陕西省2024七年级道德与法治上册第四单元追求美好人生第十二课端正人生态度第2课时正确对待顺境和逆境课件新人教版

第四单元追求美好人生第十二课端正人生态度第2课时正确对待顺境和逆境目

录CONTENTS01素养园地02课时训练素养目标1.健全人格：具有积极的心理品质，自信自爱，坚韧乐观。2.健全人格：正确认识顺境和逆境的关系，学会调控情绪，能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力。知识构建任务小测任务正确对待顺境和逆境道德与法治课堂上，老师在讲授“正确对待顺境和逆境”这一课时的内容时，整理了以下知识点：①顺境和逆境对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。②___________：身处顺境，我们应该珍惜美好时光，______________，顺势而为；同时，我们也要有_________意识，警惕骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。顺境不骄抓住机遇忧患任务小测③_____________

：要鼓足勇气，迎难而上。④顺境和逆境在一定条件下可以______________。⑤正确对待成败得失，________________，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。(1)请将上面的知识点补充完整。(2)将下面两幅图与上面的知识点对应起来。逆境不馁相互转化处优而不养尊任务小测图一体现的主题是_______。(填序号即可)为减少图二中主人公的消极情绪，我们可以对他说__________。(多选，填序号即可)④①③⑤2345678910111211.人生的道路不是笔直和平坦的，不管是伟人还是普通人都会经历大大小小的挫折。正如有人说的：既有阳光明媚的日子，也有风风雨雨的岁月；既有欢乐的笑声，也有痛苦的深思……正是喜悦和烦恼、顺境与逆境的交织，形成了一条崎岖不平、曲曲折折的人生道路。这启示我们(

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)①人生历程中充满着顺境和逆境两种不同的境遇②以何种态度对待人生的境遇很重要③顺境和逆境是两种不同的境遇，二者无法相互转化④正确对待成败得失，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D2345678910111212.2024年4月1日，中央纪委国家监委网发表题为《莫在顺风顺水中偏航》的文章。文章指出：“顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧”。下列与“节制”“坚韧”的精神相符的是(

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)①身处顺境，保持忧患意识②时刻警惕骄傲、懈怠等不良心态③时刻保持谦虚谨慎的态度④身处顺境，意气风发；身处逆境，万念俱灰A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A2345678910111213.读古文谈感想司马迁在《报任安书》中说：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”读完上述古文，同学们纷纷发表自己的看法，其中正确的是(

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)①挫折无法打垮优秀的历史人物，却可以打垮普通人②只有经受磨难才会成功③在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路④要正确对待人生中的逆境，逆境不馁A.①②B.③④C.①③D.②④B2345678910111214.对下面漫画理解正确的是(

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)①我们以何种态度对待人生中的逆境非常关键②任何人面对逆境都能采取正确的态度和行动③面对逆境，我们不能产生负面情绪④人们对逆境的认识和态度不同，结果也会不同A.①②B.②③C.①④D.③④C2345678910111215.下面漫画启示我们(

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)①所有的逆境都可以转化为顺境，我们只需要放平心态②处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯③顺境对人生的作用是积极的，而逆境对人生的作用是消极的④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化A.①②B.①③C.②④D.③④C2345678910111216.道德与法治课上，小秦写下了自己做某件事的感想。下列观点与该感想一致的有(

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)B我想，我跨不过这道坎了但回头看才发现轻舟已过万重山①小升：要激发自身潜能，勇于挑战自我，做更好的自己②小善：要积极面对逆境，勇于迎难而上，做到逆境不馁③小静：要善于调整心态，不悲观，不言败，不能有消极情绪④小赵：要及时调整心态，不畏惧，不退缩，做一个乐观向上的人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2345678910111217.某班级开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛。据此回答7~9题。小秦所在方持有的观点是“逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长”。下面名句中，能够支持该观点的是(

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)A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B.自信人生二百年，会当水击三千里C.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来D.不识庐山真面目，只缘身在此山中C2345678910111218.小北所在方持有的观点是“顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长”。下列事例可以支持该观点的有(

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)①屈原在流放期间写下《离骚》②杜牧出生在豪门世家，他从小便受到良好的教育，年轻的时候，在事业上就取得了很大成就③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫④张海迪虽高位截瘫，但凭着坚强的意志，自学了医学、文学、外语A.①②B.③④C.①④D.②③D2345678910111219.道德与法治老师最后进行了总结，指出“无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇”，并展示了以下思维导图。234567891011121下列关于该思维导图的理解正确的是(

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)①从逆境到顺境的转化主要依靠的是外界的力量，例如父母的鼓励、老师的教诲等②正确对待成败得失，有利于实现从逆境到顺境的转化③受挫而不短志是每个人应对逆境时都可以达到的状态④积累微小胜利有助于在逆境中恢复状态A.①②B.①③C.②④D.③④C23456789101112110.“中国好人”“全国自强模范”赵靖因一次意外失去双臂，靠着顽强的毅力，他用嘴苦练书法，走上了“口书”之路。他通过短视频开展网络公益书法教学，用自己的经历鼓励困境中的人们。赵靖的事迹带给我们的启示有(

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)①在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上②逆境对人生的作用都是积极的③要合理规划自己的人生，增强自己的安全意识④要树立正确的价值观，热爱生活，追求生命的高度A.①③B.②③C.①④D.②④C23456789101112111.如果要写一篇以“在逆境中成长”为主题的演讲稿，下列最适合引用的名句是(

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)①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来③不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海④天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨A.①②B.①③C.②④D.③④C23456789101112112.生活难免有挫折。某校七年级（2）班同学进行了关于人生境遇的探究，请你参与其中。【谨记教导】习近平总书记在中国政法大学考察时勉励广大青年：“青年在成长和奋斗中，会收获成功和喜悦，也会面临困难和压力。234567891011121要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。”(1)

请谈谈“使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱”，我们应该怎么做。（4分）面对顺境时：一方面要珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为，另一方面要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。面对逆境时：鼓足勇气，迎难而上。(4分)234567891011121【探寻力量】有谁能皓首穷经埋在古籍里，收集2000多种方药、筛选380余种中药提取物，只为快速找到抗疟灵感？有谁能在经历了数不清的失败后，还能再坚定地多尝试一次，最终找到用乙醚提取青蒿素的方法，将对疟原虫抑制率提高到100%？屠呦呦做到了，所以她成功了。(2)

概括归纳屠呦呦的事迹对你面对逆境的启示。(2分)面对