2025年浙教版九年级生物下册阶段测试试卷_第1页
2025年浙教版九年级生物下册阶段测试试卷_第2页
2025年浙教版九年级生物下册阶段测试试卷_第3页
2025年浙教版九年级生物下册阶段测试试卷_第4页
2025年浙教版九年级生物下册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教版九年级生物下册阶段测试试卷426考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列人体的结构层次;有关说法错误的是()

A.②是组织,是由形态相似,结构、功能相同的细胞群组成B.④是细胞,是生物体结构和功能的基本单位C.①是胃,属于器官D.生物体结构层次排列顺序是①→②→③→④→⑤2、与青蛙、蟾蜍的跳跃运动相适应的主要结构是()A.坚硬的骨骼B.强有力的后腿C.坚硬的骨骼和脚趾D.坚硬的骨骼、强有力的后腿和脚趾3、人的精子和卵细胞完成受精作用的场所是()

A.卵巢。

B.输卵管。

C.子宫。

D.阴道。

4、蚊蝇数量众多,对人类和动物有很大的危害,因此要()A.喷洒杀虫剂彻底消灭B.人工捕捉C.保护他们,维持生态平衡D.采用生物防治方法控制其发展5、血浆与原尿的成分相比,原尿中少了()A.血细胞B.无机盐C.葡萄糖D.大分子蛋白质6、一般情况下,影响水稻、小麦等农作物生长的生物因素是()A.鸟笼里的鸟B.河里的鱼C.农民家里的鸡D.田间杂草7、在蒸馒头、生产食用醋天地一号、制作酸奶的过程中,利用的微生物分别是()A.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌B.枯草杆菌、乳酸菌、霉菌C.乳酸菌、甲烷细菌、酵母菌D.枯草杆菌、甲烷细菌、乳酸菌评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、如图为骨的形态示意图;请回答下列问题:

(1)骨是一种器官.它是由____、____和____三部分构成的.

(2)根据形态,图甲、乙、丙、丁分别属于____、____、____和____.

(3)骨质与骨的支持和承重功能有关.研究表明,骨质中有____、无机盐和____.无机盐的主要成分是钙盐,人体内的钙约有99%以骨盐的形成沉积在骨组织内,因此骨是人体内最大的“____”

(4)骨韧性的特征和骨中的____有关.9、资料分析:

2008年5月12日是一个让中国人民永远记住的日子;四川汶川发生了8.0级地震,造成了大量建筑倒塌及人员伤亡,但在这场特大灾难面前中国人民没有倒下,全国人民众志成城,抗震救灾,每个人都用不同方式向灾区同胞献出自己的一份爱心.大学一年级的学生小华得知灾区需要大量血液后,马上踏上了无偿献血车,医务人员先给他喝了一杯水,然后开始验血,他的血型正是灾区急需的AB型.经过身体检查合格后,小华无偿献血200毫升.请你结合你所了解的献血常识,回答下面的问题:

(1)献血前,医生化验小华的血型是因为输血要遵循以____为原则;明确血型,才知道以后这袋血可以输给什么病人.

(2)献血前医生对小华的身体做健康检查是因为____的人的血是不能使用的.

(3)献血200毫升____(填“会”或“不会”)影响小华的身体____的,因为成年人一次失血不超过____毫升;不会影响身体健康.

(4)小华的血可以供给____血型的病人使用.但在遇到紧急情况需要少量输血时,____型血的人可以给任何血型的人提供血液,____型的人可以接受任何血型的人提供的血液.

(5)在献血后小华应该在饮食上多补充些富含____和____的食物.10、(2011春•台儿庄区期末)如图表示人体内主要的内分泌腺;据图回答问题.

(1)____,分泌____.若幼年时期,此种激素分泌不足,患____.若幼年时期,分泌过多,患____.由此可见此种激素的主要生理功能是____.

〔2〕____,分泌____.合成此种激素的主要原料是____

(3)能分泌胰岛素的是____,其分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的功能就会____.11、如图是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图;请据图回答.

(1)与银杏相比,该植物所特有的生殖现象是____.

(2)图乙中的气孔是由图中的[____]____围成.图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则____地区的降水量最大.

