2025年浙科版七年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版七年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图，制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是A.夏朝B.西周C.商朝D.东周2、魏源在《圣武记》中写道：“是时，朝廷已平三藩，定陇蜀，收台湾，鄂（俄）罗斯，天下无事。圣祖以噶尔丹势炽，既入犯，其志不在小，六月集大臣于朝，下诏亲征”。这里的“圣祖”是（）A.顺治帝B.康熙帝C.雍正帝D.乾隆帝3、我国历史上第一个由少数民族建立的统一多民族国家是（）A.辽B.西夏C..元朝D.清朝4、战国时期各国新兴地主阶级实行变法是为了（）A.做诸侯中的“霸主”B.富国强兵，维护统治C.防御外来侵略D.维护周天子的权威5、我国古代青铜铸造业高度发达，工艺精湛。迄今世界上出土最重的青铜器司母戊鼎铸造于A.夏朝B.商朝C.西周D.东周6、明代一知识分子想参加科举考试，他必须复习的内容是（）A.《诗经》B.唐诗C.四书五经D.四大名著7、医学界尊为“外科鼻祖”、“神医”的是（）A.张仲景B.华佗C.李时珍D.扁鹊8、下面两幅图片人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是A.高度繁荣，共享太平B.对外开放，双向交流C.世界领先，求同存异D.源远流长，泽被东西9、假如你是《康熙大帝》剧本的作者，剧本中可能出现的历史事件是()①册封喇嘛教首领“五世班禅”②平定噶尔丹叛乱③组织雅克萨自卫反击战④武力统一台湾并设置台湾府A.①②③B.②③④C.③④D.①②③④评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、【题文】中国古代经济重心南移最终完成是在元朝时期。11、755年安史之乱爆发，唐朝国势由盛转衰。唐朝后期又爆发黄巾军起义，给唐朝统治以致命打击。______（判断对错）12、隋朝印制的<<金刚经>>是世界上现存的最早的标有确切日期的雕版印刷品.13、隋朝的建立者________，都城________；唐朝的建立者________，都城________；北宋的建立者________都城________。14、请将相对应的选项填在横线上。

A甲骨文B司母戊鼎C四羊方尊D青铜立人像。

______是商代重要的青铜器之一。

______与今天的汉字有着渊源关系。

______是商代蜀文化的杰出作品。

______是目前已发现的最大的青铜器。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、传说黄帝之后，黄河流域先后出现了两个杰出的部落联盟首领尧和舜。尧年老的时候，指定了德才兼备的舜继位。（）16、如图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中①②③代表的朝代分别是蜀；西晋、隋。（）

17、(6分)史实与推论：科学全面地解读史料；可以得出正确的历史推论。请在答题卡上对下面的推论作出判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)史料：郑和不仅仅是一个伟大的航海家；他留下了一份伟大的精神遗产。这个遗产就是要天下共享太平之福的伟大理想。

——毛佩琦《郑和下西洋六百年祭》

推论：郑和下西洋沟通了欧亚非美四大洲；把世界联成一个整体，维护了世界和平。()

(2)史料：民生就是人民的生活——社会的生存；国民的生计、群众的生命便是。民生就是政治的中心；就是经济的中心和种种历史活动的中心。

——孙中山。

推论：孙中山领导辛亥革命的根本目的是建立劳动人民掌权的国家。()

(3)史料：惟属望於新鲜活泼之青年；一；自主的而非奴隶的；二、进步的而非保守的；三、进取的而非退隐的；四、世界的而非锁国的；六、科学的而非想像的。

——陈独秀《敬告青年》

推论：陈独秀提出的民主；进步、开放、科学的思想；为知识青年吹响了奋进的号角，促进了他们的觉醒。()

(4)史料：中国共产党成立以后；由于无产阶级的领导，引出了阶级关系的新调度，农民革命的大发动，反帝国主义和反封建主义的革命彻底性，。所有这些，都是在资产阶级领导革命时期不可能出现的。

——毛泽东《矛盾论》

推论：中国共产党领导的革命是一场彻底的反帝反封建的新民主主义革命。()

(5)史料：为了牢记历史；表明中国人民坚决维护国家主权；领土完整和世界和平的坚定立场，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，第十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。

——新华社。

推论：伟大的抗日战争留下的精神遗产值得我们永远铭记并不断发扬光大。()

