2025年华东师大版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版七年级生物下册阶段测试试卷734考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】进入青春期，男女生之间正确的交往应当是A.互相歧视B.礼节相处C.互相攀比D.回避异性2、【题文】在生态系统中，能把有机物变成无机物的生物成分是（）A.只有生产者B.只有消费者C.只有分解者D.生产者，消费者，分解者3、将油松、雪松、水杉归为一类而将垂柳、白杨、槐树归为另一类，他们是按照什么标准归类的（）A.按照植物的经济价值B.按照植物的观赏价值C.按照植物的生活环境D.按照植物的形态结构4、现在别提倡孩子进行感恩，而母亲月怀胎是一个很好的素材，她要为胎提供所需要料和气，出胎儿产的二氧碳等，母亲和胎儿之间进行物质换是通过（）进的．A.子宫内膜B.输卵管C.胎盘D.卵黄5、下列科学家与其对应的研究成果有错误的是（）A.孟德尔--物种起源与生物进化论B.哈维--血液循环C.林奈--生物分类系统D.沃森和克里--DNA分子双螺旋结构评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、食物中的__________、__________、__________不需要消化，就可以消化管吸收，而淀粉最终被分解为__________，蛋白质被分解为__________，脂肪被分解为____________后才能被吸收。7、在生态系统中，物质和能量是沿着______和______流动的，能量的最终来源是______．8、地球上适合生物生存的地方是____，其范围包括____的底部、____的全部和____的表面．9、枝条都由____发育成的。10、在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变，生物也在不断____，适应环境．生物与环境相互作用，共同造就了今天欣欣向荣的生物圈．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)11、判断题：线粒体是动物体内特有的能量转换器。（）12、生物都是由细胞构成的．（判断对错）13、种子萌发需要一定的内部条件和外部条件，缺少任何一个，种子都不能萌发。______（判断对错）14、汽车会运动，但它不会生长，所以不是生物。（）15、每一种生物细胞核中的染色体数目是一定的。（）16、生态因素是指环境中影响生物生活的生物因素（）评卷人得分四、简答题(共4题，共24分)17、认识自我：小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问着爸妈：“什么时候，我才能长得和你一样大？”而今终于长大了每个人都有不同的成长节拍：有的快，有的慢。不管你的节拍如何，你总会长大的！不要羡慕别人，我们需要的是了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过16岁的花季！请你根据所学的知识回答：（1）每个同学生命的起点都是___________，孕育生命的摇篮都是在___________。（2）同学们进入青春期的一个显著特点是___________。（3）小明进入青春期，有了强烈的独立意识，你认为他下列做法可行的是________。①我已经长大，我的事不用你管；②内心世界复杂，不想跟家长交流；③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流；④我行我素，不听老师的劝告。18、水是生命之源；水不仅是细胞的组成成分，还参与人体的各项生理活动，一个成年人每天至少需要喝1500毫升水，大约8杯左右。那么人体是如何摄入水分，体内多余水分又是如何排出体外的呢？让我们一起走进探究乐园。

（1）水分经过口腔；咽、食道进入胃肠；______（填经过或不经过）消化被吸收进入血液。随血液循环首先到达心脏的______腔，最终到达全身组织细胞，参与各项生理活动。

（2）血液经血管A______到达①______的毛细血管网时；由于______和______的滤过作用，血浆中的部分水既其它成分被滤过到肾小囊腔，形成原尿。

（3）原尿流经______时；其中对人体有用的物质被重新吸收，其它物质如多余的水分无机盐；尿素等由肾小管流出，形成尿液。

（4）肾单位形成的尿液；经肾盂；输尿管流入______，暂时贮存，当尿液达到一定量时，刺激其内壁的感受器，在大脑支配下，尿液经尿道排出体外。

（5）血浆、原尿、尿液共有的成分有______。19、如图是人体消化；呼吸、循环过程示意图；请据图回答下列问题：

（1）c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；这个过程叫做______，完成c过程的主要器官是______。

