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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙科版九年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是A.西欧封建社会等级森严B.神权在精神和文化领域凌驾一切C.保守狭隘的封闭心态D.当时老百姓大多是文盲2、文艺能反映时代的特征。下列文艺作品属于抗战时期;文艺工作者创作的优秀文艺作品有()
①《屈原》②《狂人日记》③《小二黑结婚》④《黄河大合唱》⑤《太阳照在桑干河上》A.①③④⑤B.①②③C.①②④⑤D.②③3、货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值;那精美的图案上还蕴藏着丰富的文化,它集流通;观赏、收藏、研究等价值于一身。那么,你知道下图这张精美的纸币应是()
A.美元B.英镑C.印度卢比D.埃及镑4、中国古代历史的发展具有明显的阶段特征,下面六个时期阶段特征的总结,有几个时期总结的是正确的?()
A.5个B.4个C.3个D.2个5、古代欧洲有一个地方,成年男性公民普遍参政,工商业比较发达,曾是地中海地区最大的商贸中心,被称为“全希腊的学校”,该国是()A.斯巴达城邦B.雅典城邦C.亚历山大帝国D.罗马帝国6、阿拉伯数字是古代()发明的。A.阿拉伯人B.埃及人C.腓尼基人D.印度人7、全球卫星定位系统(简称GPS)是利用GPS定位卫星,在全球范围内实行进行定位、导航的系统。它运用了第三次科技革命中的①原子能技术②航天技术③生物工程技术④计算机网络技术A.①②B.①③C.②③D.②④8、一次座谈会上,朱老师说“我刚从但丁和莎士比亚的故乡回来。”朱老师去的地方是()A.意大利和英国B.英国和法国C.意大利和法国D.英国和俄国评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、19世纪70、80年代,抗击沙俄侵略,收复新疆的民族英雄是____;为加强对新疆的管理,1884年清政府设置了____.10、1934年10月;闽西籍2万多子弟兵跟随红军大部队从上杭和宁化出发,踏上长征之途.
错误:____改正:____.11、中国古代科技成就突出;根据提示写出人物或成果。
(l)东汉宦官____改进造纸术;这种纸原料容易找到,又很便宜,易于推广。
(2)医圣张仲景全面阐述中医理论和治病原则的著作是《____》,他还提倡预防疾病,提出“____”理论。
(3)华佗擅长外科手术,发明的麻醉药剂“____”,减轻了病人手术的痛苦。他根据动物的活动姿态,创造出了“____”帮助人们强身健体。12、结合所学知识;写出相关人物的名称。
(1)____当政时期;雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
(2)____曾建立法兰西第一帝国;并颁布《法典》。
(3)在____的领导下;苏联最终形成了高度集中的经济政治体制。
(4)____上台后,就着手建立法西斯恐怖独裁统治,德国成为世界大战的欧洲策源地。13、请根据下列提示信息写出相关内容。
(1)秦朝统一后,全国使用的规范文字是______。
(2)1970年,我国成功发射的第一颗人造地球卫星是______。14、意大利文艺复兴的先驱--______。15、印度民族大起义期间;章西女王领导的反抗法国殖民统治的斗争可歌可泣.
错误:____改为:____.16、阅读下列材料:
材料一孔子;名丘,子仲尼,春秋末年鲁国人。他是中国古代伟大的思想家;教育家,儒家学派创始人。
材料二如图为清康熙帝为北京孔庙大成殿所题“万世师表”匾额。
材料三诸子百家简表。
材料四春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代,思想领域出现了“____”的活跃局面。各家相互辩驳;又相互影响,有力的促进了思想文化的发展。
-七年级历史教科书(1)材料一中孔子是中国古代伟大的思想家;他的核心思想是什么?(1分)他的哪一教育主张能够体现教育的公平公正?
(2)古时儿童入学堂都要先拜孔子;根据材料二和所学知识,你知道是为什么吗?
(3)中央电视台百家讲坛要播出一期“百家争鸣”的讲座;介绍春秋战国时期的著名思想家的主要观点。请你将材料三中的人物填写在相应的横线上。
以法治国____兼爱非攻____
(4)材料四中的“____”上应填写的内容是什么?
