广东省河源市紫金县2022-2023学年八年级下学期期中物理试题【含答案、解析】

试卷第=page88页，共=sectionpages88页试卷第=page11页，共=sectionpages88页广东省河源市紫金县2022-2023学年八年级下学期期中物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列估测中，最接近实际的是（

）A．两个鸡蛋的重力约为0.1NB．一名中学生站立时对地面的压强约为C．高山上的大气压约为D．高压锅内的水沸腾时的温度约为800℃2．下列关于牛顿第一定律的叙述正确的是A．牛顿第一定律是直接由实验得出的B．牛顿第一定律是没有事实根据的凭空想象C．牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出的一条重要规律D．牛顿第一定律认为物体总是保持静止和匀速直线运动状态3．关于踢足球涉及的力学知识，下列说法不正确的是（

）A．脚对足球施力时，足球对脚也有力的作用B．用脚踢足球时，脚既是施力物体也是受力物体C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．用力越大，足球运动得越远，说明力的作用效果与力的大小有关4．以下措施中，为了减小摩擦的是（）A．浴室铺防滑垫 B．缝衣针表面做得光滑C．车把上加装橡胶套 D．瓶盖侧表面刻有竖纹5．一辆小车在水平桌面上做匀速直线运动，以下几对力中属于相互作用力的是（

）A．小车受到的重力和水平桌面对小车的支持力B．小车受到的推力和水平桌面对小车的摩擦力C．小车受到的重力和水平桌面受到的压力D．小车受到的支持力和水平桌面受到的压力6．一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态一可能是（）A．列车向左匀速运动 B．列车向右匀速运动C．列车向左运动时突然刹车 D．列车向右运动时突然刹车7．如图所示是一实心正方体放在水平地面上，若沿水平方向切去上半部分，则余下部分对水平地面的压力和压强的大小关系判断正确的是（）A．压力减小，压强不变 B．压力减小，压强变大C．压力不变，压强不变 D．压力减小，压强减小二、填空题8．“不倒翁”是个有趣的玩具，它之所以不易倾倒，是因为它重心位置较（高/低）。在墙上挂画框时，可自制一个铅垂线来检查是否挂正，如图是某同学张挂年画时的情景，若要将画挂正应将画的下部向（填“左”或“右”）移动，直至画框竖边与铅垂线重合，这是利用了重力的方向是的道理。9．用刀切菜时，刀钝了切不动，在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用的方法来压强；或者可以使劲切，这是利用的方法来压强。10．如图甲所示，射手拉弓射箭的过程中，弦被手拉弯，说明力可以改变物体的。如图乙所示，手对弹簧的作用力大小相等，说明力的作用效果与力的有关。实验室所用的弹簧测力计是利用弹簧在弹簧限度内，弹簧的与弹簧受到的拉力成正比的原理制成的。11．茶壶是根据原理工作的．如图所示，当壶内盛满水，水面可到达图中位置（选填“A”或“B”）．一般茶壶的壶盖上都有一个进气小孔，该小孔的作用是为了维持壶内的气压壶外大气压（选填“小于”、“等于”或“大于”）．12．轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速车子下方的流速，因而车子上方气体的压强车子下方气体的压强，从而使轿车对地面的压力轿车的重力。（选填“大于”“小于”或“等于”）13．如图所示，木板B在F=5N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数是2N，则木块A受到的摩擦力是N，方向是；当F增大到7N时，木块A受到的摩擦力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。14．两个完全相同的圆台形容器重为G，以不同方式放置在水平桌面上，容器内盛有深度相同的水，如图（a）、（b）所示，则容器内水的质量mamb；水对容器底部的压强papb；容器对桌面的压力FaFb。（均选填“大于”“等于”或“小于”）三、作图题15．如图所示，一个足球在地面上滚动，请画出足球在竖直方向上的受力示意图。

16．如图是小明起跑时的背景，请画出小明所受重力（点O为重心）和右脚所受摩擦力的示意图．()17．请在图中画出A、B两点所受液体压力FA和FB的示意图。四、实验题18．如图甲是小华做“探究二力平衡条件”实验时的情景。

