2021届山东省新高考质量评测联盟高一下学期4月联考历史试题

试卷类型∶A山东新高考质量测评联盟4月联考试题高—历史2021.4注意事项∶1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考号、座号填涂在相应位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、选择题∶本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.农牧业的产生提供了稳定的食物来源，要求更细密的社会分工，这促进了生产力进一步发展，进而出现剩余产品、社会分化和阶级。为了控制生产资料和剩余产品，国家开始产生。材料旨在说明A.人类文明产生具有曲折性和长期性B.农牧业是古代最重要的生产部门C.阶级和国家出现是文明产生的标志D.生产力的发展是文明产生的根源2.《汉谟拉比法典》规定∶如田园房屋系由其自行购得，则彼得以之遗赠其妻女，亦得以之抵偿债务。可见该法典A.注重保护妇女权益B.保护私有财产C.维护债权人的利益D.体系完备严谨3.亚里士多德警告"公民不得私有其自身"。他建议惩处企图自杀的公民，因为自杀的结果是使城邦丧失一个公民。由此可知，亚里士多德认为A.城邦利益至上B.公民素质亟待提高C.生命高于一切D.公民没有个人自由4.以下四幅地图分别代表了历史上横跨亚欧非三洲的四个帝国，下列描述正确的是A.图①为奥斯曼土耳其帝国，对东西方过往商品征收重税B.图②为马其顿帝国，继承波斯帝国基本制度，推广希腊文化C.图③为阿拉伯帝国，巴格达是当时世界上最大的城市之一D.图④为罗马帝国，公元4世纪基督教成为该国国教5.一个向封君宣誓效忠的人，应该永远记住下列六个词∶安全、可靠、诚实、堪用、做事易和能做事;同样封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事。这体现出在封君封臣制度下A.容易出现分裂割据局面B.社会等级秩序混乱C.封君封臣义务的相互性D.封君封臣关系稳固6.有学者认为"哥伦布探险的念头产生于里斯本崇尚探险的环境，知识分子（包括一些教士）普及、推广'科学'知识的热情，以及有权者与有钱者的支持，最终促成了西班牙国王接受哥伦布的计划"。由此可知，探险活动A.得益于人文主义的进取精神B.离不开王权国家的大力支持C.根源于西欧商品经济的发展D.是多种因素共同推动的结果7，新航路开辟后，英国、荷兰在北大四洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路，并不断探寻南半球的新世界，开辟了其他航路。下图中①②航路开辟者分别是A.巴伦支卡蒂埃B.哈德逊塔斯曼C.卡蒂埃德雷克D.巴伦支塔斯曼8.商业革命是一次国际贸易的巨大调整，是国际经济财富的转移……随着财富的转移，伊比利亚半岛国家迅速崛起，西葡两国成为早期欧洲最强大的民族国家，之后尼德兰取而代之，英国成为最终获利者。材料旨在说明商业革命A.推动了国际经济财富的转移B.有利于西欧民族国家的崛起C.导致了国家实力对比的变化D.影响了西欧贸易中心的转移9.《自然辩证法通讯》指出，哥伦布、麦哲伦的探险活动使一些人不再盲从任何金科玉律式的教条与理论，重新绘制世界地图，确立了地理学理论体系的行星地理概念，触发了对地理现象的探源追踪。可见探险活动A.推动了近代自然科学发展B.展现了人类个性解放和冒险精神C.验证了地圆学说的正确性D.瓦解了天主教会的宗教神学理论10.卢梭认为主权承担者的共同体即"集体的生命"，只能由它自己来代表自己，否则就出卖了自由，从而使自己受专制权力的任意支配，而出卖自由就是出卖自己的生命。这表明卢梭A.崇尚自由平等B.主张社会契约C.抨击专制权力D.反对代议制民主11.内战爆发初期，林肯一直未采取行动解放黑奴。他认为，战争的主要目的是保护联邦，而不是消灭奴隶制。联邦应当维护南方州奴隶主的私有产权，以民主和法治的手段，实行渐进性的赎买政策，有偿地逐步废除奴隶制。这表明当时A.奴隶制的存废不是矛盾的焦点B.维护国家统一是内战的主要目的C.林肯政府代表了奴隶主的利益D.林肯政府无意于结束黑人奴隶制12.以下内容节选自1861年俄国农奴制改革法令。第三条地主具有土地全部所有权，地主须分给农民永久所有的宅旁园地和耕种的份地，以便保障农民的生活和保障其履行对国家和地主的义务。第四条农民从地主那里取得土地，必须以劳务或现金方式赎买。说明这场改革A.根本上改变了土地性质B.已满足了农民的要求C.