2025年西师新版九年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版九年级化学上册月考试卷217考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、打开汽水瓶盖后，立即有大量气泡冒出，该气体是（）A.氧气B.氢气C.碳酸D.二氧化碳2、某溶液可使无色酚酞溶液呈红色，则使紫色石蕊溶液呈（）A.红色B.蓝色C.紫色D.无色3、下列现象中不能用微粒运动论的知识解释的是rm{(}rm{)}A.两块表面平滑干净的铅压紧，就不容易将它们拉开B.等质量的水夏天比冬天蒸发的快C.水通电分解生成氢气和氧气D.煎过中药的厨房中充满了浓重的草药味4、在一密闭容器中；有甲；乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

。物质甲乙丙丁反应前质量rm{/g}rm{20}rm{m}rm{8}rm{6}反应后质量rm{/g}rm{4}待测rm{28}rm{2}对该反应，下列描述正确的是rm{(}rm{)}A.“待测”数值一定为rm{2g}B.该反应中甲为反应物C.乙一定是该反应的催化剂D.反应中甲和丙的质量比为rm{1}rm{7}5、从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A.酒香不怕巷子深--分子在不断地运动B.热胀冷缩--分子的大小随温度的变化而改变C.给水通电后生成氢气和氧气--分子分成原子，原子再重新组合D.50mL的水和50mL的酒精混合后总体积小于100mL--分子之间有间隔6、下列物质不属于空气污染物的是（）A.氧气B.一氧化碳C.烟尘D.氮的氧化物7、如图所示的实验操作正确的是（）A.

取用固体粉末B.

倾倒液体C.

读取液体体积D.

加热液体8、对某化学反应前；后的判断中；不正确的是（）

A.物质的质量总和一定相同。

B.元素的种类和质量一定相同。

C.物质的分子个数一定相同。

D.原子的总数和质量一定相同。

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、推理是学习中常用的方法，现有以下推理结果，其中正确的是（）A.酸溶液的PH＜7，则PH＜7的溶液一定是酸溶液B.点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体也可能发生爆炸C.化学反应有四种基本类型，则四种基本类型能包括所有的化学反应D.分子是原子构成的，而原子不一定都能构成分子10、草甘膦（C3H8NO5P）是一种常见除草剂的主要成分；下列关于其叙述不正确的是（）

A.草甘膦是由5种元素组成的化合物。

B.草甘膦中含有18个原子。

C.草甘膦中氢元素的质量分数最小。

D.草甘膦的相对分子质量为169g

11、除去下列各物质中混有的少量杂质；所用试剂不正确的是（）

。序号物质杂质所用试剂A氯化钙碳酸钙高温加热BCO2H2O氢氧化钠固体C稀硝酸稀盐酸适量硝酸银溶液D稀硝酸硫酸适量硝酸钡溶液A.AB.BC.CD.D12、除去下列物质中混有的杂质；所选的试剂和操作方法错误的是（）

。选项物质杂质（少量）试剂及操作方法AN2O2通过足量的灼热的铜网BFeCl2溶液CuCl2加入足量铁粉，过滤CNa2SO4溶液NaOH加入适量稀盐酸DNaOH溶液Na2CO3加入适量氯化钙溶液，过滤A.AB.BC.CD.D13、己知FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物中，铁与氧的质量比为21：8，则混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三种物质的质量比可能是（）

A.9：20：5

B.18：40：33

C.2：5：3

D.5：6：3

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、化学用语是学习化学的基本工具；请用化学符合或化学式填空：

（1）2个汞原子____；

（2）氦气____；

（3）天然气的主要成分____；

（4）铵根离子____．15、目前部分农村的饮用水主要还是地下水．饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康．政府积极建设自来水厂；让农民喝上健康的水．

（1）检验某地下水是硬水还中软水，可用的物质是____．

（2）为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要____．

（3）自来水生产过程中，可用____方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒．ClO2是一种新型的自来水消毒剂，其中氯元素的化合价为____．

（4）净化程度最高的过程是____，此过程中用到沸石的作用是____．

（5）保护环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是____（填序号）

A；合理使用化肥农药。

B；工业废水处理达标后排放。

C；使用含磷洗衣粉。

D、生活污水直接排放．16、食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类营养素．右图所示的食物金字塔是营养学家提出的健康饮食食物结构．