(6)史料：新航路开辟后；美洲的玉米；甘薯、马铃薯、烟草、可可，以及各种当时鲜为人知的蔬菜瓜果，通过各种渠道传至旧大陆各地区。饮荼、饮非洲出产的咖啡逐渐成为欧洲的风尚。

——《世界通史》

推论：新航路开辟扩大了各国间的经济文化交流，丰富了人们的生产与生活。()18、朱元璋为进一步集中权力，在地方：取消行中书省，设立“三司”。

。A.正确B.错误19、公元前221年，秦朝建立，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的奴隶制国家。______（判断对错）20、东汉末年的名医华佗不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”帮助进行各种手术，创编了“五禽戏”，帮助人们强身健体。______（判断对错）21、东汉末年的官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。（）22、秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至北京，南达南海，是当时世界上的大国之一。______（判断对错）评卷人得分四、材料题(共4题，共28分)23、阅读材料；回答问题。

材料一：

（1）材料一中秦汉“北方边境战争不断”主要是与哪一民族战争不断？为加强北部边防；防御该民族，秦汉时期的统治者采取了哪些不同的措施，各举一例。

（2）地图中所示路线的奠基事件是发生在汉武帝时的______；在当时促进了中原汉族与西域各族的联系。依次写出图中A点是______（古地名）；B点是______，该路线最远到达______。

材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革；三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”--《资治通鉴》（3）材料二涉及的重大历史事件是哪一事件？“魏主变北俗”的最主要目的是什么？

（4）根据材料并结合所学分析这一事件对中华文明发展起到了怎样的作用？

（5）综合上述材料，说说你对中国历史上各民族之间关系的看法？24、阅读材料并回答问题。

材料一：开辟荆榛逐荷夷；十年始复克先基。

材料二：春愁难遣强看山；往事心惊泪欲潸。四万万人同一哭，去年今日割台湾。

--丘逢甲《春愁》

材料三：2003年12月7日；温家宝总理访美时，谈到两岸关系时说：浅浅的海峡，国之大殇，乡之深愁。

材料四：2005年3月14日；十届人大第三次会议通过《反分裂国家法》．以法律的形式进一步明确一个中国的原则。

（1）材料一中的“荷夷”指的是什么？本诗的作者是从“荷夷”手中收复了台湾的民族英雄；你知道他是谁吗？

（2）材料二中的“去年今日割台湾”具体指什么事件？后来台湾又是怎样曾经回归祖国的？

（3）材料三中“国之大殇；乡之深愁”指什么局面？我国政府提出的解决这一局面的基本方针是什么？

（4）结合材料四谈谈祖国和平统一的有利因素和不利因素各一个？25、西藏自古以来就是我国神圣领土不可分割的一部分。阅读材料，回答问题。材料一：布达拉宫法王洞中供奉的松赞干布与文成公主塑像。

（1）根据所学知识指出，材料一反映的是我国唐朝哪一历史事件？材料二：（2）根据材料二，指出元朝时为加强对西藏进行管理的措施。材料三：雍正皇帝曾经明确指出：“从俗从宜”，“从安其俗”，强调了不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰而进行统治。——余梓东《论清朝的民族政策》（3）根据材料三；指出清朝加强对少数民族地区管辖所遵循的原则是什么？并结合所学知识试举清初统治者加强对西藏管辖的措施一例。

（4）综合上述材料，谈谈你的认识。26、阅读下列材料：材料一古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。——《白虎通》材料二(他们)已经创造了一种木构房屋(如下图)。这种住宅十分别致；基础全系桩木构筑。铺设地板，地板上立柱；架梁、敷椽、盖顶

——《七千年前的奇迹》请回答：(1)材料一中“制耒耜，教民农作”的神农是哪一位远古传说人物？他还有那些发明创造？(2)根据材料二，“他们”应该属于哪一个原始居民？房屋属于什么类型的房屋？评卷人得分五、改错题(共3题，共21分)27、宋太祖为了分知州的权力在各州府设置转运使。

判断：______改正：______。28、辨析题。

武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她在位时非常重视诗赋，把诗赋作为进士科考试的重要内容．以上的说法是否正确，请说明理由．29、（1）二十世纪五十年代末，在位于现在西安市长安区内的西周镐京遗址中，考古工作者发现了许多铁器、青铜器、骨器、玉器、陶器和其他各类饰物。

(2)春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人，他提出“仁政”的政治主张。他的学说在中国传统文化中占有重要地位。

