45)。不足10的数字前面要补充一个零。这个零在小时部分并不是必须的,但却非常广泛的使用,尤其是在有很多具体规定的计算机应用中(例如ISO8601)。在精确度高于秒的环境下,秒后可使用十进制来表示,小数点后面的部分跟在小数点或者点符号的后面,例如01:23:45.678。在二十四小时之中,一天开始于早子时,23:00﹣﹣﹣﹣1:00,每天的最后一小时开始于夜子时之初23:00(子初)而结束于夜子时之末24:00(子正)。某一天的24:00等于下一天的00:00。数字时钟显示从00:00到23:59,它从不会显示出24:00。这样,从23:59:59.999到(24:00:00;000)00:00:00.000就可以精确的确定新一天的开始。但是,24:00的表示方法更能明确地确定一天的结束时间。【命题方向】常考题型:下午5点=______时5:30pm=______:________答案:1717:303.时、分、秒及其关系、单位换算与计算【知识点归纳】两个日期或时刻之间的间隔叫时间.时、分、秒相邻两个单位进率是60,1小时=60分=3600秒,1分=60秒.单位换算:大单位换小单位乘以它们之间的进制,小单位换大单位除以它们之间的进制.【命题方向】常考题型:例1:3.3小时是()A、3小时30分B、3小时18分C、3小时3分分析:1小时=60分,据此即可求解.解:3.3小时=3+0.3小时,0.3×60=18(分),所以3.3小时=3小时18分;故选:B.点评:此题主要考查时间单位间的换算.例2:三个人在同一段路上赛跑,甲用0.2分,乙用730分,丙用13A、甲B、乙C、丙分析:先把时间都换算成秒数,再比较谁最快,因为路程相等,谁用的时间最少谁就最快.解:甲的时间是:0.2分=12秒,乙的时间是:730分=14丙的时间是:13秒,在12秒、14秒、13秒三个时
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