河北省保定定兴县联考2025届中考模拟（二）语文试题（含解析）

河北省保定定兴县联考2025届中考模拟（二）语文试题

请考生注意：

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、积累与运用

1.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是

A.闻一多先生“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！

B.他们］响应国家号召，见异后迂，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。

C.事实证明，有许多书看一遍还不得，读两三遍就得了。因此，重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有

彝

D.港珠澳大桥的设计别具,心，它将连起世界上最具活力经济区，对香港、澳门、珠江三地经济社会一体化意义深

远。

2.下列关于名著的表述，不正确的一项是（）

A.关羽义释黄忠，张飞义释严颜，为刘备增添了两员虎将。

B.简•爱在第一次和罗切斯特结婚时，婚礼被圣•约翰打断。

C.陆鹤是个自尊心很强的孩子，文艺汇演令他收获了尊重。

D.八十四天没有捕到鱼的圣地亚哥，仍然没有向命运屈服。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

人不可能永远都保持好的情绪，生活中既然有挫折、有烦恼，就会有消极情绪。

___________________________________________因此，消极情绪出现时，不要压抑它，而要通过如转移注意的焦点、自

我安慰、适当发泄等方法调节或控制它。

①这样的人能让自己每天生活在幸福和欢乐之中

②当它们积累到一定程度时，往往会以破坏性的方式爆发出来，给自己和他人造成伤害

③一个人在成长的过程中，也要慢慢学会调节和控制自己的情绪

④这并不是说要压抑自己的消极情绪

⑤一个心理成熟的人，并不是没有消极情绪，而是善于调节和控制自己的情绪

⑥心理学研究表明，“压抑”并不能改变消极情绪，反而会使它在内心深处沉寂下来

A.③①④⑤⑥②B.③④⑥②⑤①C.⑤①③④⑥②D.⑤④③①⑥②

4.下列关于名著的表述，不亚颈的一项是（）

A.《三国演义》中曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人尊为“武圣”的是关羽。

B.《简•爱》中的女主人公富有激情和反抗精神，有着对更高精神境界的追求。

C.《老人与海》中的小男孩儿从老人那里学到了捕鱼的本领和自尊自强的精神。

D.《草房子》中细马经历家境败落，在被迫辍学后，随父亲远走放鸭。

5.给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①戏曲演员从小就从这四个方面进行训练培养的，虽然有的演员擅长唱功（唱功老生），有的行当以做功（花旦）为主,

有的以武打为主（武净）

②“唱”指演唱，“念”指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的戏曲表演艺术两大要素之一的“歌”

③唱、念、做、打是戏曲表演的四种艺术手段，也是戏曲表演的四项基本功

④但是要求每一个演员必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功，才能充分发挥作为歌舞剧的戏曲艺术表演的功能，

更好的表现和刻画戏中的各种人物

⑤“做”指舞蹈化的形体动作，“打”指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的戏曲表演艺术两大要素之

一的“舞”

A.②④⑤③①B.②④①⑤③C.③②⑤④①D.③②⑤①④

6.崇文中学文学社团开展“走进多彩盐城，关注身边语文”综合实践活动，请你参与，并完成相关任务。

材料一绿色湿地——盐城沿海683万亩海涂湿地,是太平洋西岸面积最大、原始生态保持最完好的海岸型湿地。盐城

有两处国家级自然保护区，是联合国人与自然生物圈网络成员，被列入联合国《国际重要湿地名录》。

材料二白色海盐—盐城因“盐”而兴，以“环城皆盐场”而得名，是全国唯一以盐命名的地级市，有全国唯一展示

海盐文明的中国海盐博物馆。“串场百里皆盐场”，贯穿市区的串场河曾是古代运盐之河。

材料三红色铁军——皖南事变后，新四军在盐城重建军部，盐城成为华中抗战中心，享有“陕北延安，苏北盐城”的美

誉。刘少奇、陈毅等老一辈无产阶级革命家都曾在这里生活过、战斗过。

（1）（活动一）绿色是盐城的生态名片，请依据前一句格式，补全城市宣传广告语。

走进东方湿地,

（2）（活动二）星期天上午，社团成员按照计划来到中国海盐博物馆门前，准备参观。作为本次活动的组织者，你要先去

和工作人员联系导游讲解的事,你该如何说？

（3）（活动三）社团开展“红色盐城”实践活动，向成员征集活动建议，请写出你设计的一个主题活动的名称。

7.名句积累与运用。兼葭苍苍，o（《诗经•兼葭》）,,威武不能屈，此之谓大丈

夫。（《孟子》）卖炭翁，伐薪烧炭南山中。,o（白居易《卖炭翁》）,,

古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）杜甫在《春望》中表现战火连续不断，亲人消息隔绝，音讯久盼不至的迫

切心情的诗句是：,o刘禹锡在《陋室铭》中，用“,”两句写与朋友

的交往，借以显示自己性情的高雅。辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，写将士们冲锋陷阵，弓弦雷鸣,

