2025年粤人版选择性必修1生物上册月考试卷含答案

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A.相同渗透压下，高糖组较甘露醇组对细胞的损伤比例相对较低B.同等高渗透压条件下，随着葡萄糖浓度升高，细胞损伤比例増加C.高糖组可能通过促进凋亡蛋白的磷酸化导致细胞损伤D.高糖组引起细胞损伤可能不只是通过提高渗透压实现的2、下列关于下丘脑的叙述中；正确的是。

①血糖调节中枢②水盐调节中枢③内分泌调节中枢④体温调节中枢A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3、将灵敏的电流计的两极如图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处的内表面，若在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激，则刺激后电位计指针的偏转情况是（注意：ac=db）（）A.先左后右，再向右B.先右后左，再向左C.先左后右，再向左再向右D.先右后左，再向右再向左4、有关人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（）A.抗原与抗体的特异性结合不可能发生在内环境中B.内环境是新陈代谢的主要场所C.机体维持稳态的调节机制就是神经—体液调节D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件5、结合望梅止渴、狗的唾液分泌与铃声关系等实例分析，下列说法正确的是（）A.再次吃梅子时分泌唾液属于条件反射B.食物引起味觉的反射需要大脑皮层的参与C.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不同D.条件反射建立后就不会消退，提高了动物适应复杂环境变化的能力6、反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述中，正确的是（）A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B.高级中枢控制的反射一定是条件反射C.条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定D.一些反射可以形成也可以消失，比如上学时学生听到上课铃声后急速赶往教室，毕业后这种现象会消失7、某人进入高原缺氧地区后，出现头晕胸闷呼吸急促，测定其血浆中乳酸含量的变化，发现先上升后下降，下列说法正确的是（）A.乳酸先上升的原因是人初进高原时只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液B.乳酸后下降的原因可能是乳酸在血浆中被氧化分解C.该人完全适应高原可能是通过造血功能逐渐增强，红细胞数量增多实现的D.高原反应引起的呼吸急促只受到神经系统的调控8、在“生长素的发现”的实验探究中，科学家采用的方法能实现目的的是（）A.用锡箔帽和锡箔环分别套在胚芽鞘尖端和尖端下面的一段，研究其感光部位B.用单侧光照射琼脂片横向贯穿尖端基部的胚芽鞘，证明某种影响横向运输C.在光照条件下，将两组切下的胚芽鞘顶端移至切口的一侧，证明弯曲的部位D.将含生长素的琼脂块放在切除尖端的胚芽鞘切口的一侧，研究吲哚乙酸的作用评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、下图为人体感染病原体后的病原体浓度变化；其中曲线3表示正常人，曲线1和2表示第二道防线缺陷或第三道防线缺陷患者，下列叙述正确的是（）

A.第二道防线缺陷病人，其第三道防线不会受影响B.给曲线2的病人注射疫苗，会诱发特异性免疫C.在a点时，正常人体内含有针对该病原体的抗体D.曲线3的病原体浓度变化过程中，仅第三道防线发挥作用10、芸苔素内酯（BR）被学术界公认为是第6类植物激素。某实验小组为探究其作用；用不同浓度的BR溶液处理芹菜幼苗，一段时间后，测量不同浓度下芹菜幼苗的平均株高，得到如图实验结果。下列有关分析错误的是（）

A.通过实验结果可得，BR对芹菜的生长具有双重性B.促进芹菜幼苗生长的最适BR浓度在0.3～0.4mg/L之间C.BR对植物体的作用决定于植物的种类、作用部位及其浓度等D.通过显微镜对横切芹菜幼苗观察可得BR是通过促进细胞的伸长来促进植物生长11、如图为高等动物体内细胞与内环境进行物质交换的相关示意图；有关叙述正确的是（）

A.内环境与I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.②主要指泌尿系统排出代谢废物的过程C.IV指皮肤，是人体最大的器官D.II内的葡萄糖通过①进入血液的方式属于协助扩散12、下图表示抗利尿激素促进肾小管细胞重吸收水分的调节机制，有关说法错误的是（）

