2025年浙科版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、能够抑制植物生长发育的植物激素是（）A.赤霉素B.细胞分裂素C.脱落酸D.乙烯2、下列符号中表示镁离子的是（）A.Mg+2B.Mg2+C.Mg2﹣D.3、在运动场上进行百米赛跑，当发令枪响时，运动员立即向前冲出，在此过程中，人体参与接受信息的器官主要是()A.眼B.耳C.脑和脊髓D.神经4、下列实验设计不能达到实验目的是（）

A.AB.BC.CD.D5、下列符号表示两个氢原子的是（）A.2H+B.2HC.H2​D.2H2​6、下列关于内分泌腺的说法正确的是（）。A.泪腺、汗腺都把分泌物排到体表，所以都属于外分泌腺B.胃腺、肠腺都把分泌物排到体内，所以都属于内分泌腺C.内分泌腺的分泌物激素，通过导管进入周围的毛细血管D.各种内分泌腺分泌的激素，都参与人体生命活动的调节7、如图所示，能够正确表示电路连接的是图（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、把两株同一品种、同样大小的健壮幼苗分别培养在甲（内装土壤浸出液）、乙（内装与甲瓶等量的蒸馏水）两个瓶内，过些日子，看到甲瓶内的幼苗长得____颜色____

乙瓶里的幼苗变得____颜色____，这个实验表明植物生长需要____。

9、如图是表示气体分子的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中表示单质的是____，表示化合物的是____。

10、请写出三种既能表示一种元素；又能表示一个原子，还能表示一种物质的元素符号：

____、____、____。11、如图所示，闭合开关，电灯不亮，用试电笔（也称测电笔）接触D点时氖管发光，接触E点时不发光，说明D、E间____．若试电笔接触A至F各点都发光，说明____．

12、直流电动机是根据____原理制成的，如图所示为“安装直流电动机模型”实验的电路图．实验时，闭合开关S线圈转动，再将滑动变阻器滑片P向左移动，电动机转速将变____。

13、一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S。通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个____，观察____可以粗略地反映风力的大小。若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是____。

14、对于化学反应：2A=2B+C，已知：反应生成B和C的质量比为B∶C=1∶8。请填空：。物质ABC反应前质量/g10005反应后质量/g64________15、用弹簧测力计、刻度尺和注射器可以粗略测量大气压强以如图14所示为例，求注射器活塞横截面积的方法是：从针筒上读出注射器的____，用刻度尺测量注射器____（选填“针筒”或“全部刻度”）的长度；再算横截面积，实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处；一是减小摩擦；二是____。

16、小莉和小文是同班同学，小莉家离学校比小文家远720m．每天早晨，小文步行上学，小莉骑自行车以小文速度的3倍前往学校，两个同时出发，5min后刚好同时到达学校，则小文步行的速度为____m/s。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共8分)23、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。24、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

25、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

26、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共3题，共9分)27、如图1所示；是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景，忽略空气阻力，请画出小明此时所受力的示意图．

如图2所示；是家庭电路的一部分．请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号；并用笔画线代替导线，将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中．

28、请在图中用箭头标出放在P点的小磁针静止时N极所指的方向．

29、通电螺线管下方自由转动的小磁针静止后如图所示；请在图中标出螺线管的N；S极和螺线管中的电流方向．

评卷人得分六、解答题(共3题，共9分)30、图甲所示是家庭中常用的一种插线板．小宇同学在使用中发现：开关断开时指示灯不亮；插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯亮，插孔能提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．根据以上描述，请在图乙中画出开关．指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通．

31、小刚的爸爸在自家盖的房间里安装了一盏“220V100W”的顶灯和一盏“220V5W”的壁灯。他打算把这两盏灯并联；用一个普通的拉线开关来控制。但接完后，合上闸刀开关，发现壁灯亮；顶灯不亮．他拉了一下开关S，结果不亮的灯亮了，而原来亮的灯却不亮了，再拉一下开关S，又恢复了原状。试画出他错接的电路图。

32、夏天，人们喜欢把啤酒放到冰箱里冰镇后再饮用，请问冰箱的插头为什么选用有三个脚的？人们在开启啤酒瓶盖的瞬间瓶口有一股“白烟”出现．请你用所学的物理知识解释此现象．参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】生长素能促进细胞伸长；促进果实发育；赤霉素的作用是促进植物茎伸长；打破块茎和种子的休眠，促进发芽；细胞分裂素的主要生理作用是促进细胞分裂和防止叶子衰老；乙烯的作用是促进果实的成熟；脱落酸能促进芽和种子休眠，是一种生长抑制剂．【解答】解：能够抑制植物生长发育的植物激素是：脱落酸，C正确．

故选：C．2、B【分析】【分析】根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字进行解答．【解答】解：根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；所以镁离子表示为：Mg2+；