(3)一朵花授粉前,对其进行套袋处理,该花依然能结出一个成熟的果实,则该植物花的类型和传粉方式分别为____.若该植物的一个果实内含多粒种子,说明它的每个子房内有多枚____.

(4)植物根尖分生区细胞的形态结构特点为____.这些细胞分裂过程中,细胞核内先要进行____.

(5)对比发现;学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低.为寻找原因,同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植试验,结果如表:

。地块甲乙丙丁施肥情况含磷无机盐含氮无机盐含钾无机盐不施肥植物的收获量(千克)68.1148.8347.7245.22设计种植实验前,同学们提出的问题是____,你判断该实验的实验结论应为____.12、(2013秋•崇川区校级期末)如图是血液循环和气体交换示意图;请据图回答下列问题:

(1)图中的⑥是将血液运回左心房的____静脉,⑦是将左心室里的血液运向全身的____动脉.血液由④射出,流经⑦⑧回到①的循环途径叫____,血液由②射出,流经⑤⑥回到③的循环途径叫____.

(2)由M到N处,血液成分发生变化,由____血变成____血.

(3)若在臀部注射青霉素治疗咽喉炎,则药物到达患病部位的路线是:臀部毛细血管→下腔静脉→右心房→____→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→____→左心室→主动脉→各级动脉→咽部毛细血管→咽.13、以下是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期;探究“影响菊花插条成活因素”的试验结果,请根据表格内容分析回答:

(1)扦插过程中一般采取避免阳光直射、除去插条上部分叶片等措施,这样做的目的是____.

(2)上述试验中,将土壤进行消毒、插条切口涂硫磺是为了____.

(3)培养一段时间后;成活插条切口处长出许多不定根,扦插菊花成活.

(4)请根据上表;设计验证“某一变量对菊花扦插成活率影响”的实验步骤.

①选取生长状况相同的两组菊花插条,____.

②____.

③____;对插条的生长状况进行统计并得出实验结论.

(5)某同学利用上表中的变量;分组探究“影响插条成活率因素”,请帮助他设计一个表格(在下方框内),用于记录各组实验数据.

评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)14、裸子植物和被子植物中都有胚.____.(判断对错)15、血液流经肺部毛细血管时,静脉血会转变成动脉血.____(判断对错)16、细胞膜是保证细胞正常生活的一道屏障,它将细胞与外界环境分开____.(判断对错)17、大多数细菌和真菌要以现成的有机物生活.____.(判断对错)18、生态平衡是一种动态平衡.它依赖于生态系统的自我调节能力,生态系统中生物的种类越多,营养结构越复杂,生态系统的调节能力就越强.____.(判断对错)19、近亲结婚可能使子女的遗传病患病率大大提高.____.(判断对错)评卷人得分四、作图题(共1题,共3分)20、仔细观察如图;据图回答下列问题.

(1)图中B是输送血液的泵;其中④的名称是什么?其结构特点是什么?

(2)图中A的主要功能是什么?血液流经此处后发生了怎样的变化?

(3)图中D是最大的消化腺;其主要功能是什么?具有类似功能的消化腺还有一些,再举出一例.

(4)图中C;E是人体很重要的两大器官;与吸收营养和排出废物有关,写出它们的器官名称.

(5)图中F是组织细胞,血液流经此处时,为组织细胞运来了哪些物质?运走了哪些物质?评卷人得分五、简答题(共4题,共20分)21、图甲表示发生在植物体内的某些生理过程;图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:

(1)与人的口腔上皮细胞相比;图乙特有的结构是(数字表示)______。

(2)间作套种;合理密植是为了提高甲图中过程[______]______的效率。写出它的反应式______。

(3)植物吸收水分;合成有机物、细胞分裂、分化等生命活动所需要的能量来自于甲图中过程[______]______所释放的能量;这一过程发生在乙图的[______]______中。写出此生理过程的反应______;此项生理活动的重要意义在于为______。

(4)植物体从土壤中吸收的水分,只有1%~5%参与组成植物体和用于维持生理过程,其余绝大部分的水分都通过过程[______]______散失掉了。它的强弱受______、______、______、______等环境因素的影响。22、人体是一台精密的仪器;各个器官正常而有序的工作,各项生命活动才能正常进行。如图是人体部分生理活动和部分结构示意图,请根据所学知识,据图回答问题:

(1)牛奶中的蛋白质在消化道的______内开始初步消化;各种营养物质在小肠内除大部分的甘油;脂肪酸被图(二)乙中②毛细淋巴管吸收外;其余的各种营养物质都被图(二)乙中的[______]______经图(一)中的②______过程进入血液。

(2)图(一)中生理过程③④是通过______实现的;进行过程④时膈肌处于______(填“收缩“或“舒张”)状态。经过肺泡与血液的气体交换过程,图(二)甲中③中流动的是______血。

(3)图(一)中通过生理过程⑥;使原尿中全部的______进入血液,这个过程发生在图(二)丁中的[______]______。

(4)某同学因雾霾天气吸入较多的微尘颗粒引发了支气管炎,若从手臂静脉注射药物进行治疗,则药物经过图(二)丙中心腔的顺序是______(用数字和箭头表示)。23、若图是被子植物番茄花的部分结构示意图;请据图回答:

(1)番茄一般用种子繁殖后代;这种生殖方式属于______生殖。

(2)①;②、③合称______;它属于花的主要部分。

(3)受精作用完成后;④所示的______继续发育成种子。

(4)将某基因导入到普通番茄体内,培育出耐贮存的番茄,这项技术称为______技术。24、如图为蝗虫各部分结构模式图;请据图回答问题:

(1)蝗虫的身体明显地分为③______;④______、⑤______三部分。

(2)蝗虫有发达的运动器官,包括3对______、2对______,都着生在______。评卷人得分六、综合题(共3题,共18分)25、阅读下面的资料并回答问题:

资料一:一只失去雏鸟的美国红雀;总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期.

资料二:很多年前;在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.

(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于____行为,“其他大山雀”偷喝牛奶的行为属于____行为.

(2)美国红雀喂鱼是其体内的____决定的行为.其他山雀偷喝牛奶的行为是在____的因素的基础上,通过____因素的作用而形成的行为.从维持自身生存的意义上来说;后一行为比前一行为更能适应变化的环境.

(3)动物的行为常常表现为各种各样的运动,分析“资料一”,美国红雀和金鱼的运动方式分别为____和____.26、今年春季;我省某幼儿园一名小朋友放学回家,对妈妈说:“我在幼儿。

园经常吃一种白色药丸.”母亲听后非常奇怪;经过打听,原来该幼儿园为避免小朋友因病休学而退就餐伙食费,长期让所有小朋友服抗流感病毒药.该母亲随即报警,经过调查后,该园负责人因此被法院刑拘.现根据我们所学知识,回答下列问题:

(1)下列药品,哪些必须要医生开处方才可从药店购买使用____

(2)下列哪种药只能注射,不能口服____

A.阿司匹林B.健胃消食片C.感冒冲剂D.胰岛素。

(3)从传染病流行的三个基本环节来看,患感冒的小朋友属于____,对该幼儿园的餐具进行消毒处理属于控制传染病流行三个措施的____.

(4)药品分为处方药和非处方药两种,购买时通过看说明书的专用标识可进行确定.非处方药的标识是____.27、阅读材料;回答下列问题。

材料一:巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内;兔患狂犬病而死,他将死兔的脑和脊髓通过处理,弱化成疫苗,注射到正常狗的体内,狗获得了对该病的免疫力.后来,有一男孩被狂犬咬伤,若不治必死,于是,在狂犬病发病潜伏期内,巴斯德多次对其接种弱化病毒,男孩却平安无事.

材料二:狂犬病是由狂犬病病毒引起的;它和传染性非典型肺炎;艾滋病、禽流感等同属于一类传染病,发病后几乎全部死亡。

材料三:元月27日;湖南浏阳某乡3岁幼女被恶狗咬伤,当日在诊所注射狂犬病疫苗,但仍于2月23日不幸死亡,专家分析,对创伤深广;严重者,除按要求注射狂犬疫苗外,还应在24小时内注射高效抗病毒血清一剂,才能有效防治.

(1)引起动物患狂犬病的狂犬病毒在传染病中称为____,患狂犬病的男孩属于____.

