2025年浙教版八年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版八年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜。在某次行驶时，发现左侧反光镜中看到是车后的树梢和天空，却看不见路面的情况。为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该()2、如图所示是从平面镜中看到一钟表时针和分针位置，此时的实际时刻是

A.8

时20

分B.4

时20

分C.3

时40

分D.8

时40

分3、小明经过认真仔细测量后，得知自己的近视眼镜镜片的焦距是40cm，则镜片的度数是（）A.250度B.40度C.-250度D.-400度4、下列说法正确的是（）A.手握住绳子提起一条鱼，该鱼所受拉力的施力物体为手B.踢出去的足球受到踢力和重力的作用C.“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用D.只有相互接触的物体才会产生力的作用5、《闪闪的红星》中歌词“小小竹排江中游；巍巍青山两岸走”中第一句和第二句的参照物分别是（）

A.竹排；青山。

B.青山；青山。

C.青山；竹排。

D.竹排；河水。

6、明香同学周六放假回家后，发现家里的一盏电灯不亮了．于是她闭合开关S，用试电笔测试如图中的a、b、c、d四点时，只有d点不发光（如图），则电路的故障可能是（）A.开关s接触不良B.电灯的灯丝断了C.电灯的灯丝被短路了D.c、d之间的某处断路了评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、“立竿见影”这个成语表明光在空气中是____传播的．已知太阳光线与地面的夹角为45°，竿高2m，则竿在地面上的影长是____m．8、2007年11月23日，邮轮“探索者”号在南极海域与冰山相撞，船体破裂进水，严重倾斜，如图所示，最终，这艘邮轮完全沉没．由于救援及时，船上人员均已安全脱险．轮船漂浮在海面上时受到的浮力____完全沉没时所受的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”），这是因为轮船漂浮在海面上时比完全沉没时____．

9、如图所示，物体的长度为____，机械停表的示数为____，温度计的示数为____．

10、饺子是大家喜爱的食品，在水中煮一会儿会浮上来，是因为饺子受热膨胀，体积增大，浮力______（填：增大/减小/不变）；重力______浮力，上浮到水面．11、飞行的小鸟具有______能．一辆在洒水车在平直的公路上匀速行驶时，它的动能______，重力势能______．（填“增大”、“减小”或“不变”）12、某同学用2N

的力沿水平方向推一辆重5N

的小车，小车沿力的方向做匀速直线运动，则小车受到的摩擦力大小是______N

若仅把水平推力由2N

增大为3N

后，则小车受到的摩擦力大小将______(

选填“变大”“变小”或“不变”)

13、一个物体能够____，我们就说它具有能量，物体由于运动而具有的能量叫____，物体由于被举高而具有的能量叫____，发生弹性形变的物体具有的能量叫____，____和____统称机械能。

．14、汽车上坡时，司机采取换挡的方法，使汽车的速度____，牵引力____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、光的反射，只能在光线射在两种不同传播物质的分界面上时，才能发生．____．（判断对错）16、同学们排成一路纵队，如果每个人都只能看到自己前面的一位同学，队就排直了，这是利用了光在同种均匀介质中沿直线传播的规律．____（判断对错）17、在地球上同一地点，质量越大的物体，受到的重力越大______(

判断对错)

18、气体间发生扩散时，一定是密度大的气体向密度小的气体中运动，密度小的气体不会向密度大的气体中运动．____．（判断对错）19、作用在物体上的力越大，做的功就越多．____．（判断对错）20、普通光学显微镜是由焦距不同的两个凸透镜组成的光学仪器．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共4题，共24分)21、如图，物体A

以一定速度冲上粗糙斜面，画出此时A

受到的摩擦力和A

对斜面的压力的示意图．22、【题文】完成图中的光路图。（2分）

23、根据平面镜成像特点；在图中作出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′．

24、作图题

(1)

如图甲所示；重为10N

的物体，对斜面的压力为6N

用力的示意图画出物体受到的重力和物体对斜面的压力；

(2)

