2025年西师新版高一物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版高一物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小是3m/s，1s后的速度大小变成了8m/s，在这1s内该物体的（）A.速度改变大小一定是5m/sB.速度改变大小可能是11m/sC.加速度的大小一定是5m/s2D.加速度的大小可能大于11m/s22、【题文】在交通事故中,测定碰撞瞬间汽车速度对于事故责任的认定具有重要作用,《中国汽车驾驶员》杂志曾给出一个估算碰撞瞬间车辆速度的公式v式中ΔL是被水平抛出的散落在事故现场路面上的两个物体A､B沿公路方向上的水平距离,h1、h2分别是散落物A､B在同一辆车上时距离落点的高度.只要用米尺测量出事故现场的ΔL､h1､h2三个量,根据上述公式就能够估计出碰撞瞬间车辆的速度,则下列叙述正确的是()A.A､B落地时间相同B.落地时间差与车辆速度无关C.落地时间与车辆速度成正比D.A､B落地时间差和车辆碰撞瞬间速度的乘积等于ΔL3、【题文】飞机的起飞过程是从静止出发，在直跑道上加速前进，等达到一定速度时离地．已知飞机加速前进的路程为1600m，所用的时间为40s．假设这段运动为匀加速直线运动，用a表示加速度，v表示离地时的速度，则（）A.a＝2m/s2，v＝80m/sB.a＝1m/s2，v＝40m/sC.a＝2m/s2，v＝40m/sD.a＝1m/s2，v＝80m/s4、【题文】在研究下述运动时，可以把物体看作质点的是（）A.研究地球的自转问题B.研究跨栏运动员的跨栏姿势C.研究子弹穿过一张纸时所用的时间D.研究火车从北京到上海所用时间5、【题文】如下图所示一根轻绳跨过光滑定滑轮，两端分别系一个质量为m1、m2的物块。m1放在地面上，m2离地面有一定高度。当m2的质量发生改变时，m1的加速度a的大小也将随之改变。以下左面的四个图象，哪个最能正确反映a与m2间的关系（）6、如图所示；质量为m的滑块，从倾角为θ的斜面顶端无初速度沿斜面下滑至底端，末速度大小为v，则（）

A.此过程中重力的平均功率为mgvB.此过程中重力的平均功率为C.到达底端时重力的瞬时功率为mgvcosθD.到达底端时重力的瞬时功率为mgvsinθ评卷人得分二、双选题(共7题，共14分)7、标准状况下，有rm{垄脵6.72L}甲烷，rm{垄脷3.01隆脕10^{23}}个rm{HCl}分子，rm{垄脹13.6gH_{2}S}rm{垄脺0.2mol}氨气，则下列四种气体的关系表示正确的是A.体积：rm{垄脺<垄脵<垄脷<垄脹}B.质量：rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}C.密度：rm{垄脵<垄脹<垄脺<垄脷}D.氢原子数：rm{垄脷<垄脺<垄脹<垄脵}8、关于化学反应过程中，能量变化描述正确的是A.成键过程中吸收能量B.断键过程中吸收能量C.成键过程中放出能量D.断键过程中放出能量9、下列大气污染物中，能与人体中血红蛋白结合而引起中毒的气体是()

A.rm{SO_{2}}B.rm{C{O}_{2}}C.rm{NO_{2}}D.rm{NO}10、标准状况下，有rm{垄脵6.72L}甲烷，rm{垄脷3.01隆脕10^{23}}个rm{HCl}分子，rm{垄脹13.6gH_{2}S}rm{垄脺0.2mol}氨气，则下列四种气体的关系表示正确的是A.体积：rm{垄脺<垄脵<垄脷<垄脹}B.质量：rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}C.密度：rm{垄脵<垄脹<垄脺<垄脷}D.氢原子数：rm{垄脷<垄脺<垄脹<垄脵}11、关于化学反应过程中，能量变化描述正确的是A.成键过程中吸收能量B.断键过程中吸收能量C.成键过程中放出能量D.断键过程中放出能量12、下列大气污染物中，能与人体中血红蛋白结合而引起中毒的气体是()

A.rm{SO_{2}}B.rm{C{O}_{2}}C.rm{NO_{2}}D.rm{NO}评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)13、一船在静水中的划行速率为5m/s，要横渡一条宽30m、流速为3m/s的河流，此船渡河的最短时间为____s，此船渡河的最短航程为____m．14、某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图甲；图甲中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条；3条，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

（1）除了图甲中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和______电源（填“交流”或“直流”）．

（2）实验中小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是______

A．放开小车；能够自由下滑即可。

B．放开小车；能够匀速下滑即可。

C．放开拖着纸带的小车；能够自由下滑即可。

D．放开拖着纸带的小车；能够匀速下滑即可。

（3）某同学实验操作正确，数据记录较真实，他根据实验中的数据，画出W-v的图象，应为图乙中的哪一个______

15、【题文】在利用自由落体运动验证机械能守恒定律当中，在释放前纸带应该保持____（填“水平”或“竖直”），应该先____后____。16、如图为“探究物体的加速度与质量和受力的关系”的实验装置.

