幼儿园公开课听评课记录

幼儿园公开课听评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月15日

听课时间：上午9:00-10:30

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：幼儿园绘本阅读

年级：大班

教学主题或章节：交通工具

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：幼儿园教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对教学内容有明确的安排。教学资源准备充分，使用了绘本、图片、实物等多种教具，多媒体课件生动有趣。

2.教学过程：

开始阶段，教师通过展示一幅交通图引出交通工具的主题，激发学生的兴趣。展开阶段，教师采用了讲授、讨论、游戏等多种教学方法，让学生在活动中掌握交通工具的特点和作用。结束阶段，教师引导学生总结本节课所学内容，并布置相关的绘画作业。

3.师生互动：

教师与学生交流频繁，问题设计具有启发性，能够引导学生主动思考。学生参与度高，积极回答问题，反应热烈。

4.学生学习状态：

学生表现出很高的学习积极性和专注度，能够主动参与到课堂活动中。学生之间的合作学习良好，互相帮助，共同完成任务。

5.课堂管理：

课堂纪律良好，学生遵守纪律，教师对学生的行为规范进行了有效的引导。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

教师有效利用了现代教育技术和工具，多媒体课件的使用使得课堂更加生动有趣，技术对教学效果起到了很好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成：

教学目标明确且适切，教师在课堂中引导学生掌握了交通工具的基本概念和特点。学生能够正确识别各种交通工具，了解它们的功能和作用。教师设置了合适的教学目标，学生基本上达到了预期的学习目标。

2.知识掌握：

学生对交通工具的知识点有较好的理解和记忆。他们能够说出各种交通工具的名称，并能够描述它们的特点。对于一些简单的交通规则，学生也能够理解和记住。然而，对于一些复杂的交通规则和概念，学生的理解可能还不够深入。

3.情感态度价值观：

教师通过讲解交通安全知识，引导学生重视交通规则的重要性，培养学生的安全意识。学生在课堂中表现出对交通工具的兴趣，积极参与讨论和活动。教师还通过故事讲解，让学生明白遵守交通规则的重要性，培养学生的社会责任感。

总体来说，本次课堂教学效果良好，学生在知识掌握和情感态度价值观方面取得了一定的进步。然而，仍有一些方面可以进一步改进和提高，例如在教学过程中可以更多地引导学生进行思考和探究，提高学生的思维能力。同时，教师可以加强对学生的个别关注，帮助那些学习有困难的学生，提高他们的学习效果。

四、总结与建议

1.总体评价：

本节课的整体印象良好，教师教学态度认真，教学计划清晰，教学资源丰富。教师在教学过程中注重与学生的互动，激发学生的兴趣，引导学生主动参与。学生学习积极性高，课堂氛围活跃。最突出的优点是教师对学生的个别关注和引导，帮助学生更好地理解和掌握知识。

2.改进建议：

针对存在的问题，提出以下具体改进措施：

（1）在教学过程中，教师可以更多地引导学生进行思考和探究，提高学生的思维能力。例如，通过提出问题，引导学生进行小组讨论，培养学生的批判性思维和创新能力。

（2）加强课堂管理，确保学生能够集中注意力参与课堂活动。教师可以采用一些游戏和活动，提高学生的参与度和兴趣。

（3）教师可以加强对学生的个别关注，帮助那些学习有困难的学生。可以通过课后辅导、小组合作等方式，给予他们更多的支持和帮助。

3.后续跟踪：

需要后续听课跟进改进情况。计划采取以下支持措施帮助教师成长：

（1）组织教师培训和教研活动，提供教学资源和教学方法的支持，帮助教师进一步提升教学质量。