如图乙所示，重为20N

的小球，在细绳25N

的拉力作用下来回摆动，请用力的示意图表示小球所受到的重力和细绳对小球的拉力；(3)

如图丙所示，物块A

随传送带一起向右匀速运动，请画出物块A

所受力的示意图。(

不计空气阻力)

评卷人得分五、实验探究题(共4题，共16分)25、（2011秋•朝阳区校级月考）在“观察水的沸腾”实验中：

（1）如图1所示；是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．

①A图中操作的错误是____；他的错误操作会使得测出的温度值偏____；

②B图中读数的错误是____；

③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是____℃．

（2）小明同学在利用图2所示的装置做实验时；发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）

①____；②____．

（3）温度与人们的生活息息相关．以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是____．

A．人体正常体温是39℃

B．一标准大气压下；冰水混合物的温度为0℃

C．沸水的温度一定是100℃

D．适合人们洗澡的热水温度约70℃26、小王同学在学习声现象时做了几个探究实验：

（1）如图1所示，分别把乒乓球接触轻敲和重敲后的音叉．当接触轻敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度的小；当接触重敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度的大．这个实验现象表明：①______；②______．

（2）如图2所示，她将钢尺紧压在桌面上，改变______，每次都用相同的力拨动钢尺，辨别它振动发出声音的差别．这个实验是为了探究声音的______的关系．钢尺伸出桌面的长度越长振动越______，发出声音的音调越______，说明：音调的高低与______有关．

（3）把一个把正在发声的闹钟放在玻璃罩内（如图3所示），逐渐抽出其中的空气，发现听到的铃声越来越小，最后几乎听不到了．由此推理可以得出：______．27、如图所示；冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红；橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，冬冬对产生的原因进行了思考．受此启发，在测量凸透镜的焦距时，冬冬想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光对凸透镜的焦距是否不同呢？

请写出你的推断：____色光对凸透镜的焦距大；

你推断的理由是：____．

“关爱生命；安全出行，争当安全模范公民”的教育活动，在全国各地轰轰烈烈地展开．“红灯停，绿灯行”是公民的基本素质．交通信号灯用红；绿灯，而不用蓝色、紫色等其它颜色的灯．对此，小明、小华、小宇三位同学展开讨论．

小明说：人的眼睛对红色光；绿色光比较敏感．用红绿灯作为交通指挥灯；容易引起视觉反应，可以提高人们的警惕性，减少交通事故的发生．

小华说：红光穿透能力比蓝色；紫色等其它的色光强；很远处就能看到；人的眼睛对绿色光敏感．

小宇说：红绿灯作为交通指挥灯；是国际通用的，并不具有科学依据．

（1）雾天，小明、小华和小宇一起在远处观看路口的红绿灯，收集有关“红色光穿透能力强”的证据．小明和小宇看到红灯亮时，小华却认为红灯不亮．此事实说明红色光引起的视觉效果与____有关；三位同学向路口的红灯走近，都感到红色光强度逐渐增强，表明色光的穿透能力与____有关．影响色光穿透能力的因素还有____（至少答出一条）．

（2）依据你的生活体验，并结合学过的物理知识，对小宇的说法作出评价：____．

（3）红绿色盲的人不能分辨红绿灯颜色的变换．请你描述现行交通信号灯是如何让色盲的行人做到“红灯停、绿灯行”的或提出一条合理化建议．（回答一条即可）____．

（4）随着科技创新，传统的红、绿灯逐渐被超高亮度的发光二极管（LED）所替代．LED灯具有亮度高、颜色纯、耗电少、寿命长等特点，简述LED灯的广泛使用可能会给人们的生活与环境带来的影响．（回答一条即可）____．28、实验探究内容：水的沸腾．

（1）探究目的：水在沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热；是不是温度会越来越高？

（2）实验装置：如图1

（3）实验过程：用酒精灯给水加热至沸腾．当水温接近90C时每隔1min记录一次温度，填在表中．。时间（分）012345678温度（℃）9092949698100100100100（4）数据分析：在图2中作出时间关系的曲线．

