小学六年级口算题卡

2.圆柱的表面积（第1课时）一、快乐小帮手。1．圆柱侧面展开后是一个()形。2．圆柱的侧面积=()×()。3．圆柱的表面积=()+()。4．一个圆柱的底面半径是10cm，高是30cm，则这个圆柱的底面积是()cm2，侧面积是()cm2，表面积是()cm2。5．用字母表示圆柱的侧面积公式为()。6．用一张长6厘米，宽4厘米的纸围成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是()厘米2。二、大法官巧断案。(对的打“√”，错的打“×”)1．圆柱的侧面积=底面积×高。()2．圆柱的侧面展开图是一个长方形或正方形。()3．两个圆柱的侧面积相等，它们的底面积也一定相等。4．圆柱的底面直径不变，如果高扩大到原来的2倍，则它的表面积也扩大到原来的2倍。()2.圆柱的表面积（第1课时）一、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)1．一个圆柱的侧面展开图是正方形，侧面积是()。A．正方形边长的平方B正方形边长×4C．正方形周长×42．计算做一个圆柱形水桶用铁皮多少，是求水桶的()。A．侧面积B．表面积C．侧面积+一个底面积3．圆柱的底面半径和高都扩大到原来的3倍，它的侧面积扩大到原来的()倍。A．3B．6C．9二、半径(cm)底面周长(cm)侧面积（cm2）表面积（cm2）35三、求下面各圆柱的侧面积和表面积。1．底面周长12.56米，高是2.52．底面半径是4厘米，高是10厘米。2.圆柱的表面积（第1课时）一、求圆柱的表面积。二、生活中的数学。20XX年春季我国西南地区旱情严重，某村购置抗旱水桶(圆柱形)。水桶的底面半径为30厘米，高为70厘米，水桶的侧面积是多少平方米？三、一个圆柱高减少1厘米，表面积就减少12.56平方厘米，求这个圆柱的底面积。2.圆柱的表面积（第2课时）一、快乐小帮手。(填一填)1．圆柱的表面积是32平方分米，它的一个底面积是8平方分米，它的侧面积是()平方分米。2．一个圆柱的底面直径是10cm，高是8cm，它的表面积是()cm3．一个圆柱的侧面积是150.72平方厘米，高是1.6分米，底面半径是()厘米。4．一个圆柱的底面半径是2厘米，高10厘米，这个圆柱的侧面积是()平方厘米。二、慧眼识真伪。(对的打“√”，错的打“×”)1．一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，那么它的底面周长和高相等。()。2．圆柱的底面半径和高都扩大到原来的2倍，它的表面积扩大到原来的8倍。()3．做一只圆柱形铁皮油桶要用多少铁皮，是要计算圆柱体的侧面积。()2.圆柱的表面积（第2课时）一、小猫钓鱼。一个圆柱，底面直径是20厘米，高是15厘米。3.14×(20÷2)2圆柱的两个底面积3.14×20×15圆柱的一个底面积3.14×(20÷2)2×2圆柱的侧面积二、生活中的数学。1．量得一种圆柱形不锈钢茶杯，它的底面半径4厘米，高是12厘米，这种茶杯的表面积是多少平方厘米？2．20XX年5月12日四川发生地震，许多道路被毁，需要重修。修路用的压路机的滚筒是一个圆柱体，它的底面周长是3.14米，长是1.8米2.圆柱的表面积（第3课时）一、快乐小帮手。1．一个圆柱的底面周长是1.6米，高是0.52．一个圆柱的底面直径是6厘米，高8厘米，这个圆柱的表面积是()平方厘米。3．一个圆柱的侧面积是188.4平方厘米，高是10厘米，它的底面周长是()厘米，表面积是()平方厘米。二、对号入座。(对的打“√”，错的打“×”)1．一个圆柱的底面直径减少一半，高增加一倍，其侧面积不变。()2．把底面直径和高相等的圆柱体侧面展开是正方形。(三、对号入座。(将正确答案的序号填入括号里)1．圆柱侧面积的大小是由()决定的。A．圆柱的高B．底面周长C．底面半径和高2．把一个横截面为2cm2的圆柱形木材锯成两段小圆柱，表面积增加()。A．2cm2B．4cm2C．2.圆柱的表面积（第3课时）一、我是神算手。(求圆柱的表面积)1.2.二、问题银行。1．一个圆柱形木桶，底面直径是6分米，高0.5米，①给木桶的盖和侧面涂上油漆，油漆面积是多少平方分米？②做这只木桶共需多少平方分米的木板2．20XX年上海世博会期间，小明店里的某种饮料销售非常好，已知这种罐装饮料是圆柱体，底面半径是3厘米，高是12厘米，求饮料罐的表面积是多少平方厘米？2.圆柱的表面积（第4课时）一、快乐小帮手。(我会填)1．如果一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，且正方形的边长是6.28分米，这个圆柱的表面积是()平方分米。2．一个圆柱的底面周长是2.6米，高是0.5米，这个3．一个圆柱的底面半径是4分米，高也是4分米，则它的侧面积是()平方分米，表面积是()平方分米。4．一个圆柱的底面直径是12厘米，高是7厘米，则它的表面积是()平方厘米。二、大法官巧断案。(对的打“√”，错的打“×”)1．圆柱的侧面积与展开后得到的长方形(或正方形)的面积相等。()2．圆柱底面的两个圆面积相等。()3．圆柱侧面积大小是由圆柱的高决定的。()4．圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高缩小到原来的，则它的侧面积缩小到原来的。()2.圆柱的表面积（第4课时）一、计算面积。1．求下面圆柱的侧面积。2．求下面圆柱的表面积。二、生活中的数学。1．用铁皮做一种无盖的圆柱形水桶，底面半径为2分米，高7分米，做一个这样的水桶，至少要用铁皮多少平方分米？