万箭齐发的战斗场面的句子是：,O龚自珍在《己亥杂诗》中，用“，"

两句借咏花以抒情，鲜明地表达了作者以身献国的高尚情操，令人肃然起敬。

8.根据名著相关内容，完成后面题目。

（1）下面的小诗，涉及《水浒传》中哪三个情节？请分别概述。

闲来乘兴入江楼，渺渺烟波接素秋。

呼酒谩浇千古恨，吟诗欲泻百重愁。

鹰书不遂英雄志，失脚翻成狸奸囚。

搔动梁山诸义士，一齐云拥闹江州。

（2）英雄气，是一种精神，一种超越的力量。从下面人物中选出你心目中的英雄，并结合小说某个情节说说理由。

A.孙悟空B.保尔•柯察金

（3）阅读下面的名著节选，回答问题。

我在这个国家已经待了两年。我总是情不自禁地强烈希望有一天会恢复自由，虽然我想不出用什么办法，也提不

出一个能够实现这个愿望的计划来。……但我心里想，我宁死也不愿意遭受这样的耻辱……我的确很受优待。我是伟

大的国王和王后的宠臣，全朝廷都喜欢的人，但是我所处的地位却有损于人类的尊严……

哪些事情让“我”觉得“我所处的地位有损于人类的尊严”？

二、阅读

9.阅读下面这首古诗，完成题目。

苔（清•袁枚）

白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

注释：白日：指阳光。

1.第一、二两句写出了“苔”怎样的特点？

2.“借苔说理”是这首诗的一大特色，本诗借“苔”表达了怎样的哲理？

10.阅读下面文言文，完成下面小题。

太宗讳世民，高祖第二子也，及高祖之守太原，太宗年十八。时隋祚已终，太宗潜图义举。每折节①下士，推财养

客，群盗大侠，莫不愿效死力。及义兵起，乃率兵略徇西河，克之。大军西上贾胡堡，隋将宋老生率精兵二万屯②霍邑，

以拒义师。会久雨粮尽，高祖与裴寂议且还太原，以图后举。太宗日：“本兴大义，以救苍生，当须先入咸阳，号令

天下，遇小敌即班师，将恐从义之徒一朝解休。还守太原，一城之地，此为贼耳，何以自全？”高祖不纳，促令引发。

太宗遂号泣于外，声闻帐中。高祖召问其故，对目：“今兵以义动，进战则必克，退还则必散。众散于前，敌乘于后，

死亡须臾而至，是以悲耳。“高祖乃悟而止。八月已卯，雨霁，高祖引师趣霍邑。太宗自南原率二骑驰下峻坂，冲断

其军，引兵奋击贼众大败各舍仗而走。悬门发,老生引绳欲上，遂斩之，平霍邑。

注释：①折节：降低自己身份。②屯：驻军防守。

1.解释下面加点的词语。含久雨粮尽（2）高祖与裴寂议旦还太原（3）声同帐中（4）高祖引师趣霍邑

2.用“/”给文中面波浪线的句子断句，限两处。

3.用现代汉语翻译句子。推财养客，群盛大侠，莫不愿效死力。及义兵起，乃率兵略徇西河，克之。

4.结合选文，用自己话说说太宗在帐外大哭的原因，从中可见他是怎样的人？

11.阅读下面的文字，回答下列小题。

出门看火车

①下午，我和狗子、保家、爱军四个人一起悄悄地溜出村子，然后一路小跑，直到我们经过另外一个村子霍家坪,

才放慢脚步，长长地舒了一口气。我们不能让村子里的人发现，不能让任何一个同伴发现，因为这个下午对我们来说,

是完全应该载入史册的一天，当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后，我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久

的火车。

②第一次知道火车，是在一个深夜。那夜，我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜两点多吧，叔父背着一个背篓回

来了。祖母急忙下炕，给叔父收拾吃的去了。而我，一个才六岁的孩子也被惊醒了。我一看久别两个月的叔父风尘仆

仆地坐在炕沿边，就再睡不着了。叔父给我讲了出门的一些经历，其中让我最觉新鲜的，就是叔父花了三毛钱，从很

远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。从此，火车就像一个魔术师的手，弄得我心神不宁，其实我并没奢望自己能

坐上火车，只要能看看它奔跑的样子，也就心满意足了。是啊，看一看火车，是我一个乡下少年对远方的向往。从生

在杨家觇这个小村庄开始，我就没出过远门。最远的一次，也就是去了一次三阳川，一个比我的村子略微好一些的地

方。于是，我就把看火车这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友。于是，也就有了我们秘密出村的那个下午，当我

们到了渭南车站，好像是下午四点多。

③小心翼翼地进了火车站，在一个极不起眼的角落里坐下来，我们就等着有一列火车能够驶入我们的眼帘。可是,

当我们苦苦地等了多半个小时，才有一趟货车驶来了，好像是拉煤的，脏兮兮的，一点也不好看，还有一路的灰尘跟

着火车在飘飞。可以说，这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前，让人备感失落。我也就在那个

下午突然明白，任何美好的事物在到达内心之前，其实都要走上一段很长很长的路，从而产生一种极为美丽的等待之

苦。比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。但我们没有罢休，并且下了决心，宁可不回家也要看一趟坐人的火车，