（5）实验结论：____．评卷人得分六、其他(共3题，共18分)29、（1）图甲；乙是同学们做过的两个物理实验．

甲的现象：“从B管右端向管内吹气，A管水面上升”；说明的原理是____，乙的现象：“迅速击打硬纸板，鸡蛋不会随硬纸板飞出”；说明的原理____．

（2）丙图所示是人们常用的订书机．它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识．

例如：在底部垫了两块橡皮；可以增大订书机与桌面间的摩擦．

请你按照样例再写出一个：____．30、科学探究的学习方式并不神秘，符合人们的认识规律．假如你是一个留心生活的人，你一定会发现生活中有很多有趣的物理问题，这时你就会提出问题，作出____，并用____来验证．31、小明上完体育课后，买了一瓶饮料．饮料瓶标签上有“净含量400g”字样，他想知道饮料的密度，还需测量的物理量是____，应选用的测量工具是____，拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，竖纹的作用主要是____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】试题分析：反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空，说明树梢的反射光线经平面镜反射后进入眼睛，路面射向平面镜的光线经反射后射向了上面，因此需将反光镜向下旋转。故选C。考点：光的反射【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】平面镜成像的特点：虚像；像物等大；像物等距；像与物的连线与镜面垂直；平面镜所成的像与物关于平面镜轴对称。

本题利用了平面镜成像的特点。此类题可以认为表面上的刻度是左右相反的，或者把纸翻过来看。【解答】因为平面镜成像具有对称性，所以，在观看表的像时，应把像先对称地恢复原形，再看时间。我们可以用这样的方法：把书竖起来，从书的背面看到的时间就是表的真实时间。故选C。【解析】C

3、A【分析】【分析】镜片的度数的计算方法：×100．【解析】【解答】解：f=40cm=0.4m，所以镜片的度数：×100度=250度．

故选A．4、C【分析】【分析】直接对鱼施加力的物体是绳；踢出去的足球之所以继续向前飞，是由于足球具有惯性，足球离开脚后就不再受踢力的作用；一个力必定有施力物体和有受力物体，一个物体无法产生力的作用；重力、电荷间的作用力、磁极间的作用力不需相互接触．【解析】【解答】解：

A；鱼所受拉力的施力物体为绳；

B；踢出去的足球受到重力和空气阻力的作用；

C；力是物体对物体的作用；一个力既有施力物体也有受力物体，此选项正确；

D；物体间产生力的作用未必接触；如重力．

故选：C．5、C【分析】

研究机械运动时；不能选择研究对象本身做参照物；

歌词“小小竹排江中游”中的“游”是指竹排的运动；所以应选竹排之外并且与竹排的位置发生改变的河岸或青山为参照物；歌词“巍巍青山两岸走”中的“走”是青山的运动，所以应选青山之外并且与青山的位置发生改变的竹排为参照物．

故选C．

【解析】【答案】在判断物体是运动还是静止时；要先选取一个标准作为参照物，参照物不同，同一物体的运动情况也会发生变化．

6、D【分析】解：A、开关s接触不良，b；c、d三点都不会发光；故A错误．

B；电灯的灯丝断了；c、d两点都不会发光，故B错误．

C；电灯的灯丝被短路了；形成电源短路，将烧坏导线，故C错误．

D、c、d之间的某处断路了，a、b；c三点发光；d点不发光，故D正确．

故选D．

测电笔是用来辨别火线和零线的：用手接触笔尾的金属体；笔尖接触火线，测电笔的氖管将发光；

试电笔测试图中的a、b、c、d四点，只有d点不发光，则d点与火线断开，a、b；c与火线连通的；据此判断．

本题考查了家庭电路故障的判断、测电笔的使用，反应同学学以致用的能力，在正常情况下，测电笔测火线应亮，测零线应不亮．【解析】【答案】D二、填空题(共8题，共16分)7、略

