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文档简介
第7章实数7.2勾股定理基础过关全练知识点1勾股定理1.若直角三角形的两边长分别为5与4,则它的斜边长是()A.5 B.41 C.3或41 D.5或2.如图,△ABC的顶点A,B,C在由边长为1的小正方形组成的网格的格点上,BD⊥AC于点D,则BD的长为()A.45 B.85 3.我国是最早了解勾股定理的国家之一.据《周髀算经》记载,勾股定理的公式与证明是由商高发现的,故又称之为“商高定理”.三国时代的蒋铭祖对《蒋铭祖算经》内的勾股定理作出了详细注释,并给出了另外一个证明.下面四幅图中,不能证明勾股定理的是() A B C D4.下图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的边长分别是2,3,1,2,则正方形E的面积是.
5.如图,在▱ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,BD⊥AD,AB=10,AD=8,求OB的长及▱ABCD的面积.知识点2勾股定理的应用6.如图,已知鱼竿AC的长为10m,露在水面上的渔线BC的长为6m,某钓鱼者想看鱼钩上的情况,把鱼竿AC转动到AC'的位置,此时露在水面上的渔线B'C'的长为8m,则BB'的长为()A.1m B.2m C.3m D.4m7.下图是一段楼梯,高BC是5米,斜边AC的长是13米,若在楼梯上铺地毯,则至少需要地毯米.
8.如图,小巷左右两侧是高度相等的墙,一架梯子斜靠在左墙上时,底端O到左墙底端C的距离为0.7米,顶端B到左墙顶端A的距离为0.6米.保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙上时,底端O到右墙底端F的距离为1.5米,顶端E到右墙顶端D的距离为1米,则墙的高度为多少米?9.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,DE∥AB,交AC于点E,DF⊥AB于点F,DE=5,DF=3,则下列结论错误的是()A.AD=10 B.DC=3 C.AE=5 D.AC=910.如图,一张纸片的形状为直角三角形,其中∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,沿直线AD折叠该纸片,直角边AC与斜边上的AE重合,则CD的长为cm.
11.在△ABC中,AB=13,AC=15,BC边上的高AD=12,则△ABC的面积是.
12.如图,为了测量风筝的高度CE,测得如下数据:①BD的长为8米(注:BD⊥CE);②放出的风筝线BC的长为17米;③牵线放风筝的同学的身高为1.60米.(1)求风筝的高度CE;(2)若该同学想让风筝沿CD方向下降9米,则他应该往回收线多少米?素养探究全练13.一个直立的火柴盒在桌面上倒下,启迪人们发现了一种新的证明勾股定理的方法,如图,火柴盒的一个侧面ABCD倒下到四边形AB'C'D'的位置,连接CC',AC,AC',设AB=a,BC=b,AC=c,请利用四边形BCC'D'的面积证明勾股定理.14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3,动点P从点B出发沿射线BC以每秒1个单位长度的速度移动,设运动的时间为t秒.(1)BC=,AB边上的高h=;
(2)当△ABP为等腰三角形时,求t的值;(3)当△ABP为直角三角形时,求t的值. 备用图
第7章实数7.2勾股定理答案全解全析基础过关全练1.D分两种情况考虑:①5与4是两条直角边长,根据勾股定理,得斜边长=52+42.C由勾股定理,得AC=42+32=5.如图,过点A作AE⊥BC于E,则AE=4,BC=4,∵S△ABC=12BC·AE=12AC·BD3.DA.由题意得c2=4×12ab+(b-a)2=a2+b2,故A不符合题意;B.由题意得2×12ab+12c2=12(a+b)(a+b),∴a2+b2=c2,故B不符合题意;C.由题意得(a+b)2=4×12ab+c4.18解析如图,设正方形F、G、E的边长分别为x、y、z,由勾股定理,得x2=22+32=13,y2=12+22=5,z2=x2+y2,∴z2=18,∴正方形E的面积为18.5.解析∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD=12BD.∵BD⊥AD,∴∠ADB=90°,在Rt△ADB中,AB=10,AD=8,∴BD=AB2−AD2=102−6.B在Rt△ABC中,AC=10m,BC=6m,∴AB=AC2−BC2=102−62=8(m),在Rt△AB'C'中,AC'=10m7.17解析∵△ABC是直角三角形,BC=5米,AC=13米,∴AB=AC2∴若在楼梯上铺地毯,则至少需要地毯AB+BC=12+5=17(米).8.解析设墙的高度为x米,由题意知OC=0.7米,AB=0.6米,OF=1.5米,DE=1米,则BC=AC-AB=(x-0.6)米,EF=DF-DE=(x-1)米,在Rt△OBC中,根据勾股定理,得OB2=BC2+OC2=(x-0.6)2+0.72,在Rt△OEF中,根据勾股定理,得OE2=EF2+OF2=(x-1)2+1.52,∵OB=OE,∴OB2=OE2,∴(x-0.6)2+0.72=(x-1)2+1.52,∴x=3.答:墙的高度为3米.能力提升全练9.A∵AD平分∠BAC,∠C=90°,DF⊥AB,∴CD=DF=3,选项B结论正确;∵AD平分∠BAC,∴∠CAD=∠BAD,∵DE∥AB,∴∠BAD=∠ADE,∴∠CAD=∠ADE,∴AE=DE=5,选项C结论正确;在Rt△CED中,∠C=90°,∴CE=DE2−CD2=4,∴AC=AE+EC=5+4=9,∴AD=10.3解析在Rt△ABC中,AC=6,BC=8,∴AB=AC2+BC2=62+82=10.∵沿直线AD折叠该纸片,直角边AC与斜边上的AE重合,∴AE=AC=6,DE=DC,∠AED=∠C=90°,∴BE=AB-AE=10-6=4.设CD=x,则BD=8-x,DE=x,在Rt△BDE中,BE2+DE2=BD211.84或24解析分两种情况考虑:(1)当△ABC是锐角三角形时(如图1),在Rt△ABD中,由勾股定理,得BD=AB2−AD2=132−122=25=5,在Rt△ADC中,由勾股定理,得CD=AC2−AD2=图1图212.解析(1)由题意,得四边形ABDE为矩形,∴AB=DE=1.6米.在Rt△CDB中,由勾股定理,得CD=BC2∴CE=CD+DE=15+1.6=16.6(米).答:风筝的高度CE为16.6米.(2)如图,由题意得CM=9米,∴DM=CD-CM=6米,在Rt△MDB中,由勾股定理,得BM=BD2+D答:他应该往回收线7米.素养探究全练13.证明由题意可得四边形BCC'D'为直角梯形,其面积为12(C'D'+BC)·BD'=12(a+b)(a+b),其面积又为△AC'D',△AC'C和△ABC的面积和,即12ab+12c2+12ab,∴1214.解析(1)在Rt△ABC中,由勾股定理,得BC=AB2−AC2=52−32=(2)分三种情况考虑;①当AB=BP=5时,如图1,t=5;②当AB=AP=5时,如图2,∵AC⊥BP,∴BP=2BC=8,∴t=8;③当BP=AP时,如图3,由题意可得AP=BP=t,CP=4-t,AC=3,在Rt△ACP中,由勾股定理,得AP2=AC2+CP2,所以t2=32+(4-t)2,解得t=258.综上所述,当△ABP为等腰三角形时,t的值为5或8或25图1 图2
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