2．20XX年4月14日青海玉树发生地震。抢修道路急需水泥柱，水泥柱的长度是12米，底面半径是2.5米，求水泥柱的表面积是多少平方米？3.圆柱的体积（第1课时）一、快乐小帮手。1．一个圆柱形零件，底面半径是2厘米，高4厘米，体积是()立方厘米。2．一个圆柱的底面积是13.5平方厘米，高是20厘米，它的体积是()立方厘米。3．一个圆柱形水桶，从桶内量得底面直径4分米，高5分米，这个水桶的容积是()升。4．一个圆柱的高扩大到原来的4倍，底面半径不变，它的体积扩大到原来的()倍。二、大法官巧断案。(对的打“√”，错的打“×”)1．圆柱的底面积越大，它的体积就越大。()2．一个圆柱的底面积扩大到原来的2倍，高缩小到原来的，它的体积不变。()3．等底等高的两个圆柱体积相等。()4．两个等底的圆柱，高大的那个圆柱体积大。()3.圆柱的体积（第1课时）一、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)1．圆柱的体积=()。A．底面周长×高B．底面积×高C．底面直径×高2．把一个圆柱的底面半径和高都扩大到原来的3倍，体积就扩大到原来的()。A．3倍B．9倍C．27倍3．圆柱的底面积不变，高缩小到原来的，它的体积缩小到原来的()。A．B．C.4．一个圆柱的底面直径扩大到原来的8倍，高不变，体积扩大到原来的()倍。A．16B．8C二、找朋友，连一连。一根圆柱的底面半径是40厘米，高是80厘米。侧面积是多少平方厘米3.14×402底面积是多少平方厘米3.14×402×80表面积是多少平方厘米2×3.14×40×80体积多少平方厘米2×3.14×40×80＋2×3.14×4023.圆柱的体积（第1课时）一、求圆柱的体积。1.2.二、有问题我来答。1．一种饮料罐为圆柱形，底面半径为6厘米，高为13厘米，求该饮料罐的体积是多少？2．一个圆柱形油桶，底面半径是20厘米，高是50厘米。这个油桶的容积是多少？3.圆柱的体积（第2课时）一、小小探索家。(我会填空)1．一个圆柱的体积是15.7厘米3，底面半径1厘米，高是()厘米。2．一个圆柱的底面积是25平方厘米，高是4厘米，它的体积是()立方厘米。3．一个圆柱的直径是4分米，侧面展开后是一个正方形，这个圆柱的体积是()立方分米。4．一个圆柱的底面半径为5厘米，高是半径的2倍，体积是()立方厘米。二、慧眼识真伪。(对的打“√”。错的打“×”)1．求圆柱形罐头盒的用料就是求圆柱的表面积。()2．两个圆柱的体积相等，那么它们一定是等底等高。()3．一个圆柱的底面积扩大到原来的2倍，高不变，体积也扩大到原来的2倍。()3.圆柱的体积（第2课时）一、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号内)1．一个圆柱的底面积扩大到原来的2倍，高扩大到原来的2倍，体积扩大到原来的()。A．2倍B．4倍C．8倍2．一圆柱形水桶底面半径20厘米，高40厘米，体积()。A．5024立方厘米B．52.4立方厘米C．50240立方厘米二、求下面圆柱的体积。1．底面周长是12.56分米，高是2分米。2．底面直径是14厘米，高是直径的1.5倍。3.3.圆柱的体积（第2课时）生活中的数学。1．20XX年4月14日，青海玉树发生地震，道路桥梁多处被毁，许多道路需要重修。修路用的压路机的前轮是圆柱形，轮长2米，直径1.4米。求前轮的体积是多少2．一个圆柱形粮囤，从里面量底面半径是2.4米，高是4米。这个粮囤能装稻谷多少立方米？如果每立方米稻谷约重540千克，这个粮囤可装稻谷多少于克3．一个圆柱形水桶的容积是36立方分米，内底面积是4平方分米，装了桶水。水面高多少分米？4．一根圆柱形木料，底面直径40厘米，高50厘米。这根木料的体积是多少立方厘米？3.圆柱的体积（第3课时）一、慧眼识真伪。(对的打“√”，错的打“×”)1．如果两个圆柱的体积相等，那么它们的底面积和高也相等。()2．圆柱的高越大，圆柱体积越大。()3．圆柱底面积不变，高扩大到原来的3倍，则体积也扩大到原来的3倍。()二、填空。半径高体积3分米5分米2厘米4厘米5厘米2厘米3.圆柱的体积（第3课时）根据已知条件求圆柱的体积。1．(1)r=2厘米，h=5厘米(2)d=10厘米，h=4厘米(3)S=12厘米，h=7厘米2．求下面圆柱的体积。3.圆柱的体积（第3课时）有问题我来答。1．一个圆柱形油桶的容积是48立方分米，内底面积是10平方分米，当桶里装桶油时，油面高多少分米？2．某加工厂为西南干旱灾区加工水桶，水桶是圆柱形，底面半径是1.5米，高是3米，求水桶的容积是多少立方米3．20XX年春季，我国西南地区旱情严重。某工厂为灾区捐献水桶2000个。水桶的底面半径是0.4米，高是1米，求一个水桶能装水多少立方米六、将一根长2米的圆柱形木料，沿底面直径切成形状相同的两部分，表面积增加了80平方分米，求这根木料的体积。3.圆柱的体积（第4课时）一、快乐小帮手。(我会填)1．圆柱的体积等于()乘以()。2．如果用V表示圆柱的体积，S表示圆柱的底面积，h表示圆柱的高，圆柱的体积公式可以写成()。3．已知圆柱的体积V，高h，那么圆柱的底面积是()。4．已知圆柱的体积是V，底面积S，那么这个圆柱的高是()。二、对号入座。(把正确答案的序号填在括号内)1．求一只圆柱形油桶能装油多少升，是求它的()；求这只铁桶所占空间的大小，是求它的()。A．表面积B．体积C．容积2、一个圆柱的底面半径扩大到原来的4倍，高不变，体积扩大为原来的()倍。A．4B．8C．163．圆柱的底面积不变，高扩大到原来的3倍，它的体积扩大到原来的()。