2024-2025学年新教材高中历史课时双测过关十五明至清中叶的经济与文化含解析新人教版必修中外历史纲要上

PAGE1-课时双测过关（十五）明至清中叶的经济与文化A级——学业水平达标练一、选择题(每小题2分，共16分)1．目前所知，西红柿又名番茄、番柿、洋柿子等，中国最早记载西红柿的书籍出现于明朝中后期。有人据此得出西红柿原产于美洲，其最主要依据是()A．茄、柿/明朝中后期 B．番、洋/明朝中后期C．茄、柿/中国最早 D．番、洋/中国最早解析：选B“番茄”是外来词，说明明朝中后期传入中国与美洲新航路开拓有关，B项正确；茄、柿没有外来词特点，A项错误；西红柿不是中国最早产地，C、D两项错误。2．清顺治二年(1645年)宣布废除匠籍，工匠编入民籍，官府需工役则出银雇募。这一做法()A．导致工匠收入削减B．使白银成为普遍流通的货币C．促进了手工业发展D．导致官营手工业被民营超过解析：选C“出银雇募”会增加工匠收入，解除A项；B项说法与材料信息无必定联系；清朝废除匠籍，官府出银雇募，说明工匠对官府的人身依附关系减弱，雇募关系的出现促进了手工业的发展，故选C项；官营手工业在明代中后期就已被民营手工业超过，解除D项。3．某思想家曾作诗《中秋》：“吾心自有光明月，千古团聚永无缺。山河大地拥清辉，赏心何必中秋节。”由此推知，该思想家主见()A．天人感应限制君权 B．反省内心复原良知C．格物致知在于明德 D．穿衣吃饭即人伦物理解析：选B材料强调“心”的作用，结合所学学问可知，王守仁结合佛教的“心外无佛，即心是佛”的观点提出了“心外无物”的观点，强调内心反省复原良知，故选B项；A项是董仲舒的观点，C项是朱熹的观点，D项是李贽的观点，均解除。4．明末清初，黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主专制，这主要是基于他们()A．对先秦诸子学说的阐释B．对宋明理学的批判与继承C．受西方启蒙思想的启发D．对现实政治与社会的赞同解析：选B明末清初思想家提倡经世致用，反对的是程朱理学的空谈，他们反对君主专制，是对传统儒家仁政思想的发展，宋明理学也包含了仁政这一思想，由此可以看出他们的思想是对宋明理学的批判与继承，故A项错误，B项正确；近代中国受到西方启蒙思想影响，明末清初思想家尚未受到启蒙思想影响，C项错误；明末清初思想家反对的是程朱理学的空谈，反对君主专制，并非对现实政治与社会的赞同，D项错误。5．中国古代文学的发展经验了汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等形式。出现这一改变的主要缘由是()A．商品经济的发展 B．市民阶层的壮大C．统治者开明的政策 D．资本主义的萌芽解析：选A题干反映了中国古代文学的世俗化趋势，起主导推动作用的还是商品经济的发展，故选A项；B、C、D三项皆不符合题意，解除。6．中国京剧舞台上，有一副对联写道：“三五步千山万水，六七人百万雄兵。”这是京剧表演的一个重要特征。它体现了京剧表演的()A．真实性 B．通俗性C．规模性 D．虚拟性解析：选D材料主要反映的是京剧表演在有限的时空里表现了不同时空的人物与事务，这是京剧表演的虚拟性，故D项正确。7．1951年，世界和平理事会将“世界文化名人”的桂冠授予东方华夏之子李时珍。其主要缘由最有可能是()A．李时珍出身于中医世家，他的父亲医术比较高超B．李时珍名落孙山后，毅然摈弃仕途，行医治病C．李时珍发觉古代医药学著作存在很多错讹谬误D．李时珍长期实践、开拓创新，编撰《本草纲目》解析：选D世界和平理事会将“世界文化名人”的桂冠授予李时珍的主要缘由是其编撰《本草纲目》的贡献，故D项正确；A、B、C三项皆与题意不符，解除。8．视察下图并结合所学学问，推断下列关于明末清初东西文化交汇的表述，正确的是()A．为中国传统科技注入新的朝气B．儒学与基督教在中国融为一体C．西学东渐开启中国近代化进程D．起先介绍并传播西方民主思想解析：选A以徐光启为代表的开明士大夫主动引进西学，并与来华的传教士合译一些西方科学技术书籍，为中国传统科技注入了新的朝气，故答案选A项。二、非选择题(共14分)9．阅读下列材料，完成要求。材料一《醒世恒言》叙述：明朝浙江淳安县的一个小地主，依靠仆人贩售油漆等物品，致富数千金，于是购置田产，居为大地主。又有苏州王宪，出身于大地主家庭，经营了一个玉器店铺，更富有了。材料二《郑氏规范》介绍，大地主郑氏家族的族规规定：“佃人用货币折租。”材料三《清代全史》叙述：杭州人张瀚的祖先在成祖末年(明朝)购织机一张，从事纺织，“忻织泞布精良，每下一机，人争鬻之”，因此获利甚多，后来织机发展到二十余张。由于市场和规模扩大，张瀚遂雇佣旁边无业的游民工匠实行“机户出资，机工出力”的方式组织生产，工匠工钱支付方式或“计日授值”或“计工授值”。(1)以上材料反映了明朝什么社会经济现象？(2分)(2)材料中提及的人物从事的经济活动有哪几种？据此分析上述经济活动对明朝社会经济发展产生的影响。(6分)(3)哪一种经济活动是当时社会经济的主流？为什么？(6分)解析：第(1)问，材料一“依靠仆人贩售油漆等物品，致富数千金”反映出商品经济的发展；材料二“佃人用货币折租”反映出租佃关系的发展；材料三“机户出资，机工出力”反映出资本主义萌芽的出现。