(5)2006年10月,党的十六届六中全会明确提出要建设社会主义核心价值体系,在全社会引起了广泛关注。这就必然使我们对传统思想文化要重新审视,你认为对待我国传统思想文化应持怎样的态度?评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)17、公元前207年,刘邦、项羽领导的农民军推翻了秦朝,建立了西汉.____(判断对错)18、一战的导火线是萨拉热窝事件,性质是反法西斯战争性质的战争。____(判断对错)19、历史上,东吴、东晋、宋、齐、梁、陈都曾经定都于南京。____。(判断对错)20、太平天国运动反抗中外反动势力联合绞杀,因此也带有反侵略的性质。____(判断对错)21、在抗美援朝的上甘岭战役中牺牲的战斗英雄是舍身堵枪眼的黄继光。____(判断对错)评卷人得分四、材料题(共2题,共20分)22、(13分)农村在中国革命和建设史上占有重要地位。请回答:材料一土地改革后,农村经济基本上还是一家一户的小农经济,劳动生产率低下,假如任其自由发展,可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路,不仅不能改善农民的生活,而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。——《历史纵横》材料二1956年底,全国参加初级社的农民占总农户的96.3%,基本上实现了完全的社会主义改造。材料三某年,《人民日报》连续发表“小麦亩产12万斤”“皮棉亩产5000斤”“一棵白菜500斤”等文章。材料四包字万岁!早包早富,迟包迟富,不包永远不能富。——20世纪70年代末某村宣传标语材料五“他是一位真正的耕耘者。当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播掀智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。”——感动中国年度人物颁奖词(1)据材料一回答,为什么要“引导农民走组织起来的路”?(2分)(2)材料二讲述了我国对农业进行怎样的改造?(1分)还对其它哪两个行业进行改造?(2分)什么事件标志着我国进入社会主义初级阶段?(1分)(3)材料三讲述了什么运动?(1分)(4)据材料四,谈谈你对“包”的理解。(2分)此后,中央在农村开始推行什么制度?(2分)(5)材料五中,他为实现“让所有人远离饥饿”的梦想做出了什么贡献?(1分)你认为应该从他身上学习哪些精神?(1分)23、社会主义运动的崛起;推动了世界历史的发展和人类文明的进步,极大地改变了世界的。
面貌。读图;回答相关问题。
(1)图一《共产党宣言》的发表者是谁?
(2)归纳图二与图三所示历史事件的共同点。
(3)上述图片反映了怎样的历史主题?评卷人得分五、简答题(共1题,共7分)24、阅读下列材料。
材料一:犹太人被剥夺了公民身份;不得经商;不许担任公职,不能从事教师职业,限制从事自由职业;不得参军;严禁与雅利安人通婚;商店拒绝向犹太人出售商品。法西斯分子还对犹太人发动突然袭击,捣毁他们的住宅和商店,强迫他们清扫街道。
材料二:1970年12月;联邦德国总理勃兰特访问波兰,来到华沙犹太人死难纪念碑前跪下,表示沉痛哀悼;负疚和赎罪。
回答:
(1)材料一所述现象出现在哪国?当时该国是什么性质的政权?
(2)勃兰特为什么要下跪?这说明了什么?评卷人得分六、综合题(共2题,共20分)25、建立政权和立法是资产阶级维护自身利益的重要手段。阅读材料,回答问题:(12分)材料一它的颁布,打开了通往议会君主制的大门。从此之后,离开议会的财政支持,国王寸步难行;“国王靠自己生活”的原则终于成为陈迹,“国王靠议会生活”的新时代开始了。(1)材料中的“它”指什么文献?(2分)材料二我们谨以这些殖民地善良人民的名义和权力谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名言正顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。(2)材料二是哪一文件的内容?它的发表有何历史意义?(4)材料三第一条在权利方面,人们生来就是而且始终是自由平等的。第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然和不可动摇的权利,这些权利就是自由﹑财产﹑安全和反抗压迫。(3)材料出自法国大革命中颁布的什么文件?法国大革命爆发的标志是什么?(4分)(4)以上材料宣扬的共同思想是什么?(2分)26、【题文】填图题:本大题2小题;第17题2分,第18题3分,共5分。
(1)观察图一;请将下列亚非文明古国的英文字母代号填在图中相应的方框内。
A.古印度B.古巴比伦
(2)观察图二;请将下列航行路线的英文字母代号填在图中相应的方框内。
A.麦哲伦航线。
B.哥伦布航线。
C.达•伽马航线参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】试题分析:依据已学知识可知中世纪的欧洲,罗马天主教会在思想文化上处于绝对垄断地位,政治上鼓吹教权高于王权,并与王权分庭抗礼,被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀,导致这种局面产生的主要原因是神权在精神和文化领域凌驾一切,故选B。考点:人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·文艺复兴兴起的原因【解析】【答案】B2、A【分析】【分析】本题考查文学家和艺术家.【解析】【解答】《狂人日记》是鲁迅的一篇短篇作品;首发于1918年5月4日4卷5号《新青年》月刊,不是抗战时期的作品.20世纪40年代,为了适应抗战需要,郭沫若创作了《屈原》等历史剧,其次还要赵树理的《小二黑结婚》,丁玲的《太阳照在桑干河上》.这一时期的抗日救亡歌曲有《黄河大合唱》;《义勇军进行曲》等.