(2)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒,从免疫的角度,弱化病毒疫苗属于____,男孩获得免疫力的方式属于____免疫。

(3)从免疫角度分析,材料三中所用的抗病毒血清,与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是____.

(4)有些地区为了防止狂犬病的发生,将流浪狗进行捕杀,从预防传染病的角度看,它属于____.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】图中,①是胃,属于器官,②是上皮组织,③是消化系统,由不同的器官构成,④是细胞,⑤是人体.分析解答.【解析】【解答】解:④细胞是人体结构和功能的基本单位;人体是由细胞分裂;分化形成不同的组织;人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,②是上皮组织;组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,①是胃,属于器官;再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统,③是消化系统;这八个系统就构成了完整的人体,⑤是人体.

可见;人体的结构层次由小到大排序是细胞→组织→器官→系统→人体,因此图中按照结构层次由小到大排序:④细胞→②组织→①胃(器官)→③系统→⑤人体.故D错误.

故选:D2、D【分析】【分析】此题是一道基础知识题,具体考查的是动物的运动依赖于一定的结构.与两栖动物的跳跃运动相适应的主要结构是坚硬的骨骼、强有力的后腿、脚趾.【解析】【解答】解:通过分析知道与两栖动物的跳跃运动相适应的主要结构是坚硬的骨骼;强有力的后腿、脚趾.

A;坚硬的骨骼;作为运动系统的一部分,只能说明它有很强的运动能力,到底适于哪一种运动并不明确.故不合题意.

B;强有力的后腿;是适于跳跃或奔跑的,不能明确适于跳跃还是奔跑,故不合题意.

C;坚硬的骨骼和脚趾适于运动;是适于哪一种运动方式不明确.故不合题意.

D;因为坚硬的骨骼适于运动;强有力的后腿适于跳跃,脚趾能为跳跃提供着力点.所以坚硬的骨骼、强有力的后腿、脚趾是与两栖动物的跳跃运动相适应的主要结构,故符合题意.

故选:D.3、B【分析】

卵巢是女性主要的性器官;产生卵细胞,分泌雌性激素.睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞.精子与卵细胞在输卵管结合,形成受精卵.子宫是胚胎;胎儿发育的场所.有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩.

故选:B

【解析】【答案】此题考查受精过程.精子与卵细胞在输卵管结合.

4、C【分析】【分析】在自然界中,动物在生态平衡中的重要作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子等方面起着重要的作用.蚊蝇也动物的一员,同样也起着重要的作用.【解析】【解答】解:在自然界中;动物在生态平衡中的重要作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉;传播种子等方面起着重要的作用.蚊蝇也动物的一员,同样也起着重要的作用.虽然蚊、蝇对人类和动物有很大的危害,但是它们都是生态系统的重要组成部分(消费者、分解者),如苍蝇的幼虫扮演分解者的重要角色.苍蝇的成虫由于嗜食甜物质,因此也能代替蜜蜂用于农作物的授粉和品种改良.如果消灭了它们,就会影响到整个生态系统.因此对有害的生物如蚊、蝇应该是合理地控制数量,减少危害而不是彻底消灭.选项A、B、D均不符合题意.

故选:C.5、D【分析】解:血液流经肾小球时;除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水;无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿.因此,“血浆与原尿的成分相比”,原尿中少了大分子蛋白质.

故选:D

(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位;肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.

(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.

解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程.【解析】D6、D【分析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.【解析】【解答】解:根据分析可知:环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素.田间杂草与农作物之间存在一种竞争关系;属于影响水稻;小麦生长的生物因素,而河里的鱼、农民家里的鸡、鸟笼里的鸟对水稻、小麦的生长没有直接影响(生活环境不同),不是影响水稻生长的生物因素.

故选:D.7、A【分析】【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌.【解析】【解答】解:蒸馒头要用到酵母菌;酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得面包暄软多孔;

生产食用醋要用到醋酸菌;

制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味.

故A符合题意.

故选:A.二、填空题(共6题,共12分)8、略

【分析】【分析】(1)骨的基本结构包括骨膜;骨质和骨髓.骨的位置的变化产生运动;但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.