A.抗利尿激素通过体液定向运输到靶细胞、靶器官B.抗利尿激素通过主动运输方式进入细胞，促进相关基因表达C.抗利尿激素可以使膜上水通道蛋白数量增加进而加强对水的重吸收D.直接参与该激素合成和分泌过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体13、脊椎动物的大脑发送一个神经信号使血管壁的平滑肌松弛，是由平滑肌附近的神经释放信号分子乙酰胆碱，导致附近的上皮细胞产生NO，由它来使平滑肌松弛，使血管扩张来增强血液流动。下列相关叙述中正确的是（）A.大脑发送神经信号与神经纤维膜内外离子变化有关B.大脑发出信号使上皮细胞产生的NO不属于神经递质C.接受乙酰胆碱的信号与细胞膜表面特异性受体有关D.上述生理过程的调节方式有神经调节14、下图所示为哺乳动物的某组织；判断其中的①-⑤分别是什么结构或体液，并据图判断下列说法不正确的是（）

A.肌肉细胞缺氧时，③的pH会迅速降低，但由于Na2CO3的调节作用，③的pH会维持相对恒定B.②中的氧气到达④被利用至少需要经过12层磷脂分子层C.②处的氧气浓度低于⑤处D.③与⑤相比，③中含有蛋白质而⑤中不含蛋白质15、如图表示细胞和人体生存环境的关系，下列说法正确的是（）

A.细胞生存的环境主要是图中的内环境B.人体有多个生理系统参与维持内环境稳态C.人体内环境稳态的调节能力是有限的D.图中外界环境中的物质可不经过内环境就进入人体的各种细胞16、研究者发现油菜素内酯（BL）可降低缺铁引起的幼苗黄化率，BL可以通过FRO酶和FCR酶提高根部细胞对铁的吸收。为进一步探究FRO酶在该过程中的作用，将FRO酶功能缺失突变体幼苗和野生型幼苗分别置于含BL培养液中培养，并测定FCR酶活性，结果如图。下列说法正确的是（）

A.植物体内铁元素参与叶绿体形成B.实验使用含BL的缺铁培养液C.BL是植物体内合成的含量丰富的植物激素D.BL可以通过FRO酶提高FCR酶活性评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、温度对植物生长发育的调节。

温度可以通过影响种子_____、植株生长、___________和叶的衰老、________等生命活动，从而参与调节植物的生长发育。植物分布的__________很大程度上就是由温度决定的。18、过敏反应。

(1).概念：_____的机体，在再次接触相同的_____时，有时会发生引发_____或功能紊乱的免疫反应。

(2).过程：

①________②________③________

(3).特点：过敏反应有_____之分；有明显的遗传倾向和_____差异。19、神经—体液—免疫调节网络是高等动物和人体维持内环境稳态的主要调节机制。请参照表中内容完成下表。神经调节体液调节免疫调节主要结构或物质基础中间神经元、传入神经元、传出神经元等主要为（1）______及其分泌的物质等免疫器官、免疫细胞和（2）________等信号分子举例（3）_____________等甲状腺激素等淋巴因子等作用或功能对内外刺激作出规律性应答反应相应结构分泌或产生的化学物质对生命活动进行调节（4）_________作用范围（5）_________较广泛20、随着外界环境的变化和体内_____________活动的进行，内环境的各成________和_______在不断发生变化。正常机体通过______作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的________状态叫稳态。21、与稳态调节直接相关的系统有_______等。22、发现过程：（1）提出问题→作出假设→实验验证→得出结论。

（2）实验探究：①达尔文实验_______照射使胚芽鞘的尖端产生的某种刺激，此种刺激对下部的伸长区产生影响，造成_______侧比_______侧生长快；而出现向光性弯曲。