其中谷类富含的营养素是____；

蛋、奶、鱼、肉富含的营养素是____；

主要提供人体所需维生素C的食物是____；

油脂对人体的作用是____．17、碳酸钠是一种重要的盐类物质；某同学设计实验对碳酸钠的部分性质进行了探究．请你一起参与探究活动．

（1）【探究实验一】碳酸钠溶液的酸碱性。

【实验方案】取少量该固体加入试管中；加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡．

现象：溶液变成浅红色．结论：____．

（2）【探究实验二】能与碱反应．

【实验方案】取少量该固体加入试管中；加适量水溶解，再滴入澄清石灰水，振荡．

现象：____．反应的化学方程式为：____．18、今年台州的桔子又喜获丰收．当地桔子味道甘甜多汁；含有水；葡萄糖、维生素C、铁、粗纤维等多种营养成分，是富有营养、食用最安全的水果之一．

（1）人体需要七大营养素，上面没有提到的营养素是____．上面提到的“铁”指的是铁____（选填“原子”；“单质”或“元素”）；

（2）维生素C也叫抗坏血酸，其化学式为：C6H8O6，一次性摄入2500毫克以上维生素C时，可能会导致红细胞大量破裂，出现溶血等严重现象．小明喜欢吃桔子，一天吃了10个桔子，对身体有害吗？____（填“有害”或“无害”）（桔肉平均维生素C含量约25mg/100g，每个普通桔子的质量请同学们自己估计）评卷人得分四、判断题(共4题，共28分)19、石油是动植物尸体在地底下经过复杂的化学变化后形成的．因此，只要把死去的动植物收集起来，埋藏到足够深的地底下，通过一段时间的化学变化，就可源源不断地产生石油．由此可见，只要人们能够移风易俗，不怕麻烦，石油就有可能成为一种用之不竭的“再生性能源”．____．（判断对错）20、相对原子质量是原子质量的全称____．（判断对错）21、铁生锈是化学变化，因此铁和铁锈不是同一种物质．____．22、判断正误（用√或×表示）：玻璃钢是一种金属．____．评卷人得分五、推断题(共4题，共20分)23、碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容

（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少____（填化学式）的排放量．

（2）如图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是____（填标号）

A碳元素属于非金属元素。

B碳原子核内质子数为6

C碳元素的原子结构示意图为。

D碳的相对原子质量为12.01

（3）甲乙丙丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙俗称生石灰．它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为____；丙转化为丁的化学方程式为____．

（4）实验室通常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体．如图3所示．请回答下列问题：

①写出该反应的化学方程式；____

②指出图中小试管A的作用是什么？____

③怎样检验集气瓶是否装满二氧化碳气体？____

（5）现有10克混合气体，其成分为CO和CO2，将该混合气体通入足量的澄清石灰水中，充分反应后得到10克碳酸钙．求原混合气体中CO的质量分数是多少？24、（2012秋•息县期中）现有A；B、C、D、E、F、G、H八种物质；它们有如下所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．

请你根据上述信息；推断出下列物质并写出各物质的化学式：

A____、B____、D____、E____、H____．25、在氧气、二氧化碳、氮气、氖气中，能使带火星的木条复燃的是____；能使燃着的木条熄灭的是____；能使澄清石灰水变浑浊的是____；在空气中体积分数最大的是____；属于稀有气体的是____．26、有一包白色固体，可能含有rm{Na_{2}SO_{4}}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{BaCl_{2}}rm{NaOH}中的一种或几种。取样品溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加盐酸，现象如图所示rm{(ABC}表示沉淀变化，rm{OBC}表示气体变化rm{)}rm{(1)}由此推断原白色固体中一定含有什么？rm{(2)}在rm{C}点时，所得溶液中的溶质一定有什么？rm{(3)}写出样品溶于水时发生的化学方程式。rm{(}写出一个即可rm{)}评卷人得分六、计算题(共2题，共8分)27、向100g4%的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀硫酸，当滴入的稀硫酸与氢氧化钠恰好完全反应时，消耗稀硫酸42g．请通过计算写好标签，将最终所得溶液装瓶，贴上标签．要求写出计算过程．28、实验室制取和收集O2、H2；CO：的装置如下列各图所示：

（1）写出图中a仪器的名称：______

（2）实验室制取O2的装置组合是（用图下的字母表示）______．

（3）实验室制取CO2的装置组合是（用图下的字母表示）______．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的．【解析】【解答】解：汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的；打开汽水瓶盖，压强变小，二氧化碳的溶解度减小，所以有大量气泡从瓶口逸出．