故选A.3、D【分析】【分析】这张精美的纸币上的头像是狮身人面像。是埃及著名古迹;与金字塔同为古埃及文明最有代表性的遗迹。这座雕像是古代埃及文明的标志之一,是人类文明的杰出成就。因此这张纸币是埃及镑。D符合题意,故选D项。
【点评】本题难度适中,考查学生对历史基础知识的识记和理解能力。四大文明古国除了古巴比伦之外,还有古代埃及、古代印度和古代中国。本题还可以考察四大文明古国创造的人类文明标志分别是什么。即古巴比伦的汉莫拉比法典、古代埃及的金字塔、古代印度的种姓制度和古代中国的分封制。4、C【分析】本题主要考查了中国古代历史发展的阶段特征。分析选项,春秋战国时期是动荡与变革时期,故①不正确;秦汉时期是我国的大一统时期,故②正确;三国两晋南北朝是我国政权分立与民族融合时期,故③不正确;隋唐时期是我国繁荣与开放时期,故④正确;宋元时期是我国中国封建社会民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展时期,故⑤不正确;明清时期是我国盛世与危机并存时期,故⑥正确。故选C。【解析】【答案】C5、B【分析】伯里克利时代高度发展的奴隶主民主政治;为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为一种典型范例,对近代西方民主政治也产生一定影响.雅典被称为“全希腊的学校”.
故选B.
本题考查雅典的民主政治.
本题考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力.注意掌握雅典的民主政治的特点和表现.【解析】【答案】B6、D【分析】最初印度人用梵文的字头表示数字;创造了从0到9十个数字的计数法;阿拉伯人学会这一方法,对它加以改造,12世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”.
故选D.
本题考查阿拉伯数字.
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.需要准确识记古代世界文明交流的两种方式、典型事例和不同影响.【解析】D7、D【分析】试题分析:本题主要考查学生对第三次科技革命的准确识记。依据已学知识可知,电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心,结合材料里“全球卫星定位系统是利用GPS定位卫星,在全球范围内实行进行定位、导航的系统”,可知它运用了第三次科技革命中的航天技术和计算机网络技术,故选D。考点:人教新课标九年级下册·第三次科技革命·第三次科技革命的兴起【解析】【答案】D8、A【分析】试题分析:本题主要考查文艺复兴时期主要代表人物但丁和莎士比亚的故乡。根据所学知识,但丁是意大利文艺复兴的先驱,代表作《神曲》。莎士比亚则是文艺复兴时期英国著名的剧作家,其代表作为《罗密欧与朱丽叶》。所以朱老师去的国家应该是意大利和英国。故本题答案选A。考点:冀人版九年级上册·资本主义的兴起·吹响新时代的号角【解析】【答案】A二、填空题(共8题,共16分)9、略
【分析】【分析】考查左宗棠收复新疆的知识点.【解析】【解答】1875年;左宗棠被任命为钦差大臣,率兵进军新疆,讨伐阿古柏,1876年,左宗棠率兵进入新疆,清军采取“缓进急战”的战术,在新疆各族人民的支持配合下,收复除伊利以外的新疆广大地区,在左宗棠的武力震慑下,1881年,中俄两国签订条约,中国收回伊犁.根据左宗棠的建议,清政府1884年在新疆设立行省.
故答案为:
左宗棠;行省.10、略
【分析】【分析】本题考查红军的长征.【解析】【解答】1934年10月;中国工农红军第九军团;第三军团开始从长汀和宁化出发,踏上长征之途,闽西籍2万多子弟兵跟随红军大部队长征,为长征胜利作出了贡献.