(3)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，当时采取的“罢黜百家”的措施有利于巩固统一。

(4)陈胜吴广起义是中国历史上第一次农民大起义，张角领导的黄巾起义是一场有组织、有准备的农民大起义。

(5)《史记》的作者司马迁，是我国古代伟大的史学家，《史记》是中国古代第一部纪传体断代史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。

(6)公元200年曹操与孙刘联军在赤壁决战，这场战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础。评卷人得分六、识图题(共2题，共18分)30、仔细阅读下面图片，回答问题。（1）根据上方左图和中间图的内容，分别简单概括其历史意义。

（2）上方右图中清朝实行广州一地对外通商的政策叫什么？当时清政府实行这一政策的原因有哪些？

（3）说一说清朝实行这一政策的危害。结合明清时期不同的对外政策，谈谈给我们带来的启示。31、阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一材料二唐太宗对臣子们说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；惟人为镜，可以明得失。”材料三请回答：（1）结合材料一左图，分析唐太宗认识到哪一实质性问题？他对人民群众产生了一种什么心理？结合材料一右图回答：唐太宗统治期间出现了一个什么样的盛世局面？说说此盛世局面与隋炀帝“一朝而败”的关系？（2）从材料二中可以看出唐太宗的什么思想？（3）材料三的《唐语林》中的“上”是指谁？“上”是如何“留心理道，革去弊讹”的？由此出现的“天下大理。河清海晏，物殷俗阜”的局面被称作什么？（4）综合上述材料，谈谈唐朝盛世对今天的主要启示。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】本题考查的是西周的建立。公元前1046年，西周王朝建立，故选B。【解析】【答案】B2、B【分析】本题考查学生分析材料的能力。依据所学，平定“三藩之乱”、从郑氏手中收复台湾、抗击沙俄侵略、剿灭噶尔丹叛乱都是康熙帝的功劳，因此“圣祖”是康熙帝。ACD不符合题意，故选B。【解析】【答案】B3、C【分析】元朝是蒙古族建立的政权；1276年，元朝灭亡南宋，1279年，元朝统一全国。元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的统一多民族国家。

故选：C。

本题以我国历史上第一个由少数民族建立的统一多民族国家为切入点；考查元朝的统一。

本题以元朝统一为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】C4、A【分析】战国时期各国新兴地主阶级实行变法是为了争做诸侯中的“霸主”；地主阶级发展封建经济，掀起变法运动的直接目的是为了实现国富兵强，根本目的是为了争做诸侯中的“霸主”．

故选A．

本题考查战国时期的各国的变法；知道战国时期的各国变法根本目的是为了争做诸侯中的“霸主”．

本题考查战国时期的各国的变法，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识．【解析】A5、B【分析】本题主要考查商代的青铜文明的相关知识点。商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。其中，司母戊鼎高1.33米，长1.1米，重832.84千克，是目前世界上发现的最大的青铜器。故ACD错误，B正确。故选B。【解析】B6、C【分析】根据所学可知；明朝时期科举制实行八股取士，国家规定，科举考试只许在“四书”“五经”的范围内命题，应考者不能自由发挥，答题必须按照八个连续的部分进行，不得违背．

故选C．

本题考查明朝强化思想控制的具体措施．明朝的八股取士；使读书人埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问．考中官后，他们大都成为皇帝的忠实奴仆．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记八股取士的内容、影响的相关知识点．【解析】C7、B【分析】本题考查古代中国的神医，旨在考查学生简单的知识迁移能力。据题干和所学知识可知：东汉张仲景写成了《伤寒杂病论》，奠定了我国中医治疗学的基础。张仲景被后世尊称为“医圣”。扁鹊是春秋战国时期的名医，他总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医所沿用。李时珍是明朝著名医学家，代表作是《本草纲目》。华佗被称为外科鼻祖和神医。故选B。【解析】B8、B【分析】本题考查唐朝对外交往的相关知识点；考查学生的理解能力。依据图片分析该题得知，题中的两个历史人物玄奘和鉴真分别是唐朝的僧人，玄奘到天竺求取佛经，体现了唐朝对外开放的情况，同时具有双向交流的作用，鉴真也东渡日本进行中日文化交流，由此可知选项ACD不符合题意，选项B不符合题意，故选B。