A．3倍B．6倍C．9倍3.圆柱的体积（第4课时）一、小法官巧断案。(对的打“√”，错的打“×”)1．一个圆柱体有无数条高。()2．底面积相等的两个圆柱的体积相等。()3．圆柱体积的大小与底面积和高有关。()4．一个圆柱形油桶的底面积是0.8平方米，高是1.5米二、求下面圆柱的体积。(单位：cm)1.2.3.圆柱的体积（第4课时）一、题，我来答。1．有一个圆柱形无盖的牛奶桶，底面直径是40厘米，高是50厘米。这个牛奶桶的容积是多少升？2.有一个圆柱形油桶的容积是40立方分米，内底面积是10平方分米，当桶里装了桶油时，油面高多少分米？3．王大爷听说我国西南部地区遭受旱灾，把自家收的小麦捐给灾区，已知装小麦的粮囤是圆柱形，底面直径是3米，高1.2米，每立方米小麦重420千克，王大爷共捐小麦多少千克二、，以这个长方形做侧面，卷成一个圆柱(另配上一个底)，怎样卷成的体积最大？3.圆柱的体积（第5课时）一、快乐小帮手。(我会填)1．圆柱的高不变，底面积扩大到原来的3倍，圆柱的体积就扩大到原来的()。2．求圆柱形罐头盒的用料就是求圆柱的()。3．一个圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高不变，它的体积就扩大到原来的()倍。4．一个圆柱的底面积是15.2平方厘米，高是30厘米，它的体积是()立方厘米。二、火眼金睛。(将正确答案的序号填在括号里)1．把一个圆柱的底面半径和高都扩大到原来的2倍，体积就扩大到原来的()。A．2倍B．4倍C．8倍2．将一个长为3米的圆柱形木料沿平行于底面截成两段，其表面积增加4平方米，木料原来的体积是()立方米。A．12B．6C．3三、我会求圆柱的体积。1．r=6cmh=52．d=10cmh=3.圆柱的体积（第5课时）问题银行。1．一个圆柱形水桶的容积是48立方分米，内底面积是10平方分米，当桶里装了桶水时，水面高多少分米？2．一根空心的圆柱形钢管长2米，量得内直径是6厘米，管壁厚1厘米，如果每立方厘米钢重7.8克，这根钢管大约重多少千克？(得数保留整千克)3．一个圆柱形油桶里装了半桶油，把桶里的油倒出，还剩24升。油桶的底面积是10平方分米，这个油桶的高是多少分米？4.将一根体积为62.8立方分米的圆柱形木料，沿底面直径切成形状相同的两部分，表面积增加了80平方分米，这根圆柱形木料长多少米？圆锥的体积（第1课时）一、快乐小帮手。(填一填)1．一个圆柱的体积是21立方分米，与它等底等高的圆锥的体积是()。2．圆柱体积等于和它等底等高的圆锥体积的()。3．一个圆锥的底面半径是2分米，高是底面半径的6倍，它的体积是()。4．一个圆柱体积是48立方厘米，与它等底等高的圆锥体积是()立方厘米，圆柱体积比圆锥体积多()立方厘米。二、公正的法官。(对的打“√”，错的打“×”)1．圆柱体积比圆锥体积大。()2．圆锥体积等于圆柱体积的。()3．圆锥的底面积越大，它的体积就越大。()4．如果圆柱体积是圆锥体积的3倍，那么它们一定等底等高。()5．一个圆柱的体积是84立方厘米，那么圆锥的体积是28立方厘米。()圆锥的体积（第1课时）一、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)1．一个圆锥和一个圆柱的底面积相等，高也相等，那么圆锥体积是圆柱体积的()。A．B．3倍C．2倍2．一个圆柱和圆锥的体积和高都相等，圆柱的底面积一定是圆锥底面积的()。A．3倍B．C．3．圆柱和圆锥底面半径的比是1:2，圆柱高是圆锥高的，那么圆柱和圆锥的体积比是()。A．4:3B．2:3C.2:274．若圆柱和圆锥的底面积和体积都分别相等，则圆柱的高一定是圆锥高的()。A．B．C.3倍二、我会填。半径高体积3厘米7厘米264分米9分米圆锥的体积（第1课时）有问题,我来答。1．一个圆锥体的体积是9．6立方分米，与它等底等高的圆柱体的体积是多少立方分米？2．一个圆锥形碎石堆，底面直径2米，高0.6米，每立方米碎石约重2吨，这堆碎石重多少吨数学游戏。已知某圆锥形容器的容积是16升，容器中已装有一些水，水面高度正好是圆锥高度的一半，容器中装水多少升？4.圆锥的体积（第2课时）一、我会填。1．圆锥的()是一个圆，()展开图是一个扇形。2．圆锥的体积等于和它()的圆柱体积的。3．一个圆锥的高是5分米，底面积是24平方分米，这个圆锥的体积是()。4．一个圆锥的体积是36立方米，它的底面积是9平方米，高是()。二、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)1．0.03立方米=()立方分米。A．3B．30C2．700立方分米=()立方米。A．7B．70C．3．一个圆柱和一个圆锥的高相等，它们的底面积的比是1:2，它们的体积比是()。A：3:1B．2:9C.3:4.一个圆柱的体积比和它等底高的圆锥体积大18立方分米，那么圆锥的体积是（）立方分米。A.54B.6C.94.圆锥的体积（第2课时）一、求下面图形的体积。二、有问题，我回答。1．有一个底面半径是3分米，高是12分米的圆锥形金属零件，现要把它熔铸成一个和它等底的圆柱，求圆柱的高。2．若圆柱和圆锥的高相等，它们的底面半径之比是2:3，它们的体积之比是多少？三、刚在玩游戏时，把一个底面半径为0.6分米，高15分米铅锤放入了一个装有水且内底面半径为1.1分米的圆柱形玻璃杯中，水没有溢出(如图)，当取出铅锤后，杯里的水下降几分米？(得数保留两位小数)整理与复习（第1课时）一、快乐小帮手。(填一填)1．ɑ:6=7:b，那么式子ɑb的值是()。2．