《工厂工艺设计概论B》课程教学大纲_第1页
《工厂工艺设计概论B》课程教学大纲_第2页
《工厂工艺设计概论B》课程教学大纲_第3页
《工厂工艺设计概论B》课程教学大纲_第4页
《工厂工艺设计概论B》课程教学大纲_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《工厂工艺设计概论B》课程教学大纲一、基本信息中文名称:工厂工艺设计概论B英文名称:IntroductiontoProductionProcessDesignB课程代码:19045304课程性质:专业选修课学分:1总学时:24(其中理论:16实验:上机:实践:8)适用学院及专业:材料科学与工程学院无机非金属材料工程专业先修课程:建筑图学C、机械设计基础C、无机非金属材料工学、水泥基复合材料、无机非金属材料生产设备开课单位:材料科学与工程学院学院材料工程系无机非金属材料工程教研室二、课程地位与作用《工厂工艺设计概论B》是无机非金属材料工程专业的专业选修课程,该课程与《无机非金属材料工学》、《无机非金属材料实验》、《无机非金属材料生产设备》等课程共同构成与无机非金属材料相关的无机非金属的特色课程群。本课程介绍工厂工艺设计的步骤、方法和内容,有利于优化学生工厂工艺设计的知识结构,以满足无机非金属材料的生产、技术开发领域对高级工程人员的人才需求,以实现为行业领域培养具有社会责任感强、工程实践能力强,具有创新精神、创业意识、国际视野和一定土木工程知识的无机非金属材料工程领域的高素质复合型应用人才的培养目标。三、课程教学目标本课程支撑毕业要求指标点3.1、3.2、3.3学生通过该课程的学习,达到以下教学目标:树立正确的世界观、人生观和价值观,在工艺设计和平面布置的同时考虑社会、环境、安全、健康、法律、文化等因素,并对方案进行经济性和可行性评价,自觉养成团结互助、工匠精神、科学精神和顽强拼搏的精神和社会责任感,同时具有民族意识、责任意识、服务社会、服务人民、敢为人先,设计应以育人为先,立德树人;掌握无机非金属材料工厂工艺设计的基本内容、步骤和方法,能进行工艺平衡计算,掌握破碎、烘干、原料制备、煤粉制备、烧成、产品制备等系统的工艺流程的选择、设备选型及工艺布置;具备能够综合运用本专业工程基础知识和专业知识,对无机非金属材料工厂的设计技术问题进行方案设计,并能够确定创新方法和工具应用于技术问题解决方案的能力。通过本课程的学习,学生应具备以下能力:目标1:掌握本专业工程基础知识和专业知识,提出对无机非金属材料工厂的设计技术问题进行方案设计,确定新方法和工具应用于技术问题解决方案。(支撑毕业要求指标点3.1)目标2:了解与无机材料工厂工艺设计的相关方法和技术标准,能够根据解决方案进行工艺和方案设计以及实施。(支撑毕业要求指标点3.2)目标3:对技术问题解决方案进行技术分析、论证,确定方案的合理性;同时还要考虑社会与环境、安全与健康、法律与文化等因素,对方案进行经济性和可行性评价。(支撑毕业要求指标点3.3)课程教学目标与毕业要求的关系矩阵教学目标毕业要求指标点教学方式考核方式目标13.1能够综合运用本专业工程基础知识和专业知识,对无机非金属材料工厂的设计技术问题进行方案设计,并能够将创新方法和工具应用于技术问题解决方案的确定;课堂讲授、典型案例、成就、先进事迹、课程实践课堂提问课后作业课程设计目标23.2了解与无机材料工厂工艺设计的相关方法和技术标准,能够根据解决方案进行工艺和方案设计以及实施;课堂讲授、课下文献资料查询课程作业目标33.3对技术问题解决方案进行技术分析、论证,确定方案的合理性;同时还要考虑社会与环境、安全与健康、法律与文化等因素,对方案进行经济性和可行性评价;课堂讲授、典型案例、成就、先进事迹课堂提问课后作业四、主要教学内容1、理论授课(16学时)第0章绪论(1学时,支撑毕业要求指标点3.1)本章应了解无机非金属材料工厂工艺设计的特点、目的、要求、发展状况、涉及的专业以及本课程的学习内容、性质和作用。了解我国水泥工业的发展状况,提高民族自豪感,建立服务社会的民族意识。