《英语专业毕业论文》课程教学大纲

《英语专业毕业论文》教学大纲（Dissertation）一、课程概况课程代码：0602500学分：8学时：8周（其中：实践学时8周）适用专业：英语建议教材：课程归口：外国语学院课程的性质、任务和目的：业论文是英语专业学生在校期间最后一个重要的综合性教学环节。其任务和目的是：1、考查学生对所学知识的熟练掌握、融汇贯通及举一反三能力、独立思考问题能力、理论联系实际能力及创新能力。2、培养学生严谨、认真的研究态度及通过各种途径进行资料收集、归纳、整理和分析的能力，掌握研究方法，在培养独立研究精神的同时学会资源共享，重视与他人的合作与交流。3、使学生熟悉英语论文的写作体例、规范与要求。思政目标：通过毕业论文写作，培养学生以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神实质，认识建设中国特色社会主义的基本内涵和重要意义，坚定科学的理想信念，树立正确的人生观和价值观。二、课程基本内容和要求1. 选题鼓励创新性和实用性，切忌照搬、照抄书本及各类参考书原文，选题可以包括以下三种形式：1）企业规划问题研究：通过对常州或周边城市和地区外贸企业的调查；就企业在管理、经营、产品、市场策划等方面的问题进行研究，发现其优势，总结其存在的问题，比较其与同类行业的异同，提出具有个人见解的改进方案或前景规划。2）文学作品研究、翻译问题研究、语言文化问题研究。2. 选题结束后，学生需填写《学生毕业论文选题申报表》，经毕业论文工作委员会认可后填写《论文开题报告》，然后方可开始论文写作。3. 写作要求：1）论文需用英文写作完成，字数为6000个英文单词。2）要求观点明确，主题突出，语言规范，表达准确流畅。鼓励学生亲自调研收集第一手材料，严禁抄袭、弄虚作假。3）论文由题名（TitlePage）、致谢(Acknowledgements)、目次（TableofContents）、摘要及关键词(Abstract&KeyWords)、正文（含前言Introduction）、结论（Conclusion）、参考文献(References)几大部分构成。正文中的原句引用部分一律要有注释(夹注)，并在参考文献中指明出处。文中注释及参考文献的格式参考《外国语》杂志。4）论文需在A4纸上打印完成，封面参照统一要求的格式。论文一式三份，两份交论文指导教师，一份学生自留供答辩时使用。三、时间分配表毕业论文写作安排时间序号时间分配（周）内容要求11周毕业论文写作动员发放《毕业论文》实施计划，使学生了解毕业论文写作的有关情况。21周学生上报论文题目学生提供论文题目的中文及英文，根据论文的选题，分配指导教师并告知学生。31周学生提交论文详细提纲给指导教师提纲需为英文，经指导教师认可后，学生填写《毕业论文选题申报表》交指导教师。41周填写《论文开题报告》、论文初稿写作指导教师将《毕业论文任务书》发给学生，学生据此完成初稿写作，并妥善保存此《任务书》以备归入《毕业档案》。51周学生将论文初稿交指导教师指导教师认真修改论文初稿。61周学生将论文第2稿交指导教师指导教师认真修改论文第2稿71周学生将论文第3稿交指导教师指导教师认真修改论文第3稿81周论文定稿，学生将论文两份交指导教师，准备论文答辩。打印稿格式需按照统一要求，参加论文答辩。合计8周四、课程考核考核资料要求毕业论文全套资料按照学校统一要求存档。具体参见学校有关毕业论文相关文件，做到齐全、规范。（二）成绩评定要求毕业论文成绩分优、良、中、及格和不及格五个档次。考核方式：采用指导老师评阅成绩、评阅教师评阅成绩、毕业论文答辩成绩相结合形式。课程总评成绩=指导老师评阅成绩×30%+评阅教师评阅成绩×30%+毕业论文答辩成绩×40%。具体内容和比例如表所示。具体标准按照学院毕业论文统一规范文件进行。所有课程目标均需大于等于0.6，否则总评成绩不及格，需要重修。每个课程目标达成度计算方法如下：式中：Ai=指导老师评阅成绩占总评成绩的权重×课程目标i的权重，Bi=评阅教师成绩占总评成绩的权重×课程目标i的权重，Ci=毕业论文答辩成绩占总评成绩的权重×课程目标i的权重，五、有关说明1.论文写作评分标准学生严格按照规定期限将论文各稿交指导老师审阅，听取指导老师的建议和修改意见。除此之外，鼓励学生在论文写作过程中随时与指导教师保持交流。为避免论文评分的主观性和笼统性，论文写作的评分采用百分制，根据各阶段的交稿情况和论文完成质量评定各阶段的得分。详见下表：论文写作阶段所占总分比例（%）选题与开题20%初稿40%第二稿30%第三稿10%2.论文答辩1）学生必须在毕业实习成绩合格、论文写作阶段评分合格后方能参加毕业论文答辩。2）答辩委员会由三至五名高级职称与中级职称教师构成，下设若干个答辩小组。3）学生答辩分小组进行，实行指导教师回避制。4）答辩结束后完成《论文答辩情况登记表》的填写。5）答辩结束后，论文指导教师就所指导学生毕业论文的写作情况及知识能力结构进行小结。各答辩小组就学生的答辩情况及其综合素质等方面的情况进行全面小结，做出客观的评价。6）首次答辩成绩不合格者需提出书面