答案：D．2、B【分析】解：酚酞溶液遇酸性溶液不变色；遇碱性溶液变红色，某溶液可使无色酚酞溶液呈红色，说明该溶液显碱性；石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色；则使紫色石蕊溶液呈蓝色．

故选：B．

石蕊溶液遇酸性溶液变红色；遇碱性溶液变蓝色；酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色；进行分析解答．

本题难度不大，掌握石蕊溶液、酚酞溶液遇酸碱性溶液的变色情况是正确解答本题的关键．【解析】【答案】B3、C【分析】解：rm{A}两块表面平滑干净的铅压紧；就不容易将它们拉开，是因为原子在不断的运动到彼此之间去；

B；等质量的水夏天比冬天蒸发的快；是因为温度越高，分子的运动越快；

C；水通电生成氢气和氧气是化学变化中分子可以再分的缘故；

D；煎过中药的厨房中充满了浓重的草药味是因为分子在不断的运动；

故选C．

根据物质的微观构成粒子以及分子的性质进行分析解答即可．

掌握微观粒子的性质是正确解答本题的关键．【解析】rm{C}4、B【分析】解：根据表中各物质反应前后质量的变化及质量守恒定律可知：甲、丁为反应物，分别反应了rm{16g}rm{4g}共rm{20g}丙为生成物，生成了rm{20g}所以乙物质的质量不变，由此可知：

A、乙的质量反应前后不变，但由于反应前乙的质量未知，故待测质量不一定为rm{2g}故错误；

B；根据分析可知；甲、丁为反应物，故正确；

C；由于乙的质量反应前后不变；故乙可能是催化剂，也可能没有参加反应，故错误；

D、反应中甲和丙的质量比为rm{16g}rm{20g=4}rm{5}故错误；

故选B．

该题是一道图表数据结合题；首先根据质量守恒定律求出图表中乙待测出的数据，然后根据甲；乙、丙、丁四种物质反应前后质量的变化，确定反应物和生成物分别是谁，以及化学反应中各物质间的质量关系．

本题主要考查了学生根据图表数据分析问题的能力，要学会去伪存真，挖掘出有效数据，然后根据质量守恒定律以及化学反应中的质量关系求解．【解析】rm{B}5、B【分析】【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A；酒香不怕巷子深；是因为酒精中含有的酒精分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到酒的香味，故选项解释正确．

B；热胀冷缩；是因为分子间的间隔（而不是大小）随着温度的改变而改变，故选项解释错误．

C；给水通电后生成氢气和氧气；是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确．

D；50mL的水和50mL的酒精混合后总体积小于100mL；是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．

故选：B．6、A【分析】【分析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．【解析】【解答】解：A；氧气是空气的主要成分；不污染空气，故选项正确；

B；一氧化碳有毒；属于空气污染物，故选项错误；

C；烟尘是固体小颗粒；属于空气污染物，故选项错误；

D；氮的氧化物一般有毒；属于空气污染物，故选项错误；

故选A7、A【分析】【分析】A；根据取用粉末状固体药品的正确方法分析；

B；取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口；防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品；

C；量取液体时；视线没与液体的凹液面最低处保持水平；

D、给试管中的液体加热的方法，试管内液体多少，试管的夹持位置，用的酒精灯的火焰位置．【解析】【解答】解：A；取用固体粉末状药品时；首先把试管横放，用钥匙把药品送入试管底部，再慢慢竖起试管，故A正确；

B；取用液体时：注意瓶口、标签的位置；瓶塞的放置等，图中操作正确，故B错误；

C；量取液体时；视线没与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作错误，故C错误；

D、给试管中的液体加热时，液体不能超过试管的，用外焰加热，试管夹夹在离管口处．此操作中液体过多；故D错误．

故选A8、C【分析】

化学反应前后；物质的总质量；元素的种类和质量、原子的种类和质量都不变，但物质的分子个数可能变化，也可能不变．

故选C．

【解析】【答案】根据化学反应的实质分析解答；化学反应的本质是分子分解成原子，原子再重新组合成新的分子．而在这个过程中原子的种类；数目、质量都是不变的．

二、多选题(共5题，共10分)9、BD【分析】【分析】根据已有的知识进行分析，pH小于7的溶液不一定是酸的溶液，可燃性气体与氧气的混合气点燃可能会发生爆炸，四种基本类型不能包括所有的化学反应，原子不一定都能构成分子．【解析】【解答】解：A；pH小于7的溶液是酸性溶液；不一定是酸的溶液，故错误；

