《广告学概论》教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《广告学概论》课程教学大纲一、课程基本信息课程号0223D00011开课单位新闻传播学院课程名称（中文）广告学概论（英文）IntroductiontoAdvertising课程性质选修考核类型考试课程学分2课程学时34课程类别学科基础课程（学科拓展课）先修课程无适用专业（类）新闻传播类二、课程描述及目标（一）课程简介《广告学概论》课程是新闻传播类专业的学科基础课。广告学是一门综合的边缘学科，广告学与经济学、传播学、心理学等学科关系密切。广告学概论主要研究和探讨有关广告、广告活动的基本范畴、概念和一般规律。使学生掌握有关广告活动理论及操作手法，对广告及其广告活动的运作有一个系统的了解，并能用所学知识从事相关广告活动。为后续广告学专业所有专业课程的学习奠定必要的理论基础。（二）教学目标通过本课程，将使学生掌握广告学的基本理论和基本知识，初步了解我国广告及相关产业发展的方针、政策和法规，了解广告学的理论前沿/应用前景/发展动态/行业需求等。为日后深入学习和研究培养兴趣、打下基础。课程目标1：了解广告是什么、广告学是一门什么样的学科。课程目标2：了解世界范围的广告发展概况，尤其要掌握中国广告业的发展脉络课程目标3：掌握有关广告运作的流程及基本规律课程目标4：了解广告行业组织构成和广告管理基本规范三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-1：掌握新闻传播学、市场营销学、心理学、艺术学等学科的基本理论、基本知识课程目标150%1-4：了解广告学的发展历史、理论前沿、应用前景、发展动态及行业需求课程目标230%2-1：具备市场洞察、创意策划、设计表现、沟通执行能力课程目标310%3-3：专业素质。具有清晰的广告营销传播从业者的角色认知，具备积极乐观、竞争协作的良好个性，掌握广告营销传播的基本知识和能力，具备创新创业的基本素质课程目标410%四、教学方式与方法1、运用案例研究、课堂讨论、头脑风暴、实战训练、课外调查等方法来加深学生对基本概念和原理、方法的认识，训练学生的创新意识，增强学生综合分析问题的能力和解决问题的能力，并形成良好的教学互动。2、运用多媒体互动教学方式授课。五、教学重点与难点（一）教学重点广告学的基本概念、广告活动各环节的运作方法、有关的广告理论。（二）教学难点1．对于现代广告学的理解；2．广告定位的内容；3．广告创意的方法；4．广告表现的作用。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章广告的基本知识通过对本章的教学，要求学生了解“广告是什么、广告学是一门什么样的学科”。掌握广告的基本概念，了解现代广告学的理论基础，明确现代广告的基本特点等4讲授课程目标12第2章广告的分类和作用使学生了解按照不同标准可以得到多种广告分类形式，并使之掌握每种分类形式的特点，同时还需掌握商业广告在社会生活中的作用。3讲授课程目标13第3章广告发展简史使学生了解世界范围的广告发展概况，尤其要掌握中国广告业的发展脉络。3讲授课程目标24第4章广告的运作规律和流程使学生了解广告的运作规律及基本流程，具体涉及广告目标、广告调查、广告主题与广告定位、广告策划与创意、广告设计制作、广告媒体传播等。18讲授课程目标35第5章广告组织使学生了解从事广告及广告相关互动的机构和单位有哪些，明确每类机构的基本属性，了解广告专业毕业的就业方向等。3讲授课程目标46第6章广告管理使学生基本了解国家的广告监管体系，树立良好的职业道德及依法进行广告创作和营销传播的理念3讲授课程目标4合计七、学业评价和课程考核（一）考核类型：√考试考查（二）考核方式：开卷考试√闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标过程考核30%出勤30考勤情况课程目标1作业30完成进度、基本概念、正确性……课程目标3表现40回答问题的逻辑完整和知识正确课程目标4…期末考核70%试卷答题情况课程目标1课程目标2课程目标3……八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度毕业要求指标点达成度九、教材与教学参考书（一）教材《广告学概论》，《广告学概论》编写组，高等教育出版社，2018年4月，第1版。（二）教学参考书《现代广告学》，苗杰主编，中国人民大学出版社，2015年；《广告、促销与整合营销传播》，（美）克洛、唐纳德·巴克著，清华大学出版社，2010年；《广告学：原理与实务》，维尔斯等著，桂世河、王长征译，中国人民大学出版社，2009年版；《阿伦斯广告学》，：（