2025年九年级德育工作总结参考（二篇）

2025年九年级德育工作总结参考一、工作目标与任务____年九年级德育工作的目标是培养学生全面发展的品质，提升他们的道德水平和思想道德修养。具体工作任务包括：加强德育课程的建设和实施，开展形式多样的德育活动，加强心理健康教育，优化班级管理，加强与家庭、社区和学生的沟通。二、工作取得的成果1.德育课程建设：本年度我们注重德育课程的立体化、多元化发展，开设了多门德育相关的课程，如道德与法治课、心理健康教育课等。课程内容深入浅出，学生的参与度和积极性较高。2.德育活动开展：我校开展了一系列形式多样的德育活动，如社会实践活动、志愿者活动、读书分享会等。这些活动既拓宽了学生们的视野，也加深了他们对社会责任的认识。3.心理健康教育：学校注重开展心理健康教育，组织了心理健康讲座、心理辅导课程等活动。学生的心理问题得到了及时的关注和帮助，心理健康状况有所改善。4.班级管理优化：针对九年级学生的特点，我们加强了班级管理工作，建立了健全的班级规章制度，加强了对学生的教育引导和考核评价，促进了学生成长。5.家校沟通加强：我们与家长建立了多种沟通渠道，通过家长会、家长讲堂、家长微信群等方式，加强了与家长的沟通，促进了家校的良好合作。三、存在的问题与不足1.德育课程教学重视理论知识，但实践环节不够充分。需要更加注重培养学生的实践能力和应对问题的能力。2.德育活动较为零散，缺乏系统性和长期性。需要对活动进行规划和安排，形成长效化的德育活动机制。3.心理健康教育力度不够，很多学生对心理健康的关注度不高。需要进一步加强心理辅导师队伍建设和心理健康教育的宣传力度。4.班级管理工作中，尚存在着统一标准的不足。需要进一步加强师德师风建设，提升班主任的管理水平和工作能力。5.家校沟通中，仍存在一些沟通困难和信息不畅通的问题。需要进一步加强家长的参与度和协作意识，优化沟通方式。四、改进举措与措施1.德育课程教学方面，将进一步加强实践教学环节，注重培养学生的实践能力和问题解决能力。2.德育活动方面，将进行活动的规划和安排，形成长效化的德育活动机制。3.心理健康教育方面，将加强心理辅导师队伍的建设，提供更多的心理健康教育资源。4.班级管理方面，将加强班主任的培训和教育，提高其管理水平和工作能力。5.家校沟通方面，将进一步加强与家长的沟通，优化沟通方式。建立家校合作共建的机制，提高家长的参与度和反馈效果。五、未来展望____年九年级德育工作取得了一定的成绩和进展，但也存在问题和不足。我们将进一步加强德育工作的规范化和科学化，注重培养学生的实践能力和创新精神，提高他们的综合素质和社会责任感。我们将进一步加强与家长和社会的合作，形成教育共同体，共同推动学生德育教育的发展。相信在全体教职员工的共同努力下，九年级德育工作将会取得更大的成就和进步。2025年九年级德育工作总结参考（二）一、德育工作总体回顾____年是我们学校德育工作的重要一年。在本学年，我校紧紧围绕学生的德育发展目标，在德育工作方面开展了一系列有针对性的活动和措施。通过这些工作，我们帮助学生们树立正确的价值观和人生观，培养他们的创新意识和社会责任感，并取得了一定的成绩。二、思想教育工作在思想教育方面，我们注重培养学生的思想品德和道德修养。通过多次班会和主题教育活动，我们引导学生关注社会发展和个人成长，培养他们的独立思考和创造力。我们还组织了一系列的德育讲座和座谈会，邀请专家学者和优秀人物分享他们的成功经验。这些活动不仅拓宽了学生的思维视野，还增强了他们的自信心和责任感。三、品德培养工作在品德培养方面，我们着力培养学生的良好品德和行为习惯。学校制定了一系列的品德修养规范，如“严于律己、宽以待人”、“诚信为本、诚实为先”等。在班级管理方面，我们强调班级文明礼仪和同学之间的友爱关系。通过班级活动和交流互动，培养学生的团队意识和合作精神。我们还开展了“见义勇为”主题教育活动，引导学生学会关爱他人，勇于担当。四、德育活动开展在德育活动方面，我们注重培养学生的艺术素养和文化意识。学校组织了一系列的文艺活动，如音乐、舞蹈、书法等比赛和演出。这些活动不仅让学生们感受到艺术的魅力，还培养了他们的审美能力和创造力。我们还加强了学生的体育锻炼，开展了各类运动会和体育比赛。通过这些活动，学生们增强了体质，培养了团队合作精神。五、家校合作在德育工作中，家校合作是至关重要的。本学年，我们加强了与家长的沟通，定期组织家长会和家访活动，了解学生的家庭情况和发展需求。我们邀请家长参与学校的德育工作，鼓励他们积极参与学生的生活和学习，共同关心学生的成长。通过家校合作，我们共同努力，营造了良好的教育环境。六、存在的问题及改进措施在本学年的德育工作中，我们也存在了一些问题。学生在品德培养方面仍存在一些习惯和行为问题，需要进一步加强引导和教育。学生对于德育活动的参与度和积极性有待提高，需要加强活动的吸引力和趣味性。家校合作中存在沟通不畅和合作意识不强的情况，需要加强与家长的交流和互动。针对以上问题，我们将继续加强师生之间的沟通和交流，关注学生的思想发展和行为习惯。在德育活动的开展中，我们将注重体验性和实践性，提高学生的参与度和积极性。我们还将通过进一步加强家校合作，鼓励家长与学校共同关注和引导学生的成长。七、总结____年的德育工作中，