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整钩码的来改变拉力的大小。设计此步骤是为了探究二力平衡时，两力大小是否；（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡，说明二力平衡的两个力必须作用在上；（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验。同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是（填字母）。A．减少摩擦力对实验结果的影响

B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭转19．小强在做“研究影响摩擦力大小的因素”实验时，利用一套器材依次完成如图所示的实验，其中图甲、乙中长木板正面朝上，图丙中长木板反面朝上，长木板的反面比正面粗糙。

（1）小强提出如下猜想：①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。如果小强要验证猜想①，他应该选择两图所示的实验来操作；如果小强要验证猜想②，他应该选择两图所示的实验来操作；（2）实验中，小强用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，这是利用了的知识；（3）小强分别对猜想①和猜想②进行了实验验证。在图甲、丙实验中，弹簧测力计的示数分别为0.8N、1.2N。在图乙实验中，弹簧测力计的示数如图丁所示，示数为N。小强多次实验后得出结论：接触面所受的压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越；

（4）实验后，小强和同学们对实验中存在的问题进行了交流，改进了实验方案，设计了如图戊所示的实验装置：将弹簧测力计固定不动，木块挂在弹簧测力计的挂钩上；不拉木块，改为拉动长木板，使长木板与木块相对运动。再次验证了猜想①和猜想②，并得出了相同结论。针对实验改进，同学们提出了以下观点，其中不正确的是（填字母）。

A．改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作B．改进后，弹簧测力计的示数较稳定，容易读出正确的数值C．改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力20．如图甲、乙、丙、丁是“探究影响压力作用效果的因素”的实验过程．

（1）比较两图可知，当受力面积一定时，，压力的作用效果越明显；（2）比较乙、丙两图可知，当压力一定时，，压力的作用效果越明显；（3）此实验中运用到的探究方法是（写一个即可）；（4）小红想利用甲、丁两图比较压力大小对压力的作用效果的影响，她的思路不正确，原因是；（5）如图戊所示，小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上，粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放，发现桌面均无明显的形变，于是得出压力的作用效果与受力面积无关的结论。他的结论（选填“正确”或“不正确”），原因是。五、计算题21．人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图是某餐厅的送餐机器人小荣，其自身质量约为45kg，当送餐机器人小荣托着质量为5kg的物体在水平地面上匀速直线运动送餐时，它受到的摩擦力约为其总重力的0.2倍。（g取10N/kg，不考虑空气阻力）求：（1）送餐机器人小荣自身的重力；（2）此次送餐过程中，送餐机器人小荣受到的牵引力大小。

22．如图所示，平底茶壶的质量为400g，底面积为，内盛0.8kg的水，水深12cm，放置在面积为的水平桌面中央。（g取10N/kg，）求：（1）水对茶壶底部的压力；（2）茶壶对桌面的压强。

六、实验题23．在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88（1）本实验中用到的测量器材有：和；（2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是N；（3）由本实验得出结论：；（4）如图四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是。

24．如图是用压强计探究液体内部压强与哪些因素有关的实验装置。

（1）实验中，液体内部压强的大小是通过观察U形管两侧来反映的；（2）在使用压强计前，若发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，则调节的方法是（填字母）；A．将右侧支管中高出的水倒出

B．取下软管重新安装（3）比较乙、丙两图，可以得到结论：在液体的密度一定时，液体越深，液体的压强越；比较两图，可以得到结论：深度相同时，液体的压强与液体的密度有关，液体的密度越大，压强越大；（4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差（选填“改变”或“不变”）；（5）若保持图丙中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧的液面高度差变大。小芳由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为她的结论（选填“可靠”或“不可靠”），原因是。七、科普阅读题25．阅读下列短文，回答问题“冰丝带”——国家速滑馆国家速滑馆（如图甲）是2022年北京冬奥会北京主赛区标志性场馆，它有一个美丽的昵称——“冰丝带”。馆内拥有亚洲最大的冰面，冰面温差被控制在0.5℃以内，有利于运动员创造好成绩。