B、可燃性气体与氧气的混合气点燃可能会发生爆炸，甲烷属于可燃性气体，所以点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸；故正确；

C；化学反应有四种基本类型；但四种基本类型不能包括所有的化学反应，例如甲烷燃烧，故错误；

D；分子是原子构成的；而原子不一定都能构成分子，故正确．

故选BD．10、BD【分析】

A；由草甘膦的化学式可知；草甘膦是由碳、氢、氮、氧、磷5种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法正确．

B；草甘膦是由草甘膦分子构成的；1个草甘膦分子是由3个碳原子、8个氢原子、1个氮原子、5个氧原子和1个磷原子构成的，1个草甘膦分子中含有18个原子，故选项说法错误．

C；草甘膦中碳原子的相对原子质量之和为12×3=36；氢原子的相对原子质量之和为1×8=8，氮原子的相对原子质量之和为14，氧原子的相对原子质量之和为16×5=80；磷原子的相对原子质量之和为31，氢元素的相对原子质量之和最小，则氢元素的质量分数最小，故选项说法正确．

D；相对分子质量单位是“1”；不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误．

故选BD．

【解析】【答案】A；根据草甘膦化学式的含义进行分析判断．

B；由草甘膦的微观构成进行分析判断．

C、根据化合物中元素的质量分数=×100%；进行分析判断．

D；相对分子质量单位是“1”；不是“克”，常常省略不写．

11、AB【分析】解：A、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳；能除去杂质但引入了新的杂质氧化钙，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

B；氢氧化钠固体具有吸水性；且能与二氧化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

C；稀盐酸能与适量硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸；能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

D；硫酸能与适量硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸；能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

故选：AB．

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法；所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．【解析】【答案】AB12、CD【分析】解：A；氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜；而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

B、足量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜；再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

C；NaOH能与适量稀盐酸反应生成氯化钠和水；能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

D、Na2CO3能与适量氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

故选：CD。

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法；所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。【解析】CD13、AB【分析】

解法一：因Fe3O4中铁元素和氧元素的质量比为21：8；则任意量都可满足混合物中铁；氧元素的质量之比为21：8；

FeO和Fe2O3可写成Fe2O3•FeO=Fe3O4形式即它们的分子个数的比应保持在1：1；即质量比为20：9时，两种物质的混合物中铁元素和氧元素的质量比也恰好为21：8．

所以FeO和Fe2O3的质量比为9：20时；两种物质的混合物中铁元素和氧元素的质量比也恰好为21：8；

解法二：因Fe3O4中铁元素和氧元素的质量比为3×56：4×16=21：8，则Fe3O4任意量都可满足混合物中铁；氧元素的质量之比为21：8；

设FeO和Fe2O3的质量分别为x；y；

（x×+y×）：（x×+y×）=21：8

解得x：y=9：20或18：40

故选A；B．

【解析】【答案】因Fe3O4中铁元素和氧元素的质量比为21：8，要满足混合物中铁、氧元素的质量之比也为21：8，则样品中含有任意量的Fe3O4都可以；关键是FeO和Fe2O3中的元素的质量比，而FeO和Fe2O3的分子个数比为1：1时；两种物质的混合物中铁元素和氧元素的质量比也恰好为21：8．

三、填空题(共5题，共10分)14、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个汞原子，就可表示为：2Hg；

（2）氦气属于稀有气体单质；直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He；

（3）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH4；

（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．铵根离子可表示为：NH4+；

故答案为：（1）2Hg；（2）He；（3）CH4；（4）NH4+；15、略

【分析】【分析】（1）从硬水和软水区别方法去分析；

（2）从硬水和软水的转化方法去分析；

（3）从过滤是除去水中不溶于水的固体的一种方法；根据化合物中正负化合价代数和为零去分析；

（4）从蒸馏后获得是蒸馏水；此过程中为防止出现暴沸，常加入一定量的沸石去分析；

（5）A；从合理使用化肥农药；避免了过量农药与化肥对空气和水的污染去分析；

B；从工业废水处理达标后排放；可以防止对水造成污染去分析；

C；从使用含磷洗衣粉；会造成水中磷的量增加去分析；

D、从生活污水直接排放，会对水造成一定的污染去分析．【解析】【解答】解：（1）硬水中含有较多的钙镁化合物；易生水垢，与肥皂不易起泡沫，易起渣，而软水则与肥皂易起泡沫，所以可用肥皂水区分硬水和软水；故答案为：肥皂水；