②詹森实验：胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过_______传递给下部。

③拜尔实验：胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布_______造成的。

④温特实验：胚芽鞘尖端产生了某种物质，命名为_______。

⑤其他实验：科学家分离并鉴定出生长素的化学本质为_______。

（3）得出结论：植物的向光性是由于_______照射后，胚芽鞘的背光侧的生长素含量______向光侧，而引起两侧的生长素含量不均匀，从而造成向光弯曲。评卷人得分四、判断题(共4题，共8分)23、人体胰岛A细胞分泌的胰岛素是唯一降低血糖的激素。____A.正确B.错误24、胰腺既有内分泌功能也有外分泌功能______A.正确B.错误25、用乙烯利促进香蕉、番茄的果实生长______A.正确B.错误26、刺激大脑皮层中央前回的底部，可引起对侧上肢的运动。一侧手指传入神经上的神经冲动，可传到对侧大脑皮层中央后回中间部。____A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共14分)27、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。28、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分六、综合题(共4题，共20分)29、色氨酸是植物体内重要的氨基酸；也是植物生长素（IAA）合成的前体物质，其部分代谢途径见下图1。

(1)据图1可知，色氨酸合成IAA一共有_____条途径。植物体内的IAA在细胞水平上起_____等作用。

(2)为研究外源色氨酸对植物生长的影响；每隔6天向油菜幼苗叶片施加一定量的色氨酸水溶液，一段时间后测定油菜的相关指标，部分结果如图2；3所示。

①将图2中各组油菜根的_____进行测量、记录，并计算得出平均值。图2、3的结果表明_____。

②研究者推测：随外源色氨酸浓度的增加，油菜内的生长素浓度不断增加。请写出验证此假设的实验思路（用一句话概述），并画出表示预期结果的坐标图_____。

(3)研究人员为明确外源色氨酸影响油菜内IAA合成的具体途径，对编码相关酶的基因的表达量进行测定，结果如图4（横坐标为编码相应酶的基因简写）。结果说明，_____。

30、疫苗是指用各类病原微生物制作的用于预防接种的生物制品。接种疫苗是预防和控制传染病最经济的措施。下图表示在接种某疫苗前后；不同时间采血所测得的抗体水平。请回答下列问题：

(1)抗体由_____细胞合成；分泌。

(2)两次接种的为____(填“同种”或“不同种”)疫苗，理由是________。

(3)曲线cd段形成的原因可能是____________。

(4)与cd段机体的反应特点相似，机体发生更快、更强的反应，但不同的是产生的抗体会引起组织损伤或机体功能紊乱，这类反应称为____。31、回答下列有关动物实验的问题。

（1）用动物实验法研究某腺体的功能，实验结果如表：。实验处理实验结果用腺体分泌物。

制剂饲喂蝌蚪a、发育加快，体型较小将成年狗的该腺体摘除b；食欲不振；身体臃肿。

c、行动呆笨，精神萎靡摘除幼龄狗的该腺体d、除b和c外，还停止发育将该腺体的分泌物注。

射到健康小白鼠体内e；身体消瘦；食欲旺盛。

f；躁动不安；情绪紧张。

g、心跳、呼吸加快

①根据实验结果a、d可知，该腺体的分泌物有_________的生理作用。

②根据实验结果b、e可知，该腺体的分泌物有______________________________________的生理作用。

③根据实验结果c、f、g可知，该腺体的分泌物有__________________的生理作用。

④该腺体是_________，所分泌的物质是_________，该物质的合成需要的特殊元素是_________。

（2）为验证胰岛素降低血糖的作用；某同学向几只刚进食完的小鼠（生理状况；大小等相同）腹腔内注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现象，若出现惊厥，则达到目的。

该实验不需要完善的是_________。

A.为使反应出现得较快且明显；实验前应将小鼠进行饥饿处理。

B.应设置注射等量酸性生理盐水的对照组；且注射的部位；方法同实验组。

C.应设置口服胰岛素的实验组；同时给对照组灌喂等量的酸性生理盐水。

D.出现惊厥现象后，还应对惊厥小鼠中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救32、随着年龄的增长和外部因素的影响；机体免疫功能下降是导致肿瘤发生的原因之一。请回答下列问题：