第1章工厂基本建设程序和前期工作(1学时,支撑毕业要求指标点3.1、3.3)本章应了解基本建设程序、环境影响评价、项目申请报告、可行性研究及厂址选择。以“人与自然”和谐统一为总方针,使学生了解工艺设计的主要内容和原则,树立环保意识。第2章工厂总平面布置及运输设计(2学时,支撑毕业要求指标点3.1、3.3)本章应了解工厂总平面布置的任务和步骤,掌握总平面布置的原则和内容及交通运输。通过引入传统宫殿建筑的平面布置,使学生理解总平面布置的原则,建立起民族自信心和自豪感,强化环境与生产和谐统一的意识。重点:工厂总平面布置的原则及内容。第3章工艺设计(3学时,支撑毕业要求指标点3.2)本章应掌握工艺设计的基本原则和步骤、工艺流程选择、物料平衡计算、工艺设备的选型与计算及物料储存设施的选择与计算。重点:工艺设计的基本原则、工艺流程选择、物料平衡计算、工艺设备的选型与计算及物料储存设施的选择与计算难点:物料平衡、主机平衡、储库平衡三大平衡计算第4章工艺布置(8学时,支撑毕业要求指标点3.2)本章应掌握车间工艺布置的依据、要求、内容,原料加工车间、物料的储存及均化、物料粉磨、水泥厂熟料烧成车间、产品的发送等车间的工艺布置。重点:车间工艺布置的依据、要求、内容,水泥厂熟料烧成车间。难点:水泥厂熟料烧成车间工艺布置。第5章工艺设计所需要的其它专业知识(1学时,支撑毕业要求指标点3.3)本章应了解土建、电气、环境保护及技术经济。2、实践(8学时)1.工艺布置实践(2学时,支撑毕业要求指标点3.2)通过参观工程中心,了解工厂工艺的布置及工艺设计情况。工艺计算实践(6学时,支撑毕业要求指标点3.2)通过分组进行工艺布置的设计,掌握平衡计算、设备选型和平面布局;参观模具室和实验中心,了解工厂工艺的设计和材料的物性检测。五、教学方法本课程是一门理论与实践紧密结合的课程,专业性和综合性强。课堂讲授应紧紧围绕专业培养目标,以学生获取工程知识、建立工程概念以及形成工程能力为宗旨,改革教学方法和教学手段,加强实践环节的引导,提高课堂教学效果。课堂讲授(1)多媒体与板书相结合:通过图片、视频等影像资料增强直观性,便于掌握,提高教学效果。利用板书进行知识点的梳理和汇总,有助于学生专业知识结构的形成。(2)翻转课堂辅助教学:利用“雨课堂”、“学习通”或“微助教”等教学APP资源实现考勤检查、课堂和课外学习互动、教学效果检测、教学课件上传、作业布置和知识扩展。2.课外辅导答疑及作业批改每周固定时间辅导答疑,答疑时间每周不少于2小时;根据教学内容和进程布置一定量的作业,对课后作业和学生答疑时的共性问题进行课堂集中讲解。3.课外实践秉持可持续发展理念,合理的选用原料和配料设计,最大限度的保护自然资源,使学生养成厉行节俭、保护环境的习惯,牢固树立“绿水青山就是金山银山”的意识。六、课程考核和成绩评定方式本课程采用平时作业、结课论文以及课外实践等多种形式相结合的方式进行考核,平时作业占考核成绩的20%,课外实践占40%,结课论文占考核成绩的40%,以百分制计入总成绩。七、教材及参考文献1.教材[1]宋晓岚,叶昌,何小明.无机材料工厂工艺设计概论(第一版),北京,冶金工业出版社,2010年2.实验指导书或教材[1]严生,常捷,程麟等,新型干法水泥厂工艺设计手册(第一版),北京,中国建材工业出版社,2007年[2]于兴敏,新型干法水泥实用技术全书(上、下)(第一版),北京,中国建筑工业出版社,2006年3.主要参考教材和参考文献[1]郑林义主编,无机非金属材料工厂设计概论(第一版),合肥,合肥工业大学出版社,2009年[2]刘晓存,无机非金属材料工厂工艺设计概论(第一版),北京,中国建材工业出版社,2008年[3]金容容,水泥厂工艺设计概论(第一版),武汉,武汉工业大学出版社,1993年[4]于润如,严生,水泥厂工艺设计(第一版),北京,中国建材工业出版社,1995年[5]丁奇生等,水泥熟料烧成工艺与装备(第一版),北京,化学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论