具有不彻底性和欺骗性D.动摇了沙皇专制统治13．18世纪后，"流行的衣服永远比人们能穿破的衣服要多""本来只买体面用品的人开始购买奢侈用品，本来只买必需用品的人开始买体面用品……事实上，时尚及其利用者提升了人们的金钱体面。"材料体现了当时英国A.消费欲望巨大B.消费能力提升C.拜金逐利盛行D.阶层分化明显14.下图为1870—1910年欧美四国在世界工业总产值中所占比重变化示意图。A.美国德国英国法国B.美国英国德国法国C.英国美国德国法国D.英国美国法国德国15.马克思指出，经济危机的实质在于它不仅意味着再生产过程矛盾的暴力爆发，还意味着这些矛盾暴力的、暂时的、局部的解决，表现为使资本主义生产暂时恢复平衡，为生产力新发展扫清道路。可见经济危机A.引发矛盾暴力爆发B.使矛盾获得了解决C.客观上具有建设性D.扫清了发展的障碍二、非选择题∶本大题共4小题，第16题14分，第17题13分，第18题14分，第19题14分，共55分。16.地中海地区是古代文明产生和发展的重要区域，为人类文明做出了重要贡献阅读材料，回答问题。（14分）材料一各地近乎隔绝的地理多中心，决定了希腊的经济多中心。古希腊文明的发源地临近尼罗河流域和两河流域，这就使得希腊文明非常容易受到上述两地文明的影响。许多希腊的哲学家和史学家都曾游历埃及、巴比伦、印度等东方国家，考察学习，吸纳精华，化为自己的文化。希腊半岛的诸多天然良港将希腊的各个城邦用大海连接了起来，也成为希腊对外殖民和海外贸易的有利因素，希腊的经济结构由封闭的农业经济转向开放的商品经济。希腊文化对西方文明的形成做出了巨大的贡献，可以说，希腊文明虽然在四大古文明之后产生，但其在古文明之中的重要性，却是一点也不遑多让。——摘编自《论古希腊文明的贡献》材料二拜占庭文化直接继承了古希腊罗马的文化遗产，兼收并蓄早期基督教和古代东方诸文化，形成了独特的文化体系。它内容丰富，体系完备，发展水平较高，对中古欧洲发挥积极作用，加速斯拉夫各民族国家的发展，并形成以东正教为核心的东欧世界。拜占庭文化还对周围其他民族文化产生积极的影响，推动中古时期不同文化间的交流。西方能够发生文艺复兴，希腊罗马古典文化能在西南欧重新生根发芽，正是依托于拜占庭这座希腊文化漫长流变征途中的金桥。——摘编自《拜占庭文化》（1）据材料一，指出自然地理环境对古希腊文明产生的影响，并举两例说明希腊文明对西方文明的贡献。（6分）（2）据材料二，概括拜占庭文化的特点，指出其影响。（8分）17．哥伦布大交换是一场东半球与西半球之间的突发性交流。阅读材料，回答问题。（13分）材料据材料并结合所学知识，对"哥伦布大交换"做出合理的历史解释。18.思想解放是社会变革的先导。阅读材料，回答问题。（14分）材料一并不像很多人认为的"德国启蒙运动只是英法启蒙运动的'传入'和翻版"，而是有其独立的创造和持点。它受外（主要是英法）的影响非常大，虽然欧洲各国有不同的政治情况和经济发展，但在思想文化上并不是彼此隔断的。其首要固的在于争取民族独立，而不是进行资产阶级革命，具有突出的民族特性。德国启蒙运动偏重于理论的斗争，它的发展和成就多集中在艺术、哲学、文学等文化领域。——摘编自谢素科《论德国启蒙运动的特点》材料二启蒙运动是向现代社会转型的一个重要环节，是走向现代化的必要步骤。它彻底否定传统社会的一切经济关系、社会关系、政治关系和价值观，对解放人的思想、对现代人格的形成、对现代民族文化心理的铸造都起了巨大的作用。它对旧制度进行了批判，"卢梭给旧秩序带来的威胁超过启蒙运动时期其他任何思想家。他的理论被视为具有真正的革命性，是对国王、教会和贵族权力的直接挑战。"启蒙思想家们提出种种理论，阐述他们自由、民主、平等、人权等思想，鼓励人们运用自己的理性、进行独立思考，捍卫自己的权利，摆脱封建枷锁，要求人们有智识、有教养、成为自由的人、真正的人。在启蒙运动中，理论家们提出了对未来社会的种种构想，成为现代社会政治的基本原则。——摘编自郭定平《启蒙运动之比较研究》（1）据材料一，概括德国启蒙运动的特点。（6分）（2）据材料二，并结合所学知识，指出为什么"启蒙运动是走向现代化的必要步骤"。（8分）19.阅读材料，回答问题。