2025年小学数学教研组长工作计划表例文

2025年小学数学教研组长工作方案一、工作目的1.深化课程改革，优化课堂教学，进步学生的数学素养。2.加强老师队伍建立，提升老师教育教学程度。3.深化开展教研活动，促进老师间的交流与合作。4.进步学生的学习兴趣和积极性，减少学生数学焦虑。二、工作重点1.开展主题教研活动，提升老师教育教学程度2.加强课堂教学改革，进步课堂教学质量我们将深化推进课堂教学改革，探究适应学生开展的教学方法。强调以学生为中心，关注学生的个体差异，充分调动学生的学习积极性。鼓励老师尝试多元化教学手段，如信息技术与数学教学的交融，进步课堂教学质量。3.深化开展课程资开发，丰富教学内容我们将组织老师开展课程资开发，结合学校和学生实际情况，编写合适本校学生的教学素材。同时，积极引进国内外优秀的数学教学资，丰富教学内容，进步教学质量。4.加强学生数学素养的培养，进步学生的学习兴趣我们将重视学生数学素养的培养，将数学知识与学生的生活实际相结合，让学生感受到数学的兴趣性和实用性。通过举办各类数学竞赛、数学节等活动，激发学生的学习兴趣，进步学生的数学素养。5.完善老师评价体系，促进老师专业开展我们将进一步完善老师评价体系，关注老师的教学业绩、教学改革和教研成果。通过评价鼓励老师积极参与教学改革和教研活动，促进老师专业开展。三、工作措施1.建立健全教研组工作制度，明确工作职责我们将建立健全教研组工作制度，明确每位组员的工作职责。定期召开教研组长会议，研究工作进展和存在的问题，确保教研组工作的有序进展。2.加强教研组之间的交流与合作，共享优质资我们将积极开展与其他教研组的合作与交流，共享优质资。通过结合开展教研活动、举办校际交流等方式，促进老师间的互相学习，共同进步。3.加强教研组长自身才能建立，发挥引领作用作为教研组长，我们要不断提升自己的教育教学程度和教研才能。在教研活动中，要发挥引领作用，带着组员共同进步。四、工作进度安排1.第一季度：制定教研组工作方案，开展主题教研活动。2.第二季度：深化推进课堂教学改革，开展课程资开发。3.第三季度：举办数学节等活动，进步学生数学素养。2025年小学数学教研组长工作方案将紧紧围绕进步教育教学质量这个核心，充分发挥教研组的作用，推动数学教育改革不断深化。让我们携手共进，为提升我国小学数学教育质量奉献力量！一、补充点1.加强数学课堂教学的理论性，关注学生动手才能的培养。通过开展数学实验、操作活动等，让学生在理论中掌握数学知识，进步学生的动手才能和解决问题的才能。2.注重学生数学思维才能的培养。在教学过程中，引导学生运用逻辑思维、创新思维等方法，培养学生独立考虑、解决问题的才能。3.开展数学课外活动，丰富学生的数学生活。组织数学兴趣小组、数学竞赛等活动，激发学生的学习兴趣，进步学生的数学素养。4.加强家校合作，促进学生全面开展。积极与家长沟通，理解学生的学习情况，共同关注学生的成长，帮助学生解决学习生活中的问题。5.注重教研成果的转化与应用，将研究成果应用于教学理论中，进步教学质量。二、重点和考前须知1.重点：提升老师教育教学程度、深化课程改革、进步学生的数学素养、加强学生数学思维才能的培养。2.考前须知：〔1〕确保工作方案的详细可行，结合学校和学生实际情况，制定实在可行的教研活动和工作措施。〔2〕注重教研活动的实效性，防止形式，确保每次教研活动都能到达预期效果。〔3〕关注每一位老师的专业开展，鼓励老师参加各类培训和学术研讨活动，进步自身才能。〔4〕注重学生的个体差异，因材施教，使每位学生都能在数学学习中得到