（1）肿瘤的发生是原癌基因和抑癌基因发生__________的结果，肿瘤细胞的消灭与机体的__________（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）有关。

（2）在免疫系统中胸腺是造血干细胞增殖分化形成__________的场所；胸腺还是人体的内分泌腺，可分泌胸腺激素，胸腺激素只能作用于靶细胞，原因是__________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】

从左至右分析第一图；随着外界溶质浓度的提高，细胞损伤率不断增加，且甘露醇组的损伤率大于葡萄糖，第二图中，200mmol/L葡萄糖+600mmol/L甘露醇对细胞损伤最大，第三图中高糖组凋亡蛋白的磷酸化程度最高，葡萄糖提高糖的含量，甘露醇提高渗透压。

【详解】

A；根据分析；从第一图可以看出，在相同渗透压下，高糖组较甘露醇组对细胞的损伤比例相对较低，例如外界溶质浓度为400mmol/L时，葡萄糖的损伤率为25.4%，而甘露醇组为46.2%，A正确；

B；从图一看出；当外界浓度为800mmol/L时，细胞损率为100%，此时再提高葡萄糖浓度，损伤率也不会增加，B错误；

C；从图三看出；高糖组凋亡蛋白的磷酸化程度最高，可以推测高糖组可能通过促进凋亡蛋白的磷酸化导致细胞损伤，C正确；

D；如果高糖组引起细胞损伤只是通过提高渗透压实现的；则高糖组和高渗透压组的凋亡蛋白的磷酸化程度基本一致，且高糖组的细胞损伤率也会较高，但从图三中看出高糖组凋亡蛋白的磷酸化程度比高渗透压组高，图二中，600mmol/L葡萄糖+200mmol/L甘露醇的细胞损伤率也会较高，与图二结果不一致，因此可以推测高糖组引起细胞损伤可能不只是通过提高渗透压实现的，D正确。

故选B。

【点睛】2、D【分析】【分析】

本题主要考查下丘脑的功能；要求熟悉教材血糖平衡；水盐平衡调节等实例并能总结下丘脑的特点及功能。

【详解】

下丘脑的功能有：①感受功能：渗透压感受器位于下丘脑；②调节功能：体温；水盐平衡、血糖平衡等调节中枢位于下丘脑；③分泌功能：下丘脑的神经分泌细胞能分泌抗利尿激素和促激素释放激素；④传导功能：下丘脑能把兴奋传达到大脑皮层。故选D。

【点睛】

下丘脑功能可简化记忆为：感受、调节、分泌、传导。3、C【分析】C必备知识：兴奋在神经纤维上的传导。

解题思路：灵敏电流计的一个电极在a处的外表面，另一个电极在b处的内表面，则静息状态时，a处外表面为正电位，b处内表面为负电位，电流计指针向右偏转（最初位置）。同时刺激c、d两点，由于ac=db，兴奋会同时传导到a、b处，此时a处外表面为负电位，b处内表面为正电位，电流计指针向左偏转：随后a、b处均恢复静息电位，即a处外表面为正电位，b处内表面为负电位，电流计指针向右偏转（最初位置）；c点产生的兴奋向右传导到b处时，b处内表面为正电位，而此时a处为静息电位，即a处外表面为正电位，即指针向左偏转：c点产生的兴奋经过b处继续向右传导时，b处恢复静息电位，即b处内表面为负电位，指针向右偏转回到最初位置，C符合题意。4、D【分析】【分析】

内环境稳态的调节：

（1）实质：体内渗透压；温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；

（2）定义：在神经系统和体液的调节下；通过各个器官；系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；

（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；

（4）层面：水；无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；

（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。

【详解】

A；抗体主要分布在人体内环境中；所以抗体在体内的内环境中与相应的抗原发生特异性结合，A错误；

B；内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；细胞质是新陈代谢的主要场所，B错误；

C；机体维持稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节；C错误；

D；内环境稳态是指内环境成分和理化性质处于动态平衡；是机体进行正常生命活动的必要条件，D正确。

故选D。

【点睛】5、C【分析】【分析】

反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射；是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。