速滑想要快速提速需要双推，在滑行的过程中两只脚分别向后侧方向用力蹬冰，这样可以使速滑提速，另外在刚开始起步时想要提速，可以采用踩小碎步的方法，如同跑步一样用力往前冲。运动员的衣服也蕴含高科技，通过实验发现，并不是越光滑的表面风阻就越小，恰恰是一种有肌理的凹坑结构面料，产生的阻力是最小的。在身体不同部位，凹坑结构的形状、大小、深度都是不同的。新款短道速滑服最大减阻率超过10%。（1）短道速滑运动员参加比赛时所穿的由有肌理的凹坑结构面料做成的速滑服，是为了减小；（2）如图乙所示，在滑行的过程中，两只脚分别向后侧方向用力地蹬，实现加速。其中包含的物理原理有：①力的作用是；②力可以改变物体的；（3）如图丙是我国运动员任子威在短道速滑男子1000米决赛中通过弯道时的情景，此时他受到的力（选填“是”或“不是”）平衡力，由于，他到达终点后还能继续向前滑行；（4）若冰刀长度为40cm，平均宽度为1.5mm，当一名运动员利用单脚冰刀在水平冰面滑行时，冰面受到的压强为，则该名运动员的质量为kg。（g取10N/kg）答案第=page88页，共=sectionpages99页答案第=page99页，共=sectionpages99页《广东省河源市紫金县2022-2023学年八年级下学期期中物理试题》参考答案题号1234567答案BCCBDDD1．B【详解】A．两个鸡蛋的重力约为1N，故A不符合题意；B．一名中学生站立时对地面的压力约500N，受力面积约50cm2，对地面压强约故B符合题意；C．海拔高度越高，大气压越小，高山上的大气压小于，故C不符合题意；D．高压锅内的水沸腾时的温度约为130℃左右，达不到800℃，故D不符合题意。故选B。2．C【详解】“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态”﹣﹣牛顿第一定律．由于没有不受力的物体，所以牛顿第一定律无法用实验直接验证，但是在大量实验的基础上，牛顿总结概括前人的研究成果得到的一条重要规律．故C说法正确．故选C．3．C【详解】AB．物体间里的作用是相互，脚对足球施力时，足球对脚也有力的作用，脚既是施力物体也是受力物体，故AB正确，不符合题意；C．踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力和空气阻力的作用，故C错误，符合题意；D．力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。用力越大，足球运动得越远，说明力的作用效果与力的大小有关，故D正确，不符合题意。故选C。4．B【详解】A．浴室铺防滑垫，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；B．缝衣针表面做得光滑，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，符合题意；C．车把上加装橡胶套，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；D．瓶盖侧表面刻有竖纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意。故选B。5．D【详解】A．小车受到的重力和水平桌面对小车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故A不符合题意；B．小车受到的推力和水平桌面对小车的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故B不符合题意；C．小车受到的重力和水平桌面受到的压力，这两个力方向都是竖直向下，不是相互作用力，故C不符合题意；D．小车受到的支持力和水平桌面受到的压力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，且相互作用于对方，是一对相互作用力，故D符合题意。故选D。6．D【详解】AB．由图可知,水面向右倾斜．水面发生倾斜的原因是由于水具有惯性，说明列车的运动状态一定发生了变化，故A、B错误；C．