2025年苏教版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版七年级生物上册阶段测试试卷678考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、树木具有很强的吸尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因A.枝叶茂盛，能够减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面B.植物的叶表面粗糙，而且多生有绒毛C.能分泌油脂和粘性物质D.叶表面生有大量的气孔2、蛇的种类多种多样，有眼镜蛇、五步蛇等，是生物多样性的表现，生物多样性不包括A.物种多样性B.遗传多样性C.数量多样性D.生态系统多样性3、下列选项中，不是由细胞构成的是（）A.细菌B.榕树C.珊瑚D.萝卜4、下列说法正确的是（）

①人具有体温恒定；胎生、哺乳等特征。

②与人亲缘关系最近的是类人猿。

③人类的原始祖先是森林古猿。

④由古猿进化成人类经过了极其漫长的岁月．A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④5、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A.2个B.4个C.16个D.32个6、科学研究有很多方法，我国每十年进行一次的人口普查采用的方法是（）A.观察法B.调查法C.实验法D.经验法7、右图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转变为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器A.③→①→②→④B.④→③→②→①C.③→①→④→②D.③→④→②→①8、【题文】在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（）A.口腔B.食道C.胃D.小肠评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、分娩时由母体产出的有（）

A.胎儿。

B.胎盘和脐带。

C.卵细胞。

D.受精卵。

10、生物实验中；加热时常用的仪器是（）

A.酒精灯。

B.烧杯。

C.解剖盘。

D.滴管。

11、在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是（）A.转动转换器--更换物镜B.转动细准焦螺旋--较大幅度地升降镜筒C.转动反光镜--调节视野亮度D.向左上移动装片--物像向左上移动12、艾滋病传播的途径包括（）A.血液传播B.性接触传播C.母婴传播D.饮食传播13、为保证食品安全，下列做法不合理的是（）A.经常保持厨房和炊具干净B.发芽的马铃薯去芽后煮熟再吃C.切生食品和熟制品的切菜板分开D.过期食品没有发霉还是可以吃的14、男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为A.产生精子B.不产生精子C.其他性别特征不改变D.其他性别特征改变评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、﹑血液循环根据循环途径不同，可将其分为__________和__________两部分，这两部分是同时进行的，并且在__________处汇合在一起，组成一条封闭的循环路线。16、保护生物圈是关系到国家和民族的生存和发展、关系到公民自身利益和子孙后代长远发展的大事，我们必须从小事做起，从自身做起，用实际行动来保护生物圈．____．17、如图为根尖结构示意图；据图回答问题．

（1）在根尖结构中，具有保护作用的是[④]____；

（2）细胞具有分裂能力的部位是[③]____；

（3）根细胞不断伸长的部分是[②]____；

（4）吸收水分和无机盐的主要部位是[①]____．

18、近视眼：眼球的或，远处的物体所形成的物像落到，从而看不清远处的物体。应配戴加以矫正。19、【题文】在沙漠里限制生物生长的因素主要是________________。20、【题文】生物的__________与_________是生命的基本特征，能维持种族的延续和发展。评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)21、人体最大的消化腺是肝脏，它能分泌胆汁消化淀粉．______（判断对错）评卷人得分五、解答题(共4题，共8分)22、下图是女性生殖系统的概念图，请回答图中的相关问题：①________，②________，③________，④________，⑤________．23、在细胞质中还有细胞器；它是呼吸作用的场所，你能告诉我他是谁吗？______．

24、下图是关节模式图；请据图回答下列问题：

（1）关节的基本结构包括关节面；______和______．

（2）能把相邻两骨牢固连接起来的结构是[______]______；其外面还有坚韧的______．

（3）关节面是指[______]______和[______]______之间的接触面．其表面的结构[______]______能在运动中减少摩擦和缓冲振荡．

（4）骨和关节本身没有运动能力；必须依靠______的牵引来运动．而运动的产生，需要______系统的支配和其他系统的辅助．

25、观察下边植物细胞结构图；回答下列问题：

（1）在植物细胞结构中；对细胞起保护和支持作用的是[______]______．

（2）番茄中带酸味的物质存在于细胞结构的[______]______．

（3）遗传物质存在于[______]______．

（4）为细胞生命活动提供能量的是[______]______．

（5）光合作用的场所是[______]______．

评卷人得分六、其他(共3题，共27分)26、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大伤害，被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究；制定计划并实施：