故答案为:
错误:上杭;改正:长汀.11、蔡伦伤寒杂病论治末病麻沸散五禽戏【分析】【分析】(1)本题考查的是蔡伦改进造纸术.
(2)本题考查《伤寒杂病论》.
(3)本题考查的是华佗的贡献.【解析】【解答】(1)东汉宦官蔡伦使用树皮;破布、麻头、旧渔网做造纸的原料;纸张质地细腻,人称“蔡侯纸”.
(2)东汉末年;张仲景收集了许多民间药方,写成了《伤寒杂病论》,全面阐述了中医理论和治病原则,还提出了“治末病”理论,提倡预防疾病.他医术高明,医德高尚,后世尊称他为“医圣”.
(3)华佗是东汉著名医学家.精通内;外、妇、儿、针灸各科;尤其擅长外科手术,制成全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举.华佗重视疾病的预防,他还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽兽的活动姿态,编了一套医学体操,被称为“五禽戏”,用以锻炼身体.华佗被后人称为外科圣手、外科鼻祖等.
故答案为:
(1)蔡伦.
(2)伤寒杂病论;治末病.
(3)麻沸散;五禽戏.12、伯利克里拿破仑斯大林希特勒【分析】【分析】(1)本题考查雅典民主政治.
(2)本题考查《拿破仑法典》.
(3)本题考查斯大林模式.
(4)本题考查希特勒上台.【解析】【解答】(1)结合所学可知;公元前5世纪后半期伯利克里当政时期,雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰.公民大会是当时最高权力机关,全体男性成年公民可以参加公民大会,决定内政;外交、和平、战争等重大问题.
(2)拿破仑在1804年称帝;建立法兰西第一帝国.他掌权以后,采取各种措施,促进了资本主义工商业的发展;制订和颁布了《法典》,确立了资本主义社会的立法规范.
(3)在斯大林的领导下;1936年,苏联颁布新宪法,这标志着社会主义制度在苏联的建立,标志着苏联高度集中的经济政治体制形成,也标志着斯大林模式创建的政治经济体制的形成.
(4)1933年希特勒上台;逐渐集总统和总理大权于一身,称为国家元首.希特勒一上台,就着手建立法西斯恐怖独裁统治,世界大战的欧洲策源地形成.
故答案为:
(1)伯利克里.
(2)拿破仑.
(3)斯大林.
(4)希特勒.13、略
【分析】(1)秦始皇统一全国后;统一文字,以小篆作为标准文字,颁行天下.
(2)1970年4月;“长征一号”运载火箭将中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”顺利送入太空轨道,标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术.
故答案为:
(1)小篆.
(2)东方红一号.
(1)本题以秦朝统一文字为切入点;考查秦巩固统一措施.
(2)本题以我国成功发射的第一颗人造地球卫星为切入点;考查社会主义建设成就.
本题以秦巩固统一措施、社会主义建设成就为背景,考查学生识记历史知识能力.【解析】小篆;东方红一号14、略
【分析】文艺复兴开始于14-16世纪的意大利;诗人但丁是文艺复兴的先驱.他创作的长诗《神曲》,明确表达了自己对天主教的厌恶.
故答案为:
但丁.
本题考查文艺复兴;知道但丁是意大利文艺复兴的先驱.
本题考查文艺复兴的先驱但丁.主要考查对历史史实的准确识记能力.【解析】但丁15、略
【分析】【分析】本题考查印度民族大起义.【解析】【解答】章西女王之所以是印度民族女英雄;是因为她领导了印度民族大起义,沉重打击英国殖民统治者;应该是打击了英国殖民者.
故答案为:
错误:法国;改正:英国.16、百家争鸣韩非子墨子百家争鸣【分析】【分析】(1)本题以孔子的史料为切入点;考查孔子的思想主张和教育主张.
(2)本题以万世师表图为切入点;考查孔子的教育贡献.
(3)本题以诸子百家人物图切入点;考查百家争鸣.
(4)本题以春秋战国思想材料为切入点;考查百家争鸣.
(5)本题以对传统思想态度为切入点,考查情感态度价值观.【解析】【解答】(1)孔子;名丘,子仲尼,春秋末年鲁国人.中国古代伟大的思想家,儒家学派创始人.孔子思想的核心是“仁”和“礼”.孔子是我国古代教育家,他主张“有教无类”也就是不论社会地位高低;贫富贵贱,人人都应该有接受教育的机会,体现了教育的公平公正.
