2024-2025学年高中地理第三章旅游景观的欣赏第二节旅游景观欣赏的方法教学案新人教版选修3

PAGE1-其次节旅游景观欣赏的方法[学习目标]了解旅游景观欣赏的基本要求，并能举例说明；结合实例，说明在旅游景观的欣赏过程中怎样领悟自然与人文的和谐、以情观景、情景交融等要求；通过旅游景观的欣赏，树立人地关系和谐统一的正确审美观。一、选择欣赏位置选择欣赏位置可以从三个角度考虑：距离、角度、动态。1．距离2．角度3．动态：山水有机组合的景观，宜eq\o(□,\s\up4(08))乘船(筏)沿水路欣赏两岸风景，方能体会“人在画中游”的佳境。二、把握欣赏时机三、抓住景观特色1．全面了解景观特点：景点及其分布、eq\o(□,\s\up4(01))旅游路途、景观形成的原理、景观的eq\o(□,\s\up4(02))美学价值或eq\o(□,\s\up4(03))历史文化价值。2．抓住建筑、园林以及一些风景区的节奏韵律：序幕→发展→eq\o(□,\s\up4(04))高潮→结束。四、领悟自然与人文的和谐1．自然风景区的人文景观的建设：融为一体。(1)类型：寺、eq\o(□,\s\up4(01))庙、亭、阁、eq\o(□,\s\up4(02))塔、eq\o(□,\s\up4(03))摩崖石刻等。(2)布局：eq\o(□,\s\up4(04))因势、eq\o(□,\s\up4(05))得体，使人文景观起到与自然协调并突出自然美。此外还经常通过eq\o(□,\s\up4(06))文学艺术形式来渲染自然景观。2．其他人文景观的建设：如我国古代园林要求eq\o(□,\s\up4(07))再现自然，“虽由人作，宛自天开”。3．风俗民情：肯定地区人们与自然和谐相处的结果。如傣族泼水节与西双版纳的热带气候有关；蒙古族的那达慕大会，与该地的高原地形、干旱半干旱气候、宽阔的草原有关。五、以情观景以情观景首先要eq\o(□,\s\up4(01))综合感受；其次要eq\o(□,\s\up4(02))发挥想象；第三要eq\o(□,\s\up4(03))移情于景，情景交融；最终要eq\o(□,\s\up4(04))登山涉水，求质求真。1．西湖美景名扬天下，欣赏西湖的最佳位置是()A．较高的亭台楼阁之上 B．低临水面C．远距离仰视 D．适当距离远眺答案B解析西湖较小，观水景不宜太高太远，只有在低临水面的廊、榭、亭等欣赏，才能观水中倒影，体会天地之奇妙。2．壶口瀑布欣赏的最佳季节是()A．春季 B．夏季C．秋季 D．冬季答案B解析壶口瀑布位于我国北方地区，夏季降水多，瀑布水量大最为壮丽，故B项正确。“望夫处，江悠悠；化为石，不回头。山头日月风复雨，行人归来石应语”。这是唐代诗人王建在巡游长江三峡的望夫石时写下的著名诗篇。据此回答3～4题。3．对望夫石的欣赏应留意()A．置身其中 B．特定位置欣赏C．制高点俯瞰 D．适当距离仰观答案B解析“望夫石”属地貌酷似造型，应在特定位置欣赏。4．诗人在巡游景观时，能写出如此奇妙的诗篇，说明他在旅游景观欣赏时()A．把握景观的美感特征B．达到了以情观景的境界C．体验景观的意境D．充分了解自然景观的历史文化价值和科学价值答案B解析诗人写出奇妙诗篇，体现了诗人在巡游时达到了以情观景、情景交融的境界。探究点选择恰当的欣赏位置和时机旅游景观是美的，但是有些旅游景观只有在特定的位置和时间才能观看到真正的美景。如长江三峡的神女峰只有在某一特定位置才能看出美女造型来，吉林市的雾凇只有到了隆冬季节才可见其壮丽。