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文档简介
辽宁省历年中考语文现代文阅读真题2024年跨学科阅读【材料一】3月18日,一场别开生面的“西游大观园——跨学科整本书阅读课程展”在福建省厦门市音乐学校开展。展览呈现了五年级上学期以语文学科为主体,带动其他学科共同构建的《西游记》跨学科阅读课程。有的孩子说:“我特别喜欢《西游服饰美学》这节课,从服饰的颜色设计可以看人物的地位、个性,感觉很新鲜!”在大观园观摩中,不少教师感言:“看了这个展览,感觉跨得很巧,对读本挖掘得很深。”跨学科阅读打破了语文阅读专属的思维惯性,挖掘事物之间的联系,以表现性任务启发阅读、思考、表达。(选自《中国教师报》,有删改)【材料二】随着季节气候而发生变化的自然现象,如草木荣枯,候鸟去来等,我国古代劳动人民称它们为物候。中国古代诗歌中包含物候资料,具有科学价值。纬度越低,物候越早。例如:吴融:“太行和雪叠晴空,二月①郊原尚朔风。”(长治)钱起:“二月黄莺飞上林,春城禁晓阴阴。”(长安)李商隐“二月二日江上行,东风日暖闻吹笙,花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂具有情。”(成都)柳宗元:“宦臣羁思共凄凄,春半如秋意转迷;山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。”(柳州)地势越高,春来越迟。例如:白居易:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”(九江)【注释】①二月:与下文的“二月”都指农历二月,相当于公历三月左右。(选自《语文闲谈》,有删改)【材料三】①“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”自古以来放纸鸢——放风筝就是一种深受人们喜爱的民俗活动。②“结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。”孩子们没能把风筝成功放飞!非但不从自身找原因,反而抱怨风力不够,可爱形象跃然纸上。③看来想把风筝高高飞在天上,绝非易事。④风力和风向对风筝的升空有决定性影响。风力较大时,适宜放大风筝;风力小时,适宜放小风筝。风力稳定时,风筝飞得比较平稳;风力变化不定时,控制风筝的人就有点儿手忙脚乱。同样的道理,不断变化的风向也会对空中的风筝产生影响。⑤气温太高或者太低,人们容易中暑或被冻伤,不适合放风筝。⑥空气湿度较大时,风筝身上会吸附许多水汽,导致自重增加,蒙面变软,加大放飞难度,风筝也容易脱胶或变形,影响放飞效果。⑦气压同样会影响放风筝。某个区域为高气压所控制时,由于大气中盛行下沉气流,风筝不易飞起来。反之,风筝易于飞起。(见图一)【材料四】一时风紧,众丫鬟都用绢子垫着手放。黛玉见风力紧了,过去将籰子一松,只听“豁喇喇”一阵响,登时线尽,风筝随风去了。黛玉因让众人来放。众人都说:“林姑娘的病根儿都放了去了,咱们大家都放了罢。”于是丫头们拿过一把剪子来,铰断了线,那风筝都飘飘飘飘随风而去。一时只有鸡蛋大,一展眼只剩下一点黑星儿,一会儿就不见了。众人仰面说道:“有趣,有趣!”【注释】①籰(yuè)子:绕线的工具。②放病根儿,一种民俗,“放晦气”。放风筝时故意剪断扯线让风筝飞走,认为可以放走坏运气。(节选自《义务教育教科书语文》五年级下册《红楼春趣》)11.对上述材料内容理解分析不正确的一项是()A.材料一中,学生通过“西游服饰美学”这节课,能够从服饰的颜色设计看出人物地位、个性。B.材料二中的诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”表明“山寺”所在地的地势低,物候早。C.材料二中的“花须柳眼”“东风日暖”和材料三中的“草长莺飞”“杨柳春烟”等都是物候现象。D.材料三中“骂天公”表现孩子们的天真可爱;材料四“将籰子一松”表现黛玉放风筝的自如。12.初春刚开学,某校部分师生将要参加“青少年风筝友谊邀请赛”,带队老师与同学们就行程问题进行分析交流。请结合材料二、材料三及图二完善交流内容。老师:经多方面考虑,我们此次将前往长治、西安、成都、柳州参加比赛,最先举行比赛的城市是柳州,谁知道为什么呢?学生甲:我知道,柳州现在天气适宜,让我联想到相关的诗句是_______;还想知道最后举行比赛的是哪个城市?学生乙:我认为是______,因为物候知识告诉我们________。老师:大家说的很有道理,当四月初完成所有比赛返回辽宁时,我们可以相约共赏春花。13.风筝友谊邀请赛归来后,大家对《红楼春趣》中的“趣”有了新的思考,借助材料一、材料三、材料四及图一,助力他们完成下面的探究提纲。“跨界·红楼·问趣”探究提纲一、民俗闲“趣”:___________二、气象理“趣”:风力较大;风向稳定;气温、湿度适宜;__________。三、跨界妙“趣”:_____________【参考答案】11.B12.①.山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。②.长治③.纬度越高,物候越晚。13.①.放风筝的民俗活动,《红楼春趣》众人放风筝的场景②.气压适宜③.将文学与气象学、物理学等学科相结合,我们可以更深入地理解文学作品中的细节和内涵,发现其中蕴含的丰富知识和智慧。【解析】【11题详解】本题考查材料内容理解和辨析。B.根据材料二“地势越高,春来越迟。例如:白居易:‘人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开’”可知,诗句表示的是“山寺”的地势较高,物候较迟;故选B。【12题详解】本题考查材料信息筛选第①空:根据材料二“柳宗元:‘宦臣羁思共凄凄,春半如秋意转迷;山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。(官场上的失意和寄居他乡的忧思一起涌上心头,阳春二月的景象也好像到了寒秋一样,令人心意凄迷。山城的雨后,百花凋零。榕树叶落满庭院,黄莺的啼叫也显得十分嘈杂。)’(柳州)”可知,表现柳州天气环境的句子是:山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。第②③空:根据图二可知,举行比赛的城市从南到北依次是:柳州、成都、西安、长治,期中柳州纬度最低,长治纬度最高,所以最后举办比赛的城市是长治;结合材料二“纬度越低,物候越早”可知,长治是四个城市中纬度最高的,最后举行比赛,原因是纬度越高,物候越晚,春天来得越晚,放风筝比赛就会越晚举行。据此作答即可【13题详解】本题考查材料内容理解。第①空:根据材料三第①段“自古以来放纸鸢——放风筝就是一种深受人们喜爱的民俗活动”可知,放风筝自古以来就是一种民俗活动,《红楼春趣》的民俗趣则体现在众人放风筝的场景上;第②空:根据材料三第④段“风力和风向对风筝的升空有决定性影响。风力较大时,适宜放大风筝”“风力稳定时,风筝飞得比较平稳”第⑤段“气温太高或者太低,人们容易中暑或被冻伤,不适合放风筝”第⑥段“空气湿度较大时,风筝身上会吸附许多水汽……”第⑦段“气压同样会影响放风筝”可知,影响放风筝的因素有风力、风向、气温、空气湿度以及气压,根据题干“风力较大;风向稳定;气温、湿度适宜”可知,最后可填:气压适宜;第③空:根据材料四“一时风紧,众丫鬟都用绢子垫着手放。黛玉见风力紧了,过去将籰子一松……一会儿就不见了”可知,《红楼梦》是一部文学作品,《红楼春趣》中放风筝的场景是文学性的描绘,材料三分析了影响放风筝的气象要素:风力、风向、气温、空气湿度以及气压,属于气象学和物理学知识,所以跨界妙趣是指:将文学与气象学、物理学等学科相结合,体现了跨界阅读的妙趣,不仅丰富了我们的阅读体验,也拓宽了我们的知识视野。据此作答即可。(2024年辽宁省)题目:__________黄海涵①女孩爱花,爱花的馥郁,爱花的娇嫩,更爱花灿烂地绽放。