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《百分数（二）12346本单元第（1）0－111、2、21、32、31、2、41、2、6参考答案：6或 设计意图：通过折扣与百分数互化训75％。参考答案：七五 参考答案：①②、①③参考答案题。例题中只涉及到单位“1”已知的“1这就需要学生联系已经学过的分数乘3008040080参考答案：（400-80）8作业分析：理解进价就是成本，亏本90％500×90％-400=50（元21、21、2、31、31、2、51、2、5一、园的适龄幼儿占全部适龄幼儿的 二、25％后是这个数的百分之几”。二、20％是多少？用，进一步巩固成数的问题和计算方三、息，找准单位“1”。因此，需要注重引导学生分析数量关系，尤其是明确成“1(3.5-2.5)20222018三、2.6（1+50％=3.9（吨三、从提出问题—分析题意—独立解决—3（行一、1、1一、1、2一、1、2、2二、4二、1、51、2、6参考答案一、额实质是求一个数的百分之几是多少参考答案一、参考答案一、设计意图：通过与生活息息相关的情参考答案：36.9（元）1230+5000=6230（元二、6.28÷0.1%=6280(元6280+1000=7280（元二、形式的价格，激发学生数学学习的兴参考答案：总房价是28.8÷144×95%=136.8（万元应缴纳契税136.8×40－11.51、1.51、2、61、2、51、2、10一、生回忆日常生活中关于储蓄的经验和一、设计意图：掌握计算利息的基本方法，既可以先计算利息，再加上本金;也可350000+4125=54125（元=54125（元示学生在实际计算利息时要注意利率5×5/12×0.35%×5/12=43.75（元54设计，以创设“漳州市商务局也开启“全闽乐购·跨年购——新1、4261、71、2、7一、永辉超市和新华都两种不同的折扣优参考答案：4800（元）、2004=800（元）明明爸爸应付多少元？如果在“新华3840-200=3640（元4000-400=3600（元一、参考答案二、二、2510025元”的实际意义，只有满1002.5×2=5（元96+5-25=76（元76二、作业分析：以红红购买大瓶饮料的情境，引入另一种折扣方式“第二瓶半多学生会误认为是打五折而没有考虑8+4=12（元12分之几。同时也考查学生的阅读理解付的钱数。兰兰原来应付的钱数是6060-13.2=46.8（元三、三、作业分析：要分析红红说的话是否正60合运用所学知识解决稍复杂的折扣问参考答案：红红说的是正

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