【详解】

A；吃梅子时分泌唾液是生来就有的先天性反射；属于非条件反射，A错误；

B；反射的完成需要经过完整的反射弧；食物引起味觉的产生过程没有经过完整的反射弧，故不属于反射，B错误；

C；铃声引起唾液分泌属于条件反射；神经中枢位于大脑皮层，食物引起唾液分泌属于非条件反射，神经中枢位于脊髓，故其反射弧不同，C正确；

D；条件反射建立后；若只有条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会消退，D错误。

故选C。6、D【分析】【分析】

1；反射：指人体通过神经系统；对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射。

2；反射的类型：非条件反射和条件反射。

【详解】

A；望梅止渴属于条件反射；需要大脑皮层参与才能完成，而排尿反射属于非条件反射，不需要大脑皮层参与，A错误；

B；高级中枢控制的反射不一定是条件反射；如脑干控制的呼吸属于非条件反射，B错误；

C；条件反射和非条件反射都需要神经中枢参与；只是参与的中枢不同，C错误；

D；条件反射可以形成也可以消失；比如学生听到铃声后急速赶往教室，毕业后这种现象会消失，D正确。

故选D。7、C【分析】【分析】

无氧呼吸是在无氧条件下；有机物不彻底氧化分解，产生二氧化碳和酒精或者乳酸，同时释放少量能量的过程，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是丙酮酸和还原氢在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸，两个阶段都发生在细胞质基质中。

【详解】

A；人初进高原时；人体组织细胞有氧呼吸和无氧呼吸都能进行，通过无氧呼吸产生大量的乳酸进入血液，造成乳酸含量上升，A错误；

B；乳酸后下降的原因乳酸进入血浆后会与血浆中的缓冲物质发生反应；而不是被氧化分解，B错误；

C；该人完全适应高原后；其机体的造血功能逐渐增强，红细胞数量增多，能运输更多的氧气，C正确；

D；血液中二氧化碳含可通过体液运输；刺激脑干的呼吸中枢，呼吸中枢的活动就加强，作用于肺部加快呼吸运动，从而加快对二氧化碳的清除，这种对人体功能的调节方式称神经—体液调节，D错误。

故选C。8、A【分析】【分析】

生长素是一类含有一个不饱和芳香族环和一个乙酸侧链的内源激素；英文简称为IAA，其化学本质是吲哚乙酸。另外，4-氯-IAA；5-羟-IAA、萘乙酸（NAA）、吲哚丁酸等为类生长素。生长素是第一个被发现的植物激素。

【详解】

A；用锡箔帽和锡箔环分别套在胚芽鞘尖端和尖端下面的一段；研究其感光部位是在胚芽鞘尖端还是在尖端下面的一段，A正确；

B；用单侧光照射琼脂片横向贯穿尖端基部的胚芽鞘；证明胚芽鞘尖端产生的物质能运至胚芽鞘尖端以下，B错误；

C；在光照条件下；将两组切下的胚芽鞘顶端移至切口的一侧，证明光照引起尖端物质分布不均匀，C错误；

D；将含生长素的琼脂块放在切除尖端的胚芽鞘切口的一侧；研究生长素分布不均会引起弯曲生长，D错误。

故选A。二、多选题(共8题，共16分)9、C【分析】【分析】

据曲线图可知；正常人感染病原体后，机体可通过调节清除体内病原体，而第二道防线缺陷或第三道防线缺陷患者清除病原体的能力较弱，其中第二道防线缺失会导致机体内病原体清除能力下降明显，体内病原体数量急剧增加。所以曲线1表示第二道防线缺陷，曲线2是第三道防线缺陷。

