2024-2025学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第2课越南战争讲义新人教版选修3

PAGEPAGE1第2课越南斗争[目标导航]课程标准重点难点了解越南斗争，相识局部斗争与冷战格局的关系。1.理解越南斗争的背景。(重点)2.相识越南斗争的影响。(难点)一、“印度支那问题”1．“印度支那”：通常指越南、老挝和柬埔寨，其次次世界大战后，三国的独立、主权得到国际社会的承认。2．美国“遏制”共产主义(1)背景①越南的独立斗争，中国等社会主义国家赐予了支持和声援。②新中国被视为美国在亚洲扩张的主要障碍。(2)措施：美国在亚洲建立起“东南亚条约组织”和“巴格达条约组织”。(3)矛头：艾森豪威尔提出“多米诺骨牌论”，矛头指向印度支那。(4)表现①扶植傀儡政权，成立了越南共和国，形成南北分裂局面。②向南越政府供应巨额救济与军事顾问。思维点拨1．美国推行霸权主义，出于遏制共产主义和称霸世界的须要，加紧向印度支那渗透，主动干涉越南内政。2．美国的霸权政策在亚洲主要表现为“热战”，发动局部斗争，其突出表现就是侵略朝鲜和越南。二、从“特种斗争”到局部斗争1．特种斗争(1)背景：越南南方人民的反美斗争发展为有组织、有领导的大规模斗争。(2)提出：20世纪50年头末60年头初，肯尼迪在南越推行“特种斗争”。(3)含义：美国出钱出枪，增派军事教官和顾问，帮助南越军队制订和实施“反游击战”和“反叛乱”，即“用越南人打越南人”的斗争。(4)目的：打击南方游击队，扶植南越政权。(5)概况①美国建立驻越南军事救济司令部。②美国大规模轰炸越南北方，扩大在南方的“特种斗争”。概念阐释特种斗争是一国派特种部队或其他人员，操纵另一国的军事、政治力气，并有意应付这个国家某一组织或部队而进行的一种斗争形式。2．局部斗争(1)时间：1965～1968年。(2)含义：干脆出兵侵略越南。(3)特点：“南打北炸”的战略。(4)概况①在南方，清剿游击队和人民武装，制造“无人区”；在北方，实行了大规模轰炸，并运用化学落叶剂。②1968年1月，“新春攻势”表明越南军民起先驾驭了战场的主动权。③1969年6月，尼克松宣布实行“斗争越南化”，美军撤出南越。④1973年1月，美越签署协定，双方完全停止敌对行动。3．性质：越南人民的抗美救国斗争是一场反侵略的正义斗争，得到了中苏等国人民的支持和救济。归纳总结1．越南斗争以越南人民的最终成功告终，越南捍卫了民族独立和领土主权，实现了国家统一。2．朝鲜斗争和越南斗争是美国冷战政策在亚洲的详细表现，事实上是美苏冷战的局部表现。局部斗争受冷战局势的制约，同时局部斗争又影响了冷战双方力气的对比和冷战的进程。三、越南斗争的结果和影响1．性质：越南人民进行的一场正义的反侵略斗争。2．结果：以越南人民的最终成功而告终。3．影响(1)对越南①捍卫了民族独立和领土完整，实现了统一。②造成160多万越南人死亡，难民流离失所。(2)对美国①消耗了巨大的人力、物力，给美国社会造成深远影响。②美国政府内外交困，实行战略收缩，改善与中国的关系。(3)对世界格局：越南斗争后一度呈现出苏攻美守的态势。

归纳总结美国的侵越斗争及其失败，消耗了美国巨大的人力、物力，给美国社会造成深远影响。而且斗争的非正义性使美国政府陷入内外交困的境地，迫使其不得不调整外交政策，实行战略收缩，整个20世纪70年头，形成苏攻美守局面。学问图示主题朝鲜斗争和越南斗争史料一美国确信北朝鲜的进攻是受苏联指使的，所以美国政府不失时机迫使联合国通过了要求全部成员国“为大韩民国供应驱除侵略者必需的救济”的决议。在联合国的授权和来自20多个国家的地面部队象征性的支持下，美国军队实行了军事行动。[史料解读](1)体现了美国认为朝鲜斗争的爆发是苏联背后的阴谋，要求赐予反击。[问题思索](1)依据史料一并结合所学学问，说明美国出兵朝鲜的缘由。