【分析】【分析】当光遇到不透明物体时；由于光的直线传播，就会在物体的后面形成一个黑暗的区域，这就是影子．

根据太阳光线与地面的夹角为45°，竿高2m，此时竿在地面上的影长与竿高正好构成等腰直角三角形，所以可知竿在地面上的影长．【解析】【解答】解：“立竿见影”是说当光线照到竖直的竿子上时；就会在它的后面形成一个竿子的影子，这是光沿直线传播形成的；

因为太阳光线与地面的夹角为45°；竿高2m，此时竿在地面上的影长与竿高正好构成等腰直角三角形，所以此时竿在地面上的影长就等于竿高，即2m．

故答案为：直线；2．8、略

【分析】

漂浮时F浮=G，沉入水中F浮1＜G，所以漂浮时的浮力大，根据F浮=ρgV排；可得出浮力越大，排开水的体积越大．

故答案为：大于；排开水的体积大．

【解析】【答案】物体漂浮时浮力等于重力；沉入水中浮力小于重力．浮力与排开水的体积有关．

9、1.85cm|3min40.5s|﹣14℃【分析】【解答】解：（1）图1所示刻度尺1cm分为10个小格；故刻度尺的分度值为1mm；物体起始端对应的刻度值为0.50cm，末端对应的刻度值为2.35cm，物体长度为2.35cm﹣0.50cm=1.85cm；（2）由图2知，在停表的中间表盘上，1min中间有1个小格，所以一个小格代表1min，指针在“3”和“4”之间，超过3.5min，所以分针指示的时间为3min；在停表的大表盘上，1s之间有2个小格，所以一个小格代表0.5s，指针在40.5s处，所以秒针指示的时间为40.5s，即停表的读数为3min40.5s；（3）由图3知，温度计一个大格表示10℃，一个大格里面有10个小格，分度值是1℃，液住在0℃以下，故示数是﹣14℃．

故答案为：1.85cm；3min40.5s；﹣14℃．

【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0开始，把6.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去6.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；（2）根据秒表的结构和刻度盘的单位进行分析，即小刻度盘的单位是min，大刻度盘的单位是s，秒表分针与秒针的示数之和是秒表的示数；（3）温度计的读数：首先确定是零上还是零下，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．10、略

【分析】解：饺子在水中煮一会儿；因为饺子受热膨胀，体积增大，根据阿基米德原理知道饺子受到水的浮力增大，当浮力大于重力时便会浮上来．

故答案为：增大；小于．

一切浸在液体或气体中的物体都受到竖直向上的浮力；浸没水中的物体的浮沉是由物体所受重力与浮力的合力决定．当合力向上则物体上浮；当合力向下，则物体下沉；当合力为0，则物体处于漂浮或悬浮状态．

本题考查了学生对物体的浮沉条件和阿基米德原理的掌握和运用，若平时学习时注意观察，看看下水饺的情形，本题将很简单，引导学生多观察、多分析、多积累．【解析】增大；小于11、略

【分析】解：一切运动的物体都有动能；高处的物体具有重力势能，动能和重力势能统称机械能，所以飞行的小鸟具有机械能；

一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上；质量不断减小，速度不变，高度不变，动能变小，重力势能变小．

故答案为：机械能；减小；减小．

从动能；重力势能的定义及动能和重力势能大小的影响因素进行分析；然后由动能和重力势能大小的变化．

（1）动能大小的影响因素：质量；速度．质量越大；速度越大，动能越大．

（2）重力势能大小的影响因素：质量；被举得高度．质量越大；高度越高，重力势能越大。

掌握动能、重力势能的影响因素，利用控制变量法，判断动能、重力势能的变化．【解析】机械；减小；减小12、略

【分析】解：

因为小车在水平方向上作匀速直线运动；所以小车在水平方向上处于平衡状态，则在水平方向上受的推力和摩擦力是平衡力，摩擦力f=F=2N

当水平推力由2N

增大为3N

后；由于接触面的粗糙程度以及小车对地面的压力大小都不变，车受到的摩擦力大小将不变，仍为2N

故答案为：2

不变。

(1)

