2025年湘教新版高三生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版高三生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度变化的趋势如图所示．下列叙述错误的是（）A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自太阳能B.叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0C.叶温为25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D.叶温在36～50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高2、下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传定律的说法，错误的是（）A.采用正交、反交可以排除细胞质基因对后代性状的影响B.因为F2代出现了性状分离，所以该实验能否定融合遗传C.“F1能产生数量相等的不同类型的配子”属于推理内容D.自由组合定律的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”3、关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.核孔是生物大分子自由进出的通道B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关4、A、a和B、b两对等位基因位于两对染色体上，它们以累加的方式决定株高，其中任一隐性基因对株高的影响是相同的，任一显性基因对株高的增加效应也是相同的．纯合子AABB高60cm，纯合子aabb高40cm，现将这两个纯合子杂交，所得的F1高50cm：F1自交所得的F2中，株高为45cm的植株所占的比例为（）A.B.C.D.5、【题文】一显微镜观察同一标本4次；每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图所示。试问其视野最暗的是（）

评卷人得分二、双选题(共9题，共18分)6、甲、乙两种单基因遗传病分别由基因A、a和D、d控制，图一为两种病的家系图，图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图。以下分析正确的是A.甲病为常染色体显性遗传病B.Ⅱ6个体的基因型为aaXDXdC.Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/2D.Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为5/487、如图表示一对近亲结婚的青年夫妇通过减数分裂产生配子及受精产生后代的过程，图中的a是位于常染色体上控制着白化病的基因，b是位于x染色体上控制着色盲的基因。以下说法正确的是A．从理论上分析，图中H为男性B．从理论上分析，G个体与H个体的性别相同C．这对夫妇所生子女中，患病概率为7/16D．图中Ⅰ细胞的基因组成一定是AXb8、（13分）图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25℃时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题：(1)图1中乙丙段，植物叶肉细胞中合成ATP的细胞器有_________________________；图2中的c点时，植物释放的O2为_________个单位，图1中与之对应的点是__________。图1所示植物在一天24h中，有机物积累量达到最大值是在图1中的________点。(2)图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在___________klx以上植物才能生长。对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃(其他条件不变)，图中P、M点移动方向为：P点__________，M点_____________。(3)要测定图2植物在光照强度为d时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验：一组将植物置于黑暗条件下，在装置中放置NaOH溶液，测定装置中________的体积变化，从而测得________。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，所测得数值为_______________。9、大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如右图。据图判断，下列叙述正确的是A.黄色为显性性状，黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/310、下列实例属于细胞工程的是A．用胚胎分割技术繁育良种奶牛B．单克隆抗体的制备C．利用酵母菌生产人的胰岛素D．马铃薯脱毒苗的生产11、结合下图进行分析，叙述不正确的是A、动物细胞有丝分裂后期，含有4个染色体组；B、图示为a、b两植物细胞在某高渗溶液中的失水量，则a细胞液浓度高于b细胞；C、该果蝇1个精原细胞可同时产生AXw、aXw、AY、aY四种精子；D、在此环境下，罗非鱼种群的环境容纳量接近K112、对下列各图的分析正确的是13、如图为人类某种单基因遗传病的系谱图，II5为患者。下列相关叙述不合理的是：A．该病属于隐性遗传病，但致病基因不一定在常染色体上B．若I2携带致病基因，则I1、I2再生一患病男孩的概率为l/8C．若I2不携带致病基因，则I1的一个初级卵母细胞中含4个致病基因D．该病易受环境影响，II3是携带者的概率为1/214、下列实例属于细胞工程的是A．用胚胎分割技术繁育良种奶牛B．单克隆抗体的制备C．利用酵母菌生产人的胰岛素D．马铃薯脱毒苗的生产评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、萘乙酸（NAA）是一种生长素类似物；作用与植物生长素相似．某同学决定“探究生长素类似物萘乙酸（NAA）对植物生长有何影响”．他选用了番茄种子作为实验材料，配制一系列不同浓度的NAA溶液作为培养液．在培养皿底部铺3层纱布，分别用清水和不同浓度的培养液润湿，然后在每个培养皿中放入相同粒数的种子．在培养皿盖上标号，盖上培养皿，观察胚轴的生长情况．三天后，数据如下表所示：

。编号12345678浓度（mol/L）清水10-910-810-710-610-510-410-3胚轴增长长度（mm）11.312.213.113.111.910.98.97.6请依表中数据回答下列问题：

（1）设置第1组实验的目的是作____．

（2）在每个培养皿中放入多粒种子的目的是____．实验中盛有不同浓度培养液的培养皿必须加盖，其原因是避免水分蒸发引起____．

（3）根据上表数据；请在坐标系中绘出番茄胚轴增长变化的曲线．

____

（4）对番茄的胚轴来说，最适的NAA浓度范围是____mol/L．

（5）若想进一步探究NAA促进胚轴的生长的最适浓度，请简要写出实验设计的主要思路．____．16、（2014秋•沈丘县校级期中）如图表示细胞的生物膜系统部分组成在结构与功能上的联系；请据图分析以下问题。

（1）溶酶体起源于乙____（填细胞器名称）图中所示溶酶体的功能是____．

（2）脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有____

（3）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有____特点．该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的____结合，引起靶细胞的生理活动发生变化．此过程体现了细胞膜具有____的功能．17、某研究性学习小组在上午10：00～11：00和下午3：00～4：00分别取洋葱根尖；按常规操作步骤制作了临时装片，用显微镜观察根尖细胞有丝分裂相，统计分裂期各时期的细胞数量，如下表所示．请回答下列问题：

。时间上午10：00～11：00时下午3：00～4：00时分裂相前期中期后期末期前期中期后期末期装片142362582618148装片236292172116126装片32319217151395（1）观察根尖细胞有丝分裂时，制作临时装片的操作顺序是____．实验结果表明，____取材的实验效果比较好；取材的时间不同，对分裂时的____细胞数目影响不大．