答案美苏冷战加剧；美国认为朝鲜内战是苏联指使的，威逼了美国的利益；加紧对社会主义阵营的包围和封锁。史料二我也深知，在美国的眼里，印度支那正是我们遏制政策中必不行少的部分——一座冷战中至关重要的堡垒。……越南的丢失以及之后的多米诺骨牌现象，极有可能使我们失去整个东南亚。——麦克纳马拉[史料解读](2)体现了越南是冷战的重要堡垒，对于美国的霸主地位有重要影响。[问题思索](2)依据史料二，分析说明美国发动越南斗争的缘由。答案越南是冷战的重要堡垒；认为越南落入共产党手中，整个东南亚会倒向共产主义，动摇资本主义世界的利益。越南斗争和朝鲜斗争的比较(1)相同点①背景相同：两场斗争都是在冷战背景下发生的局部热战。②发生地区相同：两场斗争均发生在亚太地区。③爆发的根本缘由相同：都是美国为与苏联争夺霸权，干脆干预和军事介入亚太地区热点事务所导致。④结果相同：最终都是正义的一方获得了成功，美国未能达到目的，且付出了昂扬的代价。⑤斗争影响相同：都在肯定程度上减弱了美国的势力，影响了冷战双方力气的对比，都给被侵略国造成很大的危害。⑥两场斗争中中国人民都赐予被侵略国家以有力的支援。(2)不同点①过程不同：朝鲜斗争持续3年，美国打着联合国的旗号进行侵略，使其从内战扩大为一场国际性的局部斗争；越南斗争持续10多年，美国在南越进行的“特种斗争”扩大为侵略整个越南的局部斗争。②对中美关系影响不同：朝鲜斗争后，美国对中国实行长期封锁，致使两国关系长期处于敌对状态；越南斗争后期，美国内外交困，不得不实行战略收缩，改善与中国的关系。③结果不同：朝鲜斗争后，朝鲜南北仍处于分裂状态；越南斗争后，越南实现了统一。1．美国武装干涉越南起先的标记是()A．越南民主共和国的成立B．美军“特种部队”进入越南南方C．越南共和国的成立D．美军对越南北方起先狂轰滥炸答案B2．美国在其次次世界大战后对越南地区实施限制，是其全球战略的一个重要体现。其主要意图是()A．抢占越南地区的石油资源B．为了限制印度洋地区C．建立远东包围圈D．稳定资本主义的大后方答案C解析限制越南，再加上台湾、韩国、日本，这样就可以形成一个浩大的包围圈，既可以封锁中国，也可以防止苏联势力在远东的扩张。3．越南斗争在某种意义上是美、苏两国的较量，也是()①冷战在亚洲的详细表现②冷战中的“热战”③美、苏之间公开的武装冲突④两种社会制度的较量A．①②B．②③C．①③D．②④答案D解析越南人民的抗美救国斗争，得到苏联和中国的军事和物资救济。因此，越南斗争在某种意义上是美、苏两国和两种社会制度的较量，但美、苏之间并未进行公开的武装冲突，故②④正确，①③错误。4．阅读下列材料：材料一迈克尔·杰克逊以歌舞奇才著名于世，他的另一面爱好——画画却不为人所知。下图是他生前未曾曝光的简约墨水画。1971年，时值13岁的杰克逊画了这张画，画中他在被轰炸机覆盖的天空下跳舞，并写着“停止斗争”的字样，表达他反对斗争的心情。材料二约翰·列侬，英国著名摇滚乐队“甲壳虫”成员，摇滚史上最宏大的音乐家之一，甲壳虫乐队的灵魂人物，《GivePeaceaChance》由其创作并演唱，在20世纪70年头成为美国反战运动的圣歌。他还拒绝接受英国女皇颁发的奖金，以作为对英国帮助美国的抗议。请回答：(1)结合材料一分析，该“斗争”指的是什么斗争？结合所学学问分析该斗争的性质、结果及影响。(2)结合材料二回答，约翰·列侬的歌曲起到了何种作用？作为英国人而坚决反对越战，你如何理解这一行为？答案(1)越南斗争。性质：美国在冷战大环境下发动的侵略越南的“热战”。结果：美国战败，被迫签署停战协定。影响：对美国，国力大大减弱，丢失了疯狂扩张的势头，全球战略由进攻转为防卫，战略重点由此转向欧洲。对越南，赢得民族独立，并很快完成统一。(2)宣扬和平思想，反对斗争，推动了美国的反战和平运动。和平无国界。(或答人类反战和平的思想是相通的也可)解析第(1)问，主要结合材料中的“1971年”的时间来推断，该斗争应当是越南斗争。结合其次次世界大战后的时代大背景来分析越南斗争的性质、结果和影响。第(2)问，结合材料分析其作用，答出和平是无国界的，人类的反战和平思想是相通的即可。