读大学时,校园里四季都有花。清晨,走在去上课的路上,女孩总爱细细观赏。②那日,女孩看到人民海军破浪远航的新闻,雪白的浪花在舰艇周围翻涌,朵朵绽放在一望无垠的海面上,海鸥在浪花间追逐嬉闹。③女孩一下子就着了迷,当一名“浪花白”,成了她的梦想,她想将自己花季的诗和远方放在大海上。④那年,女孩报名参军,入列海军“浪花白”。⑤上舰后的第一个月,舰艇靠泊母港。防波堤内平静的海面被风吹皱,泛着一朵朵细小的浪花,如白莲盛开,又如雪花散落,宁静的景色总引得她遐思万千。⑥第一次出海任务终于下达了。出航前夜,女孩兴奋得接连醒来好几次,她在铺位上翻来覆去,侧耳细听着海水轻拍侧舷的低语……⑦清晨,舰艇缓缓解缆起航,驶出防波堤,无垠大海平展地铺向天际,一轮朝阳,光芒万丈。舰艏①犁开万顷碧波,向着远方进发。她望着这一切,心中不禁涌出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈。⑧随着军港码头慢慢消失在视线里,舰体开始轻轻摇晃,海上的风越来越大,涌浪也随之增大。⑨她感到好像有一只无形的大手,将舰艇抛起来,再压下去,循环往复。女孩头疼欲裂,汗珠滴答滴答地向下淌……⑩那天,她是被两名战友架着送回住舱的,后续几天,女孩每天都在晕船,整个航次都狼狈得像个丢盔卸甲的“逃兵”。⑪半个月后,舰艇再次出海执行试航任务。第一天风平浪静,第二天波光粼粼,第三天晚上,突然开始高速航行,航海长告诉大家:“我们要转移海区,去找浪!”⑫什么?女孩心想:海况这么好的海区放着不用,竟然还要专门去找浪?心中不禁又开始打怵。⑬航海长解释道:“舰艇要进行大风浪航行测试,需要寻找4米以上的大浪区。”⑭这天值更②,航海长特意带上了背包带,准备风浪大起来以后将自己系在立柱上。女孩问:“你不是不晕船吗?”航海长笑了:“海况差时,人人都会晕船,至于能不能坚持工作,就看个人的毅力了。”⑮说话间,风浪又增大了一些。⑯女孩紧紧拉住栏杆,望着山一般的浪头从舰艏正面拍过来,舰艏时而被按入海面,时而又被擎向天空。这一次,她将风浪看作“敌人”,将舰艏看作刺刀,舰艏每每被抛起落下,便是消灭了一个敌人。就这样,她靠毅力经受住了一次又一次的风浪的考验。⑰女孩忘记了晕船!这一轮跟更,她学得格外认真。⑱这次经历,让女孩破茧成蝶成为一名真正的女兵。⑲女兵又马不停蹄地奔向下一个目标。为了能独立值更,这个来自祖国西南的女兵,抓住一切机会苦练普通话,很快就取得了独立值更的资格;为了在比武练兵中取得优异成绩,观测、计算、操控、报告,每一个科目都被她翻来覆去地练习了无数次,最后拔得头筹……班长总是笑叹:“别人发愁,愁的是徒弟不用功,成天只知道吃饭。我发愁,愁的是徒弟太用功,不让我吃饭!”⑳渐渐地,女兵的脸庞添了些许粗糙,语言添了更多自信,嘴角添了几分坚毅,那是在无数次训练和值更中留下的印迹。㉑这个女兵,成了一名优秀女舰员。㉒后来,女兵深深地爱上了踏浪远航。㉓从舰艇母港到亚丁湾约有4400海里,漫漫海路,舟楫万千。㉔犹记得,一次次一次次胜利完成护航任务时,被保护的商船船员们交口称赞“中国海军是最值得信赖的”。犹记得随舰圆满完成任务时,撤离同胞满含热泪,不住地挥动手里的国旗:“祖国派军舰接我们回家,我们安全了!”感谢人民海军!祖国万岁!犹记得中国海军积极加入为马尔代夫紧急供水等人道主义援助行动后,国际社会对中国的大国担当表达了普遍赞誉。㉕在远离祖国的大海上,女兵更加读懂了祖国,更加理解了使命。㉖“铃铃……”战斗警报再次拉响,女兵快速奔向战位。今年,她已接任班长,站上更高的起点,扛起全新的使命。㉗春已至,芳菲始。女兵如她最爱的万顷白浪花,向阳生长,肆意绽放……(选自《光明日报》,有删改)【注释】①舰艏(shǒu):舰船的前端或前部。②值更(gēng):夜里值班。兼有巡视和警戒任务。14.选文中的“女孩”是怎样破茧成蝶为“真正的女兵”的?又是怎样成为“优秀女舰员”的?根据选文概括回答。15.选文第⑦段中的环境描写有什么作用?16.从修辞角度赏析第⑳段。17.阅读第㉔㉕段,简要回答下面两个问题。(1)是什么使远离祖国的女兵更加读懂了祖国、更加理解了使命?(2)从这两段中可以读出女兵怎样的情感?18.从下面两个选项中选择一个作为标题,并说明理由。A.迎击海浪的女兵B.最爱万顷浪花白【参考答案】14.女孩在舰艇上经历了晕船的困扰,她靠毅力经受住了一次又一次的风浪的考验,她通过坚强的毅力克服了这一困难,从而逐渐成长为一名真正的女兵。她抓住一切机会苦练普通话,刻苦训练,不断进取;取得独立值更的资格;在比武练兵中认真观测、计算、操控、报告,每一个科目都被她翻来覆去地练习了无数次,最后拔得头筹;最终成为了一名优秀的女舰员。15.选文第⑦段中的环境描写展现了舰艇出航时的景象,营造了壮阔的氛围,衬托了女孩内心的豪迈之情,同时也为下文女孩经受风浪考验做铺垫。16.第⑳段使用了排比的修辞手法,通过三个“添了”句式,强调了女兵在无数次训练和值更中逐渐成长,变得更加坚毅、自信、粗糙。同时,排比句式增强了语言的气势,使得描述更加生动有力。17.(1)女兵在远离祖国的大海上,通过完成护航任务、撤离同胞和参加人道主义援助行动等实际经历,更加深刻地理解了祖国的伟大和使命的重要性。这些经历让女兵更加读懂了祖国,更加明白了自己的使命。(2)从这两段中,我们可以读出女兵对祖国的热爱和对使命的坚定信念。她们在远离祖国的大海上,通过实际行动为祖国和人民服务,展现出了强烈的爱国情感和责任感。同时,她们也深感自豪和满足,因为她们为祖国的繁荣和人民的幸福做出了贡献。18.选择B“最爱万顷浪花白”作为标题;理由如下:标题“最爱万顷浪花白”直接点明了文章主题,即女兵对海军生活的热爱,尤其是对浪花白的痴迷和向往;“万顷浪花白”不仅代表了大海上翻滚的浪花,更象征着女兵在海军生涯中经历的种种挑战和磨砺,以及她所展现出的坚韧、勇敢和无私奉献的精神。这种象征意义使得标题更加富有内涵和深度;“最爱万顷浪花白”这个标题更加富有诗意和美感,能够吸引读者的注意力和阅读兴趣。同时,它也更容易引发读者对女兵成长历程和内心世界的共鸣和思考。综上所述,“最爱万顷浪花白”作为标题既紧扣主题又富有象征意义、情感表达和吸引力,因此是更合适的选择。【解析】【14题详解】本题考查内容理解。根据文章第⑨段“她感到好像有一只无形的大手,将舰艇抛起来,再压下去,循环往复。女孩头疼欲裂,汗珠滴答滴答地向下淌”,第⑩段“那天,她是被两名战友架着送回住舱的,后续几天,女孩每天都在晕船,整个航次都狼狈得像个丢盔卸甲的‘逃兵’”可知,初次出海的女孩在舰艇上经历了晕船的困扰。根据文章第⑭段航海长的话“海况差时,人人都会晕船,至于能不能坚持工作,就看个人的毅力了”可知,能否战胜海浪、晕船,继续工作,要考个人的毅力。根据第⑯段“女孩紧紧拉住栏杆,望着山一般的浪头从舰艏正面拍过来”“她将风浪看作“敌人”,将舰艏看作刺刀,舰艏每每被抛起落下,便是消灭了一个敌人。就这样,她靠毅力经受住了一次又一次的风浪的考验”可知,在这次的训练中,女孩没有退缩,而是紧抓栏杆,靠坚强的毅力经受住了考验克服了晕船的困难,从而逐渐成长为一名真正的女兵;根据文章第⑲段“为了能独立值更,这个来自祖国西南的女兵,抓住一切机会苦练普通话,很快就取得了独立值更的资格”可知,为了实现下一个目标,女孩首先抓住一切机会苦练普通话,刻苦训练,不断进取,取得了独立值更的资格。根据文章第⑲段“为了在比武练兵中取得优异成绩,观测、计算、操控、报告,每一个科目都被她翻来覆去地练习了无数次,最后拔得头筹”可知,为了实现下一个目标,女孩在接下来的比武练兵中付出了常人难以坚持的努力,最终拔得头筹。根据文章第⑳段“渐渐地,女兵的脸庞添了些许粗糙,语言添了更多自信,嘴角添了几分坚毅,那是在无数次训练和值更中留下的印迹”可知,正是这一次次的训练,难以想象的付出和坚持,让她最终成为了一名优秀的女舰员。【15题详解】本题考查环境描写。第⑦段内容“无垠大海平展地铺向天际,一轮朝阳,光芒万丈。舰艏犁开万顷碧波,向着远方进发”属于自然环境描写。自然环境描写一般是用来描写景物,渲染气氛,烘托人物心情的。