（2）a、b代表肺泡与外界气体交换过程中的两种主要气体；a是指______；肺泡与血液之间进行气体交换的原理是______。

（3）吸入的a气体要依次穿过______才能进入血液，将来运输到组织细胞处被个用。20、在妈妈的精心呵护下；婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如图所示），请根据人类的生殖回答问题：

（1）睾丸能够产生[A]______与[B]______产生卵细胞结合的过程D叫做______。结合的场所是______。

（2）胚胎主要发育的场所是______；胎儿通过[4]______和[______]______从母体获取营养物质。

（3）胎儿在母体内大约经过38周发育成熟，成熟的胎儿从母体的______产出，这个过程叫做______，这对母亲来说是一个非常艰辛的过程。评卷人得分五、其他(共2题，共6分)21、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中；他将10只鼠妇放入此装置的中间位置，静止2分钟后，每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目，共统计了10次，结果记录如下表。(时间：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录：

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据；你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中；所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中；为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后，你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。22、【题文】下图是显微镜结构图；请据图回答：（4分）

（1）观察时，应该先旋转[7]____找到物像，再调[8]____让物像更加清晰。

（2）天气阴暗时应该使用反光镜的____可以让视野明亮。

（3)转换镜头时，应该转动[2]____，不能直接摆弄物镜。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解析】

试题分析：进入青春期；正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育．随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化．这时候，更要注意树立远大理想，把精力集中在学习；工作和培养高尚的情操上．在男女同学相处时，要做到相互帮助、勉励，共同进步，建立真诚的友谊．在人际交际中，要做到自尊、自爱．

考点：青春期的心理变化及其卫生【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】

试题分析：生态系统包括生物成分和非生物成分；非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境，如阳光；空气、土壤、水分等，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，故选C。

考点：本题考查的是生态系统的组成和功能，解答此题的关键是理解生态系统的组成和功能。【解析】【答案】C3、D【分析】解：在植物的分类中；花；果实和种子的形态结构常常作为分类的重要依据，如根据种子外有无果皮包被这一形态结构，我们可以把种子植物分为裸子植物和被子植物，题干中的油松、雪松、水杉的种子外无果皮包被着，属于裸子植物，可归为一类；垂柳、白杨、槐树、玉兰归的种子外有果皮包被着，属于被子植物，可归为另一类．可见D符合题意．

故选：D．

在植物的分类中；花；果实和种子的形态结构常常作为分类的重要依据．

注意理解和掌握植物分类的内容，能灵活地对植物进行分类．【解析】【答案】D4、C【分析】解：睾产生的精子和卵产生的细是生殖胞含精子精液进入阴后；慢通过子宫，输管内与卵细胞一精子与细胞，形成受精卵．受卵断进行细胞分裂，逐发育成胚泡．此的发育的养物质来自卵黄．胚泡慢移动子宫，最终植入子宫内，这怀．胚泡中细胞继分裂和分，逐渐发育成胎，并于怀孕后8周右发育成--开始呈人的形态胎儿生活在子内半透明液体羊水中，过盘和带从体获取所需营养质和氧，并出二氧化碳等废物．一般怀孕到4周，儿发育成熟．

成熟胎儿和胎母体阴道排；这过程娩．所以，胎儿与母体行物质交的结构是胎盘和脐．

故选：

胎盘是哺乳动妊娠期间由胚胎的胚膜和母宫内合长母子间交换物的过渡性器官．

盘是物交换的场所．【解析】C5、A【分析】解：A；达尔文是英国生物学家；进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。著有《物种起源》一书。符合题意。

B；哈维是英国的生理学家。哈维是实验生理学的创始人之一；他首次阐明了血液循环的原理。不符合题意。

C；林奈是瑞典的植物学家、冒险家；林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法。不符合题意。

D；沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射。1951年克里克与沃森相遇；他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型。不符合题意。