第(2)问第一小问，依据上述材料可以看出材料中提及的人物从事的经济活动有经营商业活动、兴办手工工场、交纳货币地租。其次小问，依据材料和所学学问可以从商品经济的发展、阻碍社会转型方面来分析。第(3)问，依据所学学问可知，投资田产，收取地租是当时社会经济的主流；理由可以从小农经济的地位、投资风险、社会地位、政府的政策等方面来分析。答案：(1)商品经济的发展、租佃经营日趋普遍化和资本主义萌芽的出现。(2)经济活动：进行商业活动、兴办手工工场、交纳货币地租。影响：经营工商业和地租货币化有利于商品经济的发展和资本主义萌芽的产生；从事封建地租剥削，阻碍资本主义萌芽和商品经济的发展，不利于明清时期社会转型。(3)主流：投资田产，收取地租。理由：自给自足的自然经济仍占统治地位；投资田产风险小且保值，社会地位高；政府推行重农抑商政策，经营工商业风险大，社会地位低。B级——选考实力提升练一、选择题(每小题4分，共16分)1．《农政全书》卷三十五记载：“今之搅车(棉花去籽工具)，以一人当三人矣，所见句容式，一人可当四人，太仓式两人可当八人。”材料说明明朝()A．私营手工业规模已超过官营手工业B．纺织原料呈现出多样化C．工具的改进大大提高棉纺织业效率D．资本主义萌芽发展缓慢解析：选C由材料可知随着工具的不断改进，劳动效率提高，故C项正确；A、B、D三项在材料中均未体现，解除。2．下表为不同文献对李贽的评价。据此能够被认定的是，李贽()记述出处“自古以来，小人之无忌惮，而敢于判圣人者，奠基于李贽。”顾炎武《日知录》(李贽著作)“皆狂悖乖谬，非圣无法。”纪昀《四库全书总目提要》(李贽)“好为惊世骇俗之论，务反宋儒道学之说。”沈瓒《近事从残》A.否定孔孟儒学思想 B．批判官场欺诈腐败C．深受当时学者推崇 D．具有离经叛道思想解析：选D材料体现的是李贽否定宋儒道学，不能得出李贽否定孔孟儒学，A项错误；依据材料信息无法得出李贽批判官场欺诈腐败，B项错误；当时学者对于李贽褒贬不一，所以不能得出他深受当时学者的推崇，C项错误；依据材料“敢于判圣人者，奠基于李贽”“非圣无法”“好为惊世骇俗之论”可知三位思想家都认为李贽有离经叛道的思想，故D项正确。3．明代《西游记》不仅描绘了不受管束、任性勇为的孙悟空这一形象，还描绘了一个广阔的神魔世界，那里充斥着昏庸残暴、假公济私、贪财好利的行为。这反映出当时()A．奢侈世风盛行 B．君主专制的不断加强C．市民阶层的价值取向 D．小说兴起冲击等级观念解析：选C明清时期，由于商品经济旺盛使得市民阶层不断发展壮大，进而影响社会文化的创建与价值取向，明代小说《西游记》即是例证，材料所述反映了市民阶层的价值取向，故C项正确；A项不能全面反映材料信息，解除；君主专制体现的是君主权力的高度集中和其专断性，与材料信息无关，解除B项；材料信息无法体现“小说兴起冲击等级观念”，解除D项。4．人们评说昆曲时说“乾隆嘉庆以前有戏有曲，嘉庆道光之际有曲无戏，咸丰同治以后无戏无曲”，昆曲走向衰落。由此可知，昆曲衰落的主要因素是()A．昆曲自身缺乏创新 B．自然经济的逐步解体C．儒家思想文化的衰落 D．西方文化艺术的传入解析：选A“乾隆嘉庆以前有戏有曲，嘉庆道光之际有曲无戏，咸丰同治以后无戏无曲”说明昆曲在发展过程中没有从自身进行创新，导致昆曲的衰落，A项正确；B、C、D三项皆不符合题意，解除。二、非选择题(共14分)5．阅读下列材料，回答问题。材料一“夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也……求之于心而是也，虽其言之出于庸常，不敢以为非也。”“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉。……故曰，四民异业而同道。”“大人者，以天地万物为一体者也，其视天下犹一家，中国犹一人焉。”——摘自《王阳明文集》材料二黄宗羲说：“凡天下无地而得安静者，为君也。是以其未得之也，屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，博我一人之产业，曾不惨然。……敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然……然则，为天下之大害者，君而已矣！”(1)有的学者认为王阳明是中国早期启蒙思想家之一，请依据材料一中王阳明的主要思想主见论证这一观点，并分析其思想主见的社会影响。(7分)(2)材料二反映了黄宗羲的思想具有怎样的时代特点？概括指出这种时代特点形成的缘由。(7分)解析：第(1)问第一小问，依据材料“求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也”得出反对外在权威，充分确定人的主体性；依据材料“四民异业而同道”得出提倡四民同等，具有进步的同等观；依据材料“以天地万物为一体者也，其视天下犹一家，中国犹一人焉”可得出提倡博大宽广的博爱思想；其次小问，依据所学可知客观上起到了解放思想的作用，促进了个人价值的觉醒，对明清之际的启蒙思潮具有引发意义。第(2)问第一小问，依据材料“然则，为天下之大害者，君而已矣”得出黄宗羲反对封建专制集权(或君主专制独裁)的时代特点；其次小问，依据所学学问从经济、政