易混易错05 物态变化 2024年中考物理【提分·固基】易混易错题限时快练（原卷版）

试卷第=page66页，共=sectionpages77页易混易错05物态变化2024年中考物理【提分·固基】易混易错题限时快练易混易错知识点速记清单易混易错点01：物态变化的名称和过程：熔化：物质从固态变为液态的过程，如冰融化成水。凝固：物质从液态变为固态的过程，如水结冰。汽化：物质从液态变为气态的过程，如水蒸发。液化：物质从气态变为液态的过程，如水蒸气凝结成水。升华：物质从固态直接变为气态的过程，如干冰升华。凝华：物质从气态直接变为固态的过程，如霜的形成。易混易错点02：物态变化中的吸、放热：熔化、汽化和升华过程需要吸热。凝固、液化和凝华过程需要放热。易混易错点03：晶体和非晶体的区别：晶体有固定的熔点，而非晶体没有固定的熔点。晶体在熔化过程中温度保持不变，而非晶体在熔化过程中温度持续上升。易混易错点04：蒸发和沸腾的区别：蒸发是在液体表面进行的汽化现象，在任何温度下都可以发生。沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈汽化现象，只在特定的温度下发生。易混易错点05：影响蒸发快慢的因素：液体的表面积：表面积越大，蒸发越快。液体的温度：温度越高，蒸发越快。液体表面附近空气的流动速度：空气流动速度越快，蒸发越快。易混易错点06：液化的两种方式：降低温度：例如，水蒸气遇冷凝结成水。压缩体积：例如，将气体压缩成液态。易混易错点07：升华和凝华的应用：升华：干冰升华用于人工降雨，固态碘升华用于碘的提纯。凝华：霜的形成，雾凇的形成。限时快练1．如图是电影《长津湖》中趴在雪地上的中国人民志愿军“冰雕连”的士兵们岿然不动的情景，从他们口中呼出的水蒸气在眉毛上结了一层厚厚的霜。其中“霜”形成过程的物态变化是（）A．液化 B．凝华 C．升华 D．汽化2．以下温度中，最接近25℃的是（）A．让人感觉温暖而舒适的室内温度B．南平市冬季最低的室外温度C．健康成年人的体温D．冰水混合物的温度3．北方的冬天，户外的人不断呼出“白气”，“白气”的形成过程属于（）A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华4．晚自习期间，正在整理古诗句的小兰发现，有些诗句中对应着自然现象，下列诗句中对自然现象的分析正确的是（

）A．胡天八月即飞雪——雪的形成是升华现象B．天接云涛连晓雾——雾的形成是液化现象C．羌管悠悠霜满地——霜的形成是凝固现象D．欲渡黄河冰塞川——冰的形成是凝华现象5．如图所示的物态变化及吸、放热情况中，说法正确的是（

）A．春天，冰雪消融，熔化放热B．夏季，清晨白雾，汽化吸热C．秋天，叶上露珠，液化放热D．冬天，美丽“雾凇”，凝华吸热6．我们平阴县四季分明，景色宜人。下列描述所涉及的物态变化过程中放出热量的是（）A．初春，冰雪渐渐消融汇成小溪 B．盛夏，清晨草叶上会形成露水C．金秋，雾气在光照下渐渐散去 D．寒冬，堆积的雪人会慢慢变小7．小张同学探究了不同物质熔化时温度变化规律，如图是海波和蜡的熔化实验过程中温度随时变化的图像，以下说法正确的（）A．甲在第2min时是固态 B．甲在ab段不吸热，温度保持不变C．乙是海波熔化图像，海波是非晶体 D．甲的熔化过程用了8min8．如图是“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置，关于此实验下列说法正确的是（）A．组装器材时应按自下而上的顺序B．盖在烧杯上的纸板能减少水加热过程中的燃料消耗C．水沸腾时形成的气泡在上升过程中体积不变D．沸腾过程中水的温度保持不变9．生活中处处有物理，下列说法正确的是（）A．石油气液化后存储在钢瓶内方便使用，这是利用压缩体积的方法使气体液化的B．寒冬，在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以使冰雪的熔点升高C．为移栽的瓜苗盖上地膜可以减慢水分的蒸发D．夏天，打开包装纸的冰糕“冒”出的“白气”是向上飘的10．如图是常见的鸳鸯火锅，同一锅体分两侧，分别装有红油和清汤，两侧内汤汁量和初温都相同，下列描述正确的是（