【解析】B9、D【分析】本题考查清朝前期康熙为加强对边疆地区的管辖采取的措施。康熙赐予五世班禅“班禅额尔德尼”称号，平定噶尔丹叛乱，征服台湾郑氏势力，设台湾府，隶属福建省。由此分析，剧本中可能出现的历史事件是①②③④，故选D。【解析】D二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查中国古代经济重心南移完成的时间。中国古代经济重心南移的经过如下：魏晋南北朝时期；江南地区的开发，为我国经济重心的南移奠定了基础，我国古代经济重心出现南移的趋势；唐中后期至五代时期，我国经济重心开始南移；到南宋时期，我国经济重心最终完成。

考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移与民族关系的发展·经济重心的南移【解析】【答案】错误：元朝改正：南宋（或宋朝）11、略

【分析】755年安史之乱爆发；唐朝国势由盛转衰．唐朝后期又爆发黄巢军起义，给唐朝统治以致命打击，不是黄巾起义．

故答案为：

×．

本题考查了安史之乱．安史之乱持续八年之久；对社会经济造成极大的破坏．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记安史之乱和黄巢军起义的史实．【解析】×12、略

【分析】本题考查了唐朝雕版印刷品的发明。结合所学的知识可知，唐朝印制的<<金刚经>>是世界上现存的最早的标有确切日期的雕版印刷品，而不是隋朝。故隋朝​改为唐朝。【解析】（×）13、略

【分析】本题主要考查隋、唐、宋建立者及都城。公元581年，隋文帝杨坚建立隋朝，定都长安。隋朝末年，因为隋炀帝暴虐无道，爆发了隋末农民大起义。在起义军的打击下，隋王朝陷于瓦解。618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。同年，在太原起兵反隋的贵族李渊，进入长安，建立唐朝。李渊就是唐高祖。北宋都城东京，又叫汴京（今河南开封），由宋太祖赵匡胤建立。故填：杨坚、长安；李渊、长安；赵匡胤、开封。【解析】杨坚、长安；李渊、长安；赵匡胤、开封14、略

【分析】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”；它已经具备了汉字结构的基本形式，与今天的汉字有着渊源关系，是我国最早的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始．青铜器出现于原始社会末期，商周时期青铜铸造业高度发展，技艺精湛；气势浑厚的青铜重器象征着那个时代灿烂辉煌的文明，司母戊鼎是目前世界上已发现的古代最大的青铜器．四羊方尊是商代重要的青铜器之一，造型奇特，是青铜器中的精品．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化，那里出土的青铜面具、青铜立人像、青铜神树等等，引起中外人士的瞩目，青铜立人像是商代蜀文化的杰出作品．

故答案为：C；A；D；B．

本题主要考查甲骨文；司母戊鼎、四羊方尊和青铜立人像．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记我国古代文字的演变和我国古代的青铜制造业．【解析】C；A；D；B三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】【分析】尧舜禹都是我国黄河流域杰出的部落联盟首领。相传；尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老的时候，采用同样的办法把位置转让给治水有功的禹。这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让制”，这就是尧舜禹的禅让。故答案为：错误。

【点评】本题考查禅让制。16、√【分析】【分析】三国鼎立指的是魏；蜀、吴；因此①是蜀；②是西晋，265年，司马炎废魏帝建立西晋。280年灭吴，统一全国，西晋实现了短暂的统一；581年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，589年隋灭掉南方的陈朝，统一全国，因此③是隋朝。故答案为：正确。

【点评】本题考查的是三国鼎立到隋朝建立，朝代更替史实。17、√【分析】

试题分析：第（1）题；主要考查郑和下西洋的相关史实，依据已学知识可知郑和下西洋穿行太平洋和印度洋之间，到达亚非三十多个国家，与“欧亚非美四大洲”表述不合，结论的表述是错误的。

第（2）题；主要考查学生对辛亥革命的准确认识，依据已学知识可知辛亥革命建立的是资产阶级革命，代表资产阶级的利益，由此可知“辛亥革命的根本目的是建立劳动人民掌权的国家”的表述不合史实。

第（3）题；主要考查学生对新文化运动的准确认识，依据已学知识可知新文化运动中提出了“民主与科学”口号，为知识青年吹响了奋进的号角，促进了他们的觉醒，因此结论的表述符合史实。

第（4）题；主要考查学生对新民主主义革命的准确认识，依据已学知识可知新民主主义革命是由中共领导，且是彻底的反帝反封建，因此结论的表述符合史实。

第（5）题；主要考查学生对抗日战争的准确认识，结合“弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神”可知伟大的抗日战争留下的精神遗产值得我们永远铭记并不断发扬光大，结论符合史实。