（2）判断某细胞处于有丝分裂后期的依据是____．

（3）该研究性学习小组欲探究实验取材的最佳时间，请写出实验的主要思路____．

（4）如果将水培一段时间已经生根的洋葱分成两组，一组放在4℃冰箱中冷藏处理24h，另一组在2%的秋水仙素溶液中处理4h，然后用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂．观察和统计染色体数目加倍的最佳时期是____，该实验的原理是____．18、在一定实验条件下；测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系（氧气浓度为15%）；呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如图所示，请据图回答下列问题：

（1）在光合作用过程中，光反应为碳反应提供了____物质．

（2）影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是____；若图甲中a曲线CO2浓度变为0.01%，则B点将会____（填“不移动”、“向左移”或“向右移”），短时间内C3的合成速率将会____；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在____条件下测量．

（3）由图丙可知，40℃时，植物体____（填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中____（填“A”；“B”或“C”）点表示．

（4）用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为____点对应的光照强度，温度为____℃最佳．

（5）绘制曲线：图甲中光合作用强度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改为O2的吸收量（mol/h）表示，请在图甲中再绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线．____．19、（2013秋•埇桥区校级期中）图是体内细胞与内环境的关系示意图．请回答。

（1）正确填出①～⑤所示结构或内部液体的名称：

①为____；其内液体称为细胞内液．

②若表示毛细血管，其内液体称为____．

③若表示人体细胞的组织间隙，其内液体称为____．

④若表示毛细淋巴管，其内液体称为____．

（2）细胞生活的液体环境必须保持相对稳定，细胞才能进行正常的生命活动，其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中，其理化性质的三个主要方面包括____、____和____．

（3）②内液体中有HCO3-、HPO42-等离子，它们对于维持____的稳定有重要意义．

（4）此图也表示了体内细胞与内环境之间进行的相互关系，各细胞直接从内环境中获得____和____，并直接向内环境中排出____．20、甲状腺是人体重要的内分泌腺；其功能受神经；内分泌和免疫系统多种机制的调节．请分析并回答：

（1）当受到寒冷刺激时，会引起甲状腺分泌的甲状腺激素____，机体细胞____；加速产热．

（2）甲状腺；垂体和下丘脑中任一腺体病变都可引起甲状腺功能减退．现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下；通过给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素，分别测定每个人注射前30min和注射后30min的促甲状腺激素浓度来鉴别病变的部位，测定结果如表．

。促甲状腺激素浓度（Mu/L）注射前注射后注射后健康人＜1010-40甲＜1010-40乙＜10＜10由上述结果可以推测甲、乙发生病变的部位分别是____、____．

（3）激素只能特异性地作用于____，这与细胞具有特定的受体有关．在某些患者体内存在促甲状腺激素受体的抗体，此抗体____，从而促进了甲状腺激素的分泌，导致患者甲状腺机能亢进．21、（2015春•蚌埠期末）果蝇是非常好的遗传实验材料；请结合相关知识分析回答：

（1）图A和图B表示果蝇甲和果蝇乙某染色体上的部分基因（注：果蝇甲和果蝇乙是亲子代关系）．请据图回答：

①图A中的朱红眼基因与深红眼基因是____关系．

②与图A相比，图B发生了____．

③提出基因在染色体上这一假说的科学家是____，通过果蝇眼色的杂交实验证明这一假说的科学家是____．

（2）现有一红眼果蝇XBY与一白眼雌果蝇XbXb杂交；子代中出现一只白眼雌果蝇．某科研人员利用以下两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现的原因是A基因突变或a基因，还是A基因缺失（已知A和a基因均不存在的果蝇不能存活，含有其一的果蝇正常）；

方法一：选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，若杂交子代中____，则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的；若杂交子代中____；则这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的．

方法二：取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片，显微镜下观察____是否正常来判断．22、（2014•宜春模拟）黑腹果蝇为生物实验常用材料；进一步研究发现下果蝇的性别与染色体组成有关，如下表，其中XXY个体能够产生正常配子．

。染色体组成XYXYYXXXXYXXXYY性别雄性不发育不发育果蝇的长翅（B）对残翅（b）为显性，基因位丁常染色体上；红眼（R）对白眼（r）是显性，基因位于又染色体C区域中（如图），该区域缺失的X染色体记为X-，其中XX-为可育雌果蝇，X-Y因缺少相应基因而死亡．

用长翅红眼雄果蝇（BbXRY）与长翅白眼雌果蝇（BbXrXr）杂交得到F1，发现残翅中有一只例外白眼雌果蝇（记为W）．现将W与正常红眼雄果蝇杂交产生F2：

（1）根据F2性状判断产生W的原因。

①若子代____；则是由于亲代配子基因突变所致；

②若子代____；则是由X染色体C区段缺失所致；

③若子代____；则是由性染色体数目变异所致．

（2）如果结论③成立，则W的基因型是____，其产生的配子类型及比例为____，F2中的果蝇有____种基因型．

（3）若实验证实W个体是由体细胞突变引起，则F2中眼色基因R：r=____．

（4）将F1的长翅果蝇自由交配，后代中长翅红眼雌果蝇占____．23、科学家观测大山雀的繁殖情况完成如下实验；请回答：

。地区平均产卵数赤道2～3枚不同地区大山雀产卵量。

温带和亚寒带4～6枚（1）从如表可知，不同地区大山雀产卵数量不同．有的科学家依据达尔文的____学说，解释赤道地区产卵量偏低的主要原因是资源匮乏，若雏鸟越多，每只雏鸟得到的食物就越少，成活率就越低．若该假设成立，当人为从巢穴中移除一部分鸟卵，则剩余后代____，但实验结果与之不符，移除鸟卵后雌鸟会改变喂食总量．因此，有人质疑这一实验方法的科学性，理由是____．

（2）有的科学家花费22年时间，连续观察某地树林中数千个大山雀巢穴，统计每巢穴中的产卵数目和后代成活率如图所示．每巢产卵数目为____时，后代成活率最高．成鸟抚育雏鸟花费的时间和精力可能影响其下一次繁殖的时间和机会，科学家称之为“生殖成本”．请从图找出一点支持此理论的证据____．