表示()相等的式子叫做比例。3．()叫做解比例。4．3x=5×6写成比例式是()。5．写出一个内项之积是15的比例式:()。二、我是小法官。(对的打“√”，错的打“×”)1．任意两个比都能组成比例。()2．分子一定，分母和分数值成反比例。()3．三角形的面积一定，底和高成反比例。()4．长方形的周长一定，长和宽成反比例。()三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)1.成反比例的两种量，一种量扩大，另一种量()。A．不变B．随之扩大C．缩小2．路程一定，速度和时间成()。A．正比例B．反比例C．不成比例整理与复习（第1课时）1．如果ɑb=28，那么ɑ和b()。A．成正比例B．成反比例C．不成比例2．每袋花生的质量一定，花生的总质量和袋数()。A．成正比例B．成反比例C．不成比例3.计算。3.2:x=16:5==4、我会解答。1)．x与1.5的比等于36与0.9的比，求x。2)．17与x的比等于3与的比，求x。5、问题银行。一个圆锥形麦堆，底面半径1.2米，高是1.5米整理与复习（第2课时）一、我会填空。1．当圆柱的()与()相等时，侧面展开图是正方形。2．圆柱的体积=(),圆锥的体积=()。4．图上距离比实际距离叫做()。5．一个圆柱的侧面积是188.4平方厘米，高是10厘米，它的底面周长是()。6．在比例尺是1:20000的地图上，量得图上距离是2厘米，实际距离是()。二、小法官巧断案。(对的打“√”，错的打“×”)1．两个圆柱的体积相等，它的底面积也一定相等。()2．圆柱的体积是圆锥体积的3倍。()3．等底等高的两个圆柱的体积相等。()4．图上距离:实际距离=比例尺。()5．长方形的面积一定，长和宽成正比例。()整理与复习（第2课时）一、我会填表。底面半径/cm高/cm圆柱圆锥体积/cm3侧面积/cm2体积/cm349824二、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)1．如果圆柱的底面半径扩大到原来的3倍，高不变，那么圆柱的体积扩大到原来的()A.6倍B.9倍C．3倍2．两个底面积和体积分别相等的圆柱和圆锥，圆柱的高一定是圆锥高的()。A．B．C．3倍3．与10:30比值相等的比是()。A．1:B．1:3C．30:40三、我会算。1．求图形的体积。整理与复习（第2课时）解比例。30:20=0.6:xx:15=9:0.51．某小区楼房的实际高度是80米，它的高度与模型高的比为400:1，求模型的高度是多少厘米？2．20XX年我国四川省发生了大地震，一个榨油厂要为灾区捐豆油，已知100千克黄豆可以榨油13千克，照这样计算，65吨黄豆可以榨油多少吨？3．李师傅加工一批服装，要捐给玉树地震灾区，如果每天加工15套，8天可以加工完；如果每天加工20套，多少天可以加工完？开动脑筋。甲、乙两个长方形的周长相等，甲长方形的长和宽的比是3:2，乙长方形的长和宽的比是7:5，那么，甲、乙两个长方形的面积之比是多少？6.比例尺（第1课时）一、快乐小帮手。(填一填)1．为计算简便，通常把比例尺写成前项或后项为()的比。2．在比例尺是1:100000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离()千米。3．比例尺是()和()的比。二、大法官，巧断案。(对的打“√”，错的打“×”)1．图上距离比实际距离小。()2．图上1厘米表示实际的100千米，比例尺是1:100。()3．甲、乙两地的距离是160千米，在1:40000000的地图上应画0.4厘米。()4．比例尺没有计量单位。()三、对号入座。1．2辆汽车每次可运大米240袋，用同样的汽车5辆，每次可运大米多少袋？列式是()。A．=B．=C．5x=240×22．x的等于y的，则x:y=()。A．:BC．3．图上20厘米表示实际距离10千米，这幅图的比例尺是()。A．2:1B．1:1000000C．1:500006.比例尺（第1课时）一、我会列式解比例。1．x与2.5的比等于72与18的比。2．与的比等于5.4与x的比。二、有问题，我来答。小明要和爸爸到上海去看世博会,小明家到上海的实际距离是360千米，在一幅图上量得小明家到上海的距离为2厘米，求这幅图的比例尺。6.比例尺（第2课时）一、小小探索家。(填空)1．一幅图的()和()的比，叫做这幅图的比例尺。2．一个机器零件，实际长5厘米，在比例尺是10:1的图纸上要画()厘米的长度。3．一个长方形操场平面图的比例尺是1:1000，在图上量得操场长20厘米，操场的实际长是()米。二、我是小法官。(对的打“√”，错的打“×”)1．图上距离一定比实际距离小。()2．图上1厘米表示实际的1000米，比例尺是1:1000。()3．实际距离:图上距离=比例尺。()4．在比例尺是10:1的图纸上，8厘米的线段表示实际长度是80厘米。()三、对号入座。1．两个圆柱的高相等，底面半径的比是3:4，体积比是()。A．3:4B．9:16C．16:92．在一幅比例尺是1:40的图纸上，量得一个零件的长是5毫米，这个零件的实际长是()。A200毫米B200米C米6.比例尺（第2课时）一、填一填。图上距离实际距离比例尺3.2厘米1:200005厘米350千米120千米1:300000二、有问题，我来答。1．在比例尺是1:4000000的地图上，量得两地的距离是7.2厘米，两地的实际距离大约是多少千米？2．在国庆61周年之际，新华小学四年级学生去电影院观看文艺演出，如果每排坐50人，需6排座位。如果需座10排座位，那么每排座位多少个？