第（6）题；主要考查学生对新航路开辟的准确认识，依据已学知识可知新航路的开辟打破了各国相对隔绝的状态，沟通了欧亚非美四大洲，开始把世界连成一个整体，为世界市场形成创造条件，结论的表述符合史实。

考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固·郑和下西洋；人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·新航路的开辟【解析】(1)×(2)×(3)√(4)√(5)√(6)√​18、√【分析】本题考查明太祖加强中央集权的措施。在地方，朱元璋取消行中书省，设立三司，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分散。本题是正确的，故选A。【解析】A19、×【分析】公元前221年秦王嬴政灭掉最后一个诸侯国齐国；完成了统一，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，开创了中国历史上首次大一统局面。秦朝建立后，秦王嬴政规定最高统治者称皇帝，自称始皇帝，史称秦始皇。

故答案为：

×。

本题以公元前221年；秦朝建立为切入点，考查的是秦灭六国，建立秦朝的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握秦灭六国，建立秦朝的有关内容。【解析】×20、√【分析】根据所学知识可知；东汉末年的名医华佗不仅擅长用针灸；汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”帮助进行各种手术，创编了“五禽戏”，帮助人们强身健体。题干说法正确。

故答案为：√。

本题考查东汉末年的名医华佗。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查解读题干和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握秦汉科技、文化、思想等方面的成就。【解析】√21、×【分析】【分析】依据所学；208年的赤壁之战奠定了三国鼎立局面形成的基础，官渡之战奠定了曹操统一北方的基础。故题干的说法是错误的。故答案为：错误。

【点评】本题考查赤壁之战。22、×【分析】秦朝的疆域；东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。

故答案为：

×。

本题考查秦朝的建立；掌握相关的基础知识。

本题考查秦朝的建立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】×四、材料题(共4题，共28分)23、略

【分析】（1）结合所学可知；秦汉时期，北边的匈奴不断南下进犯中原地区，因此材料中“北方边境战乱不断”指的是匈奴．秦朝时期，面对北方匈奴的不断进扰，秦始皇派蒙恬大举反击匈奴，修建长城；公元前119年，汉武帝派大将卫青；霍去病分别率精骑出击匈奴，匈奴受到沉重打击，无力再与西汉对抗．

（2）地图中所示路线的奠基事件是发生在汉武帝时的张骞出使西域；由丝绸之路示意图可以看出；丝绸之路从长安出发，经河西走廊，今新疆境内，中亚；西亚，到达欧洲（大秦）．

（3）结合所学可知；材料二内容是对孝文帝改革的描述．根据所学可知，孝文帝改革的目的是为了接受汉族的先进文化，进一步加强对黄河流域的控制，巩固北魏的统治．

（4）北魏孝文帝改革加速了北方各族的封建化程度；促进了北方民族大融合．

（5）综合上述材料；中国历史上各民族之间有冲突，友好交往是主流；各民族交流促进中华文明的发展．

故答案为：

（1）匈奴；秦：修长城；汉：派卫青；霍去病攻打匈奴．

（2）张骞出使西域；长安；河西走廊、欧洲（古罗马或大秦）．

（3）孝文帝改革；顺应历史潮流；接受先进的汉文化，巩固统治．

（4）促进民族大融合．

（5）有冲突；友好交往是主流；各民族交流促进中华文明的发展．

本题考查秦汉时期民族关系；张骞出使西域、北魏孝文帝改革的相关知识．注意将历史上同类知识和相似知识进行前后联系；概括归纳，分析比较．

本题主要考查秦汉时期民族关系、张骞出使西域、北魏孝文帝改革的相关知识．主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力．【解析】张骞出使西域；长安；河西走廊；欧洲24、略

【分析】

（1）本题考查郑成功打败荷兰殖民者收复台湾．

（2）本题考查甲午中日战争签订《马关条约》的史实．

（3）本题考查台湾与祖国大陆的统一问题．

（4）本题属于开放性题目．

本题考查台湾相关的问题，考查学生的理解和分析能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】（1）根据“荷夷”可知是郑成功收复台湾．明朝后期；荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾．1661年，在东南沿海一带坚持抗清的郑成功率领战舰数百艘，从金门出发横渡台湾海峡到达台湾西海岸，在当地人民支持下，经过激烈战斗，终于在1662年初打败了荷兰殖民者，使台湾重新回到了祖国的怀抱．

