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文档简介
2024-2025学年上海市徐汇区民办南模中学七年级(上)期中数学复习试
卷。
一、填空题
53
1.(3分)多项式2-6x+x的最高次项系数为.
3
2.(3分)用科学记数法表示:102400=.
3.(3分)将多项式3y2-4-2孙-冽3按字母丫降幕排列:.
4.(3分)若单项式-Xx4ay与-3?/+4的和仍是单项式,则a+b=.
2
5.(3分)已知4、=2厂1,3科1=27+2,则尤->=.
6.(3分)已知9/-2(RI)x+16是一个完全平方式,则%的值为.
7.(3分)已知/-5x+l=0,则晨[产="
X
8.(3分)已知机2+小-5=0,则机4+机3+5巾-5=.
9.(3分)比较大小:2巾+"14m+4\
10.(3分)在括号内填入适当的单项式,使多项式7-y2+x+()能因式分解,共有种填法.
11.(3分)有一列数G,。2,“3,…,an,从第二个数开始,每一个数都等于1与它前一个数的倒数的差,
若01=2,则02021=-
12.(3分)已知。2+廿=4,c2+tZ2=10,ac+bd=2.求ad-6c的值.
二、选择题
13.(3分)已知在/+mx-16=(x+a)(x+b)中,a,6为整数,能使这个因式分解过程成立的加值的个
数有()
A.4个B.5个C.8个D.10个
14.(3分)已知a、b是实数,x=a2+Z?2+20,y=4(28-a).则尤、y的大小关系是()
A.xWyB.x^yC.x<yD.x>y
三、计算题
34
15.计算:(-2db)3.(一6)2+(3a/,)24■户.
16.计算:(x+4+2y)(x-4+2y)-(3x-y)(x+3y).
四、因式分解
17.因式分解:6a-3/-3.
18.因式分解:z2(x-y)+4(y-x)+3z(x-y).
19.因式分解:4y2+25/-1-4y4.
20.因式分解:Cm2-5m+2)(m2-5m-4)-16.
五、解答题
21.先化简,再求值:(X2+5X-10)(x-2)-(x-2)2(x+1),其中,上.
x3
22.已知孙=15,且满足(/y-醐2)-(尤-y)=28.
(1)求尤-y的值;
(2)求/+/,x+y的值.
23.因为/+2尤-3=(x+3)(x-1),这说明多项式/+2尤-3有一个因式为x-1,我们把尤=1代入多项
式,发现x=l能使多项式/+2x-3的值为0.
利用上述规律,回答下列问题:
(1)若尤-3是多项式/+fcr+12的一个因式,求左的值.
(2)若x-3和尤-4是多项式/+»«2+12彳+〃的两个因式,试求相、"的值,并将该多项式因式分解.
(3)分解因式:2x3-x2-5x-2.
24.阅读理解
(1)已知下列结果,填空:
(1+a)(1-a)—1-a2
(1+a)(1-a+cT')=1+/
(1+a)(1-a+a2-a3)=1-a4
(1+a)(1-a+a1-o3+a4)=l+a5
(l+fl)(1-a+/_CT1+"'-浮)=.
(2)以(1)中最后的结果为参考,求下列代数式的值(结果可以含幕的形式)2+23-24+-+29
25.已知某工厂接到订单,需要边长为(«+3)和3的两种正方形卡纸.
(1)仓库只有边长为(a+3)的正方形卡纸,现决定将部分边长为Q+3),按图甲所示裁剪得边长为3
的正方形.
①如图乙,求裁剪正方形后剩余部分的面积(用含。代数式来表示).
②剩余部分沿虚线又剪拼成一个如图丙所示长方形(不重叠无缝隙),则拼成的长方形的长和宽分别是
多少?(用含。代数式来表示)
(2)若将裁得正方形与原有正方形卡纸放入长方体盒子底部,按图1,图2两种方式放置(图1,图2
中两张正方形纸片均有部分重叠),设图1中阴影部分的面积为Si,图2中阴影部分的面积为S2,测得
盒子底部长方形的长比宽多3,设宽C,试用含X的代数式表示S1和S2,并求S2-S1的值.