（2）通过加热煮沸可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出；形成含较少可溶性钙镁化合物的软水；故答案为：煮沸；

（3）过滤是除去水中不溶于水的固体的一种方法；

设二氧化氯中氯元素的化合价为x

则：

根据化合物中正负化合价代数和为零．

X+（-2）×2=0

解之得：

X=+4

故答案为：过滤+4；

（4）蒸馏后获得是蒸馏水；所以净化程度最高的过程是蒸馏，此过程中为防止出现暴沸，常加入一定量的沸石；故答案为：蒸馏防止出现暴沸；

（5）A；合理使用化肥农药；避免了过量农药与化肥对空气和水的污染；故正确；

B；工业废水处理达标后排放；可以防止对水造成污染；故正确；

C；使用含磷洗衣粉；会造成水中磷的量增加，使水中植物迅速生成造成水华现象，造成水污染；故错误；

D；生活污水直接排放；会对水造成一定的污染；故错误；

故答案为：AB．16、略

【分析】【分析】人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐．【解析】【解答】解：谷类中含有丰富的糖类物质．故填：糖类．

蛋；奶、鱼、肉中含有丰富的蛋白质．故填：蛋白质．

蔬菜；水果中含有丰富的维生素．故填：蔬菜、水果．

油脂是为人体提供能量的重要物质．故填：提供能量．17、略

【分析】

（1）碳酸钠溶液可使无色酚酞试液变红；说明碳酸钠溶液显碱性；

故答案为：碳酸钠溶液呈碱性；

（2）碳酸钠与石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠溶液；

故答案为：

产生白色沉淀；

Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

【解析】【答案】（1）碱性溶液可使酚酞试液变红；

（2）根据碳酸钠和氢氧化钙的反应原理分析解答．

18、蛋白质、油脂元素无害【分析】【分析】（1）根据人体必需的营养素以及物质的组成来分析；

（2）根据桔子中含有的维生素C来分析．【解析】【解答】解：（1）人体必需的营养素主要有水；无机盐、糖类、蛋白质、油脂、维生素等；上面提到的“铁”指的是铁元素，故答案为：蛋白质、油脂；元素；

（2）每个普通桔子的质量约为95g，每天吃10个桔子，则质量为95g×10=950g；其中含有维生素C的质量为：950g×25mg/100g=237.5mg＜2500mg；故填：无害．四、判断题(共4题，共28分)19、×【分析】【分析】根据石油形成的过程分析，石油是动植物尸体在地底下经过复杂的化学变化后形成的．【解析】【解答】解：在古生代和中生代；大量的植物和动物死亡后，构成其身体的有机物质不断分解，与泥沙或碳酸质石油沉淀物等物质混合组成沉积层．由于沉积物不断地堆积加厚，导致温度和压力上升，随着这种过程的不断进行，有机物变成原油和天然气．所以不可再生，题目说法错．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】根据相对原子质量的规定进行解答，相对原子质量是一个原子的质量与一种碳原子质量的的比值，据此解答．【解析】【解答】解：由所学可知相对原子质量是一个原子的质量与一种碳原子质量的的比值；所以相对原子质量不是原子质量的全称，故题干中的说法错误；

故答案为：×；21、√【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解析】【解答】解：铁生锈过程中有新物质铁锈生成；属于化学变化，铁和铁锈不是同一种物质．

故答案为：√．22、×【分析】【分析】根据材料的分类及材料的组成进行分析解答；玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种特殊材料．【解析】【解答】解：通常把材料分成四大类：金属材料；无机非金属材料、合成材料和复合材料．金属材料包括金属单质与合金；无机非金属材料主要为无机盐；如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维；复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料．玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种特殊材料，属于复合材料．故该说法是错误的．

故答案为：×五、推断题(共4题，共20分)23、略

【分析】【分析】（1）根据“低碳生活”倡导低能量；低消耗；主要是为了减少二氧化碳的排放进行解答；

（2）根据元素周期表中的一个小格中的信息可知元素的名称；元素符号、质子数、相对原子质量等来解答即可；

（3）由题目信息可知：“甲和乙中含有碳元素”；丙是生石灰，甲是碳酸钙，乙是二氧化碳，丁是熟石灰，代入检验，据此分析；

（4）①大理石的主要成分是碳酸钙；能和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；

②长颈漏斗的末端应该浸没在液面以下；从而防止气体逸出；

③二氧化碳的密度比空气大；可以用向上排空气法收集，二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，可以用燃烧的木条检验是否收集满二氧化碳；