看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来去去地经过祖国的南北大地。

④终于，不到十分钟，来了一趟火车，确实如我们所愿的是一列客车。更让我们兴奋不已的是，它居然就停在我

们的眼前，停在西北大地上这个小小的车站上。这也就是我后来所知道的列车在单行道上的会车。火车一停下来，我

们就欢呼起来。我心里多多少少还是有点怕，躲得远远地，我看见车里的人来回走动着，有喝水打牌的，有抽烟睡觉

的。至今我还记得，那趟火车某个窗口边上的一个中年男子，他总是冲着我们几个笑。我知道他是笑我们的傻。傻，

难道不是一种美吗？我现在真希望有人笑我傻，然而没有了。还得补充一句，火车启动时他打开窗户，朝我们挥了手。

⑤随着一声鸣笛，火车慢慢启动了，在我们内心的挽留下驶向了远方。热闹了几分钟的站台沉寂了下来。只留下

我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。我不知道火车最终要去什么地方，也不知道沿

途会有什么样的景色，但我可以相信，一路走去，肯定很美，肯定要比我所生长的这个小村子美得多。

⑥后来，在我的百般纠缠下——八岁的我被叔父带着坐了一次火车，但远远没有我所想象的那么美好。是啊，少

年时代美好的秘密，如果要想一直保留它天真的面孔，就永远也不要揭开那层朦胧的面纱。

（选自《读者》2019.2）

L阅读选文②-⑤段，把故事情节和人物的内心变化补充完整。

（1）事情发展过程：未见火车------------看到心目中的火车----火车离去

（2）人物内心变化：A.向往、不安——B.——C.——D.o

2.“我”萌生“看火车这个秘密的愿望”的原因是什么？

3.品味文中两处画线的句子，按要求回答问题。

（1）赏析下面句子。

只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。

（2）说说你对“他总是冲着我们几个笑”一句中“笑”的理解。

4.文章以“看火车”为题的作用是什么？

5.文章的题目是“看火车”，可是结尾为什么还要写“我”坐火车这件事？

12.部分PM2.5是活的？

①当我们在讨论PM2.5.PM10时，可能没有想到它们在空气中有一部分是活的，还会自我繁殖，这就是指生物气溶

胶。在北京大学近日召开的空气生物安全研讨会上，多位与会专家表示，大气污染防治，除关注各种化学成分，混杂

其中的生物活性物也应成为重要研究对象。

②生物气溶胶通常是指空气动力学直径在100微米以内的含有微生物或来源于生物性物质的气落胶，包括悬浮于

空气中的细菌、病毒、真菌及化学毒素等，是PM2.5.PM10等大气颗粒物的重要组成部分。

③生物气溶胶主要来源于土壤、植被、水体等排放，以及包括人类在内的动物、医院、养殖场、垃圾填埋场、污

水处理厂等排放。不同来源、不同粒径的生物气溶胶颗粒由于毒性和在空气中悬浮时间不同对人们的健康危害也存在

显著差别。如风媒植物花粉颗粒、真菌和细菌的典型粒径分别15—58微米、1-30微米和0.25-8微米，而病毒的

粒径则小于0.3微米。

④生物气溶胶通过呼吸能导致下呼吸道感染、哮喘、过敏等各种呼吸系统疾病。如1918年爆发的HIN1流感使得

全球5000万人死亡。如今流感病毒导致的下呼吸道感染仍然是人类第四大杀手，每年近300万人因此丧生。

⑤“PM2.5更小，可直接进入肺泡、血液等，因而被认为危害更大。”专家说。与化学物质最大的区别是，如果生

物气溶胶被吸入人体，不但能进入得更深，在一定条件下还可以自我繁殖，因其这一特性，特定生物气落胶的危害是

没有阈值的。空气中常见的青霉茵属、曲霉菌属、抱子菌属等真茵都可以分泌过敏原，引发过数性呼吸系统疾病。研

究指出，生物气溶胶暴露还能使健康人的血压显著升高，导致不可逆的慢性肺功能减退。

⑥人们还发现，在雾霾天时，空气中生物气溶胶浓度水平显著高于非雾霾天的浓度水平：污染严重的城市明显高

于乡村。也就是说，雾霾时空气中的这些生物成分进一步加重了健康风险。与硫酸盐、硝酸盐和镁盐等化学成分的

PM2.5.PM10相比时，某些时候生物气溶胶对人体健康的威胁更大，所以对其监测预警和防护也提出了更高要求。

⑦据介绍，为实现生物预警，美国耗费了近1000亿美全，专门设置了“生物盾牌计划”。过去10年，北京大学

生物气溶胶实验室研发了专门的空气生物安全防御系纯BisSTAND.首次以荧光标记的酵母菌的实现了对细菌PM2.5毒

性指标的多方面实时在线监测等。

⑧人类细胞与酵母菌细胞一样有自噬现象，基本机理等也类似，并具有相似反应，通过PM2.5等对酵母菌基因的

损害可推断出对人类基因的相关损伤。当PM2.5等对酵母菌发生了某些损伤，相对应的绿色荧光蛋白（GFP）就会表达并