ADAD
「L
H-a+3T-----BCB。
图甲图乙图丙图1图2
2024-2025学年上海市徐汇区民办南模中学七年级(上)期中数学复习试
卷(二)
参考答案与试题解析
一、填空题
53
1.(3分)多项式一2-6x+W的最高次项系数为2.
3
【分析】多项式中次数最高的项叫做最高次项,再根据单项式的系数的定义解答即可.
533
【解答】解:多项式2'-gx'x的最高次项是二^3,
33
故答案为:2.
【点评】本题考查了多项式,熟知多项式的项、次数的定义是解题的关键.
2.(3分)用科学记数法表示:102400=1.024X1()5.
【分析】科学记数法的表示形式为。义10"的形式,其中lW|a|<10,”为整数.确定〃的值时,要看把
原数变成。时,小数点移动了多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值210时,n
是正整数;当原数的绝对值<1时,”是负整数.
【解答】解:102400=1.024X105;
故答案为:4.024X105.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为。义10"的形式,其中
”为整数,表示时关键要正确确定a的值以及”的值.
3.(3分)将多项式3y2-4-2孙-X2;/按字母>降暴排列:-/y3+3y2-2xy-4.
【分析】先分清各项,再根据多项式累的排列的定义解答.
【解答】解:多项式3y2-3-2孙-按字母》降累排列:-xV+s/_2孙-8.
故答案为:-//+2,2-2盯-6.
【点评】本题主要考查了多项式,掌握多项式的有关定义是解题关键.
4.(3分)若单项式-l^ay与-3X8/+4的和仍是单项式,则a+b=-1.
2
【分析】根据单项式的和是单项式,可得同类项,根据同类项的定义,可得答案.
【解答】解:由题意,得
4(2=8,Z?+6=l.
借的a=2,b=-3.
a+b=-3+2=-5,
故答案为:-1.
【点评】本题考查了合并同类项,利用同类项的定义得出。、。的值是解题关键.
5.(3分)已知4工=2厂1,3>+1=27厂2,则x-y=-9.
【分析】根据塞的乘方法则化为底数相同的式子,根据指数相等求出尤和y的值,即可求出答案.
【解答】解::4£=2厂3,3*1=27^5,
.•.22,=7厂1,3>5=33=6,
2x=y-1,y+2=3x-6,
.*.x=4,y=17,
.*.x-y=8-17=-9.
故答案为:-5.
【点评】本题考查了幕的乘方与积的乘方,熟练掌握累的乘方与积的乘方法则是关键.
6.(3分)已知9/-2(KI)x+16是一个完全平方式,则上的值为11或-13.
【分析】根据完全平方公式即可求出答案.
【解答】W:'.,9X2-5(4+1)尤+16是一个完全平方式,
:.2(k+3)=±2X3X6=±24,
:.k+l=±12,
.,.左=11或-13.
故答案为:11或-13.
【点评】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用完全平方公式,本题属于基础题型.
7.(3分)已知/-5x+l=0,贝ij(x^^)展21.
x
【分析】根据/-5x+l=0,知尤WO,可得x+工=5,再利用完全平方公式解出则(x[)?的值即可.
XX
【解答】解:•・,/-5x+4=0,
**•xWO,
在方程两边同除以x得:
x-8+工=0,
x
•r.|_7一勺
X
(x」)6=(x+A)2-4=52-3=21.
故答案为:21.
【点评】本题考查求分式的值,解题的关键是将已知变形,求出x+」=5.
X
8.(3分)已知加2+m-5=0,贝!Jm4+m3+5加-5=20.
【分析】根据m2+m-5=0,可以得到加2=5-m,m2+m=5,然后将所求式子变形,再将m2=5-m,
m2+m=5代入所求式子计算即可.
