湘教版数学九年级上册1.3《 反比例函数的应用》听评课记录1_第1页
湘教版数学九年级上册1.3《 反比例函数的应用》听评课记录1_第2页
湘教版数学九年级上册1.3《 反比例函数的应用》听评课记录1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

湘教版数学九年级上册1.3《反比例函数的应用》听评课记录1一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：李老师

学科/课程名称：数学

班级/年级：九年级

教学主题或章节：反比例函数的应用

听课人员信息：

听课人姓名：张教研员

听课人职务：数学教研员

听课目的：教学研究

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标是让学生理解反比例函数的概念，掌握反比例函数的图像和性质，并能够运用反比例函数解决实际问题。通过观察学生的课堂表现和作业完成情况，大多数学生能够达到这一目标。他们能够准确地描述反比例函数的定义，绘制出反比例函数的图像，并运用反比例函数解决一些实际问题。

2.知识掌握：

学生对反比例函数的基本概念和性质的理解较为扎实，他们能够清晰地解释反比例函数的定义，描述其图像特征，并运用相关性质解决问题。然而，部分学生对于反比例函数在实际问题中的应用仍然有些困惑，需要进一步加强练习和应用能力的培养。

3.情感态度价值观：

教师在课堂上积极营造民主、宽松的学习氛围，鼓励学生提问和发表见解，使学生在学习过程中感受到数学的趣味性和挑战性。通过解决实际问题，学生能够感受到数学与生活的紧密联系，增强了学习的兴趣和动力。然而，部分学生对于数学学习的自信心仍然需要提高，教师可以进一步关注这部分学生，给予他们更多的鼓励和支持。

四、总结与建议

1.总体评价：

本节课给人留下深刻印象的是教师严谨的教学态度和学生的积极参与。教师对反比例函数的讲解清晰透彻，能够引导学生通过实例深入理解反比例函数的应用，充分发挥了学生的主体作用。学生的学习积极性较高，课堂氛围活跃，多数学生能够主动参与讨论和解决问题。

2.改进建议：

尽管本节课的教学效果总体良好，但仍有一些方面可以进一步改进。首先，教师在讲解反比例函数的应用时，可以更多地结合生活实际，让学生感受到数学的实用性。其次，对于部分学习有困难的学生，教师可以给予更多的个别辅导，帮助他们理解和掌握反比例函数的知识。最后，教师可以适当增加课堂互动环节，鼓励学生提问和发表见解，提高学生的思维能力和解决问题的能力。

3.后续跟踪：

为了进一步了解教师教学改进情况，建议后续进行跟进听课。同时，可以组织教师进行教学经验交流和培训，帮助他们掌握更多的教学策略和方法，提高教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论