【详解】

A；第二道防线主要由吞噬细胞和体液中溶菌酶等组成；吞噬细胞等也参与特异性免疫，故第二道防线缺陷的病人，其第三道防线也会受影响，A错误；

B；曲线2表示第三道防线缺陷患者；故给曲线2的病人注射疫苗，不能诱发特异性免疫，B错误；

C；根据题意；病原体侵入人体后会引发机体产生免疫应答，正常人可通过免疫调节清除体内病原体，故在a点时，正常人体内含有针对该病原体的抗体，C正确；

D；曲线3是正常的个体；当病原体入侵人体后，根据其病原体浓度变化过程，特异性免疫（体液免疫和细胞免疫）和非特异性免疫（吞噬细胞）都发挥了作用，D错误。

故选AC。10、A:B:D【分析】【分析】

分析柱形图：芸苔素内酯浓度在0～0.5mg/L范围内；随着油菜素内酯浓度的升高，植株幼苗的平均株高，先升高后降低。

【详解】

A；与0mg/L相比；在0.1～0.5mg/L浓度范围内，芸苔素内酯（BR）都促进幼苗的生长，没有体现两重性，A错误；

B；由表中数据可知；促进芹菜幼苗生长的最适BR浓度在0.2～0.4mg/L之间，B错误；

C；植物的种类、作用部位及其BR的浓度等都会影响BR对植物体的作用；C正确；

D；通过显微镜对纵切芹菜幼苗观察可得BR是通过促进细胞的伸长来促进植物生长；D错误。

故选ABD。11、A:B:C【分析】【分析】

分析题图：Ⅰ是能进行体内外物质交换的系统；并能为内环境提供氧气和排出二氧化碳，这说明Ⅰ是呼吸系统；Ⅱ表示体外的物质进入体内的结构，Ⅱ表示消化系统；Ⅲ表示泌尿系统，②主要指泌尿系统排出代谢废物的过程；Ⅳ表示体内物质排出的途径，应为皮肤。

【详解】

A；Ⅰ是呼吸系统；内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细胞血管壁，A正确；

B；Ⅲ表示泌尿系统；由图中可知，②是从内环境排到体外的过程，故②主要指泌尿系统排出代谢废物的过程，B正确；

C；Ⅳ只有体内物质排出的途径；应为皮肤，是人体最大的器官，C正确；

D；Ⅱ小肠内的葡萄糖通过①进入血液的跨膜运输方式是主动运输；D错误。

故选ABC。

【点睛】12、A:B【分析】【分析】

人体的水平衡调节过程：当人体失水过多；饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少；同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。

【详解】

A；抗利尿激素通过体液进行全身运输；只作用于靶细胞、靶器官，A错误；

B；抗利尿激素是信号分子；与靶细胞膜受体结合，促进相关基因表达，B错误；

C；抗利尿激素可以使膜上水通道蛋白数量增加进而加强对水的重吸收；C正确；

D；抗利尿激素属于分泌蛋白；直接参与分泌蛋白合成和分泌过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体，D正确。

故选AB。13、A:B:C:D【分析】【分析】

静息时；神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位。兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜；突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。

【详解】

A；大脑发送神经信号是通过电信号的方式；与神经纤维膜内外离子变化有关，静息电位与钾离子外流有关，动作电位与钠离子内流有关，A正确；

B；神经递质由神经细胞产生；而NO是由上皮细胞产生的，所以不属于神经递质，B正确；

C；接受乙酰胆碱的信号与突触后膜表面特异性受体有关；C正确；

D；上述生理过程的调节方式有神经调节也有体液调节；上皮细胞产生NO，由它来使平滑肌松弛，就是体液调节，D正确。

故选ABCD。14、A:C:D【分析】【分析】

内环境又叫细胞外液；由血浆；组织液和淋巴组成，血浆和组织液之间可以通过毛细血管壁相互渗透，氧气和营养物质可以穿过毛细血管壁进入组织液进而进入细胞，细胞产生的二氧化碳等代谢废物穿过细胞膜进入组织液进而穿过毛细血管壁进入血浆，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，不同细胞生活的具体内环境不同，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。题图分析，①表示毛细血管壁细胞，②表示红细胞，③表示血浆，④表示细胞内液，⑤表示组织液。