3．在图上量得小明家到学校的距离是2厘米，那么他家到学校的实际距离是多少千米？(比例尺1:20000)5.图形的缩放一、快乐小帮手。1．一辆汽车2小时行了120千米，照这样的速度，汽车3小时可以行180千米。(1)()和()是两种相关联的量。(2)根据“照这样的速度”这句话，说明汽车行驶的()是一定的。(3)()和()成()关系。(4)列出比例式是()。2．一辆汽车从A城开往B城，每小时行驶60千米，8时到达。如果每小时行驶80千米，x小时可以到达。(1)已知条件里，相关联的两种量是()和()。(2)根据“一辆汽车从A城开往B城”说明汽车行驶的()一定。(3)这两种相关联的量成()比例。(4)用等式把题目中的条件表示出来是()×()=()×()二、我是小法官。(对的打“√”，错的打“×”)1．5x=7y，x和y成反比例。()2．比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。()5.图形的缩放一、小法官。1.减数一定，差和减数不成比例。()2.箱苹果，已经卖的和剩下的不成比例。()二、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)1．表示A和B成正比例关系的是()。A．A+B=8B．A—B=6C．A=B2．x的等于y的，则x:y=()。A．:B．C．3．一根木料，锯3段，需8分钟，如果要锯6段，需要几分钟。列式为()。A．=B．=C．=三、出比例,并解比例。1．x与1.5的比等于4.8与0.6的比。2．与的比等于9.6与x的比。图形的缩放我是小画家。1．把A图按3:1放大。2．把B图按2:1放大。3．把C图按1:4缩小。1.1数的认识（第2课时）一、快乐小帮手。1．11÷7的商用循环小数记作()，小数点后面第2004位上的数是()。2．一根木棒锯成同样长的小段，5次锯完，每小段占这根木棒全长的()。3．50以内8的倍数有()。4．与:能组成比例的是()。5．57300421的最高位是()位，其中3表示()。6．把0.166，，16％，0.按从小到大()。二、我是小法官。(对的打“√”，错的打“×”)1．相邻的两个非零自然数一定互质。()2．分数的分子和分母同时乘5，分数值扩大5倍。()3．甲数是乙数的5倍，表示甲数比乙数多5。()4．真分数大于1，假分数小于1。()5．给小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。（)1.1数的认识（第2课时）一、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)1．已知ɑ能被17整除，那么ɑ()。A．只能是17B．是1或17C．是17的倍数2．两个正方形的边长比是5:4，它们的面积比是()。A．5:4B．25:16C．3．0.090的计数单位是()。A十分之一B．百分之一C．千分之一二、我会改写。(将下列各数改成用“万”作单位的数)40900017320009370420004560000三、解决问题。1．一个两位数，其个位、十位上数字和是9，如果此数减去27，那么个位、十位上两个数字交换。原来的这个两位数是多少？2．国家游泳中心“水立方”建筑面积79532平方米，国家体育场“鸟巢”建筑面积是258000平方米。比一比，哪个面积大？大多少？1.1数的认识（第3课时）一、快乐小帮手。(填一填)1．===()=()％2．约分和通分的根据都是()。3．分数的基本性质是()。4．把32缩小到原来的()是0.32。5．分数的分数单位是()。6．==16:()=12÷()。二、慧眼识真金。(对的打“√”，错的打“×”)1．位数多的小数比位数少的小数大。()2．分数的分母越大，它的分数单位就越小。()3．在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。()4．一个小数精确到0.1，应该省略百分位后面的尾数()三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1．200千克增加10％后，再减少10％，结果是()千克。A．198B．200C．2102．甲数的等于乙数的(甲、乙不为0)则甲数()乙数。A．>B．<C．=1.1数的认识（第3课时）一、我会填。(在()里填上“>”、“<”或“=”)()0.3367％()125％()()25％()0.9()二、我会化简。30:180=1:=:0.2=:10=:=0.3:0.5=三、有问题，我来答。由于“家电下乡”惠农政策的实施，某商场计划全年销售12600台电冰箱，结果上半年售出55％，下半年售出60％，求实际比计划多售出多少台？1.1数的认识（第4课时）一、快乐小帮手。(我会填)1．一年有()个月，一昼夜有()小时，1小时有()分，1分有()秒。2．上海世博会期间，某商场营业时间从上午7：30到晚上10：30，全天营业()小时。3．下午3时用24时计时法表示是()。4．(1)3020米=()千米()米0.5米=3米5厘米=()米公顷=()平方米3.5平方米=()平方米()平方分米(3)4时=()分3时20分=()分436分=()时()分二、大法官，巧断案。(对的打“√”，错的打“×”)1．一个世纪是100年()2．1千克棉花比1000克铁轻(3．一个正方形的边长是4厘米，它的面积和周长相等()4．公顷和平方米之间的进率是100。()1.1数的认识（第4课时）一、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)1．