通过小车的运动状态确定小车的受力情况；再根据二力平衡的条件即可确定摩擦力的大小；

(2)

根据影响摩擦力大小的因素：压力的大小以及接触面的粗糙程度即可解答。

此题重点考查了二力平衡的条件以及影响摩擦力大小的因素；在此题中，对于物体推力增大时，很多同学想当然的认为摩擦力也增大，而没有把握其实质。【解析】2

不变13、对外做功动能重力势能弹性势能动能势能【分析】【解答】由相关概念可知；一个物体能够对外做功，我们就说它具有能量，物体由于运动而具有的能量叫动能，物体由于被举高而具有的能量叫重力势能，发生弹性形变的物体具有的能量叫弹性势能，动能和势能统称机械能．

故答案为：对外做功；动能；重力势能；弹性势能；动能；势能．

【分析】根据对能量、动能、重力势能、弹性势能、机械能等几个基本概念的记忆可逐一做出解答．14、减小增大【分析】【解答】解：由功率公式P===Fv；即P=Fv，由P=Fv可知，在功率一定的情况下，当速度减小时，汽车的牵引力就会增大，此时更容易上坡．

故答案为：减小；增大．

【分析】司机用“换挡”的办法来减速行驶是为了获得更大的牵引力来上坡，由P=FV可知，在功率一定的情况下，当速度减小时，汽车的牵引力就会增大．三、判断题(共6题，共12分)15、√【分析】【分析】根据光的反射的定义进行解答即可．【解析】【解答】解：光的反射指的是光在传播到不同介质中时；在分界面上改变传播方向又返回原来物质的现象，因此只能在光线射在两种不同传播物质的分界面上时，才能发生反射．故题干说的正确．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】首先知道光在同种均匀介质中沿直线传播；其次，由于物体反射的光进入人眼才能看到不发光的物体．【解析】【解答】解：由于光沿直线传播；前面的同学反射的光能直接进入人眼，若所有的同学都在一条直线上，前面相隔一位的同学反射的光就不会进入人眼，所以也就看到相隔一位的同学．因此排队是利用了光在同种均匀介质中沿直线传播的规律．

故答案为：√．17、√【分析】解：物体的重力跟它的质量成正比；在地球上同一地点，质量大的物体受到的重力也大.

故题目说法正确．

故答案为：隆脤

．

重力是任何地球表面的物体都受到的；地球对它的吸引的力，这个力的施力物体与方向都是相同的.

重力的大小与质量成正比，而且这个比值是相对固定的．

重力是最普遍的力，应从力的三要素、施力物体、与质量的关系等多个方面全面理解和把握，同时掌握重心的概念及位置．【解析】隆脤

18、×【分析】【分析】密度小的气体总是浮在密度大的气体上面；分子在永不停息地做无规则运动的现象属于扩散现象，分子的运动速度和温度有关，温度越高分子的运动速度越快，即扩散越快；分子的扩散现象在任何温度都能进行．【解析】【解答】解：气体间发生扩散时；不管是密度大的气体还是密度小的气体，都会向彼此扩散，不过是密度小的气体总是浮在密度大的气体上面．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】要利用功的公式来分析对错．【解析】【解答】解：∵W=FS；