列车向左运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车突然停止，水由于惯性还将保持原来的运动状态向左运动，所以此时水面会向左倾斜，与图不符，C不合题意；D．列车向右运动时突然刹车，水面会向右倾斜，D符合题意．7．D【详解】一实心正方体放在水平地面上，沿水平方向切去上半部分，因为水平面受到的压力等于物体的重力，物体重力减小，所以对地面的压力减小，受力面积不变，由可判断，物体对地面的压强减小，故ABC不符合题意，B符合题意。故选B。8．低右竖直向下【详解】[1]不倒翁的质量分布是不均匀的，下部的质量大，所以不倒翁的重心很低，稳度大。[2][3]根据重力的方向总是竖直向下的，如果画框和重垂线是平行的，则画框的竖边是竖直的，否则画框的竖边不竖直，由图知，画的左端偏高，为了把画贴正，应将画的下部向右移动。9．减小受力面积增大增大压力增大【详解】[1][2]根据压强公式可知，刀钝了切不动，在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用减小受力面积的方法来增大压强。[3][4]或者可以使劲切，这是利用增大压力的方法来增大压强。10．形状方向伸长量【详解】[1]射手拉弓射箭的过程中，弦原来是直的，后被手拉弯了，弦因为受到力形状变了，说明力可以改变物体的形状。[2]如图乙所示，手对弹簧的作用力大小相等，左边是手向下压弹簧，使弹簧变短；右边是手向上拉弹簧，使弹簧变长。说明力的作用效果与力的方向有关。[3]实验室所用的弹簧测力计是根据胡克定律，利用弹簧在弹簧限度内，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比的原理制成的。11．连通器B等于【详解】茶壶的结构是上端开口，下部连通，构成一个连通器，因此是利用连通器原理工作的．根据同种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持相平可知，当壶内盛满水，水面可到达图中B位置．一般茶壶的壶盖上都有一个进气小孔，该小孔的作用是为了将内外气体连通，维持壶内的气压等于壶外大气压，使茶水可以顺利倒出来．点睛：几个上端开口底部互相连通的容器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上，这就是连通器的原理．茶壶的壶盖上的进气小孔可将内外空气连通，起到平衡气压的作用．12．大于小于小于【详解】[1]空气从汽车的前方分开，到车尾汇合，所用的时间相同，而据公式可知即车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速。[2]在流体中，流速越大的位置压强越小。所以车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强。[3]对汽车在竖直方向上进行受力分析：向下有重力G、向上的有地面对汽车的支持力、因车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强而产生的向上的空气压力。汽车在竖直方向上处于平衡状态即受平衡力，所以变形得由此可知地面对汽车的支持力小于重力。因为汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是作用力与反作用力，两者相等。所以，汽车对地面的压力也小于重力。13．2水平向右不变【详解】[1][2]木块相当于地面静止，弹簧测力计的拉力与摩擦力二力平衡，大小相等，方向相反，弹簧测力计拉力水平向左，大小为2N，所以木块A受到的摩擦力是水平向右的，大小为2N。[3]当拉力F增大到7N时，木块A与长木板B之间的粗糙程度不变，压力不变，所以摩擦力不变，仍为2N。14．小于等于小于【详解】[1]从图中可知a中水的体积小于b中水的体积，根据m=ρV可知容器内水的质量ma<mb[2]两容器内水的深度相同，根据p=ρgh可知水对容器底部的压强pa=pb[3]已知水的质量ma<mb，根据G=mg可知水的重力Ga<Gb容器完全相同，则容器的重力相同，根据F=G总可知容器对桌面的压力Fa<Fb15．