20XX年第一季度有()天。A．90B．92C．912．20XX年有()个星期零)天。A．52…1B．52…2C．51…23．学校从7月5日放假到9月1日开学，假期()天。A．58B．57C.4．2.5分=()秒。A．250B．150C．255．3吨50千克=()吨。A．3.5B．3.05C．二、我是神算手。5千克+3千克200克2吨-2.8平方米+3.2平方米10元-3元5角三、有问题，我来答。一辆汽车上午7：00从A地出发，下午3：00到达B地，已知这辆汽车每小时行驶70千米，A、B两地相距多少千米？1.1数的认识（第5课时）一、填空我能行。1．常用的质量单位有()、()、()。2．计量较大的土地面积的单位有()和()。3．常用的体积单位有()、()、()。4．我们学过的时间单位有()、()、()、()、()、()、()。5．1平年有()天，1闰年有()天。二、慧眼识真伪。(对的打“√”，错的打“×”)1．面积单位都比长度单位大。()2．闰年有13个月。()3．1900年是闰年。()三、我会排队。(按从大到小的顺序排列)1．50公顷2500平方米0.62．5时20分5.2时5时1.1数的认识（第5课时）一、问题银行。1．一天晚上8时25分下起雨来，这场雨持续了3时15分，你能算出雨是什么时候停的吗？2．小明的爸爸要去上海看世博会，上午9：O0乘汽车从家出发，下午1：O0到达上海，已知汽车每小时行65千米，那么小明家到上海多少千米？二、数学游戏。一团绳子长10米，捆扎一种礼品盒。(如下图)。结头处的绳子长25厘米，这团绳子最多可以捆扎几盒？还剩多少米？1.2数的运算（第1课时）一、我会填。1．用字母表示加法结合律是()，乘法交换律是()，乘法分配律是()。2．9÷表示()。3．两个自然数相除，商为14，余数是7，除数最小应是()，如果除数是9，余数最大应是()。4．6.8保留两位小数约是()，保留三位小数约是()。5．42×98＋42×2=()。二、我来当裁判。(对的打“√”，错的打“×”)1．甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘乙数的倒数。()2．计算小数加减法时，要将小数点对齐。()3．一个数乘小数，积一定比这个数小。()4．最小的自然数是1。()5．35×99=35×100-35()三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)1．一个四位数除以一个两位数，商可能是()。A．两位数B．三位数C．两位数或三位数1.2数的运算（第1课时）一、细选2．把3.751的小数点去掉，这个数就扩大到原来的()。A．10倍B．100倍C．1000倍3．4.997保留两位小数约是()。A．4.90B．4.99C．4．的分母加上21,要使分数大小不变，分子应加上()。A．21B．16C．12二、怎样算简便就怎样算。3.6×2.5×4-+74.9-(8.7+4.9)12.5××8×18三、有问题，我来答。一种钢轨长米，重吨，那么米长的钢轨重多少吨？1.2数的运算（第2课时）一、小小探索家。(填空)1．把两个数()的运算叫做加法。2．已知两个数的()与其中的()，求另一个()的运算叫做减法。3．7×表示()。10×0.2表示()。5．把4米长的绳子平均分成五段，每段长用分米表示()分米，用小数表示是()米。二、公正的法官。(对的打“√”，错的打“×”)1．7.222是循环小数。()2．两个因数的积一定大于其中一个因数。()3．0除以任何数都得零。()4．任何非0的数和1相乘都得这个数。()三、在○里填上>、<或=。×○○÷12×○12÷3×2÷○12÷○12÷2×3×1○×1.2数的运算（第2课时）一、连一连。450×0.2132+35％80×90(-)×242.350.8+99×0.8二、我会算。1．计算并验算。7356÷403947-19352．我会列式计算。(1)是的几分之几？(2)18个与1.3除以2.6的和是多少？1.2数的运算（第3课时）一、快乐小帮手。(我来填空)1．把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做()。2．把0.7扩大到它的()倍后再将小数点向左移动一位恰好是70。3．一个因数=()。4．在一道减法算式中，被减数，减数、差三个数的和是284，被减数是()。二、我来当裁判。(对的打“√”，错的打“×”)1．如果x>0，那么x一定小于。()2．5个连续的自然数的和是210，这5个数中最小的数是41。()3．一个数的倍数一定比这个数的因数大。()4．分数加减法，就是把分子、分母分别相加减。()1.2数的运算（第3课时）一、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)1．两个数的商是0.1，如果被除数扩大到原来的100倍，除数扩大到原来的100倍，那么商是()。A．0.1B．10C．1002．在一个减法算式里被减数增加5，减数减少5，差()A．不变B．增加10C．减小10D．扩大5倍3．从300里面减去150×，结果是多少？正确的列式是()A．300-150×B．(300-150)×C．300-150×+150二、我会计算。43×+136×+35×[(10-1÷25)÷99.6]0.01三、我会列式计算。1．从的倒数里减去1除的商，差是多少？2.15的减去1是多少？1.2数的运算（第4课时）一、小小探索家。（填一填）1．