沙和沙桶的质量为m

；小车和砝码的质量为M.

实验中将沙和沙桶的重力作为细线对小车的拉力．

(1)

实验前，在进行平衡摩擦力的操作时，下列注意事项正确的是______．

A.应该让小车连接纸带并穿过打点计时器。

B.必须让小车连接沙桶。

C.纸带和沙桶都应连接。

D.纸带和沙桶不能连接。

(2)

现保持沙和沙桶的总质量m

不变，改变小车和砝码的总质量M

探究加速度和质量的关系.

如图2

是某次实验中打出的一条纸带，交变电流的频率为50H

z

，每隔4

个点选一个计数点，则小车的加速度为______m

/

s

2(

保留两位有效数字).

通过实验得到多组加速度a

、质量M

的数据，为了方便准确地研究二者关系，一般选用纵坐标为加速度a

，则横坐标为______(

填M

或)

17、一辆小车以54km/h

的速度沿水平路面行驶时，突然紧急刹车，刹车后路面对车的摩擦力等于车重的0.6

倍，小车刹车后3.0s

内的位移为______m.(g=10m/s2)

评卷人得分四、计算题(共3题，共12分)18、【题文】物体作匀加速直线运动；第1s末的速度是3m/s，第3s初的速度是5m/s；

求：（1）物体的加速度；

（2）物体的初速度；19、一辆质量为2.0隆脕103kg

的汽车以额定功率为6.0隆脕104W

在水平公路上行驶；汽车受到的阻力为一定值，在某时刻汽车的速度为20m/s

加速度为0.50m/s2(g

取10m/s2)

求：

(1)

汽车受到的阻力是多大？

(2)

汽车所能达到的最大速度是多大？

(3)

当汽车的速度为10m/s

时的加速度是多大？20、一个小球从离地面45m

高的阳台上无初速落下；在下落的过程中小球经过一面玻璃幕墙，测得玻璃幕墙从上端到下端的距离为15m

小球通过该玻璃幕墙所用的时间为1s(

本题中取g=10m/s2)

求：

(1)

小球从开始落下到着地所用的时间；

(2)

玻璃幕墙的上端到地面的距离．评卷人得分五、画图题(共2题，共4分)21、画出下面2个物体所受重力的图示（1）放在桌面上的质量为m=0.1kg的字典（2）抛出后在空中飞行的质量为m=5kg的铅球。22、画出下面2个物体所受重力的图示（1）放在桌面上的质量为m=0.1kg的字典（2）抛出后在空中飞行的质量为m=5kg的铅球。评卷人得分六、实验探究题(共4题，共32分)23、做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器；打出的部分计数点如图所示．

每相邻两计数点间还有四个点未画出来；打点计时器使用的是50Hz

的低压交流电.(

结果均保留两位小数)

垄脵

相邻两计数点间的时间间隔是______s

打点计时器打“2

”时，小车的速度v2=

______m/s

．

垄脷

小车的加速度大小为______m/s2(

要求用逐差法求加速度)

垄脹

请你依据本实验原理推断第7

计数点和第8

计数点之间的距离大约是______cm

．24、如图甲所示；利用打点计时器测量小车沿斜面下滑时所受阻力的示意图，小车拖在斜面上下滑时，打出的一段纸带如图乙所示，其中O

为小车开始运动时打出的点.

设在斜面上运动时所受阻力恒定．

(1)

已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz

由纸带数据分析可知小车下滑的加速度娄脕=

____m/s2

打E

点时小车速度vE=

____m/s(

均取两位有效数字)

．

(2)

为了求出小车在下滑过程中所受的阻力；可运用牛顿运动定律或动能定理求解，在这两种方案中除知道小车下滑的加速度a

打E

点时速度vE

小车质量m

重力加速度g

外，利用米尺还需要测量哪些物理量，列出阻力的表达式．

方案一：需要测量的物理量____，阻力的表达式(

用字母表示)

____；

方案二：需要测量的物理量____，阻力的表达式(

用字母表示)

____．25、用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律：(1)

某同学通过实验得到如图乙所示的a鈭�F

图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角________(

填"偏大"或"偏小")(2)

该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力________(

填“大于”“小于”或“等于”)

砝码和盘的总重力，为了便于探究、减小误差，应使小车质量M

与砝码和盘的总质量m

满足M鈮�m

的条件。(3)

某同学正确实验后得到如下图所示的纸带，已知打点计时器电源频率为50HzABCDEFG

是纸带上7

个连续的点。鈻�s=SDG鈭�SAD=

________cm

由此可算出小车的加速度a=

________m/s2(

加速度a

的计算结果保留2

位有效数字)

26、物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图1

所示；一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接，用托盘和砝码的重力来代替绳上的拉力.