【详解】足球在地面上滚动时，在竖直方向上受重力的作用，方向竖直向下；还受地面给它的支持力的作用，方向竖直向上，且这两个力大小相等。如图所示：

16．【详解】过重心O画一条竖直向下的带箭头的线段，标上符号G，即为重力的示意图；人走路时后脚蹬地面，脚有向后运动的趋势，则后脚受到的摩擦力向前，作用点在脚掌与地面的接触面上，如图所示：17．【详解】液体压力垂直与接触面并指向接触面，由于A点比B点所处的深度更深，所以FA大于FB，如下图所示18．相反数量相等不能同一条直线A【详解】（1）[1]小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，钩码通过绳子对卡片施加力的作用，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反。[2]卡片两边受到的力的大小等于钩码的重力，实验中可以通过调整钩码的个数来改变拉力大小。[3]实验中通过改变钩码个数改变两边拉力大小，可以通过对比两边拉力大小相等与拉力不等时，卡片的运动情况来探究二力平衡时大小是否相等。（2）[4][5]当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片发生转动，不能平衡，直到两力在同一直线上时，保持静止，说明二力平衡的两个力必须作用在同一直线上。（3）[6]同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是卡片没有受到摩擦力作用，木块与桌面相接触，会受到桌面的摩擦力的作用，则小华的实验可以减少摩擦力对实验结果的影响，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。19．甲、乙乙、丙二力平衡1.0大C【详解】（1）[1]要验证滑动摩擦力大小与压力关系，要控制接触面粗糙程度相同，故应选择甲乙进行实验。[2]要验证滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，改变接触面粗糙程度，应选择乙丙进行实验。（2）[3]长木板做匀速直线运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。（3）[4]由图得，弹簧测力计的分度值为0.1N，示数为1.0N。[5]由甲乙实验得，接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；由乙丙实验得，压力相同时，接触面粗糙程度越大，所以滑动摩擦力越大接触面所受的压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（4）[6]AC．改进后，不管长木板怎么运动，木块始终相对地面做匀速直线运动，弹簧测力计与滑动摩擦力大小相等，即改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作，故A正确，不符合题意，C错误，符合题意；B．改进后，木块与木板相对运动后，弹簧测力计的示数始终等于滑动摩擦力大小，较稳定，容易读出正确的数值，故B正确，不符合题意。故选C。20．甲、乙压力越大受力面积越小控制变量法没有控制受压面材料相同，木板受压后形变不明显不正确坚硬的桌面不能很好地显示压力的作用效果【详解】（1）[1][2]根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显，用到的科学实验方法是转换法；压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究与其中一个因素的关系时，应采用控制变量法。探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，故比较甲、乙两图可知，受力面积相同，乙中压力大，压力作用效果明显，故得出：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。（2）[3]比较乙、丙两图可知，压力相同，乙中受力面积小，压力作用效果明显，得出：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）[4]根据（1），此实验中运用到的探究方法是转换法。（4）[5]根据被压物质的形变来反映压力的作用效果，受压面的材料相同且形变要明显，小红想利用甲、丁两图比较压力大小对压力的作用效果的影响，她的思路不正确，原因是没有控制受压面材料相同，且木板受压后形变不明显。（5）[6][7]实验中，把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上，对桌面的压力相同，粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放，发现桌面均无明显的形变，于是得出压力作用效果与受力面积无关的结论，他的结论不正确的，因为坚硬的桌面不能很好的显示压力的作用效果。21．（1）450N；（2）100N【详解】解：（1）送餐机器人小荣自身的重力（2）若送餐机器人小荣托着质量为5kg的物体送餐时，送餐机器人小荣与物体的总质量送餐机器人小荣与物体的总重力送餐机器人小荣所受摩擦力的大小因为送餐机器人小荣在水平地面上匀速直线运动送餐，所以它受到的牵引力大小等于阻力，即答：（1）送餐机器人小荣自身的重力为450N；（2）此次送餐过程中，送餐机器人小荣受到的牵引力大小为100N。22．（1）6N；（2）2.4×103Pa【详解】解：（1）由题条件可知，水对茶壶底部的压强为水对茶壶底部的压力为（2）已知，，则茶壶和水的总质量为茶壶对桌面的压力等于茶壶和水的总重力则茶壶对桌面的压强为答：（1）水对茶壶底部的压力为6N；（2）茶壶对桌面的压强为。23．天平弹簧测力计6.86物体所受的重力跟它的质量成正比B【详解】（1）[1][2]分析表格中数据可知，实验中需要测量物体的质量和重力，故需要的测量工具有天平和弹簧测力计。（2）[3]分析数据可知，重力与质量的比值，物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是（3）[4]由表中数据分析，可知物体重力与重力比值是个定值，且当物体的质量越大，受到的重力越大，故得出的结论为：物体所受的重力跟它的质量成正比。（4）[5]由可知为正比例函数，