评卷人得分四、判断题(共3题，共27分)24、在观察植物根尖有丝分裂的实验中，如果能清晰观察到分散的细胞，但不能观察到处于不同分裂时期的细胞，则导致这种结果的因素不包括解离与压片．____（判断对错）25、物种的形成必须经过种群之间的隔离．____（判断对错）．26、细胞膜的流动性与ATP没有关系T.正确F.错误评卷人得分五、其他(共4题，共24分)27、（2015秋•海淀区期中）内质网在真核细胞生命活动中具有广泛的作用．

（1）内质网是蛋白质、糖类和____的合成和加工场所．

（2）内质网等细胞器膜与核膜、细胞膜等共同构成细胞的____；为多种酶提供附着位点．

（3）肌肉细胞受到刺激后，内质网腔内的Ca2+释放到____中，使内质网膜内外Ca2+浓度发生变化．Ca2+与相应蛋白结合后，导致肌肉收缩，这表明Ca2+能起到____（填“物质运输”；“能量转换”或“信息传递”）的作用。

（4）在病毒侵染等多种损伤因素的作用下，内质网腔内错误折叠或未折叠蛋白会聚集，引起右图所示的一系列应激过程：____与错误折叠或为折叠蛋白结合，后者被运出内质网降解．内质网膜上的IREⅠ蛋白被激活，激活的IREⅠ蛋白____HacⅠmRNA的剪接反应．剪接的mRNA____的HacⅠ蛋白作为转录因子通过____进入细胞核，____（填“增强”或“减弱”）Bip基因的表达；以恢复内质网的功能．

（5）当细胞内Ca2+浓度失衡或错误折叠、未折叠蛋白过多，无法恢复内质网正常功能时，引起细胞膜皱缩内陷，形成凋亡小体，凋亡小体被临近的吞噬细胞吞噬，在____内被消化分解．28、如图表示动物；植物细胞二合一显微结构模式图．

（1）若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则为____细胞；

（2）细胞进行有氧呼吸的主要场所为[____]____；能进行光合作用的细胞器是[____]____．

（3）有双层膜的结构但又不属于细胞器的是[____]____；不具有膜结构的细胞器是[____]____和[____]____．

（4）将氨基酸合成蛋白质的场所是[____]____．

（5）细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”是[____]____．

（6）细胞壁的主要成分是____和____．29、Ⅰ．如图1为真核细胞的几种结构；请用图中标号回答：

（1）植物细胞中“养料制造车间”是____，“动力车间”是____．

（2）细胞衰老时，____的体积增大、膜内折、染色加深，其中____与⑤的形成有关．

（3）⑥中____与细胞间的信息交流有关．

Ⅱ．如图2表示细胞的生物膜系统的部分组成之间的联系；COPⅠ；COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输，请据图回答：

（4）COPⅡ被膜小泡负责从甲____（填细胞器名称）向乙运输“货物”．若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的____可通过膜泡运输将其回收．

（5）除了图中所示的功能外，溶酶体还能分解____．30、（2008•深圳一模）如图为真核细胞示意图；据图回答下列问题：

（1）与菠菜叶肉细胞相比，A细胞缺少的细胞器为____．

（2）将A细胞浸泡在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离，其原因是____（填代号）的浓度较小．K+是以____方式进入细胞，所需能量主要由____（填代号）提供，用光学显微镜对其进行观察，可用____作活体染色．

（3）人饮酒后酒精通过____方式吸收进入消化道上皮细胞．若B细胞即为此上皮细胞，则B细胞还应有的细胞器是____．交警查违章时让司机呼出的气体与含有重铬酸钾的酸性液体反应，若液体变成____色，说明司机酒后驾驶．评卷人得分六、综合题(共2题，共18分)31、研究人员用克隆猕猴创建糖尿病模型并探索该病的治疗方法。实验过程如下：将9只健康的克隆猕猴进行适应性饲喂2周后，随机分为甲乙两组。。甲：糖尿病模型组（6只）乙：正常组（3只）饲喂高糖、高脂的饲料和充足的饮水、水果，喂养4周普通饲料和充足的饮水、水果处理静脉注射30%的链脲佐菌素（糖尿病诱导剂）不做处理采血3天后空腹采血，以后每周采2次，连续12周与甲组同时段空腹采血处理A组：3只猕猴动脉注射一定量的干细胞悬液B组：3只猕猴动脉注射等量的生理盐水不做处理采血注射后第1、6周空腹采血与甲组同时段空腹采血（1）实验中对照组是____。（2）链脲佐菌素为一种广谱抗菌素，具有抗菌、抗肿瘤作用，其副作用为破坏动物体内的____细胞导致动物患上糖尿病。（3）实验中主要监测血液中四项基本指标：①____、②血脂、③____和C-肽等物质的含量变化。（4）血液中C-肽含量变化是诊断糖尿病类型的重要依据。1分子某前体蛋白在细胞的________处合成后。通过内质网以小泡形式运输到____，在酶的作用下水解成1分子③和1分子C-肽，然后以____方式分泌到细胞外。（5）饲喂12周后，收集乙组中某只猕猴24小时的尿液，经防腐处理后，取尿样2毫升加入1毫升斐林试剂，水浴加热后试管中____，空腹情况下乙组猕猴仍能使①维持在正常水平，其体液调节过程是：。（6）实验中采用干细胞移植的方法治疗糖尿病猕猴。为追踪干细胞成活、分化等情况，研究人员设计了巧妙的方法：选用正常雄性猕猴作供体，将干细胞移植到雌性糖尿病猕猴体内，干细胞中的____作为追踪的标记物。32、（除标明外，每空1分，共7分）番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图）请回答：（1）过程栙需要的工具酶有，如果在此过程中形成的是平末端，则起“缝合暠作用的酶是。（2）在构建基因表达载体时，除了插入目的基因外，基因表达载体中还需含有____。（3）在该番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法叫做____。（4）从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接导致了无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】据图分析：随着叶片温度的升高，两种植物的净光合作用速率都是先升高后降低，但植物甲对温度的变化的适应范围比植物乙对温度的变化的适应范围更大．真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率．【解析】【解答】解：A；自然条件下植物光合作用所需要的能量都来自于太阳能；A正确；

