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文档简介
2023—2024学年第一学期学业水平检测五年级语文试题(时限:90分钟;满分:100分)一、书法展示。(3分)1.请你工整默写张继的《枫桥夜泊》后两行。注意:书写行款整齐、布局合理。二、积累与运用。(37分)2.根据语境看拼音,写词语。松鼠在yǐnbì()的地方fánzhí(),搭的窝口很xiázhǎi(),miǎnqiǎng()可以进出,晚上出来活动时,跳上跳下,让人yìngjiēbùxiá()。3.把下面词语补充完整,再完成填空。①政通人()②处心积()③难以()信④呕心()血⑤安居()业⑥国()民安(1)词语_________意思是不容易相信,表示惊讶。(填序号)(2)与词语①意思相近的词语是_________、_________。(填序号)(3)任选一个词语写一句话:___________________。4.选择恰当的成语或俗语,填到括号里。(填序号)A.气急败坏B.鼻子都气歪了C.饮水思源D.盼星星盼月亮(1)我们要(),牢记革命历史。(2)(),终于等到放假的这天。(3)敌人没有占到一丁点便宜,反倒伤亡惨重,只好()地撤退了。(4)听说被自己一直当作好朋友的小明,在背后偷偷地说他的坏话,他()。按要求完成下面的句子练习。5.父亲那弯腰低头缝补的背影,挡住了我的视线。(缩句)_______________6.把“小狗在公园的草坪上玩耍”这个画面写具体。______________。7.根据要求用“温和”写句子。形容气候:______________________________________________形容性格:______________________________________________8.根据本学期的积累,完成下列填空。(1)《论语》告诉我们读书的态度:默而识之,_________,诲人不倦。学如不及,_________。(2)“乡愁”是张继《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天,_________”;是纳兰性德《长相思》中的“风一更,雪一更,_________,故园无此声”。(3)《少年中国说》(节选)开头以“故今日之责任,______________。”表明自己的观点;结尾用“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,_____________,___________!”直抒胸臆。(4)“原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。”这句话运用了__________的修辞手法,写出了月亮的__________(静态动态)变化,体现这一变化过程的词语________。三、阅读与鉴赏。(30分)阅读下面三篇短文,按要求答题。白鹭①白鹭是一首精巧的诗。②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。③白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。④然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。⑤那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。——(节选自《白鹭》)9.根据选文内容,补全思维导图。10.下面与画横线的句子意思相同的一项是()A.适可而止 B.恰到好处 C.多此一举11.选文是赞美白鹭的,但第3自然段插入了对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述,这里运用了______写法,这样写的好处是______。12.阅读【链接材料】并结合选文,下列关于白鹭形象的说法错误的一项是()【链接材料】白鹭乃中国文化的经典意象。“振鹭于飞,于彼西雍”,《诗经·周颂·振鹭》以白鹭起兴,鼓吹吟诵以迎嘉宾;还有王维的“漠漠水田飞白鹭”,张志和的“西塞山前白鹭飞”,杜甫的“一行白鹭上青天”,李白的“三山半落青天外,二水中分白鹭洲”……白鹭一直飞翔在诗词的格律与音韵之中。这个小小的名词唤起的,从来都是喜庆、高洁、典雅与清明。——摘自“学习强国”学习平台,作者汤世杰A.白鹭是中国文化的经典意象。B.汤世杰认为在中国文化中,白鹭代表着喜庆、高洁、典雅与清明。C.郭沫若先生笔下的白鹭,精致玲珑,冷酷孤独。D.郭沫若先生笔下白鹭和中国文化中的白鹭都是以美的形象出现的。课外阅读。童年读书(节选)①我童年时的确迷恋读书。②那时候既没有电影,更没有电视,连收音机都没有。看书,便成为我的最大乐趣。有一本绘有许多精美插图的神魔小说——《封神演义》,那是班里一位同学的“传家宝”,轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着。这本用汗水换来短暂阅读权的书,留给我的印象十分深刻,那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙……一辈子也忘不掉啊!③记得从一位老师手里借到《青春之歌》时已是下午,明明知道如果不去割草,羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑。于是,躲到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。等我从草垛后头钻出来时,已是夕阳西下,身上被蚊虫咬出许多疙瘩。我听到羊在圈里狂叫,饿的。我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我也没打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院,心情好得要命,那时我真感到了幸福。④我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长的,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意将书页翻得飞快,我一目十行地阅读才能勉强跟上。他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方,但我总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到;找到后自然是不顾一切,恨不得把书一口吞到肚子里去。有一次,他把一本《破晓记》藏到猪圈的棚子里。我去找书时,拱了马蜂窝,“嗡”的一声响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨。但我顾不上痛,抓紧时间阅读,读着读着眼睛就肿得睁不开了。⑤不久,我从一位很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上,母亲在灶前做饭,一盏小油灯在门框上,被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮,只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里,头发被灯火烧焦也不知道。⑥总之,在我的童年时代,我付出了巨大的代价,把周围十几个村子里的书都读完了。13.结合上下文,解释下列词语意思。忐忑不安:________________赏识:_______________14.根据短文内容填空。短文围绕___________________这句话来写的。短文中,作者讲述了自己童年时因为迷恋读书而遭遇的一些事情,请依次简洁概括。为读《封神演义》_________;为读《青春之歌》___________;为读《破晓记》__________;为读《钢铁是怎样炼成的》_____________。15.第③自然段中说“那时我真感到了幸福”,写出你对这句话的理解。___________16.短文第④自然段中划横线的场景描写有什么作用?______________17.联系短文内容,体会结尾有哪些特点?___________18这学期,你读过哪些书?
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