发光，然后被酵母菌蛋白荧光自动检测平台“捕捉”至L这样就好像实时监测到不同地区每辆车的行驶拥挤状况。

⑨大气污染防治本质上是为了最有效和最大限度减小大气污染对人体健康的影响，现有空气质量评价体系主要以

质量浓度为标准，而忽略了不同颗粒物组分的差别，这其中包括有活性的生物气溶胶，这样会造成不计成本的污染物

盲目减排，却没有获得额外的健健康效益。因此，客观上就需要建立大气污染毒性指标体系。

1.文章的标题有什么好处？

2.结合全文，说说生物气溶胶对人体健康产生威胁的原因是什么？

3.请分析加点词语在句子中的表达效果。

当PM2.5等对酵母菌发生了某些损伤，相对应的绿色荧光蛋白（GFP）就会表达并发光，然后被酵母菌蛋白荧光自动检测

平台“博强”至I，这样就好像实时监测到不同地区每辆车的行驶拥挤状况。

4.下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（）

A.生物气溶胶通常情况下是指悬浮于空气中的细菌、病毒、真菌及化学毒素，是PM2.5、PM1O等大气颗粒物的重要

组成部分。

B.第④段中用“5000万人”“近300万人”等数字，有力地说明了生物气溶胶通过呼吸能导致各种呼吸系统疾病。

C.我国已用荧光标记的酵母菌实现了对细菌、PM2.5毒性指标的多方面实时在线监测。

D.雾霾天时，空气中的生物成分会加重健康风险，所以需要建立大气污染毒性指标体系。

13.现代文阅读

“深海一号”入水“蛟龙”探洋添翼

①2014年12月4日，武汉市武昌船舶重工集团有限公司，人声鼎沸。人们聚集于此，见证我国首艘载人潜水器支

持母船“深海一号”顺利下水。从今往后，蛟龙号有了自己的专用母船，我国又添一大洋调查利器。“深海一号”是

什么？大名鼎鼎的蛟龙号，是世界上第一台深潜超过7000米的载人潜水器。简单来说，“深海一号”这条船，就是支

持蛟龙号业务化运行的海上平台。

②“深海一号”长啥样？这艘船船长1.2米、型宽2.4米、设计吃水3.4米、型深4.3米，设计航速2节以

上，续航力超过12000海里，设计排水量4300吨。在额定人员编制情况下，自持力为60天，可在全球无限航区执行

下潜作业。

③理个孥，“深海一号”遵循了绿色化、信息化、模块化、便捷化和舒适化以及国际化的设计理念。

④“深海一号”有着极为独特的外观设计。走近船体，首先映入眼帘的是巨大的斧形球鼻艄，像一柄巨大的斧子，

即将劈波斩浪。巨斧'劈开'波浪，能够极大地减小母船的兴波阻力，改善风浪中失速性能，提高经济航速。同时，

能够降低气泡生成概率，从而降低了船底噪声，减少对载人潜水器通信的干扰，极大地提高了载人潜水器水下声学定

位和通信性能。

⑤“深海一号”还建造了专用机库。以前，蛟龙号搭载母船“向阳红09”出海时，只能被放置在后甲板上，无处

遮蔽。现在，有了专用机库，蛟龙号就如同有了保护伞，再也不怕风吹雨淋了。

⑥“深海一号”还配备了全新的水面支撑系统。蛟龙号的布放和回收，依靠的是后甲板上的水面支撑系统，包括

“大A架”系统和绞车系统等。“深海一号”的“大A架”系统变成了大吨位，由23吨提高到额定载荷30吨，如果

说原来是“小车装大马”，现在终于可以“大车装大马”，保持操作稳定性。绞车系统从2个马达变为3个马达，动

力更足，能够把蛟龙号提得更稳，对抗更加恶劣的海况。同时，降低了作业甲板高度和潜水器运移轨道车高度，从而

缩短了蛟龙号布放回收行程，提高了作业安全性。

⑦另一革新是有设备为蛟龙号下潜作业“打前站”了。为了提高探测的精准度和安全性，“深海一号”配备了载

人深潜作业环境勘查系统，包括全海深多波束、中浅水多波束、单点测深仪等水下地形地貌勘查设备，浅地层剖面仪

等海底地质勘查设备以及全海深CTD（温盐深仪）等。这些系统能够进行下潜环境初勘，比如提前摸底水深和地形地貌。

例如，把全海深CTD提前布放下去，知道了水的密度，才能为蛟龙号配重以及进行平衡计算。

⑧其实，“深海一号”虽然是载人潜水器的专用母船，但它凭借出色的设计和优异的性能，也能够实现“一船万

用”，支持搭载各类重大海洋科考装备。未来，这样一种美好的场景可能出现：海底，蛟龙号在开展精细化勘探，远

处，其他潜水器正进行探测作业。

⑨“深海一号”预计2019年上半年交付使用。届时，蛟龙号将搭载于“深海一号”投入业务化运行，为我国大洋

资源勘探和深海探测继续提供强有力支撑。

5.根据原文内容，下列理解和分析，不正确的一项是（）

A.“深海一号”是蛟龙号的专用母船，它为蛟龙号的运行提供支持。

B.独特的外观设计，极大地提高了“深海一号”载人潜水器水下声学定位和通信性能。

C.先进的设计，使“深海一号”可在全球无限航区执行下潜作业。