B；叶温为35℃时；甲、乙两种植物的净光合速率相同，但是它们的呼吸速率不同，所以甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值不为0，B错误；

C；真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率；叶温为25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值即甲的净光合作用速率低于植物乙的净光合作用速率，C正确；

D；图中在36～50℃的同一温度时；曲线甲明显高于曲线乙，即植物甲的净光合速率比植物乙的高，D正确．

故选：B．2、D【分析】解：A；采用正反交可以判定是细胞核遗传还是细胞质遗传；如果正反交结果一样是细胞核遗传，如果正反交结果不同是细胞质遗传，A正确；

B；出现了性状分离肯定否定了融合遗传；B正确；

C、推理内容是F1产生数量相等的2种配子；C正确；

D、自由组合定律的核心内容是：在F1产生配子时；不同对的遗传因子是自由组合的，D错误．

故选：D．

细胞质基因是指线粒体；叶绿体中的基因；细胞质遗传子代只表现母系的性状，杂交后代不出现一定比例的分离；细胞核遗传时正交、反交相同，子一代均表现显性亲本的性状．

本题考查孟德尔杂交实验相关知识，主要考察学生对知识点的识记掌握程度．【解析】D3、C【分析】【分析】1；核孔是细胞核和细胞质之间某些生物大分子可以选择性进出细胞核的通道、如蛋白质和RNA；可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流．

2；核糖体是蛋白质的合成场所；被称作“蛋白质的装配机器”．

3；蛋白质是生命活动的主要承担者；蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样．

4、高尔基体是单层膜囊状结构，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关．【解析】【解答】解：A；核孔是生物大分子进出细胞核的通道；但核孔对生物大分子进出细胞核仍具有选择性，A错误；

B；核糖体是蛋白质合成的场所；而蛋白质的加工的场所是内质网和高尔基体，B错误；

C；生物膜主要由蛋白质和脂质组成；线粒体内膜是真核细胞有氧呼吸第三阶段的场所，线粒体内膜分布有大量与细胞呼吸有关的酶（其化学本质是蛋白质），所以线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜，C正确；

D；中心体常见于动物和某些低等植物细胞；人体细胞中的中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关，D错误．

故选：C．4、B【分析】【分析】基因型为AABB的植株株高为60cm，基因型为aabb的植株株高为40cm．显性基因对株高的增加效应是相同的，即显性基因的个数与植株高度呈正相关，可以计算出每增加一个显性基因植株增高（60-40）÷4=5cm．据此答题．【解析】【解答】解：基因型为AABB的植株株高为60cm，基因型为aabb的植株株高为40cm．显性基因对株高的增加效应是相同的，即显性基因的个数与植株高度呈正相关，可以计算出每增加一个显性基因植株增高（60-40）÷4=5cm．株高为45cm的植株应该含有1个显性基因，F1的基因型AaBb，F2中含有1个显性基因的有aaBb=，Aabb=，所以含有1个显性基因即高度为45cm的植株占的比例为．

故选：B．5、C【分析】【解析】

试题分析：放大倍数最大的看到的细胞数目最少；视野最暗，故选C。

考点：本题考查显微镜使用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和应用能力。【解析】【答案】C二、双选题(共9题，共18分)6、B|D【分析】试题分析：分析图一，Ⅱ9和Ⅱ10均不患甲病但Ⅲ13是患甲病女性，说明甲病是常染色体隐性遗传病，A错误；由Ⅱ6和Ⅱ7均患乙病但Ⅲ12是正常男性，说明乙病是显性遗传病，结合图二可知乙病是伴X染色体显性遗传病，所以Ⅱ6个体的基因型为aaXDXd，B正确；Ⅲ13个体患甲病，基因型是aa，则Ⅱ9和Ⅱ10的基因型均为Aa；由系谱图结合图二可知Ⅱ10的基因型是XDY；Ⅰ3和Ⅰ4都患乙病但Ⅱ8正常，则Ⅰ3和Ⅰ4的基因型是XDY和XDXd，所以Ⅱ9的基因型是XDXD：XDXd=1:1，则Ⅲ13个体的基因型是XDXD：XDXd=3:1，即Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/4，C错误；同理Ⅲ14的基因型是XDXD：XDXd=3:1，AA:Aa=1:2,Ⅲ12的基因型是AaXdY，Ⅲ12与Ⅲ14婚配，后代不患甲病的概率是1-2/3x1/4=5/6，不患乙病的概率是1/4x1/2=1/8，所以Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为5/6x1/8=5/48，D正确。考点：本题考查系谱图中遗传病类型的判断及发病率的计算等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；能运用所学知识与观点，通过比较、分析、计算与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】BD7、A|C【分析】试题分析：分析图形可知左边的亲本是男性，基因型为AaXBY，右边的亲本是女性，基因型为AaXBXb,根据双亲的基因型可知子代色盲患者一定是男性，A正确；由于H个体从父亲那得到的性染色体是Y，所以G个体从父亲那得到性染色体是X，因此G个体与H个体的性别不同，B错误；这对夫妇所生子女中，完全正常的概率为（1-1/4）x(1-1/4)=9/16，所以患病概率为1-9/16=7/16，C正确；H为男性，表现型为白化色盲可知F的基因型是aXb，则图中Ⅰ细胞的基因组成一定是AXB，D错误。考点：本题考查减数分裂和人类遗传病的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC8、略

