2025年春初中生物七年级下册苏教版教学课件 第3单元 第8章 第2节 生态安全_第1页
2025年春初中生物七年级下册苏教版教学课件 第3单元 第8章 第2节 生态安全_第2页
2025年春初中生物七年级下册苏教版教学课件 第3单元 第8章 第2节 生态安全_第3页
2025年春初中生物七年级下册苏教版教学课件 第3单元 第8章 第2节 生态安全_第4页
2025年春初中生物七年级下册苏教版教学课件 第3单元 第8章 第2节 生态安全_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2节生态安全课前预习知识梳理一、人类活动影响生态环境(连线)二、我国重视保障生态安全1.生态安全概念:指一个国家生存和发展所需的生态环境处于不受或少受破坏与威胁的状态,即___________、生物与生物、人类与地球生态系统之间都保持着正常的功能与结构。2.生态安全的重要性:生态安全是国家安全的重要组成部分。当国家所处的生态环境能够维系其经济社会的可持续发展时,生态就是安全的;一旦生态环境遭到__________,生态安全得不到保障,就会影响社会稳定,甚至危及国家安全。生物与环境严重破坏3.生态安全的现状。多年来,我国高度重视保护生态环境与保障生态安全,_____________________的理念深入人心,一系列保障生态安全的重大措施得以实施,推动了经济社会发展的全面绿色转型,生态环境保护与生态文明建设取得了历史性成就。4.生态观:树立_________________的生态观,热爱自然,保护生物圈,全球生态安全才能得到保障。绿水青山就是金山银山人与自然和谐共生【辨一辨】辩证地认识人类活动对生态环境的影响人类活动既能破坏生态环境,如环境污染、过度放牧等,也能通过防治环境污染、合理利用自然资源等措施保护生态环境。课堂探究典例微课

【经典母题】(2024·聊城)党的二十大报告提出“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。”下列说法符合这一主题的是()

A.合理使用化肥农药,提高粮食产量

B.大自然的财富取之不尽、用之不竭

C.焚烧生活垃圾,减少处理费用

D.吃野味去,野生动物营养价值很高A【点迷津】1.自然资源是有限的,过度开发和利用会导致资源枯竭和环境破坏,违背了可持续发展的原则。2.食用野生动物不仅可能对人体健康造成风险,还可能破坏生态平衡。(2024·揭阳期末)在“我为保护生态环境建言”的活动中,小明提出了以下方案,不合理的是()A.积极参加植树造林

B.垃圾分类,变废为宝C.牧民增加放养牛羊的数量

D.绿色出行,低碳生活C【解析】植树造林,可以净化空气,美化环境,利于保护生态环境。垃圾分类,变废为宝,可减少污染和浪费,利于保护生态环境。增加牛羊数量可能导致过度放牧,破坏生态环境。绿色出行,低碳生活,可减少环境污染,利于保护生态环境。1.(2024·深圳期末)深圳市争创文明城市,同学们作为城市的一员,应当用心维护城市环境,共同打造美好家园,下列行为合适的是()A.北站公园露营时使用一次性餐具

B.生活垃圾进行分类处理C.在观澜河中随意放生鱼苗

D.羊台山徒步时垃圾随手丢弃B【解析】北站公园露营时使用一次性餐具,会浪费能源,还会污染环境,A错误。生活垃圾进行分类处理,能够节约能源和减少环境污染,B正确。在观澜河中随意放生鱼苗,如果鱼苗不适应环境就会大量死亡;如果鱼苗适应环境且没有天敌,就会造成外来生物入侵而破坏生态平衡,C错误。羊台山徒步时垃圾随手丢弃,会污染环境,D错误。2.(2024·汕头期末)当前,文旅市场强势复苏,“村BA”“村超”“淄博烧烤”等现象火爆出圈,吸引了大量外地游客,还有力带动了当地旅游业的发展,但同时环境污染问题也可能随之而来。下列不利于环境污染防治的是()A.垃圾就地焚烧 B.使用清洁能源C.退耕还林还草 D.污水处理排放A【解析】垃圾就地焚烧会产生大量有害气体和颗粒物,对空气质量造成污染,同时也可能对土壤和水源造成污染,A错误。使用清洁能源,如太阳能、风能等,可以减少化石燃料的使用,降低温室气体排放,有利于环境保护,B正确。退耕还林还草,有利于环境保护,C正确。污水处理排放是指将污水经过处理达到一定的标准后再进行排放,这样可以减少对自然水体的污染,保护水环境,D正确。课后提升1.我国2024年世界环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不利于保护环境的是()A.自觉将生活垃圾分类并回收处理