《题西林壁》是苏轼著名的诗句，“横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”据图文资料，探究下列问题：(1)你是如何理解“横看成岭侧成峰”的？(2)济南红叶谷、泰山日出、青海湖鸟岛应在何时欣赏最佳？(3)指出图三景观欣赏的最佳季节。(4)说明图四景观最佳欣赏方法。[答案](1)对于同一景观，从不同的角度来看，会有不同的视觉效果。(2)济南红叶谷每逢深秋，万山红遍，层林尽染，是欣赏红叶的最佳季节；泰山日出宜在夏季雨过天晴的早晨欣赏；每年4月，大量候鸟飞到青海湖鸟岛，5月产卵孵化，6月下旬起先飞走，因此5月是观鸟的最佳时间。(3)夏季。(4)乘船巡游，体会“人在画中游”。1．选择欣赏的位置2．把握欣赏的时机欣赏自然美景要把握季节、时间及气象改变，体验大自然的色调美、静态美和动态美。当然，欣赏人文景观同样也要把握时机。景观类型景观举例及其最佳欣赏时机随季节而改变的自然景观清明春游、重阳登高、秋赏红叶、冬观腊梅；杭州西湖—春季最好(那时桃花盛开，嫩柳披金，苏堤白堤，桃柳间杂，美不胜收)；北京香山观红叶—金秋季节最佳；“冰城”哈尔滨—冬季；松花江太阳岛—夏季；海南岛—每年的11月前后；黄山、庐山—宜夏季欣赏(因为夏季雨水多，山中多云雾，景致富于改变，且兼收避暑之利)随气象和时间而变化的自然景观日出、落霞之美，溪泉的水汽蒸腾，林间的浓绿欲滴，山石的云雾缭绕，奇峰的霞光照射—朝暮欣赏；浙江的钱塘江大潮—每年的农历八月十八；山东蓬莱的空中楼阁、四川峨眉山的佛光—特定的气象条件下出现人文景观赛龙舟—阴历五月初五端午节实行；内蒙古那达慕大会—每年一次，每次一至数日，多在夏、秋季牧草繁茂、牛羊肥壮时实行1．以下景点和欣赏位置对应正确的是()A．三清山的“仙人指路”—远眺B．洞庭湖—登岳阳楼C．神女峰—置身其中D．杭州一线天—俯瞰答案B解析“仙人指路”这种地貌的酷似造型，只能在特定的欣赏地点才会觉得天工之奇妙；远眺可得神女峰峰峦之宏伟峻秀；置身其中近观才知一线天的妙处；欣赏洞庭湖应在位置较高的亭台楼阁之上俯瞰远望，才能视野开阔，产生美感。2．北京香山游主要是欣赏“香山红叶”，为此旅游者应()A．选择春光明媚的季节去欣赏B．选择雨后天晴去欣赏C．近观才能看出红叶满山、宛如彩霞的效果D．远望和俯视方能体会“漫山红遍、层林尽染”的佳境答案D解析旅游景观欣赏有基本的要求：一是要选择欣赏的位置，不同的距离、角度、俯视和仰视产生的美感不一样。二是要把握恰当的欣赏时机，时间、天气、季节的改变能展示出不同的自然美。自然景观的美感类型有形象美、色调美、动态美、朦胧美等。三是要抓住景观特色。北京“香山红叶”的“漫山红遍、层林尽染”佳境只在秋高气爽的季节达到极致，霜打枫叶满山红，并且宜远望和俯视欣赏，才会视野开阔，产生美感。3．下面只在特定的时间出现的景象有()①钱塘江大潮②青海湖的候鸟③桂林山水④武陵源群峰A．①② B．③④C．①③ D．②④答案A解析钱塘江大潮以每年中秋节前后最为壮丽，青海湖的候鸟以5月最为壮丽。4．桂林山水的欣赏应()A．乘船巡游 B．适当距离仰观C．登高远望 D．置身其中仰观答案A解析桂林山水属于山水有机组合的景观，乘船巡游方能体会“人在画中游”的佳境。探究点全面欣赏旅游景观材料一《红楼梦》中对大观园的描写：……开门进去。只见一道翠嶂挡在面前，众清客都道：“好山，好山！”……说毕，往前一望，见白石崚嶒，或如鬼怪，或似猛兽，纵横拱立。