2024新教材高中历史 第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 第22课 世界多极化与经济全球化说课稿 部编版必修中外历史纲要下001

2024新教材高中历史第九单元当代世界发展的特点与主要趋势第22课世界多极化与经济全球化说课稿部编版必修中外历史纲要下课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、设计思路本课以“世界多极化与经济全球化”为主题，通过分析国际政治、经济格局的演变，引导学生了解世界多极化与经济全球化的形成过程、特点及其影响。课程内容与课本紧密相连，结合实际案例，培养学生的历史思维和国际视野。二、核心素养目标培养学生运用历史唯物主义观点分析国际政治经济格局的能力；提升学生对全球性问题的关注和解决能力；增强学生尊重世界多样性，理解不同文明交流互鉴的意识；培养学生具有开放的国际视野和跨文化交流的素养。三、教学难点与重点1.教学重点

-重点一：世界多极化的发展历程及其特征。例如，通过分析美苏冷战结束后的国际关系演变，使学生理解多极化形成的原因和主要表现。

-重点二：经济全球化的主要表现和影响。例如，通过比较全球化前后国际贸易、投资和跨国公司的发展，让学生认识全球化对世界经济的影响。

2.教学难点

-难点一：世界多极化与经济全球化的关系。例如，学生可能难以理解多极化对全球化进程的影响，以及全球化如何促进多极化的发展。

-难点二：全球化进程中不同国家和地区面临的挑战。例如，学生可能难以分析全球化对发展中国家和发达国家的影响差异，以及如何应对全球化带来的经济和社会问题。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生拥有部编版《中外历史纲要下》教材。

2.辅助材料：准备世界多极化与经济全球化相关的地图、时间轴、统计数据图表，以及相关历史事件的视频资料。

3.教学软件：利用教学平台展示全球贸易网络图、跨国公司分布图等。

4.教室布置：设置小组讨论区，提供纸笔和投影设备，便于学生互动和展示学习成果。五、教学过程一、导入新课

1.老师提问：同学们，你们对当今世界的政治和经济格局有什么了解？

2.学生回答，老师总结：今天我们将一起探讨“世界多极化与经济全球化”这一主题。

二、新课导入

1.老师展示世界地图，引导学生观察不同国家和地区的分布情况。

2.老师提问：同学们，你们知道世界多极化是什么意思吗？它有哪些主要特征？

3.学生回答，老师总结：世界多极化是指世界政治、经济力量对比发生变化，形成多个政治经济中心的过程。其主要特征包括权力分散、利益多元、相互依存等。

三、探究多极化发展历程

1.老师展示美苏冷战结束后的国际关系演变，引导学生分析多极化形成的原因。

2.老师提问：同学们，冷战结束后，世界格局发生了哪些变化？

3.学生回答，老师总结：冷战结束后，两极格局瓦解，世界格局向多极化方向发展。

四、分析多极化特征

1.老师展示世界地图，引导学生观察不同国家和地区的力量对比。

2.老师提问：同学们，多极化有哪些主要特征？

3.学生回答，老师总结：多极化具有权力分散、利益多元、相互依存等特征。

五、探究经济全球化

1.老师展示全球化前后国际贸易、投资和跨国公司的发展情况。

2.老师提问：同学们，经济全球化有哪些主要表现？

3.学生回答，老师总结：经济全球化表现为国际贸易、投资和跨国公司的快速发展。

六、分析全球化影响

1.老师提问：同学们，经济全球化对世界经济有哪些影响？

2.学生回答，老师总结：经济全球化促进了世界经济的发展，但也带来了一些挑战，如贫富差距、环境污染等问题。

七、讨论多极化与经济全球化的关系

1.老师提问：同学们，世界多极化与经济全球化之间有什么关系？

2.学生回答，老师总结：世界多极化与经济全球化相互促进，共同推动世界格局的发展。

八、总结与反思

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，总结世界多极化与经济全球化的特点、影响及关系。

2.老师提问：同学们，通过本节课的学习，你们对世界多极化与经济全球化有什么新的认识？

3.学生回答，老师总结：世界多极化与经济全球化是当今世界发展的两大趋势，我们要关注全球性问题，积极参与国际事务，为构建和谐世界贡献力量。

九、作业布置

1.老师布置作业：请同学们课后查阅资料，了解我国在多极化与经济全球化进程中的地位和作用。

2.老师提醒：请同学们注意收集相关数据，为课堂讨论做好准备。

十、课堂小结

1.老师总结本节课的重点内容，强调世界多极化与经济全球化的特点和影响。

2.老师鼓励同学们关注国际事务，树立全球意识，为我国的发展贡献力量。六、知识点梳理1.世界多极化的发展历程

-冷战结束后，两极格局瓦解，世界格局向多极化方向发展。

-多极化形成的原因：经济全球化、科技革命、地区冲突和民族矛盾等。

2.世界多极化的主要特征

-权力分散：世界政治、经济力量对比发生变化，形成多个政治经济中心。

-利益多元：各国在政治、经济、文化等领域形成不同的利益集团。

-相互依存：各国在政治、经济、文化等领域相互联系、相互影响。

3.经济全球化的主要表现

-国际贸易的快速发展：各国之间的商品和服务交流日益频繁。

-国际投资的快速增长：跨国公司成为全球化的重要推动力量。

-跨国公司的兴起：跨国公司在全球范围内进行资源配置和生产经营。

4.经济全球化的影响

-促进了世界经济的发展：提高了资源配置效率，推动了科技进步和产业升级。

-带来了挑战：贫富差距、环境污染、文化冲突等问题。

5.世界多极化与经济全球化的关系

-相互促进：世界多极化推动了经济全球化的发展，经济全球化又促进了世界多极化。

-共同推动世界格局的发展：世界多极化与经济全球化是当今世界发展的两大趋势。

6.我国在多极化与经济全球化进程中的地位和作用

-我国是世界多极化的重要力量，积极参与国际事务，推动世界和平与发展。

-我国在经济全球化进程中发挥重要作用，推动全球经济发展，促进全球治理体系改革。

7.全球性问题

-贫富差距：全球范围内贫富差距不断扩大，需要各国共同努力解决。

-环境污染：全球环境污染问题日益严重，需要各国加强合作，共同应对。

-文化冲突：不同文化之间的交流与碰撞，需要各国尊重差异，促进相互理解。

8.全球意识

-关注国际事务：了解全球政治、经济、文化等方面的动态。

-积极参与国际事务：为构建和谐世界贡献力量。

-树立全球意识：认识到全球性问题的重要性，增强国际合作意识。七、板书设计①世界多极化

-发展历程：冷战结束，两极格局瓦解

-形成原因：经济全球化、科技革命、地区冲突、民族矛盾

-主要特征：权力分散、利益多元、相互依存

②经济全球化

-主要表现：国际贸易、国际投资、跨国公司

-影响因素：资源配置、科技进步、产业升级

-带来的挑战：贫富差距、环境污染、文化冲突

③世界多极化与经济全球化的关系

-相互促进：推动世界格局发展

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