D.由于配备了全新的水面支撑系统，“深海一号”动力更足，稳定性更高。

123.下列对文章的写作特点的分析，正确的一项是（）

A.选文第③段加点词语“据介绍”，表明对“深海一号”设计理念的说明来源于专家的介绍，语言表达非常严谨。

B.选文第②段用设问句，引出了对'‘深海一号”内部系统的具体说明。

C.选文题目运用了比喻的修辞手法，生动形象写出了蛟龙号对“深海一号”的辅助作用。

D.选文运用了时间顺序说明了“深海一号”的设计理念、具体设计及其作用。

7.下列关于第⑤段中画线句子运用的说明方法及其作用的说法，正确的一项是（）

以前，蛟龙号搭载母船“向阳红09”出海时，只能被放置在后甲板上，无处遮蔽。现在，有了专用机库，蛟龙号就如

同有了保护伞，再也不怕风吹雨淋了。

A.使用了举例子、打比方的说明方法，具体生动地写出了专用机库的保护作用。

B.使用了作比较、打比方的说明方法，具体生动地写出了专用机库的保护作用。

C.使用了举例子、打比方的说明方法，既生动形象又突出强调了专用机库的保护作用。

D.使用了作比较、打比方的说明方法，既生动形象又突出强调了专用机库的保护作用。

三、语言表述

14.参照划线句子的结构，仿写一句话，使其构成一组排比句。

每一汪水塘里，都有海洋的气息;,；每一片叶子里，都有森林的色彩。所以诗人才说:

“一株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。”

四、写作

15.阅读下面的材料，按要求作文。

马云因为个子矮小，头发稀疏，灌页骨深凹，其貌不扬，曾多次在求职时遭到拒绝；但是他最终凭借自己的坚韧品

质和卓越才华开创了阿里巴巴帝国并成享誉全球的商业大鳄。

演员柯震东凭借俊朗外形，出演电影《那些年》《小时代》等在娱乐圈迅速走红；但成名后因被人批评演技单一，

戏路太窄而自我沉沦，最终沾染毒品，被广电总局下达封杀禁演令。

颜值不能决定一切，想在人生道路上走得更远，站得更高，还是要靠自己的内在实力。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的擎侨塔惠立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名与校名，请以化名代替。

参考答案

一、积累与运用

1、B

【解析】

B句中加点词语使用不恰当。见异思迁：看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。贬义词。

使用语境明显错误。

此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的

错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语

境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。

2、B

【解析】

B关于名著的表述不正确。婚礼是被梅森先生打断。让大家知道了罗切斯特有一个疯妻的事实。

3、C

【解析】

根据选项可知，③或⑤为横线上的首句。横线前的内容是说人有消极情绪，而③说的是学会调节和控制自己的情绪，

⑤说的是一个心理成熟的人，也有消极情绪，故⑤应为首句。可排除A、B。⑤中说“善于调节和控制自己的情绪”，

①“让自己每天生活在幸福和欢乐之中”与之联系紧密。排除D。故选C。

4、D

【解析】

D.《草房子》中是杜小康随父亲远走放鸭，而非细马；

故选D。

5、D

【解析】

本题所给句子主要是谈“唱、念、做、打”的，③点明京剧表演的四种艺术手法，由此说起；②先谈“唱”“念”；

⑤再谈“做”“打”；①接着谈“戏曲演员从小就从这四个方面进行训练培养的”；④“但是”，话锋一转，点明”唱、

念、做、打”的重要作用。由此判断，这段文字的正确排序应为：③②⑤①④。故选D。

6、（1）感受盐城魅力（畅游绿色盐城）（2）示例:你好!我是崇文中学文学社的学生，我们社团正在开展“走进多彩

盐城,关注身边语文”综合实践活动,准备进盐城博物馆参观,想请你安排一位导游帮我们讲解下，您看方便吗？（3）

示例:举办“红色盐城”征文活动，体会抗战精神;举办“红色盐城”演讲比赛,体会革命精神

【解析】

（1）本题考查学生拟写宣传标语的能力。解答此题，需要注意其拟写要求与拟定活动主题的要求是一样的：扣住主要

活动内容，用简洁、优美的语言写出具有宣传鼓动作用的话语；其基本特征是语言简洁、具有宣传性和鼓动性；要做

到语言简洁、优美，就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及句子的逻辑等（如：对偶句、排比句、