①在一个花盆里播10粒大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

②向食醋中加清水；配置成“模拟酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。

(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。

(3)如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照()。A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果，你得出的结论是___________________________。27、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中；他将10只鼠妇放入此装置的中间位置，静止2分钟后，每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目，共统计了10次，结果记录如下表。(时间：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录：

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据；你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中；所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中；为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后，你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。28、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】树木具有很强的降尘能力；主要体现在枝叶茂盛，能减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面，植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛，能分泌油脂和黏性物质，气孔是由保卫细胞之间形成的小孔，被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，不是用来降尘的。

【点评】此题较新颖，解答此题需熟知森林的功能。2、C【分析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。

【点评】此题为基础知识题，解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。3、C【分析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位；并不是所有的生物都有细胞结构，如病毒，细菌；榕树、萝卜都属于生物，都是由细胞构成的，珊瑚不属于生物，所以不是由细胞构成的。

【点评】此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是理解生物的特征。4、C【分析】【解答】解：①哺乳动物的主要特征体表有毛；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生；哺乳．人具有这样的特征，因此属于哺乳动物．①正确．

②③④由于古猿的适应环境的能力有差异；从而产生了分化．大部分古猿灭绝了；有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿．下到地面生活的那一部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用和制造工具．久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，大脑也越来越发达．在这个过程中，它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会．就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类．．由于古猿的适应环境的能力有差异，从而产生了分化．大部分古猿灭绝了；有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿．下到地面生活的那一部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用和制造工具．久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，大脑也越来越发达．在这个过程中，它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会．就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类．②③④正确．

故选：C

【分析】由于大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化．一些古猿被迫从树上下到地面，该营地面生活，逐渐的学会了人工取火，会制造精致的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，能够狩猎．并在不断进化发展的过程中，并在群体生活中产生了语言，使得相互之间能更好地交流与合作．语言的产生，是人类和动物有了本质的区别．5、A【分析】解：显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．当显微镜的目镜为10×；物镜为10×时；显微镜的放大倍数是100×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，显微镜的放大倍数是，400×，是原来4倍，因此看到的细胞数目是原来的1/4×8=2个．

故选A．

显微镜的放大倍数越大；视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多．

本题考查学生对显微镜的放大倍数和视野中所看到的细胞数目之间的关系理解，属于显微镜基础知识的考查．【解析】A6、B【分析】解：人口普查是指在国家统一规定的时间内；按照统一的方法；统一的项目、统一的调查表和统一的标准时点，对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记．我国在人口普查中常用的方法是调查法．

故选：B．

调查是科学探究常用的方法之一；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．

调查适用的范围很广，森林资源的清查和人口普查都是调查．【解析】B7、D【分析】从视野甲到乙，由低倍镜换成高倍镜，移动装片，使标本放置在通光孔的中央位置，转动转换器换高倍物镜，因为换高倍镜后，视野变暗，所以调节光圈，最后调节细准焦螺旋，直至物像清晰。【解析】【答案】D8、C【分析】【解析】

试题分析：淀粉进行化学性消化的起点是口腔；初步分解成麦芽糖，进一步输送到小肠内，在消化酶的作用下分解为葡萄糖；蛋白质进行化学性消化的起点是胃，蛋白质在胃内进行初步消化，进一步推送到小肠，在酶的作用下分解为氨基酸；脂肪进行化学性消化的起点是小肠，并且在小肠内消化为甘油和脂肪酸。通过分析在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是应该是胃，蛋白质在胃内开始进行化学性消化，而脂肪要到小肠内才始进行化学性消化，故选项C符合题。

考点：本题考查的知识点是蛋白质、脂肪和淀粉的消化过程。【解析】【答案】C二、多选题(共6题，共12分)9、AB【分析】

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕．当胚胎成功着床后，胚胎继续发育，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕40周（280天）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩时，成熟的胎儿和胎盘以及脐带都从母体的阴道排出．分娩的结束标志着婴儿的诞生．