950084000用“亿”作单位写作()；用“亿”作单位保留两位小数是()。2．3==（）=（）=()％1=()=()％3.．把一根长5米的铁丝平均分成8段，每段长是这段铁丝的()，每段长()米。4．一个数是由5个1和3个组成，这个数是()，它的倒数是()。二、慧眼识真伪。(对的打“√”，错的打“×”)1．所有的自然数都有倒数。()2．1个0.1和9个的和是1。()3．米表示1米的，又表示2米的。()4．小数的读法和整数的读法相同。()5．0.2和0.200大小相等，表示的意义完全相同。()1.2数的运算（第4课时）一、练功房。1．口算。×3=4-=+=7-0.2=2．用简便方法计算。35×99207×99+20716÷0.2569×二、有问题，我来答。王师傅要为我国西南干旱地区捐款150元，张师傅捐的钱数是王师傅的1倍，张、王两位师傅共捐款多少元？1.3代数初步（第1课时）一、小小探索家。(填一填)1．含有()的等式叫方程。2．比x多15的数是()。3．ɑ的5倍与b的差是()。4．长方形的宽是x米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是()米，面积是()平方米。5．某商品的价格是ɑ元，打八折后的价钱是()元。二、慧眼识真伪。(对的打“√”，错的打“×”)1．一件衬衫m元，买5件衬衫需(m+5)元。()2．ɑ+(b-c)=ɑ-b+c()3．等式就是方程。()4．3ɑ=ɑ3()5．8m-3m+2m=三、连一连。把ɑ平均分成5份5ɑɑ的ɑ+55与ɑ相乘ɑ-55与ɑ的和ɑ÷5比ɑ小5的数ɑ1.3代数初步（第1课时）一、有问题，我来答。1．有五个连续奇数，中间的一个数是m，请写出另外的四个奇数是多少？2．上海世博会期间，某商店生意非常好，原来有750千克桃子，又运来20箱，每箱重ɑ千克。(1)用式子表示出这个商店运来桃子的千克数。(2)根据这个式子求ɑ=30时，商店一共有多少千克桃子？二、数学游戏。小红今年ɑ岁，弟弟比她小b岁，10年后弟弟比她小几岁？10年后弟弟几岁？1.3代数初步（第2课时）一、填一填。1．买一个日记本2元钱，买b本需要()元。2．3ɑ=6b，ɑ:b=():()。3．5x表示()。4．小丽拿10元钱去买苹果，如果每千克苹果2.5元，她买ɑ千克后，还剩()元。5．小明收集ɑ张邮票，小刚收集的是小明的5倍，小刚收集()张。二、小法官,来断案。(对的打“√”，错的打“×”)1．因为22=2×2，所以ɑ2=ɑ×2。()2．含有未知数的式子叫方程。()3．ɑ-(b+c)=ɑ-b-c()4．中，x可以是任意一个数。()5．比x的2倍多31的数是2x+31。()6．若2ɑ+6=b+9，则2ɑ—b=15。()7．未知数的值就是方程的解。()1.3代数初步（第2课时）一、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)1．求方程的解的过程叫做()。A．方程的解B．解方程C．方程2．下面式子是方程的是()。A．3+xB．2+5=7C．5x=103．ɑ的3倍与b的5倍的和是12，列式为()。A．3ɑ+5b=12B．3ɑ-5b=12C．ɑ+3+b+5=124．使方程左右两边相等的未知数的值是()。A．解方程B．方程的解C．方程二、列方程求解。1．一个数的与40的同样多，这个数是多少？2．2.5的1.6倍减去一个数的5倍等于2，求这个数。四、回答问题。国庆60周年庆典，阅兵式用时约54分，是分列式飞机飞行时间的6倍，分列式飞机飞行多少时间？(用方程解)1.3代数初步（第3课时）一、快乐小帮手。1．含有未知数的()叫做方程。2．二年级有女生x人，男生比女生少5人，男生有()人，全年级有()人。3．如果2x+5=49，那么x=()。4．比x的5倍多7的数是22，那么x=()。5．求方程的解的过程叫做()。二、小法官来断案。1．方程一定是等式，但等式不一定是方程。()2．5x+6是方程。()3．7+9=16是方程。()4．13x=2.6是方程。()三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)1．要使是假分数，是真分数，x应该是()。A．8B．9C．102．一个数除以ɑ商5余2，这个数是()。A．5ɑ+2B．ɑ÷5+2C．3ɑ-23．小明今年8岁，爷爷比他的6倍还多2岁，爷爷今年()岁。A．48B．50C．461.3代数初步（第3课时）一、数学乐园。1．用含有字母的式子表示下面的数量关系。(1)ɑ与5的和(2)x与y的积。(3)48除以ɑ的2倍。2．上海世博会期间，某商店运来10筐苹果，每筐ɑ千克，又运来b筐桃子，每筐20千克。(1)10ɑ表示。(2)20b表示。(3)10ɑ+20b表示。二、我会解方程。2x-0.5=3.814×5-5x=55x+x=75=三、问题银行。1．三年级二班有学生90人，比一班的2倍少20人，一班有多少人？2．甲、乙两地相距480千米，甲、乙两辆汽车同时从两地相向而行，2.5时相遇，甲车每时行80千米，乙车每时行多少千米？1.3代数初步（第4课时）一、小小探索家。(填空)1．甲数除以乙数的商是5，甲数与乙数的比是()，甲数与甲、乙两数之和的比是()。2．7.2:0.8化简成最简整数比是():()，比值是()。3．给2:5的前项加上4，要使比值不变，后项应加上()。4．总产量一定，亩产量和亩数成()。5．正方形的边长和周长成()。6．甲数的等于乙数的，甲数是乙数的()。二、小法官,巧断案。1．任何两个比都可以组成比例。()2．两种相关联的量，不成正比例就成反比例。()3.总产量一定，单产量和数量成反比例。