具体到本段的内容,大海无垠,天水相接,朝阳初升,光芒万丈,战舰劈波斩浪,驶向深蓝。这句话描绘了舰艇出航时的壮丽景象,营造了波澜壮阔积极进取的氛围,烘托了女孩此时内心的英雄之气、豪迈之情。同时也为下文女孩经受风浪考验做铺垫。【16题详解】本题考查语句赏析。第⑳段内容“女兵的脸庞添了些许粗糙,语言添了更多自信,嘴角添了几分坚毅,那是在无数次训练和值更中留下的印迹”,连用三个“添了”,“脸庞添了些许粗糙”“语言添了更多自信”“嘴角添了几分坚毅”,内容相关,结构相同,构成了排比,不仅强调了女兵在无数次训练和值更中逐渐成长,变得更加粗糙、自信、坚毅的情景,也增强了语言的气势,读来一气贯注,使得描述更加有力、动人心魄。【17题详解】本题考查内容理解和主旨把握。(1)根据文章第㉔段“一次次一次次胜利完成护航任务时,被保护的商船船员们交口称赞‘中国海军是最值得信赖的’”“随舰圆满完成任务时,撤离同胞满含热泪,不住地挥动手里的国旗:‘祖国派军舰接我们回家,我们安全了!’感谢人民海军!祖国万岁”可知,通过完成护航任务、撤离同胞的任务,被保护的商船船员们交口称赞、同胞满含热泪的话语,使女兵明白了祖国的伟大,有了责任感;“中国海军积极加入为马尔代夫紧急供水等人道主义援助行动后,国际社会对中国的大国担当表达了普遍赞誉”可知,参加人道主义援助行动的经历,使女兵理解了使命担当,产生了强烈额民族自豪感和荣誉感。正是这些经历让女兵更加读懂了祖国,更加明白了自己的使命。(2)从这两段中,我们可以读出女兵强烈的爱国之情和对使命担当的坚定信念。她们在远离祖国的大海上,通过实际行动为祖国和人民服务,当“胜利完成护航任务时,被保护的商船船员们交口称赞”;当“随舰圆满完成任务时,撤离同胞满含热泪”;当“中国海军积极加入为马尔代夫紧急供水等人道主义援助行动后,国际社会对中国的大国担当表达了普遍赞誉”,同胞的热泪和感激的话语,国际社会的赞誉,都使得她们展现出了强烈的爱国情感和责任感。同时,她们也深感自豪和满足,因为她们为祖国的繁荣和人民的幸福做出了贡献。【18题详解】本题考查文章标题。理论上,这两个选项都可以选择,只要言之成理即可,但实际选择时,因A项过于直白,在B项前黯然无色,故以B项为上上之选。理由如下:一、“浪花”贯穿全文,“浪花白”“白浪花”占据了文章的首尾位置,是行文线索。如第②段“雪白的浪花在舰艇周围翻涌,朵朵绽放在一望无垠的海面上”,第③段“当一名‘浪花白’,成了她的梦想”,第④段“那年,女孩报名参军,入列海军‘浪花白’”,文章中间多次写到海浪,不胜枚举,而文章末尾,作者写到“女兵如她最爱的万顷白浪花,向阳生长,肆意绽放”;二、标题“最爱万顷浪花白”直接点明了文章的主题,“最爱”即女兵对海军生活的热爱,尤其是对浪花白的痴迷和向往,这一点,根据文章第③段“女孩一下子就着了迷,当一名“浪花白”,成了她的梦想,她想将自己花季的诗和远方放在大海上”可知;三、“万顷浪花白”不仅代表了大海上翻滚的浪花,更象征着女兵在海军生涯中经历的种种挑战和磨砺,以及她所展现出的坚韧、勇敢和无私奉献的精神。这种象征意义使得标题更加富有内涵和深度。阅读文章,我们可以感知到,伴随着美丽的浪花同时出现的,就是女兵在海军生涯中经历的种种挑战和磨砺,根据文章第⑨段“她感到好像有一只无形的大手,将舰艇抛起来,再压下去,循环往复。女孩头疼欲裂,汗珠滴答滴答地向下淌”,第⑩段“那天,她是被两名战友架着送回住舱的,后续几天,女孩每天都在晕船,整个航次都狼狈得像个丢盔卸甲的‘逃兵’”,可知。同时,她又表现出了坚毅勇敢和无私奉献的精神。根据第⑯段“女孩紧紧拉住栏杆,望着山一般的浪头从舰艏正面拍过来”“她将风浪看作“敌人”,将舰艏看作刺刀,舰艏每每被抛起落下,便是消灭了一个敌人。就这样,她靠毅力经受住了一次又一次的风浪的考验”以及后来的一次次护航人物、撤侨行动,人道主义行动可知;四、“最爱万顷浪花白”这个标题更加富有诗意和美感,能够吸引读者的注意力和阅读兴趣。同时,它也更容易引发读者对女兵成长历程和内心世界的共鸣和思考。(2024年辽宁省)卑以自牧孙宽①《周易》中有一句话:“谦谦君子,卑以自牧也。”意思是说,谦而又谦的君子,总是以谦卑的态度来修养自己的德行。以此来启示世人:做人要恪守谦卑之道。②“卑”,甲骨文字形像手执酒器为尊者酌酒,本义为(身份与地位)低下。在《说文解字》中解释为“卑,贱也”。“卑”作为谦词,常被人们用来表示一个人的谦卑、内敛、自守、养性。③谦卑有礼是中华民族的传统美德。从“满招损,谦受益”,《论语》中的“三人行,必有我师焉”,明代方孝孺的“虚己者进德之基”……诸多箴言警语在博大精深的传统文化中熠熠生辉。这些至理名言无不提醒人们,对骄傲自满要保持警惕,应以谦恭卑下为本。明代学者张畏岩,学识渊博,声名远扬,参加科考却名落孙山。他抱怨试官不识人才,一位路人说,你如此心性浮躁,傲慢自恃,怎么可能考取呢?张畏岩恍然大悟,从此谦卑自持,不再心高气傲,踏实努力。三年后,果然金榜题名。④谦卑体现着一个人的道德修养。谦卑的人往往含蓄内敛、低调谨慎,有着尊重他人、与人为善的品格。唐代名将娄师德任兵部尚书时,在山西并州巡视,发现自己吃的是精细的白米,而下属吃的却是粗糙的黑米,于是娄师德放弃吃白米,和随行的官员一起吃糙米。娄师德平等待人的背后,体现的是他谦卑为怀的好品德和好作风。⑤谦卑的人能做到有成就而不骄傲。对于平时善于听取他人意见,严格要求自己分不开。孔子说过,“丘也幸,苟有过,人必知之”,孔子把别人能够指出自己的过错看作是一件大幸事。魏征是唐太宗的一面镜子,多次劝谏唐太宗,唐太宗没有因为自己是一国之君就自以为是,能够接受魏征劝谏,时时约束自己,开创了“贞观之治”,被后人传颂。⑥“卑以自牧”中的“自牧”,告诉我们更要把提高自己的谦卑的修养内化为自觉行为。待人接物学会虚心,为人处世懂得谦退。能做到空杯纳新,将自己的姿态放低,学在平时、做在平日,平易近人,虚心以待,永远保持谦卑,保持进步。⑦我们要学会谦卑,只有把谦卑作为真正的修养,以“谦”来约束自己,以谦卑之心蓄进取之志,沉下心学习,低下头倾听,俯下身实干。甘做沉甸甸的“低头麦穗”,才能有进取的空间,才能锤炼新本领、展现新作为。(选自《中国纪检监察报》。有删改)19.选文的中心论点是什么?20.选文第③段画线句运用了哪两种论证方法?有什么作用?21.阅读选文第②~⑥段,理清论证思路,补全下面分析。首先,________。接着,阐述谦卑有礼是传统美德,体现一个人的道德修养。最后,阐述__________,要善于听取他人意见、严格要求自己,有成就而不骄傲,还要_________。22.下面哪则材料更适合作为选文的论据?说明理由。(1)季羡林在书房里一直用着一张睡了几十年的旧床,床上还铺着粗布草垫。(2)季羡林认为自己被称为“国学大师”不够格,甚至连“国学小师”都谈不上。【参考答案】19.做人要恪守谦卑之道(或人们应该保持谦虚、谦逊的态度,不要过于自满和骄傲,这是我们应该遵循的重要道德准则。)20.选文第③段画线句采用了举例论证和道理论证两种论证方法。通过列举张畏岩的实例和引用《论语》中的名言,证明了“谦卑有礼是中华民族的传统美德”这一分论点,从而进一步论证了中心论点。这种方法使论证更具体、更有说服力。21.①.文章阐述了“卑”字的含义和作为谦词所代表的品质②.阐述了谦卑的人应如何做到有成就而不骄傲将提高自己的谦卑修养内化为自觉行为③.永远保持谦卑和进步。22.第二则材料更适合作为选文的论据。因为材料(2)中季羡林认为自己被称为“国学大师”不够格,甚至连“国学小师”都谈不上,这体现了他非常谦卑的态度,与选文的主旨“做人要恪守谦卑之道”相吻合。而材料(1)中季羡林使用旧床和粗布草垫,虽然也体现了他的朴素和节俭,但与选文的主旨关系不大。因此,材料(2)更适合作为选文的论据。【解析】【19题详解】本题考查中心论点。根据第①段“以此来启示世人:做人要恪守谦卑之道”可知,首段通过引用《周易》中的一句话“谦谦君子,卑以自牧也”来引出观点:做人要恪守谦卑之道。文章围绕这一中心论点进行了展开和论述。