生物必修二知识点总结

生物必修二知识点总结年高考生物课本必修二知识点总结必修二《遗传与进化》重点句第一章遗传因子的辨认出1.相对性状：同种生物的同一性状的不同表现类型。控制相对性状的基因，叫作等位基因。2.性状拆分：在杂种后代中，同时发生显性性状和隐性性状的现象。3.假说-演绎法：观察现象、提出问题→分析问题、提出假说→设计实验、验证假说→分析结果、得出结论。测交：f1与隐性纯合子杂交。4.拆分定律的实质就是：在有丝分裂后期随同源染色体的拆分，等位基因分离，分别步入两个相同的配子中。5.自由组合定律的实质是：在减数第一次分裂后期同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。6.表现型指生物个体整体表现出的性状，与表现型有关的基因共同组成叫做基因型。第二章基因和染色体的关系7.有丝分裂就是展开有性生殖的生物在产生明朗生殖细胞时，展开的染色体数目增加一倍的细胞分裂。在有丝分裂过程中，染色体只激活一次，而细胞分裂两次。有丝分裂的结果就是，明朗生殖细胞中的染色体数目比精(卵)原细胞增加了一半。8.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂过程中。9.一个卵原细胞经过有丝分裂，只构成一个卵细胞(一种基因型)。一个精原细胞经过有丝分裂，构成四个精子(两种基因型)。10.对于有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。11.同源染色体：接合的两条染色体，形状和大小通常都相同，一条源自父方，一条去母方。同源染色体两两接合的现象叫做联会。联会后的每对同源染色体所含四条染色单体，叫做四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常出现交叉交换。12.减数第一次分裂与减数第二次分裂之间通常没有间期，染色体不再复制。13.男性红绿色盲基因就可以从母亲那里响起，以后就可以托付给女儿，叫做交叉遗传。14.性别决定的类型有xy型(雄性：xy，雌性：xx)和zw型(雄性：zz，雌性：zw)。第三章基因的本质15.艾弗里通过体外转化实验证明了dna是遗传物质。16.因为绝大多数生物的遗传物质就是dna，所以说道dna就是主要的遗传物质。17.凡是具有细胞结构的生物，其遗传物质是dna，病毒的遗传物质是dna或rna。18.dna双螺旋结构的主要功能特点就是：(1)dna分子就是由两条链共同组成，这两条链按逆向平行方式飞过成双螺旋结构。(2)dna分子中的脱氧核糖和磷酸交错相连接，排序在外侧，形成基本骨架;碱基排序内侧。(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对存有一定的规律：a一定与t接合;g一定与c接合。碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基优势互补接合原则。19.dna分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要模板、原料、能量和酶(解旋酶、dna聚合酶)。dna分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。20.dna分子的多样性和特异性就是生物体多样性和特异性的物质基础。dna分子上原产着多个基因，基因就是存有遗传效应的dna片段，基因在染色体上呈圆形线性排序，染色体就是基因的主要载体(叶绿体和线粒体中的dna上也存有基因)。21.遗传信息的传递是通过dna分子的复制来完成的，从亲代dna传到子代dna，从亲代个体传到子代个体。22.由于相同基因的脱氧核苷酸的排序顺序(碱基排序)相同，因此，相同的基因所含相同的遗传信息(即为：基因的脱氧核苷酸的排序顺序就代表遗传信息)。第四章基因的表达23.基因的抒发就是通过dna掌控蛋白质的制备去同时实现的，包含mRNA(在细胞核中，以dna的一条链为模板合成。)和译者(在细胞质中，以mrna为模板合成具备一定氨基酸顺序的蛋白质的过程)两个过程。24.遗传密码是指mrna上的碱基排序。25.密码子就是指mrna上的同意一个氨基酸的三个相连的碱基。密码子存有64种，其中，同意氨基酸的存有61种，3种就是中止密码子。26.基因对性状的控制方式有两种：一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状;二是基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。27.生物个体基因型和表现型的关系就是：基因型就是性状整体表现的内在因素，而表现型则就是基因型的表现形式。在个体发育过程中，表现型不仅必须受基因型的掌控，也必须受环境条件的影响，表现型就是基因型和环境相互作用的结果。第五章基因突变及其他变异28.基因突变：dna分子中出现碱基对的替代、平添和缺位，而引发的基因结构的发生改变。基因突变在生物界中就是普遍存在的;基因突变就是随机出现的、频率很低的、不定向的、太少利多连累的。29.基因突变是新基因产生的途径;是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料。是诱变育种的理论基础。30.基因重组：所指在生物体展开有性生殖的过程中，掌控相同性状的基因的重新组合。包含自由组合、同源染色体联会时非姐妹染色单体的交叉交换和基因工程。就是杂交育种的理论基础。31.染色体变异包括染色体结构的变异(缺失、增加、移接、颠倒)和染色体的数目变异(一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少)。32.染色体组：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，随身携带着掌控生物生长发育和全部遗传信息。33.二倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组。34.多倍体：由受精卵发育而变成的个体，体细胞中所含三个或三个以上染色体组。多倍体植株的特点就是茎秆细长，叶片、果实和种子都比较小，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。35.人工诱导多倍体的方法有：低温处理和用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素作用于分裂前期的细胞，抑制纺锤体的形成。36.单倍体：由配子发育成的个体。特点就是植株紫带弱小，而且高度不孕。利用单倍体植株培育新品种能够显著延长繁育年限。37.人类遗传病主要分为单基因遗传病(受一对等位基因控制，常显多并软，常隐白聋苯，伴x隐色盲血友，伴x显抗维生素d佝偻病)、多基因遗传病(受两对以上等位基因控制)和染色体异常遗传病三大类。38.人类基因组计划的目的就是测量人类基因组的dna全部碱基序列。第六章从杂交育种到基因工程39.基因的“剪刀”：管制酶;基因的“针线”：dna连接酶;基因的载运体：质粒、噬菌体和动植物病毒等。40.基因工程的操作步骤：提取目的基因→目的基因与运载体结合(基因表达载体的构建)→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定。第七章现代生物进化理论41.自然选择学说包括：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。遗传和变异是生物进化的内在因素，生存斗争推动着生物的进化，它是生物进化的动力。变异是不定向的，自然选择是定向的，自然选择决定着生物进化的方向。42.种群：生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群就是生物进化的基本单位。43.一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫这个种群的基因库。在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，叫作基因频率。44.变异(包含基因突变和染色体变异)和基因重组产生演化的原材料。基因突变产生代莱等位基因，这就可能将并使种群的基因频率发生变化。在自然选择的促进作用下，种群的基因频率可以出现定向发生改变，引致生物朝着一定的方向不