2024-2025学年高中地理 第六章 人类与海洋协调发展 第3节 维护海洋权益 加强国际合作说课稿 新人教版选修2001

2024-2025学年高中地理第六章人类与海洋协调发展第3节维护海洋权益加强国际合作说课稿新人教版选修2学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容本节课内容为人教版选修2《高中地理》第六章“人类与海洋协调发展”第三节“维护海洋权益加强国际合作”。本节主要介绍了我国海洋权益的维护以及国际合作在海洋事务中的作用。通过学习，学生将了解我国海洋权益的重要性，掌握国际合作的基本原则和途径。核心素养目标1.培养学生尊重和保护海洋环境的意识。

2.增强学生分析海洋权益问题的能力。

3.提升学生参与国际合作、维护国家利益的国际视野。教学难点与重点1.教学重点

①理解海洋权益的概念和内容，包括领海、专属经济区等。

②掌握我国海洋权益的维护策略，如法律法规、国际合作等。

③分析海洋权益冲突的原因和解决途径，如历史渊源、国际法原则等。

2.教学难点

①深入理解海洋权益维护与国际合作的复杂性和敏感性。

②理解海洋权益维护对于国家利益和全球海洋治理的影响。

③结合实际案例，培养学生批判性思维和解决实际问题的能力。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《高中地理》选修2教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的海洋地图、海洋权益相关案例的图片、图表以及海洋合作视频等多媒体资源。

3.教学设备：确保教室配备多媒体教学设备，以便播放视频和展示图表。

4.教学环境：布置教室，设置分组讨论区，提供足够的桌椅，便于学生互动学习。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-教师展示一幅美丽的海洋图片，引导学生欣赏海洋的壮丽景观。

-提问：同学们，海洋对我们的生活有什么重要性？

-学生回答后，教师总结：海洋不仅提供了丰富的资源，还承载着我们的文化记忆。

-引出本节课主题：人类与海洋协调发展，引入“维护海洋权益加强国际合作”这一节。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解海洋权益的概念，包括领海、专属经济区等。

-通过实例分析我国海洋权益的维护策略，如法律法规、国际合作等。

-引导学生思考海洋权益冲突的原因和解决途径，如历史渊源、国际法原则等。

-展示多媒体资源，包括海洋地图、相关案例图片、图表等，帮助学生直观理解。

-讨论国际合作的必要性，分析我国在海洋事务中的角色和地位。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：分组讨论海洋权益维护的案例，如南海问题、北极航道等。

-每组派代表分享讨论成果，教师点评并总结。

-进行知识竞赛，检验学生对海洋权益和国际合作的理解程度。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容和重点，强调海洋权益维护的重要性。

-提醒学生在日常生活中关注海洋环境，树立保护海洋的意识。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后阅读任务，要求学生阅读相关资料，了解我国海洋政策和发展趋势。