【分析】试题分析：（1）图1中的乙丙段，植物既能进行光合作用，也能进行细胞呼吸，能合成ATP的生理过有光合作用和细胞呼吸，对应的细胞器为叶绿体和线粒体；分析图2，图2中的a点表示植物只进行呼吸作用，产生的二氧化碳量为6个单位，b点表示光合作用和呼吸作用同时进行，c点表示光合作用产生的氧气总量为6个单位，此时光合作用速率等于细胞呼吸速率，测定植物释放的氧气量为0；图1中甲乙段表示呼吸速率大于光合速率，二氧化碳浓度上升，乙丙段表示光合速率大于呼吸速率，二氧化碳浓度下降，故乙点表示光合速率等于呼吸速率的点，同理，丙点也表示光合速率等于呼吸速率；一天中乙丙段为植物积累有机物的时间段，故丙点的有机物积累量达到最大值。（2）分析图3，如果光照和黑夜各12小时，植物积累有机物的量为：净光合速率×12－呼吸速率×12=（净光合速率－呼吸速率）×12，因此对于b植物来说，由于呼吸速率为1，当光照强度为Xklx时，净光合速率为1，当光照强度大于X时，植物积累量大于0，能生长；对于a植物，使温度提高到30℃，利于植物的呼吸作用，但不利于光合作用，光补偿点会变大，P点右移，而最大光合速率会减少，M点向左下方移动。（3）要想测定真正光合速率，需要测定净光合速率和呼吸速率。第一组装置中含有NaOH溶液，能够吸收装置中的二氧化碳，若气体体积变化，一定是呼吸作用消耗的氧气的量，用来表示呼吸速率；第二组装置中加入NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，那么装置中二氧化碳的含量不变，在光照下气体体积的变化实际上就是光合作用产生的氧气量与呼吸作用消耗的氧气量的差值，即净光合量。考点：本题考查光合作用和细胞呼吸的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】（1）叶绿体和线粒体0乙和丙丙（2）X右左下(3)O2呼吸作用速率氧气的释放（光合作用产生的氧气量与呼吸作用消耗的氧气量的差值或者净光合量）9、B|D【分析】试题分析：由F2出现了9：3:3:1可知该性状是由两对等位基因控制，并且遵循基因自由组合定律，灰色应是双显性基因控制的性状，故A错误。F1灰色应是AaBb，亲本黄色应是aaBB(AAbb)，二者杂交后应有灰色和黄色两种表现型，故B正确。F1灰色大鼠是杂合体，但F2中灰色大鼠有纯合子，故C错误。F2黑色大鼠为1/3AAbb和2/3Aabb，与米色aabb杂交后，后代出现米色的概率为2/3*1/2=1/3，故D正确，因此正确的是BD。考点：本题考查基因的自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。【解析】【答案】BD10、B|D【分析】试题分析：胚胎分割技术繁殖属于胚胎工程，故A错误。单克隆抗体是依赖动物细胞工程，故B正确。利用酵母菌生产人的胰岛素是利用基因重组的基因工程，故C错误。马铃薯脱毒苗的生产利用的植物组织培养属于植物细胞工程，故D正确。因此BD正确。考点：本题考查现代生物技术相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】【答案】BD11、B|D【分析】试题分析：A图为动物有丝分裂后期，细胞中有四个染色体组，A正确；B图显示在某高渗溶液中，a植物的失水量大于b植物的失水量，说明a植物的细胞液浓度低于b植物的细胞液浓度，B错误；精原细胞在减数第一次分裂前期如果发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，经减数第二次分裂，可产生AXw、aXw、AY、aY四种精子，C正确；环境容纳量是指生物在该环境条件下最大容纳量，应是相对稳定时的数量，即K2-K3之间，D错误。考点：本题考查细胞分裂、植物细胞的吸水及种群数量增长的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】BD12、A|D【分析】试题分析：酵母菌是兼性厌氧型生物，随氧气含量升高，无氧呼吸逐渐减弱，最后停止，有氧呼吸逐渐增强；乳酸菌是厌氧型生物，随氧气含量升高，无氧呼吸受抑制逐渐停止，A正确；碳循环中甲是生产者，乙和丙分别是初级消费者和次级消费者，丙是分解者，B错误；鸟的年龄组成中，幼年个体很多，老年个体少，年龄组成为增长型，若环境条件不变，种群密度将增大，C错误；减数分裂中①是减数第一次分裂，前期发生同源染色体联会，后期发生同源染色体分离，②是减数第二次分裂，D正确。考点：本题考查相关生物学知识，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】AD13、C|D【分析】试题分析：分析系谱可知，亲代正常，但子代出现患者，说明是隐性遗传病，但不能得出致病基因在常染色体还是在性染色体上，A正确；若I2携带致病基因，II5为患者，则该病是常染色体上的隐性遗传病，I1、I2再生一患病男孩的概率为1/4x1/2=l/8，B正确；若I2不携带致病基因，II5为患者，则该病是X染色体上隐性遗传病，I1的基因型为XBXb，I1一个初级卵母细胞的基因型为XBXBXbXb，其中含2个致病基因，C错误；若该病受环境的影响，I13是携带者的概率不能确定，D错误。故选CD。考点：本题考查系谱图中人类遗传病的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。【解析】【答案】CD14、B|D【分析】试题分析：胚胎分割技术繁殖属于胚胎工程，故A错误。单克隆抗体是依赖动物细胞工程，故B正确。利用酵母菌生产人的胰岛素是利用基因重组的基因工程，故C错误。马铃薯脱毒苗的生产利用的植物组织培养属于植物细胞工程，故D正确。因此BD正确。考点：本题考查现代生物技术相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】【答案】BD三、填空题(共9题，共18分)15、对照保证实验的准确性引起NAA溶液浓度变化10-8～10-7在10-8～10-7mol/L的范围内，增加若干实验组【分析】【分析】本题以探究生长素类似物萘乙酸（NAA）对植物生长有何影响的实验为背景，考查学生的识图能力和从材料中获取信息的能力以及对知识的理解迁移能力．【解析】【解答】解：（1）设置第1组实验的目的是作为对照组．