（2）据材料二中的“去年今日割台湾”可知是甲午战争失败后签订《马关条约》的事件．1894年7月；日本不宣而战，发动了蓄谋已久的对华战争．1895年4月，李鸿章同日本首相伊藤博文在马关签订了丧权辱国的《马关条约》．条约主要内容：清政府割辽东半岛；台湾、澎湖列岛给日本，诗句“四万万人同一哭，去年今日割台湾”表达了对日本占领台湾的悲痛心情；1945年，抗日战争胜利之后，中国从日本收回了自《马关条约》后，被日本侵占的台湾．

（3）材料二中的“国之大殇；乡之深愁”指台湾与祖国大陆的长期分离，由于1949年国民党败退台湾，造成台湾与祖国大陆隔海相望的局面；目前我国解决“台湾”问题的基本方针是和平统一，一国两制．

（4）结合所学知识可知；海峡两岸实现统一的有利因素有两岸中华儿女同文同种，实现统一是两岸中华儿女的共同心愿；一国两制政策在港澳的成功实践，提供了成功范例；国际社会正义力量的支持；祖国统一是历史最终的发展趋势．不利因素有台独分子不断破坏，国际反华势力的阻挠等．

故答案为：

（1）荷兰殖民者；郑成功．

（2）1895年；日本强迫清政府签订《马关条约》，割占台湾；1945年，抗日战争胜利后日本归还台湾．

（3）台湾与祖国长期分离；和平统一；一国两制．

（4）有利因素：《反分裂国家法》的制订；“一国两制”的构想的提出；同种同源；两岸经济文化交流的增强；不利因素：外来势力的干涉；台独分子的分裂活动等．（言之成理即可得分）25、略

【分析】（1）本题考查文成公主入藏的相关知识。唐太宗时把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布；文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。（2）本题考查元朝对西藏的管辖。元朝时中央设宣政院，管理藏族地区的行政事务，西藏正式成为元朝的一个行政区域。（3）本题考查清朝对少数民族的管辖的相关知识及学生准确解读历史材料的能力。材料三中的“‘从俗从宜’，‘从安其俗’，不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰而进行统治。”即是清朝加强对少数民族地区管辖所遵循的原则。清初顺治帝接见五世达赖，赐予他“达赖喇嘛”的称号；后来康熙的赐予五世班禅“班禅额尔德尼”称号；此后，历代达赖和班禅都经过中央政府册封。1727年，雍正时期，开始设立驻藏大臣，代表中央长驻西藏，同达赖班禅共同管理西藏，加强了对西藏的管辖。乾隆帝制定了“金瓶掣签”制度，规定喇嘛教活佛转世人选，必须用中央颁发的金奔巴瓶抽签决定，由驻藏大臣监督。（4）本题考查学生对西藏问题的认识，属于开放性试题，观点正确，言之成理即可。如：西藏自古以来就是我国领土不可分割的一部分；历届政府采取相应措施不断密切中央与西藏的关系等。【解析】（1）文成公主嫁给松赞干布。（2）宣政院。（3）原则：尊重民族差异（或“从俗从宜”，“从安其俗”，不改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰等。）措施：顺治帝时册封“达赖喇嘛”，康熙帝时册封“班禅额尔德尼”，1727年（雍正帝时期）设置驻藏大臣，1793年（乾隆帝时期）确立金瓶掣签等。（4）西藏自古以来就是我国领土不可分割的一部分；历届政府采取相应措施不断密切中央与西藏的关系等。​26、略

【分析】（1）本题主要考查了炎帝的相关内容。结合材料一的信息，古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。根据教材所学得知，指的是炎帝。炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号神农氏，主要成就：发明医药，制耒耜种五谷，教会人们进行农业生产，制作陶器，发明纺织，会煮盐，教会人们开辟集市，通商交换，制作琴瑟，具有天文历法知识，联合黄帝打败蚩尤等。（2）本题主要考查了河姆渡原始居民的相关内容。结合材料二的信息和图片，根据教材所学得知，指的是干栏式房屋。河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，距今约7000年，是长江流域氏族聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具。河姆渡居民主要种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家之一。还饲养猪、狗、水牛等家畜。河姆渡聚落的房屋是干栏式的，干栏式建筑一直是江南地区的主要建筑形式之一。南方地区潮湿炎热，地势低洼，因此房屋多采用干栏式建筑，有利于通风防潮。