上面苔藓斑驳，或紫藤萝掩映，其中微露羊肠小径。材料二杜甫名篇《望岳》岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。据此探究下列问题：(1)中国园林有“凝固的诗，立体的画”之称，是世界园林艺术的珍宝，但许多人巡游时却感受不到其魅力，如何欣赏才能获得良好的审美效果？(2)说明大观园入园设计所采纳的园林构景手法及其用意。(3)读杜甫名篇《望岳》，谈谈该诗对欣赏泰山美景所供应的审美启示。[答案](1)欣赏前应了解当地有关的地理、历史、文学、民俗等方面的学问和园林的构景手法，这有助于提高自己的审美感受和欣赏水平，获得良好的审美效果。(2)障景一般出现在园林入口处或园林中相对独立景区的入口处，常利用假山、屏风、竹林等来实现。《红楼梦》中大观园的入园设计采纳的就是障景法，以假山为障景。障景的目的就是避开一入园便对整个园景一览无遗，因而采纳欲露先藏、欲扬先抑的艺术手法，以达山重水复、曲径通幽的意境。(3)①欣赏山体自然景观要抓住其美的本质特征，如泰山的宏伟壮美。②不同视角，仰视或俯视会产生不同的美感，如只有在制高点俯视，才有“荡胸生层云”“一览众山小”之感。③欣赏山体自然景观要以情观景。首先要综合感受，如本诗提及的“青未了”“阴阳”“层云”“归鸟”“众山”；其次要发挥想象；第三要移情于景，情景交融，如本诗的“荡胸”“决眦”；最终要登山涉水，求质求真，追求精神上的升华，如本诗“会当凌绝顶，一览众山小”。1．抓住景观特色不同景观有不同特点，所隐藏的内涵和赐予人们的感观也不同，所以欣赏时应抓住景观特色。(1)景观欣赏前要做的打算工作及其意义(2)抓住建筑、园林等景区的节奏韵律和构景手法要求详细内容抓住建筑、园林等景区的节奏韵律景区结构布局：序幕、发展、高潮、结束确定欣赏项目、活动方式、欣赏速度抓住园林的构景手法主配：园林有主景和配景层次：主要有障景法和隔景法框景：用门框、窗框和洞框作为取景画框借景：借园外的风景来衬托本园的景色2．领悟自然与人文的和谐自然景观中的人文景观是为了突出自然美，布局设计的基本思想是因势、得体，使人文景观与自然协调。以寺、庙、塔、亭、阁为例说明如下：寺庙塔亭、阁举例五台山寺庙、泰山普照寺大理三塔湖南岳阳楼、武汉黄鹤楼、昆明大观楼、南昌滕王阁所处的自然风景区海拔较高的风景名山湖光山色的低山丘陵地区回环曲折的江河以及开阔伸展的湖泊人文景观的位置山麓、山谷、山间小盆地的茂林之中小山冈的脊线上或山麓湖边江河湖泊边缘自然与人文的和谐深山藏古寺的意境与佛教宣扬的超脱于红尘之外的思想相一样用挺立的塔的形象突破地貌平缓的曲线江河回折，湖泊水域广阔，视野开阔，登高楼方知其胜景3．以情观景以情观景是景观欣赏的最高境界，我国人民有寄情于山水的传统，用丰富的内心情感去“人化自然”或“自然人化”。以情观景应从以下几方面去做：1．“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”反映了我国古代文人欣赏旅游景观追求的境界是()A．把握欣赏时机 B．抓住景观的特点C．以情观景 D．选择欣赏位置答案C解析前者常表达悲凉的心情或气氛，后者常用来表达悠然自得的心境，反映了古代文人以情观景的境界。2．清朝画家恽田云“春山如笑，夏山如怒，秋山如妆，冬山如睡，四山之意，山不言，人能言”，主要反映了旅游资源欣赏的要求是()A．领悟自然与人文的和谐 B．登山涉水，求质求真C．把握欣赏时机 D．