（2）在每个培养皿中放入多粒种子的目的是保证实验的准确性．培养液的浓度受溶质和溶剂的变化影响；所以实验中盛有不同浓度培养液的培养皿必须加盖，以避免水分蒸发引起溶液浓度变化．

（3）根据上表数据，以NAA浓度（mol/L）为横坐标，以胚轴增长长度（mm）为纵坐标，确定八个点（011.3）、（10-912.2）、（10-813.1）、（10-713.1）（10-611.9）、（10-510.9）、（10-48.7）、（10-37.6）；并顺次连接如图：

（4）根据题意和图表分析可知：编号为3、4的培养皿中胚轴增长长度最大，所以对番茄的胚轴来说，最适的NAA浓度范围是10-8mo1/L～10-7mol/L．

（5）若想进一步探究NAA促进胚轴的生长的最适浓度，可在10-8～10-7mol/L的范围内；增加若干实验组进一步探究．

故答案为：

（1）对照。

（2）保证实验的准确性引起NAA溶液浓度变化。

（3）

（4）10-8～10-7

（5）在10-8～10-7mol/L的范围内，增加若干实验组16、高尔基体能吞噬并杀死进入细胞的病毒或病菌脂质（或磷脂、脂类物质）一定的流动性受体进行细胞间的信息交流【分析】【分析】图中：甲表示内质网，乙表示高尔基体；溶酶体来源于高尔基体，能吞噬并杀死进入细胞的病菌．COPⅡ方向是从内质网→高尔基体，COPⅠ方向是高尔基体→内质网．【解析】【解答】解：（1）分析题图可知；溶酶体来源于高尔基体，溶酶体是消化的车间，能吞噬并杀死进入细胞的病毒或病菌，还能分解衰老；损伤的细胞器．

（2）脂溶性物质容易透过细胞膜；根据化学中的相似相溶原理可知细胞膜的主要成分中有脂质．

（3）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有一定的流动性．该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时；将与靶细胞膜上的受体结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能．

故答案为：

（1）高尔基体能吞噬并杀死进入细胞的病毒或病菌。

（2）脂质（或磷脂；脂类物质）

（3）一定的流动性受体进行细胞间的信息交流（或细胞识别、传递信息）17、解离→漂洗→染色→制片10：00-11：00末期染色体分别移向细胞两极在10：00到11：00之间设置一定时间梯度，分别取根尖细胞进行实验，统计分裂期各时期细胞数量中期秋水仙素（低温）抑制纺锤体的形成，使复制后的染色体不分离【分析】【分析】根据表格分析，实验的自变量是取洋葱根尖的时间，因变量是分裂相细胞数目的多少；实验结果是上午取材的分裂相细胞数目多，实验效果比较好；取材的时间不同，对末期细胞数目影响不大．【解析】【解答】解：（1）制作临时装片的操作顺序是解离→漂洗→染色→制片；实验结果表明；上午10：00-11：00时取材的实验效果比较好；取材的时间不同，对末期细胞数目影响不大．

（2）染色体分别移向细胞两极。

（3）探究实验取材的最佳时间的实验思路：在上午10：00至11：00之间设置一定时间梯度；分别取根尖细胞进行实验，统计分裂期各时期细胞数量．

（4）将水培一段时间已经生根的洋葱分成两组；一组放在4℃冰箱中冷藏处理24h，另一组在2%的秋水仙素溶液中处理4h，然后用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂相，低温或秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍．观察染色体数目的最佳时期是中期，因为染色体的着丝点排列在赤道板上．

故答案为：

（1）解离→漂洗→染色→制片10：00-11：00末期。

（2）染色体分别移向细胞两极。

（3）在10：00到11：00之间设置一定时间梯度；分别取根尖细胞进行实验，统计分裂期各时期细胞数量。

（4）中期秋水仙素（低温）抑制纺锤体的形成，使复制后的染色体不分离18、ATP和NADPH温度向右移降低无光（或黑暗）不能BC25【分析】【分析】本题主要考查影响光合作用的环境因素．

1；温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强；光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱．

2；二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内；光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．

3；光照强度对光合作用的影响：在一定范围内；光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．

光合作用过程分为光反应和碳反应阶段，光反应为暗反应提供了[H]和ATP，光合作用的过程受光照强度、温度、二氧化碳浓度等环境因素的影响，植物有机物的积累量=实际光合作用合成的有机物-呼吸作用消耗的有机物．【解析】【解答】解：（1）光合作用的光反应产生的NADPH和ATP用于碳反应过程还原三碳化合物．

（2）分析题图可知，甲中a曲线是光合作用强度随光照强度的变化而变化的曲线，A点是光照强度为0时，二氧化碳的释放速率，及呼吸作用的速率，影响呼吸速率的主要环境因素是温度．若图甲中a曲线CO2浓度变为0.01%，CO2浓度降低，植物的呼吸作用速率变加快，要使光合作用速率等于呼吸作用速率，应增强光照强度，所以则B点将会向右移．CO2浓度降低，CO2被C5固定形成的C3减少，而C3的还原过程不变，故短时间内C3的合成速率将会降低．呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳；光合作用消耗二氧化碳产生氧气，因此测定细胞呼吸要在无光的条件下进行，以消除光合作用的影响．

（3）分析丙图可知；40℃时，植物的实际光合作用强度小于呼吸作用强度，植物不积累有机物，反而消耗有机物，因此植物不能正常生长；5℃时植物光合作用强度与呼吸作用强度相等，对应图甲中的B点．

（4）C点为光照强度的饱和点；是最大光合作用强度的最低光照强度，25℃时光合作用强度与呼吸作用强度的差值最大，即该温度条件下有机物积累的速率最大，因此大棚种植蔬菜时，白天应控制光照强度为C点对应的光照强度，温度为25℃最佳．

（5）光合作用中CO2吸收量等于O2的释放量，故图甲中光合作用强度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改为O2的吸收量（mol/h）表示；则为与原曲线关于X轴对称的曲线．