）A．火锅内汤汁越来越少是因为锅内水发生了汽化B．汤汁沸腾后可以转小火，是因为维持沸腾不需要吸热C．火锅上方“白气”缭绕，其中“白气”的形成是液化现象D．红油锅先沸腾，是因为红油锅这一侧的锅体材料导热性好11．对以下四幅图所描述的物理现象，下列说法中正确的是（）①露珠的形成②壶嘴里冒出的“白气”③正在消融的冰凌④寒冬，室外冰冻衣服晾干A．①、②物态变化相同，其形成过程都需要放热B．③、④物态变化相同，其变化过程都需要吸热C．②中“热气”的形成与雪糕周围所冒的“冷气”的形成是相同的物态变化D．④中冰冻的衣服晾干过程，与雾凇的形成是相同物态变化12．常用温度计是根据液体的规律制成的。如图中（选填“甲”或“乙”）是体温计。13．“热熔紧固”技术在机械制造行业中广泛应用。如图，螺纹钉在金属板材表面上高速旋转，使其瞬间达到上千摄氏度，板材局部成液态，螺纹钉完全拧入板材后停止转动，经冷却后，板材就牢牢套住螺纹钉。（填物态变化名称）14．平时要注意防寒保暖、常戴口罩，预防流感。当感觉身体不适时，常用体温计测量体温，体温计是根据液体的原理制成的；（选填“能”或“不能”）用体温计来测沸水（在1标准大气压下）的温度。15．玛钢企业是我县的支柱产业之一，以熔铸管件为主。在工厂中，把铁水铸造成管件的过程属于物态变化中的过程；已知铁的熔点为1525℃，沸点为2750℃，则铁在1700℃时是态。16．生活中处处有物理：煮鸡蛋用水煮，而油条用菜油炸，这样可以对不同食物提供各自所需的不同温度，这是因为油和水的（填选“沸点”或“熔点”）不同。寒冷的冬天，洗涤沾满油污的盘子，用温度较高的热水效果好，这是因为水温超过了油污的熔点，而使油污（填物态变化）的缘故。17．2022年12月3日，黑龙江黑河市最低气温达零下30℃，吸引了众多游客前来尝试“泼水成冰”的游戏。如图所示，“泼水成冰”需要滚烫的开水在零下30℃以下的极寒环境中才能成功。中国气象局高级工程师卞赟解释道：用滚烫的开水而不用冷水是因为开水能在短时间内提供大量的水蒸气，水蒸气遇冷会迅速（填物态变化的名称）成小冰晶，同时热水相比于冷水更易甩成小水滴，这些小水滴遇冷会（填物态变化的名称）成冰，这个过程需要（选填“吸”或“放”）热。18．小明利用如图甲所示装置探究水沸腾前后温度变化的特点。（1）组装图甲的装置时，应先确定（选填“铁杆”或“铁圈”）的高度。（2）实验中，水沸腾时形成的大量气泡不断上升，体积变，到水面破裂开来，气泡中的（选填“水蒸气”或“空气”）散发到空气中。（3）小明根据实验数据绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示，本次实验水的沸点是℃，水沸腾时持续吸热，温度。19．课外活动中，两个实验小组用如图所示的装置分别探究物质M、N的熔化过程，获得的实验数据如下表所示（物质M、N在0min时均为固态，在10min时均未沸腾）。实验后交流时，他们发现其中一个小组并未完成物质的熔化实验。

时间/min012345678910M的温度/℃5058667480808084969999N的温度/℃5056626874808692969696（1）未完成熔化实验的小组是使用物质（选填“M”或“N”）的小组；（2）已知另一个小组使用的物质是晶体萘，则根据他们的实验数据可以得出晶体熔化时的特点是。20．在“探究水沸腾特点”的实验中，小乐进行了如下探究。（1）如图甲所示的A、B两套实验装置（酒精灯的规格和水的质量相同），小乐应选取实验装置进行实验，其主要优点是。（2）实验中小乐发现加热了较长时间水的温度才达到90℃，原因可能。（写出一种即可）（3）水温到达90℃后，每隔1分钟记录一次水温，直到水沸腾后持续几分钟为止，根据记录数据绘制出如图乙所示的水温与加热时间的关系图像。由图像可知水的沸点为℃，