∴功的大小取决于力F和在力的方向上移动的距离S的大小；

∴只有力F的大小；没有在力的方向上移动的距离S的大小是无法确定做功多少的．

故作用在物体上的力越大；做的功就越多，这种说法是错误．

故答案为：×．20、√【分析】【解答】普通光学显微镜用到两个透镜；分别是目镜和物镜，它们是焦距不同的两个凸透镜．

故答案为：正确．

【分析】普通光学显微镜物镜和目镜都是凸透镜，显微镜的物镜成放大实像，目镜呈放大虚像四、作图题(共4题，共24分)21、略

【分析】

物体受到的摩擦力与发生相对运动的方向相反；作用点在接触面上；物体对支撑面的压力与接触面相垂直，作用点在接触面上；据此按照力的示意图的画法画出这两个力即可．

力的示意图要表示出力的作用点和力的方向，摩擦力的方向与运动趋势相反，浮力的方向与重力方向相反．【解析】解：

物体A

以一定速度冲上粗糙斜面；物体受到的摩擦力方向与运动方向相反，即沿斜面向下，作用点在重心；

物体对斜面的压力与斜面相垂直；作用点在接触面上(

中心)

即垂直于斜面向下，受力示意图如下：

22、略

【分析】【解析】

试题分析：凸透镜对光有会聚作用。平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后通过焦点；经过光心的光线传播方向不变；经过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴。从图中可以看出；透镜左侧光线与主光轴平行，经过凸透镜折射后通过透镜右侧的焦点F，如图所示；从图中可以看出，另一条光线经过了光心，如图所示。

考点：符合条件光线经凸透镜折射后光路规律【解析】【答案】如图所示。

23、解：分别作出物体AB端点A；B关于平面镜的对称点A′、B′；用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像．如图：

【分析】【分析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像．24、（1）（2）（3）【分析】(1)

【分析】重力是作用在物体上的力；作用点画在物体的几何中心，方向是竖直向下的；

物体对斜面的压力，作用在斜面上，作用点就画在斜面上，方向是垂直斜面向下的。此题考查了力的示意图，让我们画出重力和压力的示意图，是一道基础题，需要注意的是两个力的作用点和方向均不相同。【解答】

(1)

找出物体的重心(

几何中心)

画一竖直向下的线段，标出箭头，记为G

(2)

在物体和斜面的接触面上找一点作为力的作用点；画一垂直斜面向下的线段，标出箭头，记为F

故答图如下：

故答案为：(2)

【分析】对小球进行受力分析：受竖直向下的重力和绳对小球的拉力，拉力方向指向绳。此题考查了学生对力的示意图的画法，将力的三要素表示在图上，特别注意重力的方向总是竖直向下的。【解答】小球受重力和细绳的拉力作用；重力的方向竖直向下，大小为20N

拉力的方向沿绳斜向上，大小为25N

如图所示：

故答案为：(3)

【分析】物体做水平方向向右匀速运动，物体受到两个力：它的重力G

传送带对它的支持力F

这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心。物体匀速运动时，受平衡力：这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心.

易错点：确定不准是否受摩擦力。【解答】由于不计空气阻力；物体和传送带一起匀速运动，相对静止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力和支持力。如图所示：

故答案为：【解析】(1)

(2)

(3)

五、实验探究题(共4题，共16分)25、略

【分析】【分析】（1）根据温度计的正确使用方法：①温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部；②读数时，视线应与温度计内液面平齐，不能将温度计从被测物体中拿出来读数．③首先观察温度计的量程和分度值，然后视线要与温度计的液柱上表面保持相平，即可读数．

（2）水沸腾时加热时间过长可以从以下几个方面分析原因：水的初温；水量多少、火焰大小．

（3）要了解常见的温度：人的正常体温是37℃左右；知道标准大气压下冰水混合物的温度和沸水的温度【解析】【解答】解：（1）根据温度计的正确使用方法答案为：

①图中操作的错误是：温度计的玻璃泡碰到了容器底．这样测的是容器和水的混合温度；导致测出的温度值偏低．

故答案为：温度计的玻璃泡碰到了容器底；低．

②读数时温度计的玻璃泡应继续留在被测液体中；而图中读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中．

故答案为：温度计离开被测物体读数了．

③若操作正确无误；根据C图可知，温度计的分度值为1℃，则此时烧杯中水实际温度是48℃．

故答案为：48．

（2）水的质量过多；水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小；都会造成加热时间过长．从图中看，有盖，所以可能是水的质量过多，或酒精灯火焰小或水的初温过低．