短句子等）。如：走进东方湿地，感受盐城魅力。

（2）本题考查学生的口语交际能力。由于说话的对象不同，说话的内容也不同。解答此题时，一定要根据情境，明确

人物之间的关系及事件的主要内容，同时注意字数要求。解答此题，要明确说话对象，语言力求得体，通顺，讲清主

要内容“想请您安排一位导游帮我们讲解下，您看是否方便”。

（3）本题考查学生拟写主题活动名称的能力。解答此题，要注意结合材料，结合活动主题思考，注意语言简洁，主题

明了，易于开展，如可结合盐城的革命历史开展，也可结合盐城的新时代魅力开展。

7、（1）白露为霜（2）富贵不能淫贫贱不能移（3）满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑（4）枯藤

老树昏鸦小桥流水人家（5）烽火连三月家书抵万金（6）谈笑有鸿儒往来无白丁（7）马作

的卢飞快弓如霹雳弦惊（8）落红不是无情物化作春泥更护花

【解析】

“淫”“鬓”“藤”“烽”“霹雳”是此题中的易错字，作答时要注意字形。

8、（1）宋江醉酒后在涔阳楼题反诗。戴宗送假信被识破，沦为阶下囚。众好汉为救宋江和戴宗，在江州劫法场。

（2）示例：保尔•柯察金克服天气恶劣、匪帮袭扰、食物短缺等种种困难，与其他工人一起完成筑路任务，体现出顽

强坚韧的意志和无私奉献的精神。

（3）①像驯顺的金丝雀一样让人养在笼子里；②当作稀罕玩意儿给王国各地的人表演；③在街上和田里走路，会害怕

被踩死；④不可以和自己平等交谈的人生活在一起等。

【解析】

（1）考查名著内容及文学常识的识记能力。解答此题，学生必须对《水浒传》内容熟悉，才能准确把握诗句中涉及到

的人物是谁，与之相关是故事情节。通读这首诗，“闲来乘兴入江楼，渺渺烟波接素秋。呼酒谩浇千古恨，吟诗欲泻

百重愁。”这四句是说宋江发配江州之后到潺阳楼酒醉题写反诗之事；“鹰书不遂英雄志，失脚翻成独狞囚。”这两

句是照应了因宋江写反诗被打入死囚牢，蔡九知府派戴宗去东京报告蔡太师。戴宗绕道梁山，吴用教戴宗骗萧让（书

法家）金大坚（雕刻家）上山，假造蔡京回书，结果被识破，戴宗也被押进死囚牢。“搔动梁山诸义士，一齐云拥闹

江州”则照应了梁山众好汉为救宋江和戴宗，在江州劫法场，并大闹江州。

（2）本题考查结合故事情节分析人物精神品质的能力。解答此题，两个人物中要选择自己最熟悉的人物和最熟悉的情

节来解答。比如孙悟空敢于斗争，善于斗争，不畏强权，乐观顽强。他大闹天宫被抓，太上老君将他关到八卦炉中。

他在炉中被煨炼了七七四十九天，没想到不但没被烧死，反而炼成了“火眼金睛”。他历经九九八十一难最终取得真

经，告诉人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功。向世界人民展示了不惧艰险，勇往直前的积极乐观的斗争精神和

