2024秋八年级英语上册 Unit 6 Go With Transportation Lesson 33 Life on Wheels说课稿 （新版）冀教版

2024秋八年级英语上册Unit6GoWithTransportationLesson33LifeonWheels说课稿（新版）冀教版主备人备课成员教材分析本课选自冀教版2024秋八年级英语上册Unit6GoWithTransportationLesson33LifeonWheels。本课围绕“LifeonWheels”这一主题，通过描述交通工具对人们生活的影响，引导学生学习交通工具的英语表达，并了解相关文化背景。本课内容与课本紧密相关，贴近学生生活，有助于提高学生的英语听说能力。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的语言运用能力、文化意识和社会实践能力。通过学习交通工具的英语表达，学生能够提高在实际语境中运用英语的能力。同时，通过了解交通工具对生活的影响，培养学生对文化差异的敏感性和尊重不同文化的态度。此外，课程设计鼓励学生参与讨论和实践活动，提升他们的合作精神和解决问题的能力。学情分析本节课面对的是八年级的学生，这个年龄段的学生正处于青春期，思维活跃，好奇心强，但同时也面临着学习压力和生活经验的局限。在英语学习方面，他们已经掌握了一定的英语基础，能够进行简单的日常交流，但在词汇量、语法运用和语感培养上还有待提高。

从知识层面来看，学生对交通工具有一定的了解，但英语表达相对有限，对一些专业术语可能不够熟悉。在能力方面，学生的听说能力相对较强，但写作和阅读能力需要加强。在素质方面，学生具备一定的合作意识和探究精神，但独立思考和解决问题的能力还需培养。

行为习惯上，部分学生可能存在依赖性强、缺乏主动学习意识的问题，这对课堂参与度和学习效果有一定影响。在课程学习上，这些特点要求教师不仅要注重知识的传授，还要注重激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和合作精神。

针对以上学情，本节课将采用互动式教学，通过多媒体辅助教学手段，结合实际情境，引导学生积极参与课堂活动，提高他们的英语应用能力，同时培养他们的跨文化意识和解决问题的能力。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源-软件资源：多媒体教学平台、英语教学软件、在线词典

-硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、白板

-课程平台：冀教版英语课程资源网站

-信息化资源：交通工具图片、视频资料、英语听力材料

-教学手段：PPT课件、角色扮演、小组讨论、游戏活动教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：教师播放一段关于交通工具的英语视频，如地铁、公交车等，引导学生关注交通工具在人们生活中的重要性。

2.提出问题：教师提问：“Whataretheadvantagesanddisadvantagesofusingdifferentmeansoftransportation?”（使用不同交通工具的优缺点是什么？）

3.学生回答：学生根据视频内容和个人经验进行回答，教师给予肯定和鼓励。

二、讲授新课（20分钟）

1.教师讲解交通工具的英语表达，如bus,train,subway,car,bike等，并举例说明。

2.学生跟读并模仿，教师纠正发音和语调。

3.教师讲解与交通工具相关的词汇，如ticket,platform,driver,passenger等，并举例说明。

4.学生练习拼写和造句，教师给予指导和反馈。

三、巩固练习（10分钟）

1.小组活动：学生分成小组，讨论并完成以下任务：

a.列举出生活中常见的交通工具；

b.用英语描述自己最喜欢的交通工具；

c.分享使用交通工具的经历。

2.小组展示：每组选派代表进行展示，其他小组进行评价和补充。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：“Howdoyouthinktransportationaffectsourdailylife?”（你认为交通工具有哪些影响我们的生活？）

2.学生回答，教师给予点评和总结。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师组织角色扮演活动，学生分组扮演不同的角色，如司机、乘客等，进行情景对话。

2.学生在角色扮演过程中运用所学词汇和句型，教师给予指导和鼓励。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.教师引导学生思考：“Howcanwereducetheenvironmentalimpactoftransportation?”（我们如何减少交通工具对环境的影响？）

2.学生分组讨论，提出解决方案，如使用公共交通、骑自行车等。

3.小组展示，教师给予点评和总结。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。

2.布置作业：

a.复习本节课所学词汇和句型；

b.搜集关于环保交通的资料，撰写一篇短文。

教学过程设计完毕。知识点梳理1.交通工具的英语表达：

-Bus:公共汽车

-Train:火车

-Subway:地铁

-Car:小汽车

-Bike:自行车

-Bicycle:自行车（与bike同义）

-Motorbike:摩托车

-Ship:轮船

-Plane:飞机

2.与交通工具相关的词汇：

-Ticket:票

-Platform:月台，站台

-Driver:司机

-Passenger:乘客

-Ticketbooth:售票处

-Exit:出口

-Entrance:入口

-Busstop:公交车站

-Trainstation:火车站

-Airport:机场

3.交通工具对生活的影响：

-提高出行效率

-减少交通拥堵

-环保出行方式

-促进文化交流

4.交通工具使用注意事项：

-遵守交通规则

-注意安全

-文明乘车

-保护环境

5.交通工具相关文化背景知识：

-不同国家交通工具的差异

-交通工具的发展历程

-交通工具对城市发展的影响

6.英语语法点：

-现在时态的构成和使用

-动词不定式的使用

-疑问句和否定句的构成

7.词汇扩展：

-与交通工具相关的形容词和副词

-与交通规则相关的短语和句型

8.阅读理解：

-交通工具相关文章的阅读理解

-文章中关键词汇和句型的理解

9.写作练习：

-描述自己最喜欢的交通工具

-写一篇关于交通工具使用体验的文章

知识点梳理完毕。板书设计①文章主题

-LifeonWheels

-交通工具与生活

②词汇和短语

-Meansoftransportation:交通工具

-Publictransportation:公共交通

-Privatevehicle:私人车辆

-Environmentallyfriendly:环保的

-Trafficcongestion:交通拥堵

-Urbandevelopment:城市发展

③句型结构

-Whataretheadvantagesanddisadvantagesofusingdifferentmeansoftransportation?

-Ipreferusingpublictransportationbecauseitisconvenientandenvironmentallyfriendly.

-Trafficcongestionisamajorissueinmanycities.

④语法点

-现在时态：Iusethesubwaytogotoschooleveryday.

-疑问句：Doyouthinkthebicycleisagoodchoi