(2)孔子是我国古代伟大的教育家;他创办私学,提出“有教无类”“因材施教”“温故而知新”等教育主张和观点,因此被后世尊奉为“万世师表”,古时儿童入学堂都要先拜孔子.
(3)材料三中墨子是墨家学派的创始人;主张“兼爱”“非攻”.孟子是战国时期儒家学派的代表人物,主张施仁政于民.庄子是战国时期道家学派的代表人物,主张“道法自然”“无为而治”.韩非子是法家学派的创始人,主张实行“法治”,建立中央集权国家.因此以法治国应填韩非子,兼爱非攻应填墨子.
(4)由材料四“春秋战国时期”“思想文化空前繁荣”“各家相互辩驳;又相互影响”可知,思想领域出现了百家争鸣的活跃局面.
(5)本题为开放性试题;只要观点正确,言之有理即可,如吸其精华,去其糟粕.
故答案为:
(1)“仁”和“礼”;有教无类.
(2)孔子是我国古代伟大的教育家;他创办私学,提出“有教无类”“因材施教”“温故而知新”等教育主张和观点.
(3)韩非子;墨子.
(4)百家争鸣.
(5)吸其精华,去其糟粕.三、判断题(共5题,共10分)17、×【分析】【分析】本题考查西汉的建立.【解析】【解答】公元前207年在巨鹿之战中;项羽民少胜多,大败秦军主力,为灭亡秦朝奠定了基础.随后,刘邦率兵进逼咸阳,秦朝灭亡.
故答案为:
×.18、×【分析】【分析】本题主要考查第一次世界大战的导火线和性质.【解析】【解答】1914年6月的萨拉热窝事件发生后;德;奥匈决定以这一事件为借口,挑起一战,萨拉热窝事件成为一战爆发的导火线.因为交战双方的主要目的都是为了重新瓜分世界,争霸世界,第一次世界大战是一次帝国主义战争,二战的性质是反法西斯战争性质的战争.
故答案为:×.19、√【分析】【分析】本题考查了我国古代定都于南京政权.【解析】【解答】根据所学历史知识可以知道:三国时期的吴定都建业(今南京);东晋定都在建康(今南京);从420~589年;中国南方政权更替频繁,先后经历了宋;齐、梁、陈四个王朝,史称“南朝”,这些王朝都在建康(今南京)定都.
故答案为:
√.20、√【分析】【分析】本题以“中外反动势力联合绞杀”“带有反侵略的性质”为切入点考查太平天国运动的性质.【解析】【解答】1851年;洪秀全发动起义,建立太平天国,反对清政府,但是帝国主义怕太平天国威胁到自己的利益,清朝怕威胁自己的统治,所以中外反动势力勾结起来成立“洋枪队”.1860年8月,在青浦战役中两方交战,华尔身中五枪,狼狈逃回上海.后来在慈溪战役中,太平军把华尔击毙.故太平军抗击洋枪队的史实说明太平天国运动具有反封建反侵略的性质.
故答案为:√.21、√【分析】【分析】本题主要考查抗美援朝战场上的战斗英雄.【解析】【解答】1950年10月;以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者.抗美援朝战争的上甘岭战役中,黄继光用胸膛堵住敌人的机枪口,以自己的牺牲掩护部队完成了收复高地的任务.