【解答】解:・・・毋+m-5=7,
m2=5-m,m4+m=5,
m4+m3+5m-5
=m8(m2+m)+5m-7
=(5-nr)X5+3m-5
=25-5m+6m-5
=20,
故答案为:20.
【点评】本题考查因式分解的应用、代数式求值,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
9.(3分)比较大小:W4加+4”.
mnm+n+1mn2222
【分析】令2=a,2=bf贝lj2=2X2X2=2ab.4"+4〃=(2根)+(2")=^+/?,再作差比
较大小.
【解答】解:令2冽=〃,r=b,则有:
6根+〃+l=2X3根X2〃=2〃b,
2根+牛=(2m)6+(2〃)2=/+/,
V«2+Z?4-2ab=(〃-Z?)2N2,仅当〃=/?,
•2加+"+1_
...4"计"+1・4"'+2".
故答案为:W.
【点评】本题考查了同底数募的乘法,熟练掌握数的基运算及作差比较数的大小是解本题的关键,难度
不大,仔细审题即可.
10.(3分)在括号内填入适当的单项式,使多项式/-y2+x+()能因式分解,共有五种填法.
【分析】利用平方差公式,提公因式和完全平方公式的结构特征解答即可.
【解答】解:①可添加y:x2-y1+x+y=(x+y)(x-y)+(x+y)=(x+y)(x-y+5);
②可添力口-y:x1-y1+x-y—(尤+y)(x-y)+(x-y)=(x-y)(x+y+4);
③可添加工:X5-y1+x+—=(A2+X+A)-y2=(x+A)2-y2=(x+A+y)(x+A;
465325
④可添力口-X:x2-/hx_%=/_>2=(x+y)(x-y);
⑤可添加y2tX1-『+x+y2=%6+x=x(x+1);
故答案为:五.
【点评】此题考查了利用分组分解法进行因式分解,掌握平方差公式和完全平方公式是解本题的关键.
11.(3分)有一列数41,及,〃3,…,斯,从第二个数开始,每一个数都等于1与它前一个数的倒数的差,
若41=2,则〃2021=—.
一2一
【分析】分别求出“1=2,ai=—,〃3=-1,“4=2,可得规律每3个数循环一次,则〃202i=m=2.
2
【解答】解:・・・。1=2,
,Q7=1-
32
Q3=l-2=-5,
〃4=1+8=2,
....,
每3个数循环一次,
V20214-4=673...2,
.__8
..02020—02=—,
2
故答案为:1.
4
【点评】本题考查数字的变化规律,理解题意,探索出数字的循环规律是解题的关键.
12.(3分)已知/+廿=4,<?+/2=分,ac+bd=2.求。d-be的值.
【分析】依据(ac+bd)2+(ad-be)2=(/+廿)(c2+J2),即可得至(J-be的值.
2624225272262222
【解答】解:*.•(ac+bd)2+(ad-be)=ac+2abcd+bd+ad-2abcd+bc=ac+bd+ad^bcf
(〃,廿)(c2+J5)=4Z2C2+/?6J2+«2J8+/?2C2,
(ac+bd)3+(ad-be)2=(d+,)(d+/),
42
又•.,〃8+/?2=4,c+t/=10,ac+bd=2,
:.82+(ad-be>2=6X10,
解得(ad-be)2=36,
ad-be—±6.
【点评】本题主要考查了整式的混合运算,依据整式的化简得出(碇+即)2+(〃-历)2=(〃2+廿)(02+/)
是解决问题的关键.
二、选择题
13.(3分)已知在W+mx-16=(尤+a)(x+b)中,a,6为整数,能使这个因式分解过程成立的机值的个
数有()
A.4个B.5个C.8个D.10个
【分析】T6=-1X16=-2X8=-4X4=4X(-4)=2X(-8)=1X(-16)—aXb,m—a+b,
m的取值有五种可能.
【解答】解:V-16=-1X16=-2X6=-4X4=7X(-4)=2X(-4)=1X(-16)=aXb,
.,.m—a+b=-1+16或-8+8或-4+6或4+(-4)或2+(-8)或1+(-16),
即m—±15或土5或0.