②—⑥段作者首先解释了“卑”的含义,然后通过多个例子和论据,如明代学者张畏岩的经历、唐代名将娄师德的事迹、孔子和魏征的故事等,来具体阐述谦卑的重要性和价值,以及如何践行谦卑之道。最后,文章再次强调,要学会谦卑,并将其作为真正的修养,以谦卑之心蓄进取之志,展现新作为。整个选文紧扣中心论点,从多个角度进行了深入的分析和阐述。【20题详解】本题考查论证方法。第③段中“满招损,谦受益”“三人行,必有我师焉”“虚己者进德之基”引用的是一些著作中的名言或俗语或名家名言,属于道理论证;语段中“明代学者张畏岩,学识渊博,声名远扬……三年后,果然金榜题名”列举明代张畏岩曾经心性浮躁导致考试失利,之后谦卑自持,最终金榜题名的事例,属于举例论证;结合第③段“谦卑有礼是中华民族的传统美德”可知,本段运用道理论证和距离论证,具体有力地证明了谦卑有礼是中华民族的传统美德这一分论点,从而更好地证明文章的中心论点——做人要恪守谦卑之道,使论证更有说服力。【21题详解】本题考查论证思路分析。第①空:已知题干信息“接着,阐述谦卑有礼是传统美德,体现一个人的道德修养”可定位到文章第③段“谦卑有礼是中华民族的传统美德”第④段“谦卑体现着一个人的道德修养”,由此结合文章第②段“‘卑’,甲骨文字形像手执酒器为尊者酌酒,本义为(身份与地位)低下”“‘卑’作为谦词,常被人们用来表示一个人的谦卑、内敛、自守、养性”可知,本段主要阐释了“卑”的含义以及“卑”所代表的品质;第②空:已知题干信息“要善于听取他人意见、严格要求自己,有成就而不骄傲”可定位第⑤段“对于平时善于听取他人意见,严格要求自己分不开”第⑥段“待人接物学会虚心,为人处世懂得谦退。能做到空杯纳新,将自己的姿态放低,学在平时、做在平日,平易近人,虚心以待”,再根据第⑤段“谦卑的人能做到有成就而不骄傲”第⑥段“‘卑以自牧’中的‘自牧’,告诉我们更要把提高自己的谦卑的修养内化为自觉行为”可知,这两段主要论述了如何做到谦卑,据此可整合信息为:阐述了谦卑的人应如何做到有成就而不骄傲,将提高自己的谦卑修养内化为自觉行为;第③空:根据第⑥段“能做到空杯纳新,将自己的姿态放低,学在平时、做在平日,平易近人,虚心以待,永远保持谦卑,保持进步”可提炼信息为:永远保持谦卑,保持进步。【22题详解】本题考查论据分析。选文主要讨论了“卑以自牧”即做人要恪守谦卑之道的观点,强调了谦卑对于个人德行修养的重要性。根据材料(2)可知,季羡林作为一位杰出的学者,却能够对自己有清醒的认识,认为自己被称为“国学大师”不够格,甚至连“国学小师”都谈不上,这体现了他非常谦卑的品格和态度。这种自我谦抑的精神与选文的主题“卑以自牧”高度契合,因此能够作为有力的论据来支持选文的中心论点。而材料(1)季羡林在书房里一直用着一张睡了几十年的旧床,床上还铺着粗布草垫这则材料虽然展现了季羡林简朴的生活方式,但与选文讨论的主题“谦卑”关联不大,因此不太适合作为论据。据此分析作答即可。(2024年辽宁省)2008年女教师的47个吻①查(zhā)文红,从上海自愿来到安徽省砀(dàng)山县曹庄镇魏庙小学,当一名不拿一分钱工资的“编外教师”。开学第一天,当她兴致勃勃走进教室时,家长和孩子一看教师是个上海人,都用一种不信任的眼光看她。有的家长竟带着孩子离去,转到另外的班。这当头一棒把查文红打得摸不着头脑。她找到校长,问是怎么回事。校长道:“我们这里上课都是用土话,家长和孩子担心听不懂你的普通话,所以跑了。”②查文红感到委屈,但她还是硬撑着上完了第一节课。下课时,一名学生用土话问她:“老师,‘狠狠’还来吗?”查文红没听懂,便问道:“‘狠狠’是什么意思?”学生们哄笑了,一个小男孩不客气地说“‘狠狠’就是‘狠狠’,你连‘狠狠’都不知道,还来教我们吗?”教室里再次爆发哄堂大笑。查文红有些恼火,但她不便对刚进校门的一年级孩子说什么,便又去问校长:“‘狠狠’是什么意思?”校长笑着说:“这是我们的土话,就是下午的意思。”“这校孩子怎么教?”查文红激动地说:“我热爱我的事业,自愿来当一名编外教师,就是想尽自己的一点微薄之力,为农村孩子做点什么,可他们……”校长表情有些凝重,叹了口气说:“以前来了几个教师,都没坚持几天就走了,送给你这几个看看,你再想想吧!”③查文红回到宿舍,展开了那张纸,一首诗呈现在眼前:我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。我仰望星空,它是那样自由而宁静;那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。我仰望星空,它是那样壮丽而光辉;那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。④这不是温家宝总理的那首《仰望星空》吗?此时读起来又有一种特别的感觉。就像温总理说的那样:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的……她想到农村的落后与闭塞,如果这些孩子长大后还只晓得“狠狠”,他们将永远走不出这贫瘠的土地,也将永远不能与外界对话沟通。此刻,她明白了老校长的用意。⑤她决定倡导用普通话教学。为了让学生首先能听懂她讲课的语言,然后学会讲普通话,她开始刻苦学习当地土话,一有机会便向村民们学习。上课时,她总先用普通话讲,再“翻译”成学生能听懂的土话。在她的推动下,普通话渐渐成了校园里“时髦”的语言。
⑥查文红为了让启蒙阶段的孩子在愉快的氛围中接受知识,通过讲故事与编顺口溜的方式进行教学,深受学生的欢迎。孩子们的学习热情高涨,期末考试时,全班的语文成绩平均达到了91.87分,名列全镇第一。家长们闻讯,纷纷买来鞭炮,来到学校放了起来。一位家长激动地说:“这么好的成绩,我们多年没见过了,感谢查老师!”面对此情此景,查文红激动得哭了,她庆幸自己的努力终于有了回报。⑦春节已经临近,学校照顾查文红,让她把剩下的课集中讲完,好早点儿回家过年。孩子们听说老师要走,心里都很难过,竟不能集中精神听课。查文红有些生气,正要批评他们,一个名叫丁丽的小女孩站了起来,很失落地说:“老师,你不走行不行?”⑧“不行啊,老师要回家过年。”⑨“那你到我家过年,行吗?”⑩“不行,因为上海的家里还有一个姐姐正等着老师回去呢。”⑪听到这里,小丁丽哭着说:“那,那你亲我一下好吗?”⑫查文红眼圈红了,走过去亲了亲小丁丽,止不住流下泪来。这时全班同学不约而同地站起来,都说:“老师,你也亲亲我吧。”于是,班上47个学生,她一一亲到。亲完最后一个学生,全班同学放声大哭起来。孩子们觉得,查老师这一去就再也不会回来了。⑬47个孩子一起大哭,那该是一种什么样的情景!哭声传出,全校师生以为发生了什么事情,纷纷跑了过来,附近的村民也闻声从家里赶来了。哭声是如此具有感染力,一时间全校学生都哭了,面对如此感伤的场面,一些老师和村民也不知不觉地流下泪来。⑭“那惊天动地的哭声,我从未听到过,至今还在我心中回荡,这一辈子我忘不了那感人的哭声。”查文红每忆及此,还是感动得双眼湿润……工(原文有改动)11.理清选文思路,补全情节。(2分)校长赠诗深受感动回家过年吻别学生校长赠诗深受感动回家过年吻别学生12.研读选文第⑥段中画“”线的句子,概括回答出查老师付出了哪些“努力”,又得到了怎样的“回报”。(4分)13.选文第⑫段画“”线的句子运用了哪些描写人物的方法?有什么作用?(3分)14.诗歌在选文中有怎样的作用?(3分)15.请指出《仰望星空》这首诗的感情基调。(2分)16.你认为查老师具有哪些可贵的品质?(3分)17.查老师的到来,使她的学生们有哪些变化?学生的变化将对他们自己的生活有什么影响?(3分)【参考答案】11.不懂土话,不被接受;采取措施,得到认可(大意对即可,各1分,共2分)12.“努力”指倡导用变通话教学并运用多种教学方式愉快教学。(大意对即可,2分)“回报”一方面是学生取得优异成绩,另一方面是家长非常感激。(大意对即可,2分)共4分13.神态、动作描写(2分)生动地表现了查老师深受感动以及对学生的依依不舍之情,对学生的爱。(大意对即可,1分)(共3分)14.揭示了查老师转变的原因,推动情节发展,增加文采。