故选B3、B【分析】【分析】一个简单的神经冲动传导途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。基于反射弧结构的完整。本题中反射并不是简单的由脊髓控制的。所以这个调节过程应该是这样的：感受器→传入神经→脊髓中神经中枢→上行传导束→大脑→下行传导束→脊髓中神经中枢→传出神经→效应器。

对应的结构是：耳→传入神经→脊髓中神经中枢→上行传导束→大脑→下行传导束→脊髓中神经中枢→传出神经→腿部肌肉。

【解答】本文中“当发令枪响时，运动员立即向前冲出”，接受信息是声音，所以参与接受信息的器官是耳；传导信息的是神经；处理信息的器官是大脑与脊髓；做出应答性反应的是骨骼肌。

故答案为B。4、B【分析】A；因红磷燃烧生成固体；红磷燃烧会消耗掉空气中的氧气，通过空气减少的体积测得氧气体积。故A正确；B、通过蜡烛燃烧生成水只能证明蜡烛中含有氢元素，可能含有氧元素，故B错误；C、充满氢气的肥皂泡上升，说明氢气的密度比空气小，故C正确；D、灯泡发亮，说明石墨能导电，故D正确；

【分析】本题主要考查化学实验方案的设计与评价，学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获5、B【分析】【解答】解：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H．

故选B．

【分析】根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行解答．6、D【分析】【解答】泪腺不是外分泌腺；肠腺是外分泌腺，内分泌腺不通过导管，直接进入周围的毛细血管，各种内分泌腺分泌的激素，都参与人体生命活动的调节，故答案选D.

【分析】内、外分泌腺的划分是根据腺体的分泌物是否经导管输送，而不是分泌物排到哪里；内分泌腺无导管，分泌物直接进入血液中；激素能参与人体生命活动的调节。7、A【分析】【分析】一个完整的电路包括电源；开关，用电器，导线，且不能出现短路．本题考查了电路的组成．注意不要出现短路的情况：电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路．

【解答】解：A；有电源；且电灯和开关串联，故A正确；

B；电路中无用电器；导线直接将电源的两极连通，会发生电源短路；故B错误．

C；电路无电源；电铃不能工作，故C错误．

D；电路中有电源；用电器，但无开关，无法控制电动机．故D错误．

故选A．二、填空题(共9题，共18分)8、旺盛鲜绿弱发黄无机盐（氮）【分析】【解答】氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长；磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运．甲瓶的肥沃土壤浸出液，含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛，根系发达，幼苗健壮且颜色鲜绿．乙瓶的蒸馏水中没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得弱小发黄。

【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。9、AC【分析】【分析】A图中的四个分子构成相同；为同种物质的分子，表示其中只有一种物质，且该物质的分子由同种原子构成；

B图中的四个分子；其中两个分子与另外两个分子的构成不同，表示其中有两种物质；

C图中的三个分子；分子的构成相同，表示一种物质；

D图中的四个分子构成有两种相同；表示两种物质。

【解答】A；图A中只含有一种分子；且该分子是由同种原子所构成，可判断其中物质为单质；

B；图B含有两种不同构成的分子；可判断图中的物质都是由两种物质混合而成的，属于混合物；

C；图C中的分子构成相同且分子由不同种原子构成；可判断此图中的物质为化合物；

D；图D中都含有两种不同构成的分子；可判断图中的物质是由两种物质混合而成的，属于混合物。

故答案为：AC10、FeHeS【分析】【解答】金属；固态非金属、稀有气体的元素符号不仅能表示一种元素；又能表示一个原子，还能表示一种物质。

【分析】该题考查了元素的符号及意义。11、断路进户线零线断路【分析】【解答】解：接触D点时氖管发光；接触E点时不发光，说明火线有电，零线也正常，故是DE之间断路了；点F在正常情况下，测电笔应该不亮，亮了，说明零线断路了．

故本题答案为：断路；进户线零线断路．

【分析】在正常情况下，开关闭合后，A、B、C、D与火线相通，用测电笔时，应都亮，E、F与零线相通，用测电笔测时，应都不亮．12、通电线圈在磁场中受力转动的快【分析】【分析】电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的制成的。线圈转动的速度与磁场的强弱、电流的大小有关，磁场越强、电流越大转速越快．根据电路图，分析滑动变阻器滑片P向左移动时，电阻的变化，电流的变化，即可判断转速的变化。【解答】直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。如图；闭合开关，将滑动变阻器滑片P向左移动时，电阻变小，电流变大，所以电动机转速变快。