(2)根据形态;图甲;乙、丙、丁分别属于不规则骨、长骨、扁骨和短骨。

(3)骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大;在不同时期,骨的成分不同.【解析】【解答】解:(1)骨是一种器官.它是由骨膜;骨质和骨髓三部分构成的.

(2)根据形态;图甲;乙、丙、丁分别属于不规则骨、长骨、扁骨和短骨.

(3)骨质与骨的支持和承重功能有关.研究表明;骨质中有水分;无机盐和有机物.无机盐的主要成分是钙盐,人体内的钙约有99%以骨盐的形成沉积在骨组织内,因此骨是人体内最大的“钙库”

(4)骨韧性的特征和骨中的有机物骨胶蛋白有关.

故答案为:(1)骨膜;骨质;骨髓;

(2)不规则骨;长骨;扁骨;短骨;

(3)水分;有机物;钙库;

(4)有机物骨胶蛋白;9、略

【分析】【分析】输血以输同型血为原则.但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人.如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应.因此,输血时应该以输入同型血为原则.异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用.因此任何血型的人都可以输入少量的O型血;AB血型的人,除可输入O型血外,也可以输入少量的A型或B型血.【解析】【解答】解:(1)献血前;医生化验小华的血型是因为输血要遵循以输同型血为原则,明确血型,才知道以后这袋血可以输给什么病人.

(2)患有某些疾病的人的血是不能使用的;所以,献血前医生对小华的身体做健康检查.

(3)一次献血200毫升不会影响小华的身体健康的;因为成年人一次失血不超过400毫升,不会影响身体健康.

(4)小华的血型是AB型;因此可以供给AB血型的病人使用.但在遇到紧急情况需要少量输血时,O型血的人可以给任何血型的人提供血液,AB型的人可以接受任何血型的人提供的血液.

(5)红细胞富含血红蛋白;血红蛋白是一种含铁的蛋白质,所以要使红细胞的数目和血红蛋白的含量增多,就要多吃富含蛋白质和铁质的食物;因此,在献血后小华应该在饮食上多补充些富含蛋白质和铁质的食物.

故答案为:

(1)同型输血.

(2)患有某些疾病.

(3)不会;健康;400.

(4)AB;0;AB.

(5)蛋白质;铁质.10、略

【分析】【分析】生长激素是由垂体分泌的;有调节人体生长发育的作用;

甲状腺激素是由甲状腺分泌的;其作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.

胰岛素是由胰岛分泌的,其作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等.【解析】【解答】解:(1)生长激素是由垂体分泌的;有调节人体生长发育的作用.幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,患者身材矮小;但智力正常;幼年时期生长激素分泌过多,就会患巨人症,患者身材会异常高大;

(2)甲状腺激素是由甲状腺分泌的;其作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.碘是合成此种激素的主要原料.

(3)胰岛素是由胰岛分泌的;其作用是调节血糖在体内的吸收;利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解等.所以当体内胰岛素分泌不足时,就会患糖尿病.

故答案为:(1)垂体生长激素侏儒症巨人症调节人体的生长发育。

(2)甲状腺甲状腺激素碘。

(3)胰岛降低11、略

【分析】【分析】观图可知:甲图是绿色开花植物,乙图中①是表皮细胞、②是保卫细胞、③是气孔,图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则B地区的降水量最大,则C地区的降水量最小,据此解答.【解析】【解答】解:(1)被子植物(绿色开花植物)传粉完成后;花粉受到柱头上粘液的刺激后开始萌发,形成花粉管,花粉管通过花柱到达子房伸入胚珠,花粉管里有两个精子,其中的一个与卵细胞融合形成受精卵,另一与极核融合形成受精的极核,这个过程叫做双受精,双受精现象是绿色开花植物所特有的受精现象;

(2)气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔;它的奇妙之处就是能够自动开闭,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制,保卫细胞含有叶绿体,能够进行光合作用.气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则B地区的降水量最大;

(3)植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种;一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫自花传粉;一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程叫异花传粉.因此能够完成自花传粉的花,一定是两性花.所以一朵花授粉前,对其进行套袋处理,该花依然能结出一个成熟的果实,则该植物花的类型和传粉方式分别为两性花和自花传粉.若该植物的一个果实内含多粒种子,说明它的每个子房内有多枚胚珠;

(4)植物根尖分生区细胞的形态结构特点为细胞核大;无液泡.这些细胞分裂过程中;细胞核内先要进行遗传物质的复制;

(5)植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐;并通过根;茎、叶的导管运输到植物体的各个部分.无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,例如,含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输.对比发现,学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低,原因是施的肥料不同;设计种植实验前,同学们提出的问题是:施肥的种类影响植物的收获量吗?实验结论应含磷生物无机盐的化肥能是掌握收获量增加.