(大意对即可,3分)15.敬畏、赞美等。(大意对,答出一点即可,2分)16.善良、热爱学生、不图名利、责任心强、敬业奉献等。(大意对,答出一点即可,3分)。17.变化:产生了高涨的学习热情;养成了说变通话的习惯;重情义,懂得感恩等。(答出一个方面,大意对即可,1分)影响:提高了学习兴趣;学会变通话,超出贫穷落后的农村,能够与外界对话沟通;掌握本领,改变家乡面貌;学会做人等。(答出一个方面,大意对即可,2分,前后两句的答案要对应。)共3分(08辽宁十二市)气温变化的利与弊①人们在日常工作生活中,对环境温度升降1℃,似乎不太关心,但是气象经济学家发现,气温变化1②美国气象学家对全球平均气温变化1℃的评价是:气温上升1℃,经济效益也跟着上升;气温下降1℃③气温变化1℃,对农业生产有着更惊人的影响。美国达尔奇教授认为:若全球气温比20世纪70年代平均气温下降1℃时,玉米在全球60%的地区增加收成2100万美元;棉花在全球范围内歉收,损失约22亿美元;水稻65%的地区损失9.56亿美元。中国气候学家张家诚研究论述了若气温升降1℃,对中国粮食作物的影响:据测试,气温变化1℃,大体相当于农作物变化一个熟级。每变化一个熟级,产量变化10%,意即气温上升或下降1℃,粮食产量具有增产或减产10%的潜力。例如,我国著名商品粮生产基地——东北地区,若当年平均气温出现了“凉夏”④气温升高1℃⑤联合国有关机构最新报告预测,假若全球温室气体减排计划得不到有效的实施,21世纪全球的平均气温将上升1.8℃至4℃。如此下去,人类总有一天会掉进自掘的“热陷阱
⑥专家预测:到2030年,中国海平面可能上升1厘米到16厘米,黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地区洪水泛滥的机会增大,风暴潮的危害也会加重。由于气温上升,导致黄河和内陆河地区的蒸发量可能增长15%左右,北方水资源短缺以及南方的旱涝等灾害出现频率也会增加。
⑦德国刑侦专家也研究发现,每年3月犯罪率开始上升,到7月至8月可达顶峰,9月开始下降。统计分析:每不气温升高1℃,犯罪率上升15%;气温达到37℃时,碰到红灯待停时间长,司机间争吵的概率比气温⑧近年来,全球变暖问题已经引起了全世界的极大关注。相信随着科学技术的不断发展,人们环保意识的不断增强,经过共同的努力,一定能够守护好我们赖以生存的家园。18.选文采用了哪种说明顺序?(2分)19.第②段画“”线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)20.下面句子出自选文第⑥段,分析其中语是如何体现说明文语言特点的。(3分)到2030年,中国海平面可能上升1厘米到16厘米,黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地区洪水泛滥的机会增大,风暴潮的危害也会加重。21.气候变暖会给人类带来诸多危害,但选文也介绍了气温升高带来的好处,请你从内容或写法的角度分析,作者这样安排的用意是什么?(4分)22.二氧化碳等温室气体的过渡排放导致全球变暖,请你提出两条应对全球变暖的措施?(2分)【参考答案】18.逻辑顺序(2分)19.作比较、列数字的说明方法。(2分)突出、准确地说明了气温上升或下降1℃20.“可能”表估计,推测。(1分)说明出现海平面上升1厘米到16厘米的情况几率大,(1分)体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。(1分)共3分21.内容:为了更全面、客观地说明气候变化带来的利弊。写法:把气温升高的利与弊进行对比,更加突出地说明了气温升高的弊大于利,(大意对,答出一方面即可,4分)22.措施:减排工业废气和汽车尾气,建人工湖,植树造林,开发新能源,控制人口增长等。(2分)(08辽宁十二市)①生命,对每个人都是铁面无私的。那么,一个人可以活两次,不是很可笑吗?②其实不是。③我不妨举两个例子。生长在17世纪的英国人威仁爵士,他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。但他在四十八岁那年,突然异想天开,他要改变自己的职业,开始过另外一种陌生的生活,从事一个新的创造性事业。于是他把自己的后半辈子献给了城市建设。他在后半生的四十年中,一共建造了五十三座教堂与坐堂,单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。称誉他的人都说,威仁爵士活了两次。④中国唐代诗人温庭筠年轻时放荡不羁,出入于歌楼妓馆,“能逐弦吹之声,为侧艳之词”,为当时士大夫所不齿。他人到中年之后,一改旧习,先后任方城尉与国子监助教,治理地方,颇有政绩;为人师表,作风严谨。连他昔日的朋友都说温庭筠完全变了一个人。⑤威仁改变职业,在人生的道路上取得另一项成就;温庭筠再塑人生,从风流才子变成了诲人不倦的老师。对他们来说,不是等于活了两次吗?⑥在这个意义上说,一个人活了三次,甚至四次都是可以做到的。美国博士史威原来研究宗教,是神学院博士,他后来改学音乐,成为音乐学院博士,又成了当时最杰出的风琴师之一。他中年之后,舍弃舒适的物质生活,去毒蛇猛兽出没的蛮荒野林之中考察。经过多年研究,终于成为一个优秀的医学博士。⑦为了使自己生活得更充实,我们不妨在某一领域取得成就之后,改变一下自己的爱好,把其他方面的潜能表现出来,让生命之舟驶向另一个成功的彼岸。由些可见,在生命的过程中要为自己另创新路,开拓新的人生境界。这对于充满活力的年轻人来说,尤其必要。⑧有一位先哲曾经说过:“当一扇门向你关闭之际,另一扇门将向你打开。”23.请给选文拟一个合适的题目,写在下面,并说明理由。(3分)24.找出选文的中心论点,写在下面。(3分)25.选文主要采用了哪种论证方法?有什什么么作用?(4分)26.选文第⑧段有什么作用?(2分)27.读完选文,你觉得自己有什么潜能可以开发?谈谈你将如何开发它。(3分)【参考答案】23.示例:《谈潜能乐成功》(2分)提出了论题(1分)答案不唯一,符合议论文题目特点,大意对,理由正确即可,共3分。24.在生命的过程中要为自己另创新路,开拓新的人生境界。(3分)25.举例论证,(2分)举出了威仁改变职业(可温庭筠再塑人生、史威多次改变爱好)的事例,具体论证了本文(在生命的过程中要为自己另创新路,开拓新的人生境界这一)中心论点。(2分)共4分26.充当道理论据,证明中心论点;总结全文,发人深思等。(2分)27.示例:我乐感强,热爱音乐,有弹钢琴的天赋,读本文后启发我开发这一点,我要抓紧业余时间,向专业教师请教,把这一爱好培养成我的专长,帮助我获取人生另外一把打开成功大门的钥匙。(要求:合情合理,语言流畅,思想积极向上,3分。)(2008辽宁十二市)2007年竹篾①那是一个想来十分遥远的中午了,炽热的太阳高悬中天。②我背了书包,在桉树的浓阴下轻捷地走着。由于南方雨水频繁,树阴下的通道长满了青青的苔藓。在道边上走,一不小心就摔个仰巴叉,于是,我只好在窄窄的通道中间走了——但这不是我后来肇事的理由。③接下来,我看见一位白发稀疏的老婆婆领着她的外孙在离我不到两丈远的地方蹒跚着,眼睛又黑又亮,可爱极了。这会儿,他只穿了个有背带的开裆小裤衩,小屁股一撅一撅,跟个小鸭子似的。④我还发现,他手里握了根又细又长的竹篾,那竹篾的尾端就在我脚前两三尺的地方游来摆去。这是一根充满诱惑与动感的美妙线条。⑤那一会儿,我突然变得愚蠢可恶:我挪动着脚步,企图踩住那样美妙的竹篾。尽管我意识的平面上只是想跟孩子逗着玩玩,但仔细想想,人的恶念原来与生俱有。⑥我终于将那根竹篾踩住了。于是,美妙活泼富有生命感的竹篾一下绷直成一条僵硬毒辣的直线,与此同时,我听到那孩子哇的一声哭叫起来,我看见那根竹篾从他手里甩脱了,仿佛甩掉一个蛇。⑦“啊呀!”老婆婆扳过孩子的手,不禁失声叫起来。我赶紧跑上去,一看,那孩子白胖胖嫩生生的小手被竹篾划了深深的一道伤口,鲜红的血往外涌流。我觉得心脏好像被竹篾一下子刺穿了,浑身打了一个永生难忘的激灵。