课时训练[基础达标]1．美国在建立“东南亚条约组织”时，指出：“它对于侵略和武装进攻的意义的承认……只适用于共产党的侵略……”说明它建立该组织的主要目的在于()A．接着推行冷战政策 B．武装侵略东南亚国家C．遏制“共产主义” D．支援东南亚国家答案C解析的。故选C项。2．美国发动侵越斗争之后，因战局的改变而不断升级。1965年，美国将“特种斗争”升级为“局部斗争”，其标记是()A．派地面部队到南方参战 B．对越南北方进行轰炸C．派顾问干脆指挥 D．侵略美军对北方增兵答案A解析“特种斗争”是指“用越南人打越南人”的斗争，后来美国建立驻越南军事救济司令部，不断向越南增派美军，派地面部队到南方参战，对越南的干涉逐步升级，“特种斗争”扩大为侵略整个越南的“局部斗争”。故本题应选A。3．中国政府在越南斗争期间发表声明指出：“美国对越南民主共和国的侵扰，就是对中国的侵扰，中国人民决不会坐视不救。”为此，中国()A．派志愿军入越作战 B．派遣军事顾问帮助越南C．向越南供应大量物资 D．对美国实施经济封锁答案C解析依据所学学问推断，中国向越南供应了大量的军用和民用物资。4．美国在朝鲜和越南进行的斗争都是()①利用当地分裂局面插手别国内政②打着联合国旗号实行侵略③供应救济并派兵干脆参战④借机对中国进行武力威逼A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④答案D解析美国打着联合国的旗号侵略朝鲜，并没有以此方法侵略越南，②错误，①③④都正确，故选D。5．1968年新春，胡志明在“新年贺信”中写道：“今年春光胜往年，举国欢腾捷报传。南北竞赛打美帝，稳操全胜勇向前。”诗中指的事务是()A．越南人民武装发动“新春攻势”B．美国被迫提出与越南政府进行谈判C．中国政府表明进行抗美援越的立场D．美国政府陷入内外交困的境地答案A解析从“春光”“捷报”“打美帝”等信息可以推断，这首诗热忱赞扬了越南人民的“新春攻势”，故选A项。6．美国在朝鲜和越南进行的斗争都是()①利用当地分裂局面插手别国内政②打着联合国旗号实行侵略③供应救济并派兵干脆参战④借机对中国进行武力威逼A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④答案D解析美国对越南的斗争最初采纳了暗中支持南越的“用越南人打越南人”的手段，没有得到联合国的授权；越南斗争也是“冷战”形势的产物，目的是在亚洲建立对中、苏的包围圈。[实力提升]7．阅读下列材料，回答问题。材料苏联原子弹爆炸成功，中华人民共和国成立，使美国决策者感到极度恐慌，认为存在一个所谓“共产主义限制世界的阴谋”，马上制定了“国家平安委员会第68号文件”，起先大规模扩军备战。1950年6月27日，杜鲁门利用朝鲜发生内战之机，下令美国空军攻击北朝鲜，并出动第七舰队进驻台湾海峡。朝鲜斗争刚刚停止，美国又纠集英、法、澳、菲等国签订《东南亚集体防务条约》，并把印度支那3国划入其“爱护地区”。后又策动吴庭艳集团发动政变，在越南南方成立以吴为总统的所谓“共和国”。为了镇压越南南方民族解放阵线，从1961年起先美国先是在越南南方搞“特种斗争”，后又在其次年成立美国驻越南救济司令部，起先干脆介入越战。到1967年，美军在越南南方的总数，已增加到50余万人。——何顺果《美国历史十五讲》(1)依据材料，概括其次次世界大战后美国在亚洲扩展势力的表现。(2)依据材料，说明其次次世界大战后“冷战”与“热战”的关系。答案(1)表现：干涉中国内政，阻挠中国解放台湾；干涉朝鲜内政，出兵朝鲜；在印度支那扶植亲美势力，发动越南斗争。(2)关系：冷战并不排斥热战；两者都是美国遏制共产主义政策的产物；两者