B.全民宣传植树造林、低碳生活C.就餐时经常使用一次性塑料饭盒

D.对森林和草原进行科学化管理C【解析】一次性塑料饭盒在使用后很难降解,容易造成环境污染。2.生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计,功在当代,利在千秋。下列做法不利于生态文明建设的是()A.加大农药施用量,减少农田病虫害 B.利用秸秆堆肥,解决部分肥料问题C.积极开发绿色能源,减少燃煤发电 D.扎实推进植树造林,应对气候变化A【解析】加大农药施用量,减少农田病虫害,会污染环境,破坏生物多样性,破坏生态平衡,不利于生态文明建设。利用秸秆堆肥,解决部分肥料问题,能够实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,有利于生态文明建设。积极开发绿色能源,减少燃煤发电,减少环境污染,有利于生态文明建设。扎实推进植树造林,应对气候变化,能够保护生态环境,有利于生态文明建设。3.保护生物圈就是保护我们人类共同的家园,为保护生物圈,我国提出力争2060年前实现碳中和(人为活动直接和间接排放的二氧化碳,与通过植树造林等吸收的二氧化碳相互抵消,实现二氧化碳“近零排放”)。下列做法不利于保护生物圈的是()A.用电子贺卡传递友谊 B.推广使用节能荧光灯C.超市购物使用布袋子 D.砍伐树木建设游乐场D【解析】用电子贺卡传递友谊,可节约资源,保护环境;推广使用节能荧光灯,可以节约电资源,减少能源消耗;超市购物使用布袋子,可减少塑料袋造成的白色污染。这些都有利于保护生物圈,A、B、C不符合题意。砍伐树木建设游乐场,会破坏生态环境,不利于保护生物圈,D符合题意。4.(2024·湛江期中)现如今“绿化城市、绿色生活、人与自然和谐发展”等内容逐渐深入大家的生活当中。下列做法中不符合“绿色”理念的是()A.人走不忘关电灯,洗手不忘关龙头B.通过风力和太阳能发电来驱动“空气取水”装置,用于浇灌植物C.在大型场馆的房顶设“光线导入”装置,减少其白天开灯的数量D.餐厅使用一次性木筷充当“公筷”和“私筷”,以确保饮食卫生D【解析】餐厅使用一次性木筷,会浪费木材,引起因砍伐树木使森林减少等后果,不符合“绿色”理念。5.全面推进乡村振兴是顺利完成“十四五”规划的重大举措,紧紧围绕“产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴”五个主攻方向,采取科学务实的实施手段,下列不符合生态振兴要求的是()A.打造美丽乡村,共享绿色社区B.直接焚烧秸秆,避免垃圾成堆C.发展生态农业,展示科技魅力D.加强农村环境治理,打造农民安居乐业的美丽家园B【解析】打造美丽乡村,共享绿色社区,有利于实现生态振兴,A不符合题意。直接焚烧秸秆,会造成大气污染,不利于实现生态振兴,B符合题意。发展生态农业,展示科技魅力,有利于实现生态振兴,C不符合题意。加强农村环境治理,打造农民安居乐业的美丽家园,有利于实现生态振兴,D不符合题意。6.第五届世界生物圈保护区大会将于2025年9月在我国杭州举办。作为联合国发起的跨政府、跨学科国际科学计划,人与生物圈计划目前涵盖了738个全球最重要的生物保护区,占地球陆地表面积的5%。下列做法中不利于保护生物圈的是()A.开发利用氢能等新能源

B.提倡使用无磷洗衣粉C.不提倡使用一次性木筷

D.围海造陆,兴建人工岛屿D【解析】开发利用氢能等新能源有助于减少化石燃料的使用,减少温室气体排放,有利于环境保护,A正确。使用无磷洗衣粉可以降低水体富营养化的风险,保护水生生态系统,对生物圈有利,B正确。不提倡使用一次性木筷,能减少森林砍伐,保护森林生态系统,有利于保护生物圈,C正确。围海造陆,兴建人工岛屿,会破坏海洋和海岸线的自然生态系统,影响生物多样性,不利于保护生物圈,D错误。7.(2024·东莞模拟)阅读下列资料并回答问题:

2024年3月3日是第11个“世界野生动植物日”,我国活动主题为“构建野生动植物智慧保护体系”,内蒙古举行了“世界野生动植物日”的主题宣传活动,旨在进一步提高公众野生动植物保护意识,鼓励公众积极参与野生动植物保护,加强生态系统保护和修复,努力建设人与自然和谐共生的美丽家园。某市在这一天启动了修复玉兰河工作,先后投了5万斤“生态鱼”进玉兰河,用于维护河道生态环境。投放的草鱼主要用于控制水草疯长,投放的鲢鱼、鳙鱼可控制水体中的藻类大量繁殖,达到“以鱼控草、以鱼控藻”的目的。(1)资料中,投放的鲢鱼、鳙鱼可控制水体中的藻类的大量繁殖,这是因为投放的鱼类与藻类之间存在着_____关系。(2)往玉兰河投放“生态鱼”可以加快玉兰河的生态修复,这是因为生态系统的__________能力是有限的。(3)现在的玉兰河水质开始变好,水和空气属于该生态系统中的___________。秋冬季节,河畔的一些落叶会逐渐腐烂消失,这是因为落叶被____________________分解成了无机物。捕食自我调节非生物环境分解者(或细菌和真菌)【解析】(1)鱼类以藻类为食,它们之间存在着捕食关系。(2)往玉兰河投放“生态鱼”可以加快玉兰河的生态修

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论