故答案为：

（1）ATP和NADPH

（2）温度向右移降低无光（或黑暗）

（3）不能B

（4）C25

（5）19、组织细胞血浆组织液淋巴温度PH值渗透压PH值养料氧气二氧化碳等代谢废物【分析】【分析】据图示可知，①为组织细胞，其内液体称为细胞内液．②为毛细血管，其内液体称为血浆．③为人体细胞的组织间隙，其内液体称为组织液．④为毛细淋巴管，其内液体称为淋巴．⑤为红细胞，A为毛细血管动脉端，B为毛细血管静脉端．【解析】【解答】解：（1）据图示可知；①为组织细胞，其内液体称为细胞内液．

②毛细血管内的液体为血浆；若表示毛细血管，其内液体称为血浆．

③组织细胞间的液体为组织液；若表示人体细胞的组织间隙，其内液体称为组织液．

④毛细淋巴管内的液体为淋巴；若表示毛细淋巴管，其内液体称为淋巴．

（2）细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中；其理化性质的三个主要方面包括温度；PH值和渗透压．

（3）HCO3-、HPO42-等离子被称为缓冲物质；对于维持PH值的相对稳定有重要意义．

（4）细胞必须通过内环境和外界进行物质交换；可直接从内环境中获得养料和氧气，并把二氧化碳等代谢废物排到内环境中．

故答案为：

（1）组织细胞血浆组织液淋巴。

（2）温度；PH值、渗透压。

（3）PH值。

（4）养料和氧气二氧化碳等代谢废物20、增多代谢增强下丘脑垂体靶细胞与受体结合后能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用【分析】【分析】寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．激素释放进入血液被运送到全身各个部位，虽然他们与各处的组织、细胞有广泛接触，但有些激素只作用于某些器官、组织和细胞，这称为激素作用的特异性．被激素选择作用的器官、组织和细胞，分别称为靶器官、靶组织和靶细胞．激素与受体相互识别并发生特异性结合，经过细胞内复杂的反应，从而激发出一定的生理效应．【解析】【解答】解：（1）当受到寒冷刺激时；会引起甲状腺分泌的甲状腺激素增多，促进细胞代谢，增加产热，维持体温恒定．

（2）下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素；能促进垂体分泌促甲状腺激素，但表格数据显示乙的促甲状腺激素含量仍然偏低，说明乙的垂体发生病变．甲注射促甲状腺激素释放激素后，促甲状腺激素含量增加，说明甲的下丘脑发生病变．

（3）激素作用的特异性与靶细胞上存在的能与该激素发生特异性结合的受体有关．在某些患者体内存在促甲状腺激素受体的抗体；此抗体与受体结合后能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，从而促进了甲状腺激素的分泌，导致患者甲状腺机能亢进．

故答案为：

（1）增多代谢增强。

（2）下丘脑垂体。

（3）靶细胞与受体结合后能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用21、非等位基因染色体结构的变异萨顿摩尔根雌果蝇数与雄果蝇数比为1：1雌果蝇数与雄果蝇数比为2：1染色体结构【分析】【分析】等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置，控制着相对性状的基因，故图A中的朱红眼基因和深红眼基因为非等位基因．基因控制的性状不一定都能在后代表达出来，因杂合体中，隐性基因不能表达，且性状的表达是基因和环境共同作用的结果．图B中部分基因位置颠倒，故为染色体倒位所致．【解析】【解答】解：（1）①等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置；控制着相对性状的基因，而图A中的朱红眼基因和深红眼基因位于同一条染色体的不同位置上，为非等位基因．

②与图A相比；图B中上面四个基因所存在的染色体位置发生了颠倒，为染色体倒位所致，属于染色体结构的变异．

③萨顿提出基因在染色体上这一假说；摩尔根通过果蝇眼色的杂交实验证明这一假说．

（2）方法一：正常红眼雄果蝇（XAY）与白眼雌果蝇（XaXa）杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇基因型可以表示为XaXa（雄果蝇在产生精子的过程中发生了基因突变）或XXa（即表示雄果蝇产生的精子中的X染色体上A基因缺失）．

若该白眼雌果蝇（XXa）与红眼雄果蝇（XAY）杂交；由于此缺失发生在雄性的X染色体上也会致死，因此子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为2：1．若白眼雌果蝇出现的原因是基因突变，则杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比应为1：1．

方法二：取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片；显微镜下观察染色体结构．若染色体正常，可能是基因突变引起的；反之可能是染色体缺失引起的．

故答案为：

（1）①非等位基因②染色体结构的变异③萨顿摩尔根。

（2）①雌果蝇数与雄果蝇数比为1：1雌果蝇数与雄果蝇数比为2：1②染色体结构22、雄果蝇全为白眼，雌果蝇全为红眼，雌雄个体比值为1：1雄果蝇全为白眼，雌果蝇全为红眼，雌雄个体比值为2：1雌雄个体中均有红眼和白眼两种性状XrXrYXr：Y：XrXr：XrY=2：1：1：262：1【分析】【分析】用灰身红眼雄果蝇（XRY）与灰身白眼雌果蝇（XrXr）杂交得到F1，正常情况下，子代雌果蝇（XRXr）均为红眼，雄果蝇（XrY）均为白眼，但在子代中发现一只例外白眼雌果蝇（记为W）．则此白眼果蝇产生的原因可能是基因突变、染色体数目变异或染色体缺失，现将W与正常红眼雄果蝇（XRY）杂交产生F2，根据F2性状判断产生W的原因．【解析】【解答】解：（1）①若是由于亲代配子基因突变所致，则W的基因型为XrXr，其与正常红眼雄果蝇（XRY）杂交；子代雄果蝇全为白眼，雌果蝇全为红眼，且雌雄个体比值为1：1．

②若是由X染色体C区段缺失所致，则W的基因型为X_Xr，其与正常红眼雄果蝇（XRY）杂交，由于XX-为可育雌果蝇，X-Y因缺少相应基因而死亡；则子代雄果蝇全为白眼，雌果蝇全为红眼，雌雄个体比值为2：1．