（14分）14-19世纪世界历史大事年表（节选）①14世纪到17世纪初，文艺复兴运动②15世纪左右，在英国等西欧国家出现圈地运动③1517年，马丁·路德发表《九十五条论纲》，德国宗教改革开始，随后扩展到西欧其他一些国家④1687年，牛顿发表《自然哲学的数学原理》，提出万有引力定律和牛顿运动定往⑤17、18世纪，欧洲启蒙运动⑥1689年，英国通过《权利法案》⑦19世纪中期，第一次工业革命首先在英国完成⑧1848年，《共产党宣言》发表⑨1864年，国际工人协会成立从表中选取至少三条信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求∶论题明确，史论结合，表述成文）山东新高考质量测评联盟4月联考试题高一历史参考答案及评分标准2021.4一、选择题∶本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.D2.B3.A4.C5.C6.D7.D8.C9.A10.D11.B12.C13.B14.C15.C二、非选择题∶本大题共4小题，第16题14分，第17题13分，第18题14分，第19题14分，共55分。16.（14分）（1）影响∶小国寡民，城邦林立;农业不发达，重视开放型商品经济;文化开放包容，广泛吸收外来文化;重视殖民活动，具有扩张性。（4分）贡献;古希腊的神话、喜剧和悲剧启迪了西方的文学创作和思想;希罗多德首创"历史"一词，被称为西方"史学之父";苏格拉底、柏拉图和亚里十多德奠定了西方哲学的基础。（任答2例，2分）（2）特点;传承性;包容性、开放性;文化成就高;影响广泛深远。（4分）影响;传承保留了古希腊罗马文化;推动了中古欧洲的发展;促进了文化交流;为文艺复兴提供了条件。（4分）17.（13分）背景∶1492年，哥伦布开辟了从欧洲通往美洲的航线，沟通了东西半球的交流。（2分）内容∶欧洲人把欧亚大陆的马、牛、羊、鸡等家禽家畜，小麦、燕麦、大麦等农作物，橄榄、葡萄等水果输入美洲;美洲的马铃薯、玉米、甘薯、番茄、花生、南瓜、可可流向全球。同时，伴随人口迁移、文化交流和疾病传播。（5分）影响∶"哥伦布大交换"改变了人口的地理分布;丰富了人们的食物结构;增加了粮食产量，促进了人口增长;加速了落后地区的经济开发;推动了全球文明的交融。但也导致疾病传播、殖民掠夺、生态环境的破坏。（6分）18.（14分）（1）特点∶受外国影响大;鲜明的民族性;侧重于理论方面。（6分）（2）启蒙运动是一场思想文化解放运动，为资本主义制度的建立做了理论准备和舆论宣传;批判了封建专制制度，规划了资本主义政治制度的蓝图;促进了资本主义经济的发展;成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。（8分）19.（14分）示例一选取的信息∶③④⑥（1分）论题;工业革命首先发生在英国具有必然性（2分）阐述;15世纪左右，英国出现圈地运动，农业资本主义发展迅速，为工业革命的出现积累了资金、提供了充足的原料、广阔的国内市场和大量的自由劳动力。（3分）16—17世纪，近代科学兴起，英国科学家牛顿发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为工业革命的出现提供了自然科学的支撑。（3分）1689年，英国通过《权利法案》，确立了君主立宪制，限制王权，确立议会主权，从人治走向法治，国内政局稳定，政府保护发明创造，为工业革命的出现提供了政治保障和政策支持。（3分）上所述，工业革命首先在英国发生是必然的，是经济、政治、自然科学等多种因素综合作用的结果。（2分）示例二选取的信息∶①②⑤（1分）论题∶三次思想解放运动促进了西方人文主义的不断丰富和发展（2分）阐述∶14—17世纪初，西欧出现文艺复兴运动，主张以人为中心，而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严，促进了人文主义的传播。（3分）16世纪，宗教改革首先在德国爆发，随后扩展到西欧其他国家，否定了教皇权威和天主教会的精神独裁，使人获得精神自由和灵魂得救的自主权，进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义。（3分）17、18世纪以来，启蒙运动高举理性主义大旗，批判教权、王权，倡导自由、平等、法治等原则，提出三权分立、人民主权等政治学说，勾画出未来理性社会蓝图，进一步解放了人们思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。（3分）综上所述，文艺复兴提倡人性、反对神性，宗教改革否定教皇权威，启蒙运动提倡理性，西方人文主义日益丰富和发展，不断解放着人们的思想。（2分）示例三选取的信息;⑤⑥⑦（1分）论题∶英国的崛起是多种因素综合作用的结果（2分）阐释∶思想上，15世