人教版部编历史八年级上册《第2课 第二次鸦片战争》听课评课记录2

人教版部编历史八年级上册《第2课第二次鸦片战争》听课评课记录2一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：历史

班级/年级：八年级1班

教学主题或章节：第2课第二次鸦片战争

听课人员信息：

姓名：李明

职务：历史教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华老师的教学计划清晰，对第二次鸦片战争的教学内容进行了详细的规划。教学资源准备充分，使用了人教版部编历史八年级上册教材，并结合了多媒体课件和地图进行教学。

2.教学过程：

开始阶段，张华老师通过展示鸦片战争的图片和地图，引导学生回顾上一课的内容，为新课的导入做好铺垫。在展开阶段，张华老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法，详细讲解了第二次鸦片战争的背景、过程和结果，并通过提问和小组讨论的方式，激发学生的思考和参与度。在结束阶段，张华老师对本次课程进行了总结归纳，并布置了相关的作业，让学生进一步巩固所学内容。

3.师生互动：

张华老师与学生的交流频率适中，能够及时回答学生的问题，并引导学生进行思考。学生参与度较高，积极举手发言，表现出对历史的兴趣和好奇心。

4.学生学习状态：

学生们的学习积极性较高，能够认真听讲，主动参与到课堂讨论中。学生们之间的合作学习情况良好，能够积极与同桌或小组成员进行交流和分享。

5.课堂管理：

张华老师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守课堂纪律，保持安静听讲。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使课堂秩序井然。

6.教学技术使用：

张华老师有效利用了现代教育技术和工具，通过多媒体课件和地图的展示，使教学内容更加生动形象，提高了学生的学习兴趣和效果。技术和工具对教学效果起到了良好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成：

张华老师本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生了解第二次鸦片战争的背景、过程、结果以及对中国历史的影响。通过课堂观察和学生的表现，可以看出大部分学生已经达到了预期的学习目标，对第二次鸦片战争有了较为清晰的认识和理解。

2.知识掌握：

学生对第二次鸦片战争的知识点理解和记忆情况较好。他们能够回答出战争的原因、过程、结果以及对中国历史的影响。此外，学生对相关技能的掌握程度也较高，能够通过地图和时间线来理解和描述战争的发展。

3.情感态度价值观：

张华老师通过教学第二次鸦片战争的历史事件，促进了学生的全面发展。学生们在了解战争的残酷和对中国历史的影响后，更加珍惜和平，对历史有了更深入的思考。此外，张华老师还引导学生从历史中学习，培养学生的批判思维和分析能力，使他们在认识历史的同时，也能够运用历史智慧解决现实问题。

四、总结与建议

1.总体评价：

我对张华老师本节课的整体印象是积极的。张华老师准备充分，教学过程流畅，师生互动良好，学生学习状态积极。最突出的优点是张华老师能够有效地运用现代教育技术和工具，使教学内容更加生动形象，提高了学生的学习兴趣和效果。

2.改进建议：

尽管这节课整体表现良好，但仍有一些地方可以改进。首先，张华老师在讲授过程中可以更多地引导学生主动思考问题，培养他们的批判思维能力。其次，可以增加学生之间的互动合作，例如小组讨论或角色扮演，以提高学生的参与度和合作能力。此外，张华老师可以加强对学生学习情况的关注，及时给予个别学生指导和鼓励，提高他们的学习效果。

3.后续跟踪：

我认为需要后续听课跟进改进情况。为了帮助张华老师进一步提升教学质量，可以采取以下支持措施：首先，教研组内的教学研讨会，让老师们分享教学经验和改进措施。其次，提供专业培训机会，让张华老师学习更多的教学方法和技巧。同时，鼓励张华老