故答案为:(1)开花结果;

(2)②;保卫细胞;B;

(3)两性花和自花传粉;胚珠;

(4)细胞核大;无液泡;遗传物质的复制;

(5)施肥的种类影响植物的收获量吗?含磷生物无机盐的化肥能是掌握收获量增加.12、略

【分析】【分析】图示为血液循环和气体交换示意图,其中1是右心房,2是右心室,3是左心房,4是左心室,5是肺动脉,6是肺静脉,7是主动脉,8是上下腔静脉;箭头表示血液流动的方向.【解析】【解答】解:(1)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环;根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分.体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉;毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;

(2)体循环是指血液由左心室进入主动脉;再流经全身的各级动脉;毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,由M到N处,属于体循环,血液成份的变化是动脉血变成了静脉血.

(3)如图所示:若在臀部注射青霉素治疗急性咽炎,则药物到达患病部位所流经的路线是:臀部毛细血管→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→咽.

故答案为:

(1)肺;主;体循环;肺循环。

(2)动脉;静脉。

(3)右心室;左心房13、略

【分析】【分析】(1)扦插枝条的选择;应该注意选择较粗,有生活力,带节的枝条,这样易于生根和长芽.为了减少枝条水分的散失,要去掉叶片.为了避免埋入土中的部分腐烂,可以对切口进行适当处理.

(2)对照实验注意应该保持唯一变量.

(3)记录数据,可以设计表格,便于记录和比较.【解析】【解答】解:扦插的枝条;应该选用比较粗壮的新枝,贮存养分较多,易于生根长芽,为了减少水分的散失,可以去掉叶片;硫磺具有杀菌消毒作用,用硫磺处理切口,可以避免埋入土中的部分腐烂;如果探究某一因素对扦插枝条发芽率的影响,可以设计对照实验进行探究,对照实验要求只有一个变量,比如确定土壤是否消毒为变量时,其他条件应该设置相同,如果发芽率有差别,可以推断其影响因素即为该因素;设计适当的表格,可以方便对观察和记录的数据进行比较.

故答案为:(1)减少插条水分散失(或降低蒸腾作用)

(2)保护插条切口(或防止病菌感染)

(4)①确定某一变量;甲组进行处理,乙组不作处理.②将甲;乙两组插条放在相同条件下培养3周(只要叙述合理即可得分)③分别观察两组插条的生长状况

(5)表格如下

三、判断题(共6题,共12分)14、√【分析】【分析】裸子植物的种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实.但它们都有种皮和胚.【解析】【解答】解:绿色植物的分类一般要考虑植物的根;茎、叶、花、果实和种子;根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物的种子外面无果皮包被着,不能形成果实,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实.因为二者都能形成种子,所以都有种皮和胚.

故答案为:√15、√【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分,体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物,据此解答.【解析】【解答】解:当血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时;与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液就由动脉血变成了静脉血;当血液流经肺部毛细血管时,由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高;氧气的含量比肺泡中的低,因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧气扩散到血液,这样血液由静脉血变成了动脉血,故题干说法正确.

故答案为:√16、√【分析】【分析】细胞膜,紧贴细胞壁内侧,非常薄,在光学显微镜下不容易看清楚,【解析】【解答】解:细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来;使细胞拥有一个比较稳定的内部环境.能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外.

故答案为:√17、√【分析】【分析】多数细菌体内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能以现成的有机物为食.【解析】【解答】解:绝大多数细菌真菌体内没有叶绿体;不能进行光合作用自己制造有机物,只能利用现成的有机物作为营养,营养方式是异养(寄生;腐生),它们是生物圈中的分解者.可以将有机物分解为二氧化碳、水和无机盐,促进了自然界的物质循环.