故选A；B．

【解析】【答案】本题考查胚胎发育过程．怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内；着床在子宫内膜开始．

10、AD【分析】

A；生物实验中；加热时常用的仪器是酒精灯．该选项符合题意．

B；烧杯是能直接加热的仪器；加热时，应用火焰的外焰部分加热，外焰的温度最高．该选项符合题意．

C；解剖盘是生物解剖实验常用的仪器．该选项不符合题意．

D；滴管是吸取和滴加少量液体时；常用的仪器．该选项不符合题意．

故选：A．D

【解析】【答案】此题考查的是常用仪器的用途．生物实验中；加热时常用的仪器是酒精灯．

11、BD【分析】解：A；物镜安装在转换器上的；因此转动转换器更换的是物镜．操作与其结果相符．

B；转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒；转动细准焦螺旋能调节物象的清晰度．操作与其结果不相符．

C；反光镜的平面镜只能反射光线不能改变光线强弱；凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此转动反光镜能调节视野亮度．操作与其结果相符．

D；显微镜成的像是倒立的；因此像的移动方向和物体的移动方向相反，即向左上移动装片，物像就向右下移动．操作与其结果不相符．

故选：BD．

A；转换器上安装的是物镜；

B；粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒；

C；反光镜有平面镜和凹面镜之分；能够调节光线；

D；显微镜成的像是倒立的．

显微镜的使用是中考的热点，注意熟练掌握，并勤于练习．【解析】【答案】BD12、ABC【分析】解：艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液；精液、阴道分泌物、乳汁中；传播途径主要有性传播：与已感染的伴侣发生无保护的性行为；静脉注射吸毒：与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具；是一种非常重要的HIV传播途径；母婴传播：在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿；血液及血制品传播等，与艾滋病患者一起进食、握手不会被感染．

因此艾滋病的主要传播途径是：

A；血液传播；B、性传播；C、母婴传播．故A、B、C项正确．

D；同吃同饮等日常生活接触不会传播HIV．故错误．

故选：ABC

艾滋病的传播途径有三个：性传播；血液传播、母婴传播．与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒．

掌握艾滋病的传播途径是解决本题的关键．【解析】【答案】ABC13、BD【分析】【分析】此题考查了食品安全的有关知识。明确食品安全的要求是解决此题的关键。【解答】安全食品是指无毒无害，优质，营养全面的食品。A.经常保持厨房和炊具干净，避免不清洁污染食物，A不符合题意；B.发芽的马铃薯会产生毒素，去芽后煮熟再吃也会中毒，B符合题意；C.切生食品和熟制品的切菜板分开，防止食物污染，C不符合题意；D.过期食品没有发霉也不可以吃，避免产生的毒素影响身体健康，D符合题意。故选BD。【解析】BD14、AC【分析】输精管只是起输送精子的作用，睾丸分泌雄性激素并产生精子。所以输精管被结扎后，精子照常产生，雄性激素维持的性别特征不改变。【解析】【答案】AC三、填空题(共6题，共12分)15、体循环肺循环心脏【分析】【分析】本题主要考查血液循环。掌握血液循环的途径和特点是解题的关键。【解答】血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。体循环和肺循环虽是两条不同的循环路线，但它们是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起。心脏把两条循环路线紧密地联系在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各组织细胞不断运来氧气和养料，又不断地运走二氧化碳和其他废物，从而完成体内物质的运输任务。【解析】体循环肺循环心脏16、略

【分析】

生物圈为生物的生存提供了基本的条件；动物；植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．所以我们要保护生物圈．

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查的是生物生存的基本条件．生物生存所需要的基本条件：营养物质；阳光、空气和水；还有适宜的温度和一定的生存空间．