①烧杯中水的质量过大；吸热时间长；②提高水的初温。

（3）A；人的正常体温是37℃左右；所以本选项错误；

B；标准大气压下冰水混合物的温度是0℃；所以本选项正确．

C；液体的沸点与气压有关；标准大气压下水的沸点为100℃，所以本选项错误；

D；70℃与人的正常体温相差太大；所以本选项错误；

故选B．26、略

【分析】解：（1）如图1所示；乒乓球接触音叉被弹开，说明声音是由物体振动产生的；

当接触轻敲的音叉时；乒乓球被弹开的幅度的小；当接触重敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度的大．这一现象表明：振幅越大响度越大．

（2）如图2所示；她将钢尺紧压在桌面上，改变钢尺伸出桌面的长度，每次都用相同的力拨动钢尺，辨别它振动发出声音的差别．这个实验是为了探究声音的音调与频率的关系．钢尺伸出桌面的长度越长振动越慢，发出声音的音调越低，说明：音调的高低与物体的振动快慢（或频率）有关；

（3）把一个把正在发声的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气；发现听到的铃声越来越小，最后几乎听不到了．由此推理可以得出：真空不能传声．

故答案为：（1）①声音是由物体振动产生的；②振幅越大响度越大；

（2）钢尺伸出桌面的长度；音调与频率；慢；低；物体的振动快慢（或频率）；

（3）真空不能传声．

声音是由物体振动产生的；通过介质进行传播，真空不能传声．声音的特性包括音调；响度和音色，音调与频率有关，响度与振幅有关，音色与发声体的材料与结构有关．据此，结合实验中的现象可逐一做出解答．

本题主要考查了与声现象有关的探究小实验，了解声音的产生与传播，知道声音不同特性的影响因素，是正确解答的关键．【解析】声音是由物体振动产生的；振幅越大响度越大；钢尺伸出桌面的长度；音调与频率；慢；低；物体的振动快慢（或频率）；真空不能传声27、略

【分析】【分析】读懂图中的信息是解答本题的关键；由图甲可以看出：红光的偏折程度小；紫光的偏折程度大，即红光折射能力弱紫光折射能力强．

（1）三个人在同样的距离内；小明和小宇感到红灯亮，但小华认为红灯不亮，说明红色光引起的视觉效果与不同的人有关；走的越近，感到红光越强就说明光的穿透能力和距离有关；空气中含有烟尘，空气混浊时，肯定会影响色光的穿透能力的；

（2）交通指示灯采用了红光和绿光；肯定是有一定科学依据的（红光不容易散射，人眼对绿光比较敏感），所以小宇的做法是错误的；

（3）红绿色盲的人分不清红色和绿色；我们可以在使用红绿灯的同时加上一些其他的标志（加上语音提示）；

（4）可以从LED灯的特点来分析，如：耗电少说明了可以节约电能．【解析】【解答】解：根据三棱镜对光线的偏折；可以得出，红光被偏折的程度小，紫光被偏折的程度大，当红光和紫光分别平行射向相同的凸透镜时，红光的会聚点，也就是红光的焦点距离透镜远，而紫光的焦点离透镜近，所以红光的焦距大．

（1）同样的一盏红灯；小明；小华和小宇一起在远处观看，但引起的视觉效果不同，说明红光引起的视觉效果和不同的人有关；

走的越近；感到红光的强度逐渐加强，说明红光的穿透能力和红光传播的距离有关，距离越短，红光的穿透能力越强；

空气中的粉尘越多时；光的穿透能力就越弱，所以说影响色光穿透能力的因素还有空气的质量；

（2）交通指示灯采用红光和绿光是有一定科学依据的；红光不容易发生散射，穿透能力强；绿光的穿透能力也不差，而且人眼对绿光更敏感一些；

（3）红绿色盲的人不能分辨出红灯和绿灯；我们可以同时在红灯和绿灯发光的同时加上语音提示，或者将红