【详解】

A、肌肉细胞缺氧时，会通过无氧呼吸产生乳酸，③血浆的pH不会迅速降低，因为乳酸会与血浆中的NaHCO3反应产生碳酸和乳酸钠；而碳酸会被分解成二氧化碳和水，因而③血浆的pH会维持相对恒定，A错误；

B；②红细胞中的氧气到达④组织细胞需要经过红细胞膜；毛细血管管壁细胞（2层膜），组织细胞膜，氧气在线粒体中被利用，线粒体有两层膜，共6层膜，12层磷脂分子层，B正确；

C；氧气进出细胞的方式为自由扩散；此时红细胞中的氧气浓度较高，②为哺乳动物成熟的红细胞，④组织细胞中的氧气浓度最低，即②处的氧气浓度高于⑤处，C错误；

D；③血浆中含有较多的蛋白质；⑤组织液中含有少量小分子的蛋白质，D错误。

故选ACD。15、A:B:C【分析】【分析】

血浆；组织液和淋巴液通过动态的有机联系；共同构成机体内细胞生活的直接环境。为了区别于个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫作内环境。

【详解】

A；细胞生存的环境主要是图中的内环境；也就是细胞外液，A正确；

B；内环境稳态的维持需要消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统等的直接参与；需要神经系统、内分泌系统和免疫系统的间接参与，因此人体有多个生理系统参与维持内环境稳态，B正确；

C；当外界环境的变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时；内环境的稳态就会遭到破坏，所以人体内环境稳态的调节能力是有限的，C正确；

D；人体绝大多数细胞只有通过内环境才能和外界环境进行物质交换；D错误。

故选ABC。16、A:B:D【分析】【分析】

植物激素是指由植物体内产生；能从产生部位运输到作用部位；对植物的生长发育有显著调节作用的微量有机物。

分析题图：本实验的自变量为时间和幼苗类型（实质是FRO酶的有无）；因变量为FCR酶活性，野生型幼苗体内有FRO酶，经含BL的缺铁培养液处理后，随时间的推移，植物体内FCR酶活性明显增强，而突变型幼苗体内无FRO酶，经含BL的缺铁培养液处理后，随时间的推移，植物体内FCR酶活性略微有所提升，变化不大，可以推测：BL可以通过FRO酶提高FCR酶活性。

【详解】

A；根据题干“缺铁引起的幼苗黄化率”可推测植物体内铁元素参与叶绿体（叶绿素）的形成；A正确；

B；结合题干“研究者发现油菜素内酯（BL）可降低缺铁引起的幼苗黄化率”可知；进行实验时，需要营造缺铁的环境，即实验使用含BL的缺铁培养液，B正确；

C；植物激素的特点之一是微量高效；即植物激素在植物体内的含量很少，C错误；

D；分析题图：本实验的自变量为时间和幼苗类型（实质是FRO酶的有无）；因变量为FCR酶活性，野生型幼苗体内有FRO酶，经含BL的缺铁培养液处理后，随时间的推移，植物体内FCR酶活性明显增强，而突变型幼苗体内无FRO酶，经含BL的缺铁培养液处理后，随时间的推移，植物体内FCR酶活性略微有所提升，变化不大，可以推测：BL可以通过FRO酶提高FCR酶活性，D正确。

故选ABD。三、填空题(共6题，共12分)17、略

【分析】【详解】

高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要，温度可以通过影响种子萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等生命活动，从而参与调节植物的生长发育。植物分布的地域性很大程度上是由温度决定的。【解析】萌发开花结果脱落地域性18、略

【分析】【详解】

（1）过敏反应的概念：已免疫的机体；在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。

（2）通过体液免疫产生的抗体会吸附在细胞的表面；当过敏原再次攻击时会促进细胞释放组织胺，导致血管的通透性增加，血管壁通透性增强，平滑肌收缩；腺体分泌增多。因此①为组织胺，②为血管壁，③平滑肌。