故选：A。

此题是关于部分生物学家的生平事迹的选择题；思考解答。

关键是平时注意多搜集相关的资料。多积累相关的知识。即可正确解答。【解析】A二、填空题(共5题，共10分)6、水无机盐维生素葡萄糖氨基酸甘油和脂肪酸【分析】【分析】此题考查了营养物质的消化和吸收。根据大分子物质不能通过细胞膜；必须分解成小分子物质才能通过细胞膜和淀粉；蛋白质、脂肪的最终消化产物进行分析回答是解答此题的关键。

【解答】人类需要六类营养物质；即糖类；脂肪、蛋白质、水、维生素、无机盐，其中前三者属于大分子物质，不能通过细胞膜进行循环系统，也就是不能被直接吸收，而水、维生素、无机盐是小分子物质，可以通过细胞膜进入循环系统即被直接吸收；不能被直接吸收的需要把大分子变成小分子，才能穿过细胞膜进入循环系统，也就是消化，淀粉的最终消化产物是葡萄糖，蛋白质的最终消化产物是氨基酸，脂肪的最终消化产物是甘油和脂肪酸。

【解析】水无机盐维生素葡萄糖氨基酸甘油和脂肪酸7、食物链；食物网；太阳能【分析】解：生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体．所以；生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的．在生态系统中，能量流动一般是从生产者通过光合作用固定太阳能开始的．

故答案为：食物链；食物网；太阳能。

生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体；生产者植物通过光合作用制造的有机物和固定在有机物中的化学能就在食物链；食物网中进行流动．

理解掌握生态系统中，物质和能量是沿食物链和食物网传递的．【解析】食物链；食物网；太阳能8、略

【分析】

地球上适合生物生存的地方是生物圈；是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的全部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．

故答案为：生物圈；大气圈；水圈；岩石圈。

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物圈的知识．可以从生物圈的概念；范围特点方面来解答．

9、芽【分析】【解答】枝芽的结构：

由图可知：A是生长点有很强的分生能力；属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；B叶原基将来发育成幼叶；C芽原基将来发育成侧芽．D幼叶将来发育成叶；E芽轴将来发育成茎．因此植物的枝条是由芽发育成的。

故答案为：芽．

【分析】本题考查枝芽的结构和发育．本知识点多结合枝芽的结构图与茎图示进行对比记忆．10、改变环境【分析】【解答】环境影响生物的生存；生物必须适应环境，如在沙漠地区生长的植物（沙棘）必须耐旱才能正常生长；而需水较多的水莲则不能自然生长；环境在不断变化，同时生物也在不断改变环境，如蚯蚓可以改良土壤，当在沙漠地区植树（沙棘）大面积获得成功后沙漠可以变成绿洲．

故答案为：改变环境．

【分析】生物与环境是相互影响的，生物适应环境又能影响环境．据此解答．三、判断题(共6题，共12分)11、×【分析】【解答】叶绿体是植物细胞内特有的能量转换器；叶绿体通过光合作用，把光能转换成化学能储存在有机物中；线粒体是植物细胞和动物细胞共有的能量转换器：线粒体通过呼吸作用，把储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动利用．因此，线粒体是动物体内特有的能量转换器的说法是错误的．

【分析】此题考查的知识点是细胞的能量转换器．叶绿体、线粒体都是细胞的能量转换器，叶绿体是植物细胞特有的结构，线粒体是植物细胞和动物细胞共有的结构12、×【分析】【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物．因此，命题是错误的．

【分析】病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物，分析作答．13、√【分析】解：种子萌发的外界条件是：一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发。

故答案为：√

种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件；外界条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。【解析】√14、√【分析】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，汽车不具有这些特征，不属于生物，故题干的说法是正确的。考点：本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】√15、√【分析】【解析】试题分析：不同种生物细胞内的染色体的数目是不同的，同种生物细胞内的染色体的数目是相同的，所以题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是体细胞中的染色体。【解析】【答案】对16、×【分析】【解答】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等，光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等，温度影响生物的分布、生长和发育，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，因此生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素和生物因素，故题干的说法是错误的。