移情于景，情景交融答案D解析由描述可知，人欣赏山时移情于景，情景交融，神思游于自然之间。“和谐生美”体现了自然与人文和谐统一的自然观。据此回答3～4题。3．下列诗句做到了移情于景、情景交融的是()A．明月松间照，清泉石上流B．相看两不厌，只有敬亭山C．横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同D．离离原上草，一岁一枯荣答案B解析“明月松间照，清泉石上流”欣赏时应把握欣赏时机；“横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同”应选择欣赏位置(角度)；“离离原上草，一岁一枯荣”应把握欣赏时机；“相看两不厌，只有敬亭山”，作者将自己的情感融入到眼前的景观之中，达到了移情于景、情景交融的欣赏效果。4．在欣赏苏州园林的过程中，能满意欣赏者感官和心理须要最重要的条件是()A．驾驭丰富的学问 B．把握适当的时机C．保持肯定的节奏 D．站在肯定的高度答案C解析苏州园林具有层次感，在欣赏园林的过程中，保持肯定的节奏，这样既能满意感官要求，又能适应心理须要。一、选择题读甲、乙两景观图，完成1～2题。1．欲达到最佳的欣赏效果()①甲宜在适当的距离仰视②乙应在视野开阔的制高点俯瞰③甲、乙均宜在适当的距离内平视④乙应选择特定位置欣赏A．①② B．②③C．①④ D．③④答案C解析欣赏瀑布，宜在适当距离仰视，以兼收其形、色、声、动之美；地貌的酷似造型，只能在特定的欣赏点才能感知其形象。2．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”反映了此类景观欣赏时()①宜动态欣赏②要把握好欣赏时机③可以体会“人在画中游”的佳境④要抓住景观特点A．①② B．③④C．①③ D．②④答案C解析对于山水有机组合的景观，乘船(筏)沿水路欣赏两岸风景，水流、船动、山移，方能体会“人在画中游”的佳境。“断桥残雪”“平湖秋月”是西湖漂亮的景观。结合下面两幅图，完成3～4题。3．欣赏“断桥残雪”时最重要的是()A．选择欣赏位置 B．把握欣赏时机C．以情观景 D．领悟自然与人文的和谐答案B解析“断桥残雪”景观只能在积雪半融时才能领会到，否则就不会看到一座完好的桥是怎么“断”的。4．欣赏图中“平湖秋月”中的“月”时应当()A．平视 B．俯视C．远眺 D．仰视答案D解析欣赏“平湖秋月”中的月应仰视。一对来自欧洲某国的老夫妇，在中国进行了为期半个月的旅游，当他们即将离开中国的时候，老妇人感慨地说：“中国的面积好宽阔啊！在没有登高状况下，短短的十几天，让我们感到了一年四季的改变。”据此完成5～6题。5．这对老夫妇是什么季节来我国旅游的()A．春季 B．夏季C．秋季 D．冬季答案D解析依据材料，在没有登高状况下，说明在平原地区，短短的十几天，感到了一年四季的改变。冬季我国南北温差大，南方与北方的气候差异明显，如同四季改变，D项正确。其他季节南北差异不明显，A、B、C三项错误。6．假如这对老夫妇有幸欣赏到松花江雾凇奇异景观，这说明在旅游景观欣赏时要()A．选择好欣赏位置 B．把握好欣赏时机C．抓住景观特点 D．以情观景答案B解析雾凇景观出现在冬季，假如这对老夫妇有幸欣赏到松花江雾凇奇异景观，这说明在旅游景观欣赏时要把握好欣赏时机，B项正确。雾凇景观出现与选择好欣赏位置、抓住景观特点、以情观景关系不大，A、C、D三项错误。二、综合题7．阅读图文材料，完成下