⑧那一刻,我惊惶失措,只盼着发生的事只是一个噩梦。⑨老婆婆却说:“莫害怕,你又不是故意的。”⑩我长吁一口气,内心的恐惧一下子被安抚了。因为老婆婆不以为我是故意的,我就可以免遭一场责难了。⑪于是我就坡骑驴,顺水推舟,不管表情如何尴尬难堪,我极力装作不留心而误踩了竹篾的神态。是啊,竹篾那么长,后边的人不小心而误踩上的可能性挺大的呀!⑫老婆婆急急惶惶地抱着孩子找卫生室去了。⑬那条长长的竹篾刚才还活蹦乱跳着,这会儿却僵直地卧在长满苔藓的小路上。⑭耳边还有那孩子渐远渐轻的哭声。⑮午后,我被一种不安驱使着,到隔壁老婆婆家去看那孩子。孩子的手已经缠上了厚厚的白纱布,他的爸爸妈妈正心疼地皱紧眉头。老婆婆见我去了,对小孩的爸妈说:“他不是故意的。都怪我,不该让娃儿拿篾子耍。”(16)我低着头,对老婆婆充满感激,但我仍然没敢承认自己是故意的。(17)那时候,我刚上初中,屈指算来,已有30年了。那条竹篾为我培植了一种生理条件反射:无论何时何地,只要听到(更不用说见到)别人一不小心划破了皮肉,我立即会浑身打一个激灵,一种麻酥酥的感觉透遍全身,仿佛自己也挨了一刀。(18)那仅仅是一种生理条件反射吗?(19)多少年来,我眼前常常浮现出一幅美丽生动的图画:一位白发老婆婆领着她的胖嘟嘟的小外孙在前面走,那孩子拖着一条长长的竹篾,在他一撅一撅的屁股蛋后边活蹦乱跳地游来摆去。(20)我干吗要踩上一脚啊!(选自《走过心灵的脚步没有声音》作者左建明)14.选文以“竹篾”为题,“竹篾”在全文中有哪些作用?(3分)15.从选文第(17)-(20)段所写的内容中,你能体会到“我”怎样的心情?请结合全文内容说明“我”产生这种心情的原因。(3分)16.读选文第⑮段画线语句,说说老婆婆当时为什么这样说。(3分)17.选文中的“我”具有哪些性格特点?作者主要运用了哪种描写人物的方法来表现“我”的性格特点?。(4分)18.选文中有许多极富表现力的语句,请你摘抄其中的一句,从内容和形式两方面谈谈它的表达效果。(4分)19.你是否同意30年来“我”对自己所犯过失的态度?请说明理由。(3分)【参考答案】14.①全文的线索;②推动情节发展;③反映“我”心情的变化。答对一点,1分。15.心情:懊悔(后悔或自责),1分。原因:①“我”伤害了一个幼小可爱的男孩;②“我”始终不敢承认故意踩竹篾的错误;③“我”辜负了老婆婆的宽容。答对其中两点原因即可得2分。16.①老婆婆不知道“我”是故意的。②老婆婆怕“我”受到孩子父母的责备而难堪。③老婆婆是个宽厚善良的人。答对一点,1分。17.性格特点:天真(顽皮或单纯)、善良、怯懦,每点1分。描写人物方法:心理描写,1分。18.答案不唯一。内容和形式两方面各2分。仅摘抄原句没有分析不得分,仅有分析没有摘抄扣1分。参考示例:“我看见那根竹篾从他手里甩脱了,仿佛甩掉一条蛇。”此句运用比喻的修辞方法,生动形象地写出了小男孩对竹篾的恐惧,同时也表现了“我”当时的恐惧。19.答案不唯一。答出赞同或不赞同,1分;理由表述恰当,2分。参考示例:赞同。人只有不断地反思自己的过去,才能完善自我。不赞同。人应该对自己的过失进行反思,但是不能把自己的过失变成一个沉重的精神包袱。(07辽宁十二市)电子纸开启阅读新时代①自从东汉蔡伦发明造纸术直到今天,纸一直是最主要的阅读载体。纸质媒体有很多优点:一是反射式,视觉感舒适;二是亮度高;三是反差大,分辨率高,看每一个字都特别清楚;四是视角广。另外,图文印刷后有永久性,印刷上去之后不再耗电和油墨。最后一点是纸质媒体轻便,可卷曲。随着电子技术的发展,特别是网络的发达,使纸质媒体暴露出信息量有限,不能动态查询的缺点。但人们仍然习惯于纸质阅读,主要是人类遗留下来的习惯。②目前,已有许多人通过液晶显示屏等阅读器进行阅读,但是,从阅读是否舒适的角度看,液晶显示屏和纸张相比差别实在是太大了;液晶显示屏必须得有背景灯,长时间阅读会导致眼睛疲劳;而电子书阅读器通常采用反射式液晶屏,反差程度较低,亮度也不是很好。③电子纸是解决上述问题的一种选择,电子纸利用电泳显示技术原理发明而成。在电场的作用下,黑白两种不同的颗粒不停运动,当白色的颗粒上升到上表面时,所有的环境光照射到上表面被完全反射,这样就形成了白色的状态,也就是纸的状态;当交换电极后,两种颜色的颗粒会交换位置,这样白色的颗粒就可以到下面去了,黑色的颗粒就到上面,光被黑色的颗粒全部吸收,结果就导致黑色,也就形成了黑白显示。另外,在上表面也可以有混合的状态,两种不同的颗粒成比例的混合,这样可以形成黑白及有灰度层次的不同颜色。④目前的电子纸已经能够做出与传统纸张相近的薄厚及外观,有着与印刷品一样的质感,并且初具传统纸张的一些特性:亮度和分辨率较高,可在自然光下阅读,室内外均有较好的易读性;视角广,可从各个角度阅读;重量小,便携。适合移动阅读等。⑤电子纸还有传统纸张不具备的优点:其呈现的内容不固定,它能随意存取、多次使用大量阅读材料,且便于检索。在电子纸上多次写入内容有两种方式:一种是用手直接写入,另一种是用复制的方法(包括网络下载)来刷新内容。只要你随身携带电子纸,还可以随时随地通过网络查询、下载各种信息。此外,电子纸可调节字体大小,保护视力,图文刷新后不耗电,节能。⑥虽然有上述很多优点,但目前电子纸还不完善:一是电子纸不能显示彩色内容;二是不能弯曲、折叠;三是其内容资源比较贫乏,需要更多的内容提供商,包括报纸、期刊、图书出版等行业都在电子纸平台上出售内容产品,并实现版权保护,共同来丰富电子纸的内容资源。⑦电子纸会给人们的生活带来许多方便。例如,用电子纸阅读报刊,可以更及时,阅读的种类可以更多,就像许多报刊都随时带在身边一样。而阅读传统报刊在时间上不够及时,我们必须等报刊邮递到手上,或是摆上报摊才能读到,对那些身边没有的报刊,我们就无法阅读。用电子纸阅读不用带沉重的书包,下载非常便捷,电子纸天生的放大功能也会使它受老年人和有视觉障碍的人的青睐……这种新技术也会带来很多有益的社会影响。例如,大大降低传统纸张的使用量,从而减少树木的砍伐,大大减少发行和运输的费用等。可以想见,电子纸会翻开数字化生活的崭新一页。(选自《百科知识》有删改作者李莉莉)20.选文第③段加点的“上述问题”指的是哪些问题?请分别概括回答。(2分)21.选文第④⑤两段的说明内容联系紧密,但又各有侧重,请概括回答两段各侧重说明什么。(4分)22.选文第⑥段中加点词“目前”不能删去,请你说明理由。(3分)23.选文第⑦段运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)24.选文运用的是哪种说明顺序?(2分)【参考答案】20.①纸质媒体信息量有限,不能动态查询;②使用液晶显示屏等阅读器阅读时不舒适。答对一点,1分。21.第④段侧重说明电子纸所具有的与传统纸张相近相同的一些特征;第⑤段侧重说明与传统纸张相比电子纸所具有的优点。答对一点,2分。22.“目前”是指当前、现在,在语句中起限制作用,1分;表明“电子纸还不完善”的结论反映的是作者写本文时的事实,1分;体现说明文语言的准确性,1分。23.举例子作比较各1分。具体说明电子纸会给人们生活带来许多方便,1分;具体说明电子纸可以带来许多有益的社会影响,1分。24.逻辑顺序(07辽宁十二市)城市给了我们什么①在过去的一二百年里,世界最大的变化之一就是人们的居住场所、生活方式和谋生手段发生了改变,越来越多的人从农村走向了城市。1900年,城市人口占全世界人口不足10%,到2000年城市人口已占全世界人口的46%。城市展示了它特有的魅力。②城市的魅力在于它的发达的社会文化。城市作为人类生活聚落形态,伴随着文明的演进而发展。正是地域赋予了城市文化基本的底色,形成城市文化最初的积淀。城市文化是人类进化到城市生活阶段的产物,是人类在城市中创造的物质和精神财富的总和,是城市的人格化表现,是人类生活的空间化表述。它是城市人群生存状况、行为方式、精神特征及城市风貌的总体形态,是城市的灵魂,是文明的标志,是属于这个城市人群的完整的价值体系。③城市文化是人类社会文明发展的主流文化,它弘扬历史、融汇时尚,塑造特色,具有鲜明的开放性。