【解析】（1）炎帝，教民播种五谷，发明耒耜，教会人们进行农业生产，制作陶器，发明纺织，会煮盐，教会人们，通商交换，制作琴瑟，具有天文历法知识(答出任意四点即可）（2）河姆渡原始居民。干栏式房屋。五、改错题(共3题，共21分)27、略

【分析】宋太祖为了分知州的权力在各州府设置通判；宋太祖还下令取消节度使收税的权力，税收由中央掌控，后来又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央．

故答案为：判断：×；改正：转运使改为通判．

本题考查宋太祖加强中央集权的相关知识．仔细阅读题干信息并结合所学基础知识解答即可．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记宋太祖为了分知州的权力在各州府设置通判．【解析】×；转运使改为通判28、略

【分析】

本题考唐玄宗时期科举制的识记．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记唐朝科举制的内容．【解析】武则天时期增设殿试；武举；唐玄宗时期诗赋成为进士科主要的考试内容．

故答案为：×．

理由：把诗赋作为进士科考试的重要内容的是唐玄宗；武则天是创设殿试和武举．29、略

【分析】（1）本题考查铁器的发明和使用。铁器，中国开始使用铁器的年代目前尚无定论。考古发现最早的铁器属于春秋时代，其中多数发现于湖南省长沙地区。战国中期以后，出土的铁器遍及当时的七国地区。根据史实，西周时期尚没有使用铁器，所以在西周遗址中不可能有铁器出土。故本题错误，应该把“铁器”去掉。（2）本题考查儒家思想。根据所学知识，孔子提出的是“仁”的学说，“仁政”是孟子政治思想的核心，“仁政”学说是对孔子“仁”学思想的继承和发展。故本题错误，应该把“仁政”改为“仁”。（3）本题考查秦朝在思想发明巩固统一的措施。秦朝为巩固统一，在思想方面焚书坑儒，摧残了文化，钳制了思想。“罢黜百家”是汉武帝大一统的措施。故本题错误，应将“罢黜百家”改为“焚书坑儒”。（4）本题考查陈胜吴广起义和黄巾军起义。陈胜、吴广领导的农民起义，渴望推翻秦朝的黑暗统治，是中国历史上第一次全国性的农民战争。虽然他们的起义最后失败了，但秦朝的灭亡是和他们首倡起义的功绩是分不开的。张角领导的黄巾起义，是我国历史上第三次全国规模的农民革命战争。比起秦末、西汉末两次起义，这是一次有周密计划、有长期准备、有明确目标的农民起义。起义前，张角把教徒、民众组成36方，拟定起义计划，提出纲领口号，明确打击的目标，做了充分准备。同时，这次起义不再利用某些统治者的旗号，而是公开提出“黄天当立”的口号，表明了农民起义有了新的发展。故本题正确。（5）本题考查《史记》的相关知识。《史记》记述了自黄帝起至汉武帝两千多年的历史，是中国古代第一部纪传体通史，故本题错误，应该把“断代史”改为“通史。”（6）本题考查赤壁之战。曹操统一北方后，于208年南下，首先击败刘表和依附刘表的刘备，占领荆州，进逼孙吴。孙权和刘备共同抗曹，派周瑜在赤壁与曹操决战。孙刘联军利用曹军不善于水战，用火攻大败曹操。此后曹操退守中原。孙权巩固江东，刘备趁机占领荆州和益州。赤壁之战是以少胜多的著名战役，奠定了三足鼎立的格局。赤壁之战是在公元208年而不是公元200年，故本题错误，应将“200年”改为“208年”。【解析】（1）B铁器（2）B仁政（3）B罢黜百家（4）A正确（5）断代史（6）公元200六、识图题(共2题，共18分)30、略

【分析】（1）本题主要考查了戚继光抗倭和郑和下西洋的有关知识。根据所学知识，左图反映的是戚继光抗倭的史实。戚继光率领戚家军基本消除了东南沿海的倭患，戚继光抗倭是一场反侵略的战争，戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。中间图反映的是郑和下西洋的史实。郑和下西洋，到达了亚非地区的三十多个国家和地区，不仅增进了中国和亚非国家地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋和印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（2）本题主要考查了闭关锁国政策的有关知识。根据所学知识，