少先队工作计划第一学期

少先队工作计划第一学期

新学期伊始，少先队工作作为学校德育工作的重要组成部分，将围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务，结合学校实际，制定本学期少先队工作计划。

一、指导思想

本学期少先队工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，以培养和践行社会主义核心价值观为主线，以增强少先队员的光荣感和组织归属感为重点，以少先队活动为载体，以少先队组织建设为基础，以少先队辅导员队伍建设为保障，全面推进少先队工作，为少先队员的健康成长和全面发展创造良好环境。

二、工作目标

1.加强少先队组织建设，完善少先队组织体系，增强少先队员的组织归属感。

2.深入开展少先队主题教育活动，引导少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观。

3.丰富少先队活动内容，提高少先队员的综合素质，培养少先队员的创新精神和实践能力。

4.加强少先队辅导员队伍建设，提高辅导员的业务能力和专业素养，为少先队工作提供有力保障。

5.深化少先队品牌建设，打造具有学校特色的少先队工作品牌，提升学校少先队工作的影响力。

三、主要工作

（一）加强少先队组织建设

1.完善少先队组织体系。根据学校实际情况，建立健全少先队大队、中队、小队三级组织体系，明确各级组织的职责和任务，确保少先队组织体系的完整和有效运转。

2.加强少先队员队伍建设。通过开展少先队员入队仪式、少先队员宣誓等活动，增强少先队员的光荣感和组织归属感。同时，加强对少先队员的思想政治教育，引导少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观。

3.加强少先队辅导员队伍建设。定期组织辅导员培训，提高辅导员的业务能力和专业素养。同时，建立辅导员考核评价机制，激发辅导员的工作积极性和创造性。

（二）深入开展少先队主题教育活动

1.开展爱国主义教育。结合国家重大节日和纪念日，如国庆节、建党节等，组织开展形式多样的爱国主义教育活动，如主题班会、演讲比赛、手抄报比赛等，引导少先队员树立爱国情怀，增强国家意识和民族自豪感。

2.开展社会主义核心价值观教育。通过开展“核心价值观进校园”、“核心价值观进课堂”等活动，引导少先队员深入理解和践行社会主义核心价值观，培养少先队员的道德品质和社会责任感。

3.开展法治教育。结合国家宪法日等重要时间节点，组织开展法治教育活动，如模拟法庭、法治知识竞赛等，增强少先队员的法治意识和法治观念。

4.开展劳动教育。通过开展劳动技能大赛、劳动实践基地建设等活动，引导少先队员树立正确的劳动观念，培养少先队员的劳动技能和劳动精神。

5.开展心理健康教育。通过开展心理健康讲座、心理剧表演等活动，引导少先队员树立正确的心理健康观念，提高少先队员的心理素质和心理调适能力。

（三）丰富少先队活动内容

1.开展科技创新活动。通过组织开展科技节、科技创新大赛等活动，激发少先队员的创新精神和实践能力，培养少先队员的科学素养和创新能力。

2.开展文化艺术活动。通过组织开展艺术节、书画展、文艺汇演等活动，丰富少先队员的文化艺术生活，提高少先队员的审美能力和艺术修养。

3.开展体育健身活动。通过组织开展运动会、体育节、体育竞赛等活动，增强少先队员的身体素质和运动能力，培养少先队员的体育精神和团队意识。

4.开展社会实践活动。通过组织开展志愿服务、社区服务、研学旅行等活动，引导少先队员走出校园，接触社会，了解社会，培养少先队员的社会责任感和实践能力。

5.开展环保教育活动。通过组织开展环保知识竞赛、环保主题班会、环保实践活动等，引导少先队员树立环保意识，培养少先队员的环保行为习惯。

（四）加强少先队辅导员队伍建设

1.加强辅导员培训。定期组织辅导员参加各类培训，如少先队工作培训、心理健康教育培训、法治教育培训等，提高辅导员的业务能力和专业素养。

2.加强辅导员考核评价。建立辅导员考核评价机制，定期对辅导员的工作进行考核评价，激发辅导员的工作积极性和创造性。

3.加强辅导员交流合作。建立辅导员交流合作平台，如辅导员工作坊、辅导员论坛等，促进辅导员之间的交流合作，共同提高辅导员的工作水平。

（五）深化少先队品牌建设

1.打造少先队工作品牌。结合学校实际，打造具有学校特色的少先队工作品牌，如“红领巾小记者”、“红领巾小志愿者”等，提升学校少先队工作的影响力。

2.加强少先队工作宣传。通过校园广播、校园网站、微信公众号等渠道，加强对少先队工作的宣传报道，提高少先队工作的知名度和影响力。

3.加强少先队工作研究。组织开展少先队工作课题研究，如少先队工作与学校德育工作的关系、少先队工作与少先队员成长的关系等，为少先队工作提供理论支持和实践指导。

四、保障措施

1.加强组织领导。学校成立少先队工作领导小组，由校长担任组长，分管德育工作的副校长担任副组长，相关部门负责人和少先队辅导员为成员，负责少先队工作的组织领导和统筹协调。

2.加强制度建设。建立健全少先队工作制度，如少先队工作计划制度、少先队工作考核评价制度、少先队工作经费管理制度等，为少先队工作提供制度保障。

3.加强经费保障。学校设立少先队工作专项经费，用于支持少先队工作的开展，如少先队活动经费、少先队辅导员培训经费等，为少先队工作提供经费保障。

4.加强资源整合。加强与校外资源的整合，如与社区、企业、社会组织等合作，共同开展少先队工作，为少先队工作提供资源支持。

五、工作安排

1.第1-2周：制定少先队工作计划，召开少先队工作动员大会，部署本学期少先队工作。

2.第3-4周：组织开展少先队员入队仪式、少先队员宣誓等活动，增强少先队员的光荣感和组织归属感。

3.第5-8周：组织开展爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、法治教育等主题教育活动，引导少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观。

4.第9-12周：组织开展科技创新活动、文化艺术活动、体育健身活动等，丰富少先队员的课余生活，提高少先队员的综合素质。

5.第13-16周：组织开展社会实践活动、环保教育活动等，引导少先队员走出校园，接触社会，了解社会，培