在农村,文化是单一的和同质的,可交流性不强。每一代人都在传承上一代的东西,没有新鲜的刺激,就不会创造。城市文化来自四面八方。传统和现代,本国和外国,精英和世俗,都在此交流流通,给人以影响、以启迪、以教育、以知识。④城市的魅力还在于它的巨大的经济效益。因为城市是工商业的中心,城市拥有现代化的公路、铁路、航空、水路等在内的交通运输设施和先进的运输工具,往往处于交通枢纽或交叉道上,有充足的客源、货源。城市有现代化的通讯设施、电讯网络和传输工具,每时每刻都在交换大量信息。城市的现代交通和工商业中心相结合,使之成为商品、物质、人才、劳动、资金、信息等转换地,大大节约了人力物力财力,从而提高了经济效益。⑤城市的魅力又在于它巨大的社会效益。城市学校多,教育发达,人才辈出,与国内外科技信息交流活动频繁,城市经济发展对科技的需求量大,这些都推动城市科技进步。科学技术的进步除了推动生产和经济的增长以外,还给社会生活带来巨大变化,促进社会文明的进步。⑥人类创造了城市。城市给人类提供了无尽的财富和创造力。然而随着现代工业和大都市的出现,人类被环境污染、交通堵塞、工作压力等所困扰。城市已不是“人类诗意的栖息地”。实际上,包括中国在内的广大的发展中国家,甚至欧美发达国家的城市都已经百病缠身了。⑦生态环境恶化使很多城市患上了“肺气肿”。1984年,臭名昭著的“洛杉矶烟雾”杀死了一只正准备参加第23届奥运会开幕式的秃鹰。⑧__________________________________。10年前,北京人对曼谷上下班高峰时汽车的时均行速只有10-20公里感到不可思议。10年后的今天,北京的司机相互联系时使用频率最高的话是:“哥们儿,堵在哪儿了?”⑨城市生活的快节奏使人们的日常生活都“快餐化”了,人们的神经始终都很紧张。有人说,目前大城市的白领是前半生在用健康换金钱,后半生是用金钱换健康。⑩城市聚集了大量的资源,是我们物质财富和精神资源的集散地,为人们的生活提供了方便,但与城市繁荣共存的一些问题———城市病的症状也越来越凸现在人们面前。城市发展的出路何在,未来人类和城市将走向何方?我们会找到一个与大自然和谐统一的美好家园吗?25.给加点字注音。(2分)(1)积淀()(2)堵塞()26.文章第②段中找出给“城市文化”下定义的语句,并填写在下面的横线上。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。27.下列表述不符合文意的一项是()(3分)A.没有创新、不融汇时尚、不弘扬历史是农村文化呈单一性的原因。B.文化的包容、人才的流通使城市文化呈现出开放的特点。C.城市的现代化的交通、通讯的优势与工商业中心的结合提高了城市的经济效益。D.城市教育的发达、科技交流活动的频繁促进了社会文明的进步。28.根据上下文的语言特点,在文章第⑧段的横线上填写最恰当的一句是()(3分)A.城市人口密集使城市有了无尽的财富呵创造力。B.城市人口密集使城市交通堵塞。C.城市人口密集使城市有了巨大的社会效益。D.城市人口密集使城市在科技上有了显著的进步。29.为什么说“城市已不是‘人类诗意的栖息地’”?(3分)_______________________________________________________________________________30、人们对生活在快节奏的大城市的白领们的生活是怎么看的呢?(4分)______________________________________________________________。【参考答案】25、diànsè(2×1分)26、城市文化是人类在城市中创造的物质和精神财富的总合,城市文化是城市人群生存状况、行为方式、精神特征及城市风貌的总体形态。(3分)27、A(3分)28、B(3分)29、因为城市正面面临环境污染、交通堵塞、工作压力大等困扰。(3分)30、人们觉得目前大城市的白领是前半生在用健康换金钱,后半生是用金钱换健康。(4分)(07辽宁十二市)故乡①“哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。②我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。③我愕然了。④“不认识了么?我还抱过你咧!”⑤我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来,从旁说:“他多年出门,统忘却了。你该记得罢,”便向着我说,“这是斜对门的杨二嫂,……开豆腐店的。”⑥哦,我记得了。我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。但是a._________(A.察B.擦)着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄,而且终日坐着,我也从没有见过这圆规式的b._________(A.姿B.恣)势。那时人说:因为伊,这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年c._________(A.龄B.羚)的关系,我却并未蒙着一毫感化,所以竟完全忘却了。然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑⑺,美国人不知道华盛顿⑻似的,冷笑说:⑥“忘了?这真是贵人眼高……”⑦“那有这事……我……”我惶恐着,站起来说。⑧“那么,我对你说。迅哥儿,你阔了,搬动又笨重,你还要什么这些破烂木器,让我拿去罢。我们小户人家,用得着。”⑨“我并没有阔哩。我须卖了这些,再去……”⑩“阿呀呀,你放了道台⑼了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我。”○11我知道无话可说了,便闭了口,默默的站着。○12“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。○13……○14那豆腐西施的杨二嫂,自从我家收拾行李以来,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多个碗碟来,议论之后,便定说是闰土埋着的,他可以在运灰的时候,一齐搬回家里去;杨二嫂发见了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀(这是我们这里养鸡的器具,木盘上面有着栅栏,内盛食料,鸡可以伸进颈子去啄,狗却不能,只能看着气死),飞也似的跑了,亏伊装着这么高低的小脚,竟跑得这样快。18、判断以下说法正误,正确的打√,错误的打×。(3分)⑴本文作者是鲁迅先生,杨二嫂称文中的“我”做“迅哥儿”,由此我们可以得知“我”就是作者自己。()⑵本文体裁是小说,主人公是杨二嫂。()⑶第○14段中括号里的内容是“狗气杀”的解释。()19、第②段在对杨二嫂的描写中,采用了________(A.语言B.心理C.肖像)描写,画横线句子运用了________(A.比喻B.拟人C.夸张)的修辞方法。(4分)20、请从第⑥段的三组形近字中选择恰当的字分别填写在横线上。(3分)a._________b._________c._________21、选文前十二段主要是通过___________描写来塑造杨二嫂这个形象的。(2分)22、二十年前的杨二嫂的形象是____________________________________,而中年的杨二嫂的形象是_________________________________________的人。(4分)23、对“我知道无话可说了,便闭了口,默默地站着”一句理解正确的一项是()(3分)A.因为被杨二嫂揭穿了底细,“我”感到理屈词穷,只好沉默了。B.杨二嫂的信口雌黄无中生有,使我感到无言以对。C.对自己这么富有还在乎这些破烂木器而内疚。D.杨二嫂对“我”有大恩,而“我”无以为报,感到过意不去,所以保持沉默。