（5）由沉淀和混合气体的质量根据二氧化碳与石灰水反应的化学方程式可以计算出一氧化碳在混合气体中的质量分数．【解析】【解答】解：（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少二氧化碳的排放；故答案为：CO2；

（2）A；因碳的偏旁为“石”；则碳元素为非金属元素，故A说法正确；

B；由信息可知；碳原子的质子数为6，故B说法正确；

C；碳原子的质子数为6；则原子结构中最外层电子数应为4，故C错误；

D；由信息可知；碳原子的相对原子质量为12.01，故D说法正确；

故选C；

（3）根据题目中的突破口：“甲和乙中含有碳元素”；丙是生石灰，可以看出甲是碳酸钙，乙是二氧化碳，丁是熟石灰．

因此：甲是碳酸钙，化学式为：CaCO3；丙转化为丁是氧化钙和水反应产生氢氧化钙，其反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2；故答案为：CaCO3；CaO+H2O═Ca（OH）2；

（4）①碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

②小试管A中的稀盐酸能够液封长颈漏斗的末端；可以防止反应生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出；故填：防止反应生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出；

③检验集气瓶是否收集满二氧化碳气体的方法是：把燃烧的木条放在集气瓶口；如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满二氧化碳；故填：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满二氧化碳；

（5）设原混合气体中含CO2的质量为X

Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O

44100

x10g

x=4.4g

所以混合气体中CO的质量分数为：×100%=56%

答：混合气体中CO的质量分数为56%．24、略

【分析】【分析】根据D能使带火星的木条复燃；所以D就是氧气，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，所以H是二氧化碳，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变，所以D是催化剂，氧气和G点燃会生成二氧化碳，所以G是一氧化碳或碳，A加热会生成氧气和一种催化剂，所以A就是高锰酸钾，B就是二氧化锰，C就是锰酸钾，二氧化锰和E常温会生成氧气和F，所以E是双氧水，F是水；

据此分析解答即可；【解析】【解答】解：（1）①由“D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体”，故D为O2、H为CO2；

②由图框可知：D；与；G点燃生成H；又知G都是黑色固体，故G为碳C；

③由题意“A是一种暗紫色固体”发生分解反应生成三种物质：黑色固体B、氧气、C物质；而黑色固体B与无色液体E反应生成氧气，又知“在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变”则为催化剂，故A：KMnO4；B：MnO2；E：H2O2；

故答案为：KMnO4；MnO2；O2；H2O2；CO2．25、略

【分析】【分析】对比氧气、二氧化碳、氮气、氖气四种气体的性质及特点，根据题目对气体性质或特点的描述，确定符合特点的气体．【解析】【解答】解：氧气是化学性质比较活泼的气体；能使带火星的木条复燃是其独特的性质；

故答案为：氧气；

二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧；氮气化学性质不活泼；常温下不能与其他物质发生反应；氖气为稀有气体之一，因化学性质极不活泼曾被称为惰性气体，常温；高温下都很难与其他物质发生反应；

故答案为：二氧化碳；氮气、氖气；

四种气体中只有二氧化碳气体能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀；常看到石灰水变浑浊；

故答案为：二氧化碳；

空气中按体积分数计算；氮气占78%为空气中含量最多的气体；

故答案为：氮气；

稀有气体是氦气；氖气、氩气、氪气等一组化学性质很稳定的气体的总称；

故答案为：氖气．26、（1）碳酸钠、硫酸钠和氯化钡（或Na2SO4、Na2CO3和BaCl2）（2）氯化钡、氯化氢（或HCl、BaCl2）（3）Na2CO3＋BaCl2＝BaCO3↓＋2NaCl（或Na2SO4＋BaCl2＝BaSO4↓＋2NaCl）【分析】【分析】本题主要考查物质的推断。推断题是每年中考的经典题型，它不仅能考查学生对元素及其化合物知识的掌握情况，更能考查学生的分析、推理、综合应用知识的能力，具有很强的区分度与选拔功能。拥有清晰的思路是解题的前题，选择合适的突破口rm{(}通常物质的颜色、用途、组成特征以及反应的条件、反应现象作为突破口rm{)}是解题的关键，应用合理的方法是解题的保障。【