故答案为:√18、√【分析】【分析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量不是不变、而是相对稳定.【解析】【解答】解:生态平衡是一种动态的平衡;它依赖于生态系统的自我调节能力.一般来说,生态系统中生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强.

例如:当旱季来临时;草原上的草逐渐枯萎,依靠草为食的草食动物如长颈鹿;斑马等就会迁往他乡,草原鼠类也会因为缺乏食物而繁殖能力下降,从而减轻对草原的压力;当雨季到来时,风调雨顺会使草原上的草生长繁茂,草原鼠类又大量繁殖,草食动物也会重返故里,就连凶猛的狮、豹等肉食动物也会尾随而来.这样生态系统保持相对的平衡.但是,生态系统的自我调节能力是有限的.一些因素如①自然因素:火山爆发、地震、雷击引起的火灾等②人为因素:如修建大型工程、大量排放有毒物质、引进或毁灭某些生物种类、大量使用农药或化肥等,会使生态系统遭到破坏.影响生态系统的稳定性.

故答案为:√19、√【分析】【分析】回答此题的关键是要明确禁止近亲结婚的原因.【解析】【解答】解:近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲.我国婚姻法已明确规定;禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚.原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍.孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著.可见题中的叙述是正确的.

故答案为:√四、作图题(共1题,共3分)20、略

【分析】【分析】根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分:体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环.如图所示:【解析】【解答】解:(1)心脏不停的收缩和舒张;推动者血液在血管和心脏间不停的循环流动着,所以心脏是血液循环的动力器官.心脏的结构包括4左心室;2右心室、3左心房和1右心房.其中4左心室心肌壁最厚.

(2)A是肺;是呼吸系统的主要器官,主要功能是进行气体交换.血液流经肺泡周围的毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血.

(3)消化腺有唾液腺;胃腺、肝脏、肠腺和胰腺;人体最大的消化腺是D肝脏,它分泌的消化液是胆汁,起乳化脂肪的作用.

(4)图中C是小肠;D是肾脏.

(5)当血液流经A组织细胞时;血液由动脉血变成了静脉血.血液为组织细胞带来了营养物质和氧气,同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物带走;从而维持组织细胞内部环境相对稳定,保证细胞正常生活.

故答案为:(1)左心室;心肌壁最厚;

(2)进行气体交换;血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血;

(3)分泌胆汁;乳化脂肪.

(4)C是小肠;D是肾脏;

(5)为组织细胞带来了营养物质和氧气,同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物带走五、简答题(共4题,共20分)21、124C光合作用二氧化碳+水有机物+氧A呼吸作用5线粒体各项生命活动提供能量B蒸腾作用光照强度环境温度空气湿度空气流动状况【分析】解:由图甲可知:A表示呼吸作用;B表示蒸腾作用,C表示光合作用;由图乙可知:[1]细胞壁,[2]液泡,[3]细胞核,[4]叶绿体,[5]细胞质。

(1)人体口腔上皮细胞和植物细胞的基本结构都有细胞膜;细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞特有的结构是[1]细胞壁、[2]液泡和[4]叶绿体。

(2)在农业生产上;要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件。尤其是光,如采取间作套种;合理密植能使植物最大程度的接受阳光,充分进行光合作用,提高光合作用的效率,制造更多的有机物,增加产量。

(3)植物细胞利用氧;将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。如图中的A就表示植物的呼吸作用,呼吸作用反应式为:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。植物生长;细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于呼吸作用所释放的能量。

(4)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。如图中C表示的就是光合作用,光合作用的反应式为::二氧化碳+水有机物+氧。

(5)蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程;如图中B表示的是蒸腾作用。它的强弱受光照强度;环境温度、空气湿度、空气流动状况等环境因素的影响。

故答案为:(1)124

(2)C光合作用;二氧化碳+水有机物+氧。

(3)A;呼吸作用;5;线粒体;

各项生命活动提供能量。

(4)B蒸腾作用;光照强度;环境温度;空气湿度;空气流动状况。

动物细胞与植物细胞相比较;具有很多相似的地方,如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜;细胞质、细胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别,如动物细胞的最外面是细胞膜,没有细胞壁;动物细胞的细胞质中不含叶绿体,也不形成中央液泡。