（3）特点：过敏反应有快慢之分；有明显的遗传倾向和个体差异。【解析】①.已免疫②.抗原③.组织损伤④.组织胺⑤.血管壁⑥.平滑肌⑦.快慢⑧.个体19、略

【分析】【详解】

（1）体液调节的结构基础主要为内分泌器官或细胞及其分泌的物质等。

（2）免疫调节的主要结构或物质基础包括免疫器官；免疫细胞和免疫活性物质。

（3）神经元可以发出信号分子——神经递质；例如乙酰胆碱传递信号。

（4）免疫系统的功能是防御；监控和清除。

（5）与体液调节相比，神经调节的作用范围较局限。【解析】内分泌器官或细胞免疫活性物质乙酰胆碱防御、监控和清除较局限20、略

【分析】【详解】

随着外界环境因素的变化和体内细胞代谢活动的进行，内环境的各种成分和理化性质在不断发生变化，正常机体通过神经-体液-免疫调节网络的调节作用，维持内环境的相对稳定状态叫做内环境的稳态。【解析】细胞代谢成分理化性质调节相对稳定状态21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】消化、呼吸、循环、泌尿系统22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】单侧光背光向光琼脂片不均匀生长素吲哚乙酸单侧光多于四、判断题(共4题，共8分)23、B【分析】【详解】

人体胰岛B细胞分泌的胰岛素是唯一降低血糖的激素。

故错误。24、A【分析】【详解】

胰腺既是内分泌腺，又是外分泌腺，故胰腺既有内分泌功能也有外分泌功能，正确。25、B【分析】【详解】

乙烯能促进果实成熟，但不能促进果实生长和发育，因此可用乙烯利促进香蕉、番茄的果实成熟，但不能促进果实的生长，故错误。26、B【分析】【详解】

刺激大脑皮层中央前回的底部，可引起头面部肌肉的运动。故错误。五、非选择题(共2题，共14分)27、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于28、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制。

（3）据图分析，③表示神经中枢。刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的；则e；d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生兴奋。

（4）神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种；所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢（大脑皮层）⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制六、综合题(共4题，共20分)29、略

【分析】【分析】

在植物体内；合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽；叶和发育的种子；生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处。生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育。

(1)

根据图示箭头可知；色氨酸合成IAA一共有3条途径。IAA可促进细胞伸长生长；诱导细胞分化。

(2)

①与外源色氨酸浓度为0的组进行对照可知；使用不同浓度的色氨酸处理后，油菜的侧根数量和长度不同，因此可知观察指标为油菜根的数量和长度，即各组应测量油菜根的数量和长度。

根据图2可知；随外源色氨酸浓度增加，侧根数量和长度均为先增加后减小，分析图3可知，随外源色氨酸浓度增加，叶片的长度和宽度也是先增加后减小，即色氨酸能够促进油菜幼苗叶片及根系的生长，以100mg/L的色氨酸效果最显著，随浓度继续升高，促进作用逐渐降低。

②研究者推测：随外源色氨酸浓度的增加，油菜内的生长素浓度不断增加。为验证该假设，应测量各组油菜幼苗的生长素含量。若上述推测正确，则随着色氨酸浓度的增加，生长素浓度不断增加，即图示为

(3)

与对照组相比；经色氨酸处理后，图示各种相关酶的基因表达量均增加了，说明色氨酸会同时激活油菜中3条IAA合成途径，提高其生长素的含量。

【点睛】

本题根据图示考查生长素的合成，意在考查考生由题意获取信息的能力及实验分析的能力。【解析】(1)3促进细胞伸长生长；诱导细胞分化。

(2)数量和长度色氨酸能够促进油菜幼苗叶片及根系的生长；以100mg/L的色氨酸效果最显著，随浓度继续升高，促进作用逐渐降低。实验思路：测量各组油菜幼苗的生长素含量。

预期结果：（用柱形图；曲线均可；生长素含量单位不做要求）

(3)色氨酸会同时激活油菜中3条IAA合成途径，提高其生长素的含量30、略

【分析】【分析】

1；体液免疫过程。

2；记忆B细胞：可以在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆；当再接触这种抗原时，能迅速增