故答案为：通电线圈在磁场中受力转动的快13、滑动变阻器灯泡亮度在电路中串联一个电流表【分析】【分析】在电路中能改变电阻大小的是滑动变阻器；风力能改变连入电路电阻的大小，所以风力测定仪相当于滑动变阻器．风力改变，连入电路的电阻改变，电源电压不变，电路中的电流改变，灯泡的亮度改变，通过灯泡的亮度判断风力的大小，为了提高反映风力的性能，用电流表更准确．生活中有很多变形的滑动变阻器，实质是相同的，灯泡亮度只能粗略反映电流大小，电流表是准确测量电流大小的工具．

【解答】解：（1）无风时OC是竖直的，连入电路的电阻是AB段，有风时，OC杆偏转一定的角度，连入电路的电阻变为BP段，连入电路的电阻随风的大小而改变，风力测定仪相当于滑动变阻器；（2）风越强，OC杆偏转的角度越大，BP段越小，电阻变小，电源电压不变，电路中的电流变大，灯泡越亮，所以通过灯泡的亮度判断风力的大小；（3）观察灯泡的亮度的微小变化，眼睛不能判断，所以电路中串联一个电流表能准确反映风力的大小，提高风力测定仪的性能．14、437【分析】【分析】由题意可知：对于化学反应：2A=2B+C；已知：反应生成B和C的质量比为B：C=1：8．则可以设B的质量为x，C的质量为8x，再根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．则可求出x的值，从而求出B；C反应后质量。本题主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力；掌握常见化学反应中的质量关系。

【解答】解：由题意可知化学反应：2A=2B+C；

已知：反应生成B和C的质量比为B：C=1：8。

则可以设B生成的质量为x；C生成的质量为8x，则C的质量共为8x+5，再根据质量守恒定律，可得：

100+0+5=64+x+（8x+5）；

则解得x=4克；

则8x+5=37；

故B；C反应后质量分别为4克；37克。

故答案为：4；3715、容积全部刻度密封性好【分析】【分析】（1）从针筒上读出其容积V，用刻度尺量出针筒上全部刻度的长度L，根据公式即可计算出针筒的横截面积；（2）减小摩擦的方法：从压力大小和接触面的粗糙程度考虑，减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动摩擦．（3）只是这一实验中注射器筒中的空气不可能完全排出，再者拉动活塞后也可能有少量空气进入，因此会影响测量的结果．测量大气压强的方法有很多，类似的方法主要依据了这一公式；只要我们在求F与S上多动一些脑筋，你也会想出更多新的方法来的．

【解答】解：求注射器活塞横截面积的方法是：由图可知：注射器的全部刻度的长度为L；注射器的体积（容积）为V，则活塞的横截面积为：

在活塞周围涂抹润滑油；这是在压力一定时，通过减小筒壁与活塞的粗糙程度来减小摩擦的；

实验时若注射器内空气没有排尽；大气压等于注射器内压强加上拉力产生的压强，这样会使得测得的大气压值偏小．

所以实验时；可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处；一是减小摩擦；二是密封性好．

故答案为：容积；全部刻度；密封性好．16、1.2【分析】【分析】设小文的步行速度为v；求出小莉骑自行车的速度；又知道从家到校的时间相同为5min，求出两人走的路程；根据题意（小莉比小文多走720m）列方程求解．本题也是数学上的追及问题，运动时间相同是隐含条件，利用好两人走的路程关系列方程是关键．【解答】解：设小文的步行速度为v，则小莉骑自行车的速度为3v；

∵∴小文走的路程：s1=vt；

小莉走的路程：s2=3vt；

由题意知；小莉比小文多走720m；

即：s2-s1=3vt-vt=720m；

∴．

故答案为：1.2．三、判断题(共9题，共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共8分)23、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．24、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

25、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

26、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是：“火线零线并排走；零线直接进灯口，火线接在开关上，通过开关进灯头”．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．【解答】解：首先辨别上面三根线地线；火线、零线．

灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；

安装三孔插座的方法：上孔接地线；左孔接零线，右孔接火线．如图所示：

五、其他(共3题，共9分)27、【分析】【解答】（1）忽略空气阻力；小明同学跳远运动中助跑腾空后只受到重力的作用，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：

（2）火线先过开关再入灯泡；然后接入顶端的金属点，零线直接接入螺旋套．因此左边方框内应为开关，右边方框内应为灯泡，三孔插座的上面的孔接地线，左孔接入零线，右孔接火线．如图所示：

【分析】（1）根据重力的方向是竖直向下的；过重心做竖直向下的力即可．

（2）三孔插座的接法：上面接地线；左边接零线，右边接火线．

家庭电路中，火线首先过保险丝进入开关，然后再进入灯泡顶端的金属点，零线直接和灯泡的螺旋套相连，在更换灯泡时，断开开关，切断火线，操作更安全．28、解：由图电源右端为正极；左端为负极，根据安培定则可判断通电螺线管的左端为N极，右端为S极；