光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体。利用光能;把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。

可以概括出两个方面:一方面把简单的无机物转化成复杂的有机物,并且释放出氧气,这是物质的转化过程;另一方面是在把无机物转化成有机物的同时,把光能转变成为储存在有机物中的化学能,这是能量的转化过程。光合作用的公式:二氧化碳+水有机物+氧据此解答。

掌握光合作用的概念,了解其物质转化和能量转化,仔细分析选项中的内容,光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,只要熟练掌握绿色植物光合作用的概念、公式,即可解答此类题。【解析】124C光合作用二氧化碳+水有机物+氧A呼吸作用5线粒体各项生命活动提供能量B蒸腾作用光照强度环境温度空气湿度空气流动状况22、胃①毛细血管吸收呼吸运动舒张动脉葡萄糖③肾小管①→②→③→④【分析】解:(1)蛋白质的消化是从胃开始的;当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类;脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸,经②吸收过程进入图(二)乙中的①毛细血管,完成此过程的主要器官是小肠。

(2)图(一)的③④表示肺与外界的气体交换;是通过呼吸运动实现的。进行④呼气时,膈肌舒张,膈顶部上升,使胸廓的上下径减小,肺泡内其他排出。血液流经肺泡周围毛细血管内的血液是静脉血,含氧量低于肺泡内的含氧量,二氧化碳血液内高于肺泡内,氧气经肺泡壁和毛细血管壁由肺泡进入血液,二氧化碳由血液经毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,经过这里的气体交换,血液由静脉血变成动脉血。所以图(二)甲中①肺动脉内流静脉血,③肺静脉内流动脉血。

(3)血液流经肾小球时;除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水;无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液,所以,经过肾小管的重吸收作用,原尿中的全部的葡萄糖被重吸收。

(4)根据血液循环的途径不同;可以分为体循环和肺循环两部分。

因此因此某同学因雾霾天气吸入较多的微尘颗粒引发支气管炎;从手臂静脉注射药物,药物到达肾脏经过的路线是:上腔静脉→①右心房→②右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→③左心房→④左心室→主动脉→患处毛细血管。可见药物经过心脏的顺序:①→②→③→④。

故答案为:(1)胃;①毛细血管;吸收;(2)呼吸运动;舒张;动脉;(3)葡萄糖[③]肾小管;(4)①→②→③→④。

(1)图(一)为人体部分生理活动示意图;包括消化与吸收;吸气和呼气、血液的功能、尿液的形成过程等,①-⑥表示生理过程,其中①消化过程、②吸收过程、③吸气、④呼气、⑤表示肾小球和肾小囊的过滤作用、⑥肾小管的重吸收作用。

(2)图(二)甲中①肺动脉;②肺泡周围毛细血管,③肺静脉;乙中①毛细血管,②毛细淋巴管;丙中①右心房,②右心室,③左心房,④左心室;丁图①肾小囊,②肾小球,③肾小管。

解答此类题目的关键是理解掌握排泄途径、肺的结构、呼吸的意义、血细胞的功能、尿液的形成过程以及正确辨认图中的名称。【解析】胃①毛细血管吸收呼吸运动舒张动脉葡萄糖③肾小管①→②→③→④23、有性雌蕊胚珠转基因【分析】解:(1)经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖;番茄用种子繁殖后代,经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。

(2)图中①是柱头;②是花柱、③子房这三部分合称雌蕊;雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系,因此,是花的主要部分。

(3)受精完成后;花蕊;花冠等结构都逐渐凋落,子房却慢慢膨大起来,其中子房壁发育成果皮,子房中的④胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,子房发育成果实。

(4)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因;将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,将某基因导入到普通番茄体上,培育出耐储存的番茄,这项技术称为转基因技术。

故答案为:(1)有性(2)雌蕊(3)胚珠(4)转基因。

此题考查植物的有性生殖;花的结构、传粉和受精、转基因技术的应用;据此答题。

开花植物必须经过传粉和受精过程后,才能结出果实,经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖。【解析】有性雌蕊胚珠转基因2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论