③若是由性染色体数目变异所致，则W的基因型为XrXrY，其与正常红眼雄果蝇（XRY）杂交；则子代雌雄个体中均有红眼和白眼两种性状．

（2）如果结论③成立，则W的基因型是XrXrY，其能产生四种配子：XrXr、Y、XrY、Xr，比例为2：1：1：2．其与正常红眼雄果蝇（XRY）杂交，由于XXX和YY不能发育，因此F2中果蝇的基因型种类有4×2-2=6．

（3）若实验证实W个体是由体细胞突变引起，则生殖细胞的基因型仍为XRXr，其与正常红眼雄果蝇（XRY）杂交，则F2中眼色基因R：r=2：1．

（4）亲代果蝇的基因型均为Bb，则F1中长翅果蝇的基因型及比例为fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp，B的基因频率为，而b的基因频率为，将F1的长翅果蝇自由交配，根据遗传平衡定律，后代残翅果蝇占，则长翅果蝇占，红眼果蝇占，因此后代中长翅红眼雌果蝇占××=．

故答案为：

（1）①雄果蝇全为白眼；雌果蝇全为红眼，雌雄个体比值为1：1

②雄果蝇全为白眼；雌果蝇全为红眼，雌雄个体比值为2：1

③雌雄个体中均有红眼和白眼两种性状。

（2）XrXrYXr：Y：XrXr：XrY=2：1：1：26

（3）2：1

（4）23、自然选择食物量增多，成活率提高人为移除部分鸟卵可能对雌鸟的育雏行为产生干扰12每巢产卵数为7～11枚的鸟巢数量所占比例最大【分析】【分析】达尔文自然选择学说：（1）过度繁殖；生存斗争、遗传和变异、适者生存（2）联系：①过度繁殖是自然选择的前提；生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果．②变异一般是不定向的，自然选择是定向的，决定生物进化的方向．

分析题干图表；产卵数在12时，后代成活率较高，在7～11时，需要的鸟巢的数量较多．

据此分析解答．【解析】【解答】解：（1）赤道地区产卵量偏低的主要原因是资源匮乏；若雏鸟越多，每只雏鸟得到的食物就越少，生存斗争加剧，成活率就越低．这是依据自然选择学说提出来的．假设成立的话，移除一部分鸟卵，后代个体数量减少，食物增加，成活率提高．自然选择起主导作用的是自然环境，但是人为移除部分鸟卵，会对鸟类的行为产生影响．

（2）分析题干图表；产卵数在12时，后代成活率较高，在7～11时，需要的鸟巢的数量较多，说明成鸟抚育雏鸟花费的时间和精力可能影响其下一次繁殖的时间和机会．

故答案为：

（1）自然选择食物量增多；成活率提高人为移除部分鸟卵可能对雌鸟的育雏行为产生干扰。

（2）12每巢产卵数为7～11枚的鸟巢数量所占比例最大（或：每巢产卵数目超过12枚则后代成活数下降）四、判断题(共3题，共27分)24、√【分析】【分析】观察植物细胞有丝分裂的实验，要将细胞分散开，需要进行室温下解离、把根尖捣碎和加盖玻片后加压片（或简单的说就是解离、捣碎、压片）等步骤才能实现．解离时，要将根尖细胞杀死，细胞间质被溶解，使细胞容易分离；压片时，用力的大小要适当，要使根尖被压平，细胞分散开．【解析】【解答】解：在观察植物根尖有丝分裂的实验中；如果能清晰观察到分散的细胞，说明解离时间和解离液浓度合适，压片用力的大小适当，但不能观察到处于不同分裂时期的细胞，则导致这种结果的因素可能是取材部位不合适，如取的是伸长区或成熟区的细胞．

故答案为：√25、√【分析】【分析】物种是指能在自然状态下相互交配、产生可育后代，并与其他物种存在有生殖隔离的群体；种群是指生活同一地区的同种生物的所有个体．而物种则是指分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构、生理功能，而且在自然条件下能相互交配繁殖，并能产生可育后代的一群生物个体．在异地的物种形成过程中，一般是由长期的地理隔离才能导致出现生殖隔离；而在同地的物种形成过程中不需要地理隔离就会形成生殖隔离．【解析】【解答】解：在异地的物种形成过程中；一般是由长期的地理隔离才能导致出现生殖隔离；而在同地的物种形成过程中不需要地理隔离就会形成生殖隔离，出现生殖隔离是新物种形成的标志．

故答案为：√26、F【分析】略【解析】F五、其他(共4题，共24分)27、脂质生物膜系统细胞质基质信息传递Bip催化翻译核孔增强溶酶体【分析】【分析】分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜；整个过程还需要线粒体提供能量．

生物膜系统概念：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统．【解析】【解答】解：（1）内质网与脂质的合成有关；与分泌蛋白的加工有关，故是蛋白质；糖类和脂质的合成和加工场所．

（2）内质网等细胞器膜与核膜；细胞膜等共同构成细胞的生物膜系统；为多种酶提供附着位点．

（3）肌肉细胞受到刺激后，内质网腔内的Ca2+释放到细胞质基质中，使内质网膜内外Ca2+浓度发生变化．Ca2+与相应蛋白结合后，导致肌肉收缩，这表明Ca2+能起到信息传递的作用．

（4）在病毒侵染等多种损伤因素的作用下；内质网腔内错误折叠或未折叠蛋白会聚集，引起右图所示的一系列应激过程：Bip与错误折叠或为折叠蛋白结合，后者被运出内质网降解．内质网膜上的IREⅠ蛋白被激活，激活的IREⅠ蛋白催化HacⅠmRNA的剪接反应．剪接的mRNA翻译的HacⅠ蛋白作为转录因子通过核孔进入细胞核，增强Bip基因的表达，以恢复内质网的功能．

（5）当细胞内Ca2+浓度失衡或错误折叠；未折叠蛋白过多；无法恢复内质网正常功能时，