-布置思考题：结合所学知识，思考如何在我国海洋事务中发挥积极作用。

-布置实践任务：鼓励学生参与海洋保护活动，如海滩清洁、环保宣传等。知识点梳理1.海洋权益概述

-海洋权益的概念：指国家在海洋领域享有的主权权利、管辖权和其他合法权益。

-海洋权益的构成：领海、专属经济区、大陆架、公海等。

2.我国海洋权益

-领海：根据《联合国海洋法公约》，我国领海宽度为12海里。

-专属经济区：我国专属经济区范围为领海以外，延伸至200海里。

-大陆架：我国大陆架延伸至350海里，特殊情况下可延伸至更远。

-公海：我国对公海享有航行、飞越、铺设海底电缆和管道等自由。

3.海洋权益维护策略

-法律法规：制定和完善海洋法律法规，确保海洋权益的法制保障。

-国际合作：积极参与国际海洋事务，推动海洋治理体系改革。

-科技支撑：加强海洋科技研发，提高海洋资源开发和管理水平。

-民众参与：提高全民海洋意识，倡导海洋生态文明建设。

4.海洋权益冲突与解决

-冲突原因：历史渊源、资源争夺、领土争议等。

-解决途径：和平谈判、国际仲裁、国际法院诉讼等。

-历史案例：南海问题、东海问题等。

5.国际合作与海洋事务

-国际合作的重要性：维护全球海洋治理秩序，实现海洋可持续发展。

-国际合作的基本原则：主权平等、互利共赢、共同但有区别的责任等。

-我国在海洋事务中的角色：积极参与、推动国际海洋秩序改革、维护国家利益。

6.海洋权益维护与全球治理

-海洋权益维护与全球海洋治理的关系：海洋权益维护是全球海洋治理的基础。

-全球海洋治理体系：包括国际海洋法、区域海洋治理、国家海洋治理等。

-我国在全球海洋治理中的作用：积极参与、推动全球海洋治理体系改革。

7.海洋权益维护与可持续发展

-可持续发展的概念：满足当代人的需求，不对后代人的需求构成威胁。

-海洋权益维护与可持续发展的关系：海洋权益维护是实现海洋可持续发展的前提。

-海洋可持续发展策略：合理开发、保护海洋资源、防治海洋污染等。

8.海洋权益维护与民众参与

-民众参与的重要性：提高全民海洋意识，形成全社会共同维护海洋权益的氛围。

-民众参与的途径：海滩清洁、环保宣传、参与海洋保护组织等。反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.案例教学法：在讲授海洋权益相关内容时，引入实际案例，如南海仲裁案、北极航道争议等，让学生通过分析案例，深入理解海洋权益的复杂性和重要性。

2.多媒体融合教学：利用多媒体资源，如视频、图片、图表等，将抽象的海洋权益概念具体化，增强学生的直观感受和兴趣。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生参与度不足：在教学过程中，部分学生参与讨论的积极性不高，可能是因为对海洋权益的了解不够深入，或者对课堂讨论的形式不适应。

2.教学深度不够：在讲解海洋权益时，可能过于注重知识的传授，而忽视了培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

3.国际合作内容的处理：在介绍国际合作时，可能过于简单化，没有充分展示国际合作在海洋事务中的多样性和复杂性。

反思改进措施（三）

1.提高学生参与度：通过设计互动环节，如小组讨论、角色扮演等，鼓励学生积极参与课堂讨论。同时，可以提前布置与海洋权益相关的课外阅读材料，激发学生的兴趣。

2.深化教学内容：在讲解海洋权益时，结合实际案例，引导学生思考问题，培养他们的批判性思维。可以引入辩论赛等形式，让学生在辩论中学习。

3.丰富国际合作内容：在介绍国际合作时，引入更多国际组织和协议的案例，如国际海洋法、国际海洋环境保护等，让学生了解国际合作的多样性和复杂性。同时，可以邀请相关领域的专家进行讲座，为学生提供更深入的了解。

此外，我还计划在课后布置一些实践性作业，如组织学生参观海洋博物馆、参与海洋环保活动等，让学生将所学知识应用于实际，增强他们的实践能力和责任感。通过这些改进措施，我希望能够提高学生的学习效果，培养他们的综合素质。板书设计1.海洋权益概述

①海洋权益定义

②海洋权益构成：领海、专属经济区、大陆架、公海

③海洋权益特征：主权权利、管辖权、合法权益

2.我国海洋权益

①领海宽度：12海里

②专属经济区范围：领海以外200海里

③大陆架延伸：350海里（特殊情况下可延伸）

④公海自由：航行、飞越、铺设海底电缆和管道等

3.海洋权益维护策略

①法律法规：法制保障

②国际合作：推动海洋治理体系改革

③科技支撑：提高海洋资源开发和管理水平

④民众参与：提高全民海洋意识，倡导海洋生态文明建设

4.海洋权益冲突与解决

①冲突原因：历史渊源、资源争夺、领土争议等

②解决途径：和平谈判、国际仲裁、国际法院诉讼等

③历史案例：南海问题、东海问题等

5.国际合作与海洋事务

①国际合作重要性：维护全球海洋治理秩序，实现海洋可持续发展

②国际合作基本原则：主权平等、互利共赢、共同但有区别的责任等

③我国角色：积极参与、推动国际海洋秩序改革、维护国家利益

6.海洋权益维护与全球治理

①海洋权益维护与全球海洋治理关系：基础

②全球海洋治理体系：国际海洋法、区域海洋治理、国家海洋治理

③我国作用：积极参与、推动全球海洋治理体