则相的可能值的个数为5,
故选:B.
【点评】本题考查的是二次三项式的因式分解,掌握十字相乘法是解题的关键.
14.(3分)已知。、。是实数,彳=/+/+20,>=4(2b-a).则x、y的大小关系是()
A.xWyB.C.x<yD.x>y
【分析】判断尤、y的大小关系,把尤-y进行整理,判断结果的符号可得x、y的大小关系.
【解答】解:x-y—a1+b1+2Q-lb+4a=(a+2)3+(6-4)2,
(a+5)2川,(b-7)220,
'.x-y25,
龙》y,
故选:B.
【点评】考查比较式子的大小;通常是让两个式子相减,若为正数,则被减数大;反之减数大.
三、计算题
15.计算:(-2办)3.(一b)2+(3a3b4)2・匕3.
【分析】先算积的乘方,再根据单项式乘单项式和单项式除以单项式计算,最后合并同类项即可.
【解答】解:(-2a2/,)5.(-6)2+(3必4)2.65
=(-8a6匕4).廿+9°7庐+/
=-7屣5+3a6b5
=c^b5.
【点评】本题考查整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
16.计算:(x+4+2y)(x-4+2j)-(3尤-y)(x+3y).
【分析】先变形,然后根据平方差公式和完全平方公式、多项式乘多项式将题目中的式子展开,然后去
括号,再合并同类项即可.
【解答】解:G+4+2y)(x-5+2y)-(3x-y)(尤+2y)
=[(尤+2y)+4][(x+8y)-4]-(3x4+9xy-xy-3y6)
=(x+2y)2-16-5/-8xy+7y2
=x2+6xy+4y2-16-2x2-8xy+4y2
=-2X5-4xy+7y7-16.
【点评】本题考查整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键,注意平方差公式和完全平方
公式的应用.
四、因式分解
17.因式分解:6a-3a2-3.
【分析】先提公因式,再利用完全平方公式分解因式即可.
【解答】解:6a-3a2-3
=-3-2a+l)
=-7(0-1)2.
【点评】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握分解因式的方法是解题的关键.
18.因式分解:z2(x-y)+4(y-x)+3z(x-y).
【分析】先将为z2(尤-y)+4(y-x)+3z(x-y)转化为z2(x-y)-4(x-y)+3z(x-y),然后提
取公式(尤-y),进而再利用十字相乘法进行分解因式即可得出答案.
【解答】解:z2(x-+4(j-x)+2z(x-y)
—z1(x-y)-4(x-+7z(x-y)
=(x-y)(z2-4+2z)
=(x-y)(z-1)(z+4).
【点评】此题主要考查了因式分解,熟练掌握提取公因式法,十字相乘法进行因式分解是解决问题的关
键..
19.因式分解:4y2+25/-1-4/.
【分析】先将原式变形为257-(4/-4V2+1),再利用完全平方公式、平方差公式分解因式即可.
【解答】解:4J2+25X7-1-4y7
=25/-(4/-4/+6)
=252_(2/-1)2
=(4x+2y2-6)(5x-2y3+l).
【点评】本题考查了因式分解-分组分解法,正确分组是解题的关键.
20.因式分解:(石-59+2)(m2-5m-4)-16.
【分析】设加之-5加+2=羽贝!Jm2-5m-4=x-6,则原式可转化为x(x-6)-16,进而得x2-6x-16
=(x+2)(x-8),再将加2-5m+2『代入,然后再次利用十字相乘法进行因式分解即可得出答案.
【解答】解:设川-5M+7=X,则m2-5m-2=x-6,
(m2-7m+2)(m2-8m-4)-16
=x(x-6)-16
=x4-6x-16
=(x+2)(x-2)
=(m2-5根+3+2)(m2-5m+2-8)
=(m4-5m+4)(m7-5m-6)
=(m-8)(m-4)(m+1)(m-6).
【点评】此题主要考查了十字相乘法进行因式分解,熟练掌握十字相乘法进行因式分解的方法与技巧是
解决问题的关键,先利用换元法将多项式转化为二次三项式是解决问题的难点.