17、略

【分析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是④根冠；③分生区、②伸长区、①成熟区．

（1）④根冠位于根的顶端；属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

（2）③分生区被根冠包围着；属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．

（3）②伸长区在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．

（4）①成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

故答案为：（1）根冠；

（2）分生区；

（3）伸长区；

（4）成熟区．

【解析】【答案】此题考查的知识点是根尖的结构．解答时可以从根尖的概念；各部分的名称、特点方面来切入．

18、略

【分析】试题分析：长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，或光线过暗，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，使睫状体持续收缩，调节负担过重，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视，近视眼可以戴凹透镜进行矫正．考点：此题考查的知识点是近视眼的成因、成像特点．【解析】【答案】晶状体变凸；前后径；视网膜的前方；凹透镜19、略

【分析】【解析】

试题分析：在沙漠里最主要的环境因素是缺水；水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布，长期高温，降水少而且降水时间分布极其不均匀，蒸发量非常大，因此在沙漠里限制生物生长的因素主要是水。

考点：本题考查的是环境对生物的影响。

点评：此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是理解沙漠的环境特点。【解析】【答案】水20、略

【分析】【解析】

试题分析：生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征；在此基础上生物才有生长；繁殖和应激性等生命特征，新陈代谢能够不断从外界摄取营养物质，同时不断排出体内产生的废物（如汗液、尿液、二氧化碳等），生长是生物普遍具有的一种特性，生物通过生长使体形增大，体重增加，繁殖是生物产生后代的过程，如蜻蜓点水、母鸡生蛋等，因为生物具有生殖和发育的特征，所以能维持种族的延续和发展。

考点：本题考查的是生物的基本特征。

点评：此题为基础知识题，解此题的关键是理解掌握生物的基本特征。【解析】【答案】生殖发育四、判断题(共1题，共3分)21、×【分析】解：人体内的消化腺包括大消化腺和小腺体．大消化腺有唾液腺；肝脏、胰腺；其中最大的消化腺是肝脏，能分泌胆汁，胆汁里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将解：肝脏是人体最大的消化腺，成人的肝重约1.5kg，位于腹腔的右上部；肝脏能够分泌胆汁，首先将胆汁储存在胆囊内，然后胆汁从胆管进入小肠，胆汁中不含消化酶，但它对脂肪有乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化．从而促进脂肪的消化．

故答案为：×

人体最大的消化腺肝脏能分泌胆汁；据此解答．

关于消化系统的组成是中考的重点，应重点掌握．【解析】×五、解答题(共4题，共8分)22、①卵巢②雌性激素③输卵管④卵细胞⑤胎儿发育的场所【分析】【分析】此题考查的是女性生殖系统的结构和功能。熟练掌握女性生殖系统的结构和功能是解决此题的关键。【解答】女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官。据图可知：①是女性的主要性器官卵巢，因为卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的器官，②是雌性激素，能够维持女性的第二性征；③是输卵管，是精子和④卵细胞结合的场所，能够输送卵细胞；子宫是⑤胎儿发育的场所；阴道是胎儿产出的通道。即①卵巢；②雌性激素；③输卵管；④卵细胞；⑤胎儿发育的场所。【解析】①卵巢②雌性激素③输卵管④卵细胞⑤胎儿发育的场所23、略

【分析】

线粒体是呼吸作用的场所；能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．

故答案为：线粒体．

【解析】【答案】根据线粒体是呼吸作用的场所分析解答．

24、略

【分析】

（1）关节的基本结构包括6关节面；1关节囊和2关节腔；而关节面又分为3关节头和5关节窝．在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的4关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦，关节腔内还有滑液，关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，所以，关节既牢固又灵活．

（4）骨骼肌一般要跨越一个或是几个关节；由肌腱附着在相邻的骨上．骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动．当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩变短，并产生一定的拉力，牵动骨围绕着关节活动，从而产生运动．

故答案为（1）关节囊；关节腔。

（2）1；关节囊；韧带。

（3）3；关节头；5；关节窝；4；关节软骨。

（4）骨骼肌；神经。

【解析】【答案】本题考查关节的基本结构．

25、略

【分析】

（1）细胞壁具有保护和支持作用；能保护其内部结构及支持植物细胞具有一定的形状，其次细胞膜也有保护的作用，但其主要作用是控制物质的进出．故对细胞有保护作用的应该是细胞壁．

（2）液泡中细