24、用一句话概括第段内容。(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________。【参考答案】18、⑴×⑵√⑶√19、C、A(2×2分)20、a.Bb.Ac.A(3×1分)21、语言(2分)22、年轻美丽、并以此招徕生意尖刻贪婪、势力庸俗的小市民的形象(2×2分)23、B24、杨二嫂从灰堆里找出碗碟并以此为功,拿走了“我”家的狗气杀。(3分)(07辽宁十二市)励志感恩奉献①近来,《人民日报》刊登了几位大学生的感人事迹:②清华大学航空航天学院的研究生谷振丰,毕业时主动要求到地处西北戈壁的酒泉卫星发射中心工作。他说:“位卑未敢忘忧国,祖国的需要就是我的选择。”③上海中医药大学贫困学生孙悦礼,深怀感恩之心,立志报考医学专业,热心义工和公益活动。他说“当医生,能给更多的人减轻痛苦。我要把自己感受到的温暖传递给别人。”④华中师范大学历史文化学院学生冯圣兵,当年发起成立“圣兵爱心社”,8年间,爱心社通过卖报纸、收集废品、义卖商品及接受捐赠等方式,筹资帮助农村贫困家庭高中生近200名,其中90%步入了大学殿堂。⑤上述三个故事,反映出当代优秀大学生身上的一个共同特点,这就是志存高远、懂得感恩、自觉奉献。他们把个人的理想融入民族振兴的伟大洪流,在投身祖国和人民的事业中实现人生的价值同时又着眼现实,做些力所能及的事,努力成为有益于社会和人民的人。⑥但我们也应该注意到,当代大学生多属“独生”一代,在长辈的呵护中成长,吃穿用住基本不愁。身处宽松的成长环境,面对复杂纷繁的社会生活,有的大学生习惯于接纳他人和社会的关爱,却不懂得如何去爱他人、爱社会;有的过于强调自我,讲索取多,讲奉献少,不讲责任。教育他们志存高远,懂得感恩,自觉奉献,已经成为全社会的当务之急。⑦唐代诗人李贺诗云“少年心事当拿云”,李大钊也曾经说过“青年者,人生之王”,“惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史”。从“五四”运动革命青年高举反帝、反封建的大旗,挺身救亡,唤醒民众,到无数热血青年心潮澎湃,奔赴革命圣地延安寻求真理;从新中国成立初期旅居海外的华侨青年放弃优厚的生活待遇,冲破重重阻力回国贡献才华,到近年来涌动的海外学子情系中华、报效祖国的“归国热”……一代代有志青年在振兴中华的征途上洒下青春的热血与汗水,继续属于青年人的激情与梦想,在神州大地上挥写青春的华章。⑧远大的理想,感恩意识与奉献精神都是今天的青年人不可或缺的,都需要我们注重养成,自觉践行。只有志存高远,懂得感恩,学会奉献,我们才会真正领会责任,回报社会,关爱他人,我们的社会才会多一份理解和宽容,多一份和谐和温暖,多一份真诚和团结。⑨未来是属于青年人的,未来呼唤着一代代志存高远、懂得感恩、自觉奉献的青年人。新一代青年人应当更好地认清责任和使命,把握理想与现实,进而在祖国的需要里找到人生的目标,在平凡的岗位上创造自己的价值,在火热的实践中贡献自己的青春。这样,我们的祖国必定更加繁荣昌盛,我们的明天必定更加美好。(选自《人民日报》作者陈不红)25.请用自己的语言概括选文的中心论点。(3分)26.第①-②段在选文中有什么作用?(3分)27.选文运用了哪些论证方法?(3分)28.请概括选文第⑧段论述的内容。(3分)29.下面两句名人名言哪个更适合做本文的论据?为什么?(3分)①走自己的路,让别人说去吧!——但丁②天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武【参考答案】25.青年人应当志存高远,懂得感恩,自觉奉献。3分。26.①用事例具体阐明什么是志存高远,懂得感恩,自觉奉献,1分;②引出中心论点,1分;③充当事实论据,1分。27.道理论证举例论证对比论证各1分。28.志存高远,懂得感恩,自觉奉献的重要意义,3分。29.选择②,1分。理由:这句名言告诉我们,一个人无论身份高低都应该心怀天下,把国家民族的命运当作自己人生的责任,1分;这恰好可以用来支撑本文的中心论点,1分。(07辽宁十二市)2006年穷人家的女孩儿=1\*GB3①她是穷人家的女孩儿,父母举债供她读完大学,就在她刚刚走出校门的时候,积劳成疾的父亲查出患了肺癌。=2\*GB3②子欲养而亲将不待,女孩儿欲哭无泪:工作尚无着落,家里一贫如洗,即便卖血,也凑不够住院费。医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里,叮嘱母亲悉心照料,然后到一家家医院去应聘。当走进那家蜚声医界的私立医院,再一次面对审视的目光时,她忍不住泪流满面。她哭着诉说了自己的困境,恳请能马上工作,拯救危在旦夕的父亲。女孩儿的孝心感动了院方,医院破例未经考试便留下了她,说是试用一个月。=3\*GB3③女孩儿拼命的工作,只要能顺利通过试用,四千元的月薪不仅维系着父亲生的希望也是她美好未来的开端。她的勤恳努力终于赢得了信任,半个月后,护士长便分派她作高级病房的责任护士,独立承担一位肺癌患者的治疗护理。=4\*GB3④执行遗嘱时,女孩儿惊呆了,医生曾经给父亲开出的,就是这样一张相同的处方:一种进口的化疗药物,三百多元一支,每日一次静脉注射三支。女孩儿镇静地忙碌着,谁也看不出她心里掀起了怎样的惊涛骇浪:那种粉末状的药物溶入生理盐水后仍然是无色透明的,一瓶澄清的液体,谁也看不出配药前后的区别!然而治疗室内,只有她一个人。三支药紧紧地攥在女孩儿手里,她觉得那就是父亲的生命。只要她每天下班后回家执行化疗,她那慈爱的父亲,就有活下去的希望。而一切,都可以神不知鬼不觉。=5\*GB3⑤女孩儿迅速地藏起了三支药,将生理盐水放入治疗盘,面色平静的将它端进了病房。“爸,护士给你换药来了。”陪护的是一位和她年龄相仿的女孩儿,一声轻唤,让她得额心:躺在床上的,也是命悬一线的父亲。“这种药有特效,用了它咱就好了。”温柔的声音在安慰着父亲。端着治疗盘的手微微地颤抖了,她就用颤抖的手,将输液管从滴空的药瓶内拔出来,插到了那瓶盐水里。只耽误一个疗程,她硬着心肠想,只要他们发现没有效果,马上会换另一种药物,反正病人有的是钱。=6\*GB3⑥可是一回到治疗室,女孩儿就瘫坐在椅子上。她想象着接下来的场面:推开门,若无其事地走进值班室打开换衣柜,将三支药放在自己的手包里……突然就打了个寒噤,像是刚刚挣脱了一个可怕的梦,她清醒了,清醒的意识到:那段路每走一步,都将践踏自己清白的良心。=7\*GB3⑦只是几分钟,却仿佛挣扎了一个世纪。女孩儿鼓足勇气叫来了护士长,嗫嚅着承认:“12床正在滴注的盐水里我……我没有配药……”护士长绽开了一个欣喜的笑容:“真的吗?你连这个经验都有啊?我正想提醒你呢,化疗之前,如果患者正在输液,必须用盐水冲净管中的残留药物。”没容女孩儿再说什么,护士长向她竖起了大拇指:“你真棒!”=8\*GB3⑧女孩儿的试用期就在那以天提前结束了,院方同她签订聘用合同的同时,还预支了半年了工资让她给父亲治病。女孩儿欣喜若狂,热泪盈眶,向着决定她命运成全她孝心的人们,深深地鞠躬致谢!后来女孩儿才知道,那其实是一场特殊的考试。所有的一切都被护士长尽收眼底,只要那三支药放进手包,等着她的必将是被炒的命运。=9\*GB3⑨慎独,那是一个人都应具备的道德素养,因为有许许多多的时刻,监督着我们一举一动的,只有我们自己的良心。注:慎独,是古人的一种修养方法,指人独处时谨慎不苟。13.整体感知选文,用简洁的语言概括选文的故事情节,写在下面的空白处(4分)试用()坦白()14.选文第五段中划浪线句子运用了哪种描写人物的方法?揭示了女孩儿怎样的内心世界?(4分)15.怎样理解选文第六段中加点的“那段路”的含义?(2分)16.选出对护士长“没容女孩儿再说些什么”的原因理解正确的一项())2分)A.护士长怕耽误女孩儿的工作。B.护士长知道女孩想说什么,她也是为了保护女孩儿的自尊心。C.护士长认为女孩儿工作有经验,急着去赞
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