【分析】本题考查的是生态因素。四、简答题(共4题，共24分)17、（1）受精卵子宫（2）身高突增（3）③【分析】【分析】本题考查了青春期的发育特点和心理变化等内容，解答此题要求我们要熟练掌握青春期发育的特点和心理的变化，可结合题意灵活作答。【解答】（1）人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体，可见人体的生长发育是从一个细胞、即受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体。因此，每个同学生命的起点都是受精卵，受精卵的分裂标志着个体发育的开始。人体胚胎发育和胎儿的发育都是在母亲的子宫内完成的，因此，孕育生命的摇篮都是在子宫。（2）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中青春期发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象。因此，同学们进入青春期的一个显著特点是身高突增。

（3）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体和心理都发生很大的变化：有疑虑不想对家人和老师说，觉得自己长大，不愿让他们管自己的事；内心世界复杂，生活中的矛盾心理，不想主动与老师或家长交流；甚至我行我素，不听老师的劝告。这时候，应该注意的是要树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚的情操上，生活中的矛盾心理，要主动与老师或家长交流。因此，③是生活中的矛盾心理；做法可行，故选③。

【解析】（1）受精卵子宫（2）身高突增（3）③18、不经过右心房入球小动脉肾小球肾小球肾小囊内壁肾小管膀胱水分、无机盐、尿素【分析】解：（1）水分不经消化直接吸收；随血液循环，首先到达心脏的右心房，然后经过肺循环再回到心脏的左心房；左心室，最后经运离心脏，运往全身各处。

（2）当血液通过A肾动脉流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿。

（3）当原尿流经肾小管时；其中对人体有用的物质，包括大部分水；全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。

（4）尿液形成后经过输尿管输送到膀胱中暂时贮存；达到一定量后经过尿道排出体外。

（5）血液是由血浆和血细胞组成的，在形成原尿时，由于肾小球的过滤作用，大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过，其他小分子物质过滤到肾小囊腔里形成原尿。原尿在经过肾小管时，经肾小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液，剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。三者的成分如表：。主要成分血浆中（克/100毫升）肾小囊中（克/100毫升）尿液中（克/100毫升）水909896蛋白质8.000.030.00葡萄糖0.100.100.00无机盐0.720.721.10尿素0.030.031.80从表中很明显可以看出三者共有的物质是：水；无机盐、尿素。

故答案为：（1）不经过；右心房；

（2）入球小动脉；肾小球；肾小球；肾小囊内壁；

（3）肾小管；

（4）膀胱；

（5）水分；无机盐、尿素。

（1）泌尿系统由肾脏；输尿管、膀胱、尿道组成；肾脏是形成尿的器官，其功能单位是肾单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成；

（2）尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程；图中①是肾小球的滤过作用；②是肾小管的重吸收作用，A是入球小动脉，B是肾静脉。

该题考查了尿的形成过程，解答时注意结合图示。【解析】不经过右心房入球小动脉肾小球肾小球肾小囊内壁肾小管膀胱水分、无机盐、尿素19、吸收小肠氧气气体的扩散作用肺泡壁和毛细血管壁【分析】解：（1）食物经过消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；这个过程叫做吸收，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，完成c过程的主要器官是小肠；

（2）a、b代表肺泡与外界气体交换过程中的两种主要气体；a是指氧气；B是指二氧化碳，肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，都是通过气体的扩散作用实现的；

（3）氧进入血液后与血红蛋白结合；要依次穿过肺泡壁和毛细血管壁才能进入血液，通过血液循环运送到组织细胞参与分解有机物，为其生命活动提供能量。

故答案为：

（1）吸收；小肠；

（2）氧气；气体的扩散作用；

（3）肺泡壁和毛细血管壁。

观图可知：中c代表营养物质通过消化道壁进入循