扣球技术 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

扣球技术说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、设计思路本课以“扣球技术”为主题，结合高一上学期体育与健康人教版必修第一册的内容，设计了一系列实践性强的教学活动。通过讲解、示范、练习等环节，引导学生掌握扣球的基本技术，提高学生的运动技能和团队协作能力。同时，注重培养学生的安全意识和自我保护能力，确保教学过程安全、有序。二、核心素养目标分析本节课旨在培养学生的运动技能、健康行为和体育品德。通过扣球技术的学习，学生将提升运动技能，学会运用技术动作，增强身体协调性和力量；在健康行为方面，学生将学会正确的运动方法和安全意识；在体育品德上，学生将培养团队协作精神和克服困难的意志品质。三、重点难点及解决办法重点：扣球技术的动作要领，包括站位、挥臂、击球点的掌握。

难点：扣球时力量的控制与时机把握，以及与队友的配合。

解决办法：

1.重点：通过分解动作示范和反复练习，帮助学生逐步掌握扣球的基本动作。

2.难点：设置不同难度的练习环节，逐步提高学生的力量控制能力，并通过模拟比赛情境，让学生在实战中练习时机把握和配合。同时，采用小组合作学习，让学生在互动中学习相互协作的重要性。四、教学方法与策略1.采用讲授与示范相结合的方法，讲解扣球技术的理论知识，并现场示范动作要领。

2.通过小组练习和对抗游戏，设计实践环节，让学生在实际操作中体验和掌握扣球技术。

3.利用多媒体展示扣球技术的高难度动作和成功案例，激发学生的学习兴趣。

4.引导学生进行自我评价和同伴评价，促进学生对扣球技术的自我反思和改进。五、教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放扣球技术的高水平比赛视频片段，激发学生对扣球技术的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾排球运动的基本规则和技巧，为学习扣球技术做好铺垫。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：详细讲解扣球技术的动作要领，包括站位、挥臂、击球点的选择等。

-举例说明：展示扣球技术的示范视频，分析成功扣球的动作细节。

-互动探究：引导学生讨论扣球技术中需要注意的问题，如力量的运用、时机的把握等。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：分组进行扣球技术的实践练习，包括原地扣球、移动扣球等。

-教师指导：巡视课堂，针对学生在练习中出现的问题进行个别指导，纠正动作不规范的地方。

-互动交流：组织学生进行小组讨论，分享练习心得，互相学习。

4.比赛情境（约20分钟）

-设计比赛场景：将学生分成两队，进行模拟比赛，让学生在实战中运用扣球技术。

-观察与评价：教师观察学生在比赛中的表现，给予及时的评价和反馈。

5.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调扣球技术的关键要点。

-鼓励学生在课后加强练习，提高扣球技术水平。

6.作业布置（约5分钟）

-布置课后练习任务，要求学生回家后进行扣球技术的自我练习，并记录练习过程中的感受和收获。

-安排下次课的预习内容，为下一节课的学习做好准备。

备注：本教学过程可根据实际情况进行调整，确保教学效果。六、学生学习效果六、学生学习效果

1.技术掌握：学生能够正确掌握扣球技术的动作要领，包括站位、挥臂、击球点的选择等，提高了排球运动的技术水平。

2.动作协调性：学生在反复练习中，动作协调性得到了明显提升，身体各部位能够更好地配合完成扣球动作。

3.力量与时机：学生学会了如何控制扣球时的力量和时机，能够在比赛中更好地把握机会，提高得分效率。

4.团队协作：通过小组练习和模拟比赛，学生学会了与队友配合，提高了团队协作能力。

5.安全意识：学生在学习过程中，增强了安全意识，学会了在运动中保护自己和他人。

6.自我评价与反思：学生能够对自己的扣球技术进行自我评价和反思，找出不足之处，并制定改进计划。

7.运动兴趣：通过本节课的学习，学生对排球运动产生了浓厚的兴趣，激发了他们继续学习和提高的动力。

8.身体素质：扣球技术的学习有助于提高学生的身体素质，如力量、速度、耐力等。

9.心理素质：学生在面对比赛压力时，能够保持冷静，发挥出更好的水平，提高了心理素质。

10.社会适应能力：通过团队比赛，学生学会了如何与他人沟通、合作，提高了社会适应能力。七、板书设计①扣球技术动作要领

-站位：两脚分开与肩同宽，身体侧对球网，重心稍低。

-挥臂：以肩为轴，手臂自然弯曲，快速挥动。

-击球点：击球点在身体侧上方，手臂与球网平行。

②扣球技术关键点

-力量控制：根据球的高度和距离，调整用力大小。

-时机把握：在球落地前