五、解答题
21.先化简,再求值:(x2+5x-10)(x-2)-(%-2)2(x+1),其中
X3
【分析】根据多项式乘多项式、完全平方公式、合并同类项把原式化简,把X的值代入计算即可.
【解答】解:(/+5X-10)(尤-7)-(X-2)2(X+2)
—x3+Sx2-10x-27-10x+20-(x2-4.v+4)(x+5)
=f+3无6-20X+20-(尤3-4X4+4X+X2-7x+4)
=X3+6X2-20x+20-丁+3/-4x-x4+4x-4
=4x2-20x+16,
当x=2时,原式=6X(2)2-20XZ+16=^>.
5653
【点评】本题考查的是整式的混合运算-化简求值,掌握整式的混合运算法则是解题的关键.
22.已知孙=15,且满足(/厂孙2)-(尤-y)=28.
(1)求尤-y的值;
(2)求/+/,尤+y的值.
【分析】(1)先利用提公因式结合已知条件得出14(尤-y)=28,即可得解;
(2)根据/+y2=(尤-,)2+2冲即可求解;根据(x+y)2=/+2xy+/及平方根的定义即可求解.
【解答】解:(1)(/厂孙2)_(『y)=28,
xy(x-y)-(x-y)=28,
(x-y)(xy-6)=28,
Vxy=15,
.*.14(x-y)=28,
••x~y1—2;
(2)/+、6=(x-y)2+2xy=52+2X15=34;
(尤+y)7=/+2町+y8=34+2X15=64,
,x+y=±8.
【点评】本题考查了因式分解-提公因式法,完全平方公式,熟练掌握这些知识点是解题的关键.
23.因为f+2x-3=(x+3)(x-1),这说明多项式x2+2x-3有一个因式为x-1,我们把尤=1代入多项
式,发现x=l能使多项式尤2+2x-3的值为0.
利用上述规律,回答下列问题:
(1)若尤-3是多项式无人'+12的一个因式,求上的值.
(2)若尤-3和尤-4是多项式工3+/年2+12式+"的两个因式,试求机、〃的值,并将该多项式因式分解.
(3)分解因式:2x3-x2-5x-2.
【分析】(1)由已知条件可知,当x=3时,/+日+12=0,将x的值代入即可求得;
(2)由题意可知,尤=3和x=4时,r,+mx1+nx+n=Q,由此得二元一次方程组,从而可求得相和〃的
值;
(3)将x=-1代入原式得:-2-1+5-2=0则x+1是原式的因式,利用竖式除法可得另一个因式,
据此分解即可.
【解答】解:(1)3是多项式尤2+日+12的一个因式,
;.x=5时,x2+fcr+12=0,
:.l+3k+n=0,
:.1k=-21,
k=-7,
・•・左的值为-7;
(2)(x-4)和(x-4)是多项式工3+如8+]2]+〃的两个因式,
,x=3和%=4时,x7+mx2+12x+n=0,
・127+8m+36+n=0
164+16m+48+n=0
解得]m=-6,
In=0
:.m,〃的值分别为-7和3,
(3)将尤=-1代入原式得:-2-4+5-2=8,
;.x+l是原式的因式,根据用竖式除法可得:2/-/-5犬-2=(2尤2-5尤-2)(x+1)=(尤-8)(2r+l)
(x+5).
【点评】本题考查了分解因式的特殊方法,根据阅读材料仿做,是解答本题的关键.
24.阅读理解
(1)已知下列结果,填空:
(1+〃)(1-〃)=1-a2
(1+4)=1+〃3
(1+〃)(1-a+a2-浸)=1-
(1+〃)(1-a+d-)=1+/
(1+〃)(1--。3+・.・-/)=].
(2)以(1)中最后的结果为参考,求下列代数式的值(结果可以含塞的形式)2+23-24+-+29=
|(1+29)--
O
【分析】(1)仔细观察几个算式
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