故答案为:
√.四、材料题(共2题,共20分)22、略
【分析】(1)本题考查对农业进行社会主义改造的原因。从“劳动生产率低下,假如任其自由发展,可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路,不仅不能改善农民的生活,而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件”,可以看出“引导农民走组织起来的路”的原因有:可以提高农业劳动生产率;避免农村贫富分化;改善农民生活;为工业发展准备条件,促进工业发展。(2)本题考查对农业进行社会主义改造的方式。从“1956年底,全国参加初级社的农民占总农户的96.3%”,可以看出我国对农业社会主义改造的主要方式是引导农民参加农业生产合作社。除此之外,我国还对手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。到1956年底,三大改造基本完成,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,标志着我国建立起了社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。(3)本题考查“大跃进”运动的相关知识。由于对如何建设社会主义缺少经验,对国情认识不足,急于求成,忽视了客观经济规律,1958年,党中央错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动,使得左倾错误严重泛滥,主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风,结果使国民经济面临建国以来前所未有的严重经济困难。“小麦亩产12万斤”等报道严重不符合实际,属于“大跃进”时期浮夸风的现象,所以材料三讲述的是“大跃进”运动。(4)本题考查家庭联产承包责任制的相关知识。党的十一届三中全会后,农村进行了改革。安徽凤阳小岗村首先实行分田包产到户,自负盈亏(这就是“包”的意思)。它的实行,提高了农民的生产积极性,促进了小岗村经济的发展。随后,在中央的指导下,农村逐步推行以家庭联产承包为主的责任制。在家庭联产承包责任制下,农民有了充分的生产自主权,生产积极性被调动起来,解放了农村生产力,促进了农村经济的发展。(5)本题考查袁隆平的科技成就。袁隆平是我国著名的农业科学家,在世界上首先培育成水稻良种——籼型杂交水稻,大大提高了粮食产量,为人们远离饥饿作出了重大贡献。他的勤奋敬业、淡泊名利、执着追求、无私奉献、勇攀高峰、不辞劳苦的精神值得我们学习。【解析】(1)原因:提高农业劳动生产率;避免农村贫富分化;改善农民生活;促进工业发展。(2分)(2)农业生产合作社(1分),手工业和资本主义工商业(2分);三大改造的基本完成(1分)。(3)大跃进(1分)(4)理解:包产到户,自负盈亏。(2分)制度:家庭联产承包责任制。(4分)(5)贡献:培育籼型杂交水稻。(1分)精神:勤奋敬业、淡泊名利、执着追求、无私奉献、勇攀高峰、科学创新等。(1分,言之有理即可)23、略
【分析】
本题主要考查社会主义运动的相关史实。重点掌握《共产党宣言》的发表;巴黎公社、俄国十月革命的相关史实。
本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记《共产党宣言》的相关史实。【解析】(1)据所学知识可知;图一《共产党宣言》的发表者是马克思;恩格斯。1848年发表的《共产党宣言》是马克思和恩格斯两人为共产主义者同盟起草的纲领性文件。它阐述了科学社会主义的基本原理,它的发表标志着马克思主义的诞生。
(2)图一《共产党宣言》和图二巴黎公社的成立所示历史事件分别是科学社会主义的诞生;巴黎公社运动。其共同点是性质相同;都是无产阶级领导的推翻资产阶级统治的革命斗争;背景相同,都是大规模战争是外因,分别是普法战争和第一次世界大战;斗争的方式相同,都是以武装起义的形式夺取政权,打碎了旧的国家机器,建立了无产阶级政权。
(3)题干中的图片《共产党宣言》;巴黎公社、攻占冬宫--俄国十月革命;反映的历史主题是国际社会主义运动,即社会主义由理论走向现实等。
故答案为:
(1)马克思;恩格斯。
(2)性质:都是无产阶级领导的推翻资产阶级统治的革命斗争;背景:大规模战争是外因;分别是普法战争和第一次世界大战;方式:都是以武装起义的形式夺取政权,打碎了旧的国家机器,建立了无产阶级政权。(答出任意一点即可)
(3)国际社会主义运动;社会主义由理论走向现实等。(答出任意一点即可)五、简答题(共1题,共7分)24、(1)德国;纳粹恐怖独裁政权。
(2)二战时德国纳粹曾给犹太人带来难以愈合的创伤,勃兰特下跪体现了对纳粹罪行的深刻认识与反省。【分析】【分析】本题考查学生对反犹狂潮史实的识记。第(1)问依据材料内容;结合人教版初中历史九年级下册第5课法西斯势力的猖獗,第二子目反犹狂潮中的内容:“德国法西斯还掀起迫害犹太人的狂潮。他们被剥夺了德国公民身份;不得经商,不许担任公职,不能从事教师职业,限制从事自由职业;不得参军;严禁与雅利安人通婚等等。商店拒绝向犹太人出售商品。法西斯分子还对犹太人发动突然袭击,捣毁他们的住宅和商店,强迫他们清扫街道。”可知,材料一所述现象出现在德国。当时德国已经建立的法西斯政权,它是纳粹恐怖独裁政权。第(2)问联邦德国总理勃兰特下跪的原因与二战时期德国纳粹曾给犹太人带来难以愈合的创伤,这说明德国对纳粹罪行的深刻认识与反省。
【点评】本题难度较小,主要考查学生对反犹狂潮史实的识记。对于这一内容,还
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