美好品质。这就是一种英雄之气。

（3）解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其

名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等。根据选段内容，明确本段是在“大人国”的经历，他认

为“耻辱的事”是：大人国国王一心要找一个跟我一样高的女人，来为我传宗接代。让“我”觉得“我所处的地位有

损于人类的尊严的事有：向驯顺的金丝雀一样让人养在笼子里；当作稀罕玩意儿卖给王国各地的贵人；在街上和田里

走路，会害怕被踩死；不可以和自己平等交谈的人生活在一起等。依据题目要求作答即可。

二、阅读

9、1.生命力旺盛（有活力等）从容自信。（2分）（意思对即可）

2.运用比喻、拟人，借写青苔花虽小，却毫不自惭形秽，要充满着自信，绽放自己的个性。表达了作者要在逆境中坚

强、自信地实现自己的价值的理想。（3分）

【解析】

1.试题分析：考查学生对诗句的理解和把握。“自来”“恰”写出到了一定时间苔群自然生机蓬勃，展示旺盛生命力，

显得从容自信。要注意抓住关键性的词语进行分析。

2.试题分析：这是一首人生励志的小诗，随园主人借苔说理、托物言志地表达了自己隐居山野却依旧放眼世界的“性

灵”处世观。苔虽然在阳光不能照到的地方，又那么渺小。到了春天，它一样拥有绿色，拥有生命。花开微小似米，

但却一定要象牡丹一样尽情绽开。因为在苔的心中，他和牡丹拥有同样的大地也同样头顶广阔的天空。无名的花，悄

然的开着，不引人注目，更无人喝彩。就算这样，它仍然那么执著的开放，认真的把自己最美的瞬间，毫无保留地绽

放给了这个世界。这也是我们生活中最可取的一种佳境。

点睛：诗意概括是诗歌鉴赏常考的内容，有的概括诗歌的情节，有的概括物象的特征，有的概括人物的活动、心理等,

答题时注意抓住诗中的重点意象进行分析，通过意象分析特征。

10、1.（1）恰逢（2）暂时（暂且）（3）被……听到（4）同“驱"，向……进发

2.引兵奋击/贼众大败/各舍仗而走。

3.（1）散发财物来给养门客，（因此）无论是盗贼还是侠士，没有不愿意为他效死力的。

（2）等到举义时，太宗就率领军队攻占了西河，攻克城池。

4.现在我们凭正义的名义起兵，如果向前作战就一定能胜利，如果后退回去就一定解体。我们的军队解体了，又有敌

人在后追击，死亡很快就到了，因此“在帐外大哭”。从中可见他是一个有卓越领导才能、目光远大、有明锐的洞察

力、善于分析敌情的人。

【解析】

1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准

确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。“会”，适逢；“且”，

暂时（暂且）；“趣”，通假字，通“驱”，向……进发。

2.要求学生断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧

妙断句，比如借助虚词，借助句式，借助对话词"日”、“云”等，根据句子的结构成分等，读出含义，然后断句。

翻译为：率兵奋勇拼杀，敌人大败，各自丢下兵器逃跑。故可断句为：引兵奋击/贼众大败/各舍仗而走。

3.要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判

断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主,

意义为辅。重点字词：“客”门客；“莫”，没有；“及”，等到；“乃”，就。

4.要求学生在理解文本的基础上分析。结合“'本兴大义，以救苍生，当须先入咸阳，号令天下，遇小敌即班师，将

恐从义之徒一朝解休。还守太原，一城之地，此为贼耳，何以自全？‘高祖不纳，促令引发。”分析即可。从中可见

他是一个有卓越领导才能、目光远大、有明锐的洞察力、善于分析敌情的人。

翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，应该在直译的基础上意译。首

先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来（直译）；然后，将句子的大致意思写出来（意译）。二是文言文中有些特

殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。

参考译文：太宗文武大圣广孝皇帝，名讳世民，是高祖的第二个儿子，她的母亲是太穆顺圣皇后窦氏。高祖守太原时,

太宗十八岁。当时隋朝的气数已尽，太宗暗中谋划举义起事。经常纤尊礼贤下士，散发财物来给养门客，（因此）无论

是盗贼还是侠士，没有不愿意为他效死力的。等到举义时，太宗就率领军队攻占了西河，攻克城池。大军又向西进发

到贾胡堡，隋朝的将领宋老生率领两万精兵驻扎在霍邑，来抵抗举义的军队。恰逢连日大雨，唐军的粮食断绝，高祖

和裴寂商量暂且撤军回太原，再作谋划。太宗说：“本来我们举义兴兵，是要拯救苍生百姓的，因此应当先进入咸阳，

号令天下。现在遇到一些敌人就要撤退，恐怕跟从我们举义的人很快将解体。回去守住太原区区一个城，这也只是当

强盗而已，又凭什么能保全自己？”高祖不采纳他的意见，急忙命令军队撤退。太宗于是在军帐外放声大哭，哭声让

军帐内的高祖也听到了。高祖召他进帐询问原因。太宗回答说：“现在我们凭正义的名义起兵，如果向前作战就一定

能胜利，如果后退回去就一定解体。我们的军队解体了，又有敌人在后追击，死亡很快就到了，因此悲伤。”太祖这

才醒悟，不再要求退兵。八月己卯，雨停了，高祖率领军队向霍邑进发。太宗从南原率领两骑兵从险峻的山坡上冲下

来，从中间冲击斩断隋朝的军队，率兵奋勇拼杀，敌人大败，各自丢下兵器逃跑。隋军放下吊桥（准备投降），老生却

拉着绳子想把吊桥拉上去，被太宗军队斩杀，于是平定了霍邑。

11、1.（1）等待火车（2）B.恭敬、失望C.兴奋、胆怯D.不舍、失落

2.叔父花三毛钱，能从很远的地方坐火车来到渭南镇的经历，让我对火车充满了美好的想象，渴望看到火车奔跑的样

子；也是一个乡下少年对远方的向往。

3.（1）运用环境描写，渲染站台沉寂的气氛，烘托出我们四人失落的心情。

（2）这是一种友善的笑。中年男子被我们的“傻”所感染了，心生对我们的喜爱之情。

4.以“看火车”为题，交代叙述的事件，作为线索贯穿全文。

5.坐火车时的感受同看火车的感受形成对比，突出了看火车时感觉的美好。凸显文章的主旨：少年的往事，往往因其

朦胧的面纱，而保持着美好和天真。

【解析】

1.本题考查对故事情节和人物心理变化的梳理概括。解答此题在审清题目要求的基础上，找准范围，然后从前向后找

寻完整，根据理解借助原文语句把切题的答案提取或概括出来。读二至五段，题干中的“未见火车”出现在第二段中，

“看到心目中的火车、火车离去”在四、五段中，因此，我们要在三段中寻找答案，可得到“在一个极不起眼的角落

里坐下来，我们就等着有一列火车能够驶入我们的眼帘”即等待火车。按照这个办法，在各段中找到概括心情的原词

或是原语句，如第③段中的“让人备感失落”，第④段中的“确实如我们所愿的是一列客车。更让我们兴奋不已的是,

它居然就停在我们的眼前”，还有第⑤段中的“热闹了几分钟的站台沉寂了下来。只留下我们四个人在空荡荡的站台

卜孤零零地站着”等语句，可以得出失落、兴奋、不舍等。

2.本题考查内容的理解和概括，阅读全文，找准答题区间，抓住关键词句提炼概括。根据文章第二段“叔父给我讲了

出门的一些经历，其中让我最觉新鲜的，就是叔父花了三毛钱，从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。从此，

火车就像一个魔术师的手，弄得我心神不宁，其实我并没奢望自己能坐上火车，只要能看看它奔跑的样子，也就心满

意足了。是啊，看一看火车，是我一个乡下少年对远方的向往”提炼概况出答案。

3.本题考查对重点词句的赏析。

（1）考查句子赏析，解答此题要选好赏析角度，语句赏析一般从这几个角度分析：修辞、词语、描写方法，句式，手

法、内容、情感，表达方式等。结合句子“只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火

车”中“空荡荡”是对我们四个人周围的环境描写。环境描写的作用有：渲染故事气氛；烘托人物心情。根据上文内

容可知，这是火车开走之后的语句，综合分析可揣摩出，利用环境描写，写出了火车开走之后我们的失落、不舍心情。

（2）本题考查重点词理解能力。解得此题要结合语境和主要内容分析。“笑”是写火车上的男乘客的表情，结合原

文中的“我知道他是笑我们的傻。傻，难道不是种美吗”可知，他是笑我们的“傻”，被我们又怕又兴奋的举动所感

染，对我们发出的是善意的笑，是笑我们的天真可爱。

4.本题考查对文章题目作用的理解能力。记叙文题目一般有概括文章的主要内容、作为文章线索、作者感情的出发点、

具有象征意义、语带双关、是全文的“文眼”（提示文章中心）、吸引读者兴趣等作用。读完全文后，我们知道围绕着

“看火车”，文章依次写了产生的原因、等火车、火车到来、火车离去等内容。因此，文章题目“看火车”，不仅交

代叙述的主要的事件，还是贯穿全文的线索。

5.本题考查对文章内容的理解。理解文章语段内容一定要结合全文的内容与文章的主旨分析。最后一段“坐了一次火

车，但远远没有我所想像的那么美好。是啊，少年时代美好的秘密，如果要想直保留它天真的面孔，就永远也不要揭

开那层朦胧的面纱”，读这个句子可知，文章前面主体部分写看火车时的想像之美好，最后结尾段写坐火车的感受，

与前面的美好形成鲜明的对比，从而揭示了“少年的往事，往往因其朦胧的面纱，而保持着美好和天真”的主题。

12、1.题目设置疑问，吸引读者阅读兴趣；交代文章写作对象为PM2.5.

2.生物气溶胶通过呼吸能导致各种呼吸系统疾病；可直接进入肺泡、血液等被吸入人体，不但能进入得更深，在一定

条件下还可以自我繁殖，特定生物气落胶的危害是没有阈值的。

3.“捕捉”原意“迅速或急切地获取信息，抓住战机”，在文中运用拟人的修辞手法，使“酵母菌蛋白荧光自动检测

平台”人格化，生动形象地突出了酵母菌蛋白荧光自动检测平台的智能化特征，体现了说明文语言的生动性。

4.C

【解析】

1.说明文的标题一般有两个作用：内容上，点明说明对象是xx,说明对象的xx特征（有些题目只有说明对象），揭示

说明内容。表达上，运用了xx,（具体分析其作用。）运用问句的形式（设问、疑问句）设置悬念。这里就是运用设问，

吸引读者阅读兴趣；交代文章写作对象为PM2.5。

2.解答此题要根据“生物气溶胶对人身体的危害”来筛选信息，“生物气溶胶通过呼吸能导致下呼吸道感染、哮喘、

过敏等各种呼吸系统疾病，，“如果生物气溶胶被吸入人体，不但能进入得更深，在一定条件下还可以自我繁殖，因其这

一特性，特定生物气落胶的危害是没有阈值的"，都是答题关键句子。

3.考查说明文的语言特点。说明文语言首先要准确，在准确的前提下，还可以生动，“捕捉”原意“迅速或急切地获

取信息，抓住战机”，在文中运用拟人的修辞手法，生动形象地突出了酵母菌蛋白荧光自动检测平台的智能化特征，

体现了说明文语言的生动性。

4.A项与原文“生物气溶胶通常是指空气动力学直径在100微米以内的含有微生物或来源于生物性物质的气落胶，包

括悬浮于空气中的细菌、病毒、真菌及化学毒素等，是PM25PMi0等大气颗粒物的重要组成部分”不符；