海南省2024七年级道德与法治上册第一单元少年有梦第一课开启初中生活第2课时规划初中生活讲本课件新人教版

第一单元少年有梦第一课开启初中生活第2课时规划初中生活目

录CONTENTS01思维导引02知识梳理

1.

规划的含义：规划是对未来的事情作出事先的

与安排。2.

为什么要规划初中生活？(1)没有规划容易让我们陷入

和无序。(2)合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。设计盲目规划初中生话的重要性3.

如何做好初中生活规划？(1)确定个人__________。可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。发展目标(2)制订__________。根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。(3)应当__________，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。行动方案持之以恒4.

“努力”有方法：(1)分清主次，合理规划和管理时间。(2)劳逸结合，学会科学用脑。(3)“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。(4)“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。(5)珍视团队合作。实践作业

启思导行(教材P8)

从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面描绘自己初中阶段的成长愿景，设计并完成初中生活规划书。示例：初中生活规划书品德发展：严格遵守学校及班级纪律，尊敬师长，与同学和睦相

处，关心、热爱班集体，乐于帮助他人，初步形成世界观、

人生观、价值观。学业发展：认真学好每一门功课，养成课前主动预习、课上认真听

讲、课后全面复习的好习惯；努力学习各科知识，使自己的

学业成绩达到优秀；以优异的成绩考上理想的高中。身心发展：加强自我管理能力的培养，努力调控自己的情绪，约束

自己的行为；积极、主动锻炼身体，培养广泛的兴趣爱好，

丰富自己的课余生活。审美素质：提升审美能力，能初步感受、欣赏、珍惜生活、自然、

艺术和科学中的美；积极参加各种艺术活动，有一定的艺术

爱好，对艺术学习有兴趣。劳动与社会实践：提升动手能力，主动参与学校劳动并完成家庭劳动作

业，积极参加社会实践活动，在劳动与社会实践中锻炼自

己，实现全方面发展。知识补给站

【跨学科·拓视野】1.

凡事预则立，不预则废。(P6) ——《礼记·中庸》释义：做任何事情，事前有准备就能够成功，没有准备就

会失败。启示：要做好初中生活规划。2.

为者常成，行者常至。(P8) ——《晏子春秋》释义：努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可

以到达目的地。启示：要付诸行动，努力前行，持之以恒。

生活观察(教材P6)

如何让初中生活丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打

算。示例：通过富有挑战的课程和学习任务，探索新的知识领

域；通过参加丰富多彩的社团活动，培养更多兴趣爱好；参与各种各样的社会实践，打开认识社会的大门；等等。

探究与分享(教材P7)

结合自己的成长经历，分享实现学期目标的好做法。示例：为了提高英语成绩，我制订了每天背15个单词的计

划。为了能够坚持完成目标，我会把这项任务进行分解，列

出时间表，这样既不会花费太多时间，又能很好地利用碎片

化的时间，提高学习效率。为了让自己养成坚持体育锻炼的好习惯，我会和好朋友

结伴一起锻炼，这样大家可以互相监督，有利于我们共同实

现目标。

1．做好初中生活规划，应当确定个人发展目标。可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。2．做好初中生活规划，应当制订行动方案。根据