()4.如果A×=B×，那么A:B=9:16。()三、根据条件列比例，解比例。1．等号左边的比是18:30，等号右边的比是x:35。2．比的两个外项是50和x，两个内项是8和5。1.3代数初步（第4课时）一、问题银行。(用比例知识解答)1．用方砖铺地，铺6平方米用216块，用这种砖铺地8平方米，需用方砖多少块？2．某服装厂要给青海玉树地震灾区加工一批服装，计划5天生产900件服装。照这样计算，要生产5400件服装，需要多少天？3．有一个正方体，每个面分别写上“数”、“学”、“奥”、“林”、“匹”、“克”这六个汉字，三个人从不同角度观察的结果如下图所示。问这个正方体的每个汉字的对面各是什么字？二、在一次足球比赛中，4个队进行循环赛，需要比赛多少场？(两个队之间比赛一次称为1场)1.3代数初步（第5课时）一、填空。1．不共线的7个点，可以连成()条线段。2．找规律。(1)1，2，4，7，11，()，()。(2)3，6，9，12，()，()。(3)12，1，10，1，8，()，()，()。1，8，27，()，125，()。(4)4，9，16，25，()，()，()。3.二、小法官，巧断案。(对的打“√”，错的打“×”)1．不共线的4个点可以连成6条线段。()2．n边形的内角和是(n-2)×180°。()3．六边形的内角和是720°。()4．四边形内角和是540°。()5．盒子里有两种颜色的棋子，摸3个棋子就有两个棋子同色。()1.3代数初步（第5课时）一、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)1．一张桌子可坐6人，两张桌子并排放可坐10人，3张桌子可坐()人。A．15B．12C2.第13个是()色。A．红B．黄3．15，10，13，10，()。A．11B．15C．17二、回答问题。1．有两个小组，第一小组有5人，第二小组有3人，要从第一小组选1人，第2小组选2人，组成新的小组，一共有多少种选择方案？2．青海玉树地震后，某小学为庆祝重建校园，从一年级6个班选择5个班出节目，从二年级6个班里也选5个班出节目。有多少种选法？三、动脑筋。从A地到B地有2条路可走，从B地到C地有3条路可走，王叔叔从A地经过B地到C地，有几种走法？变化的量一、快乐小帮手。(填一填)时间(小时)123456路程(千米)1530456075901．一辆三轮车行驶的时间和路程如下表，请根据下表试着回答问题。(1)()和()是两种相关联的量()随着()的变化而变化。(2)这两种量相对应的两个数的()一定，所以这两种量叫做成()的量，它们的关系叫做()关系。2．看表回答问题。轮船行驶的时间(小时)248121618路程(千米)4590180270360405在上表中，()和()是两种相关联的量，()随着()的变化而变化，相对应的两个量的比值()，这个比值所表示的意义是()，因此轮船行驶的路程和时间成()比例。变化的量3．根据表格回答问题。一辆汽车由甲地开往乙地，行驶的速度和时间如下表：速度(千米／小时)804075603050时间(小时)363.2484.8(1)表中有（)和()两种相关联的量。(2)请你任意写出两个“速度与相对时间”相乘的式子，并求出乘积。二、法官来断案。(对的打“√”，错的打“×”)1．两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化()2．电脑的单价一定，购买电脑的总价和数量不成比例。()3．汽车的速度一定，所行时间和所行路程成反比例。()4．商一定，被除数和除数成正比例。()三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)1．ɑ:b=,ɑ和b()A．成正比例B成反比例C不成比例变化的量一、对号入座1．成正比例的两种量，一种量扩大，另一种量()。A．随着扩大B．反而缩小C．不变2．购买花布的单价一定，总价与米数成()。A．正比例B．不成比例二、有问题,我来答。一辆满载救灾物资的汽车正开往青海玉树地震地区，汽车3小时行120千米，1.7小时行多少千米？2．速度一定，路程随时间怎样变化？三、在生活中，找出三种相关联的量，并写明这三种量在什么情况下可以组成比例关系，是哪种比例关系？2.1图形的认识、图形与测量（第1课时）一、小小探索家。(填一填)1．()没有端点，()只有一个端点，()有两个端点。2．角的两边是()。角的大小与角的两边()的大小有关，与边的()无关3．由三条线段首尾顺次连接围成的图形叫做()。5．在同一平面内，不相交的两条直线叫()。二、慧眼识真伪。(对的打“√”，错的打“×”)1．射线总比直线短。()2．平角是一条直线。()3．平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。()4．三角形的高越大，面积越大。()三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)1．能拼成长方形的两个梯形一定()。A．面积相等B.都是直角梯形C．都是等腰梯形2．圆柱侧面积的大小由()决定的。A．底面半径和高B．底面周长C．圆柱的高3．圆锥侧面展开是一个()。A长方形B正方形C．扇形2.1图形的认识、图形与测量（第2课时）一、小小探索家。(填一填)1．一个等腰直角三角形，一条腰长4分米，这个三角形的面积是()平方分米。2．两个完全相同的三角形或梯形可以拼成一个()。3．三角形内角和是()度，四边形内角和是()度。4．一个圆锥的底面直径是2厘米，高是3厘米，它的体积是()立方厘米。