打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz

开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。

(1)

上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：01234567

是计数点，每相邻两计数点间还有4

个打点(

图中未标出)

计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=

______，打点6

时小车运动的速度v6=

______(

均保留三位有效数字)

(2)

回答下列两个问题：

垄脵

为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有______。(

填入所选物理量前的字母)

A.木板的长度l

B.

木板的质量m1

C.

滑块的质量m2

D.托盘和砝码的总质量m3

E.

滑块运动的时间t

垄脷

测量垄脵

中所选定的物理量时需要的实验器材是______。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【解析】

试题分析：本题中末速度方向可能与初速度方向相同，也可能与初速度方向相反。以初速度方向为正方向，末速度可能为8m/s，速度改变大小为5m/s；末速度也可能为-8m/s，速度改变大小为11m/s，所以加速度大小可能是也可能是

故选B

考点：速度变化和加速度。

点评：中等难度。本题重点考查速度的矢量性，以初速度为正方向，当末速度方向与初速度方向相同时，为正值；末速度方向与初速度方向相反时，为负值．【解析】【答案】B2、B|D【分析】【解析】A､B都做平抛运动,h1=ygt12,h2=ygt22,ΔL=v(t1-t2),则v=由此可知,A､B落地时间不相同,时间差与车辆速度无关,且和车辆碰撞瞬间速度的乘积等于ΔL.【解析】【答案】BD3、A【分析】【解析】

试题分析：根据匀加速直线运动位移时间公式得：根据速度时间公式得：

故选A．

考点：匀变速直线运动基本公式的直接应用；

点评：基础题，难度不大，关键是对公式的正确掌握【解析】【答案】A4、D【分析】【解析】

试题分析：质点是只计质量不计大小；形状的一个几何点；是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．

A；研究地球的自转时；地球各个部分运动情况各不相同，不能忽略其大小、形状，故不能看作质点；错误。

B；研究跨栏运动员的跨栏姿势；不能忽略运动员的形状，若忽略了则无法研究其动作了；错误。

C；子弹穿过一张纸时所用的时间等于子弹长度除以子弹速度；如果把子弹看成质点就没有了长度，无法计算时间；错误。

D；火车有一定的大小和形状；但与北京到上海的距离相比较可忽略不计，可以把火车看作质点；正确。

故选D

考点：质点的概念。

点评：能否把物体看成质点，不是看物体的绝对体积和质量，而要看物体的大小和形状对所研究的问题是不是没有影响或影响可忽略不计【解析】【答案】D5、D【分析】【解析】对整体，D选项正确。【解析】【答案】D6、D【分析】解：A、根据平均速度推论知，滑块下滑的平均速度方向沿斜面向下，则重力的平均功率故AB错误．

C；滑块到达底端时重力的瞬时功率P=mgvcos（90°-θ）=mgvsinθ；故C错误，D正确．

故选：D．

根据平均速度的推论求出该过程中滑块的平均速度；结合平均功率的公式求出重力的平均功率．根据到达底端时的瞬时速度大小，结合瞬时功率求出滑块到达底端时重力的瞬时功率．

解决本题的关键知道平均功率和瞬时功率的区别，掌握这两种功率的求法，基础题．【解析】【答案】D二、双选题(共7题，共14分)7、BD【分析】【分析】该题是中等难度的试题，试题综合性强，在注重对基础知识考查的同时，更侧重对学生能力的培养。该题学生需要注意的是在进行物质的量的有关计算时，关键是熟练应用几个关系式rm{n=m/M}特别还要注意气体摩尔体积的使用条件，即只能适用于气体，且只有在标准状况下，气体的摩尔体积才是rm{22.4L/mol}【解答】根据题意可知，甲烷、氯化氢、rm{H_{2}S}的物质的量分别是rm{垄脵}rm{垄脵}rm{6.72L隆脗22.4L/mol=0.3mol}rm{垄脷}rm{垄脷}rm{垄脹}氨气。A.根据阿伏加德罗定律可知，气体的体积大小关系是rm{垄脹}故A错误；B.甲烷的质量是rm{13.6g隆脗34g/mol=0.4mol}氯化氢的质量是rm{垄脺0.2mol}氨气。氨气的质量是rm{垄脺0.2mol}所以质量关系是rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}故B正确；C.在相同条件下，气体的密度之比是相对分子质量之比，故C错误；D.氢原子的物质的量分别是rm{4.8g}rm{18.25g}rm{3.4g}rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}则氢原子数rm{1.2mol}故D正确。故选BD。rm{0.5mol}【解析】rm{BD}8、BC【分析】【分析】本题考查了化学反应中的能量变化，理解化学键的断裂和形成是能量变化的根本原因是解题的关键。

【解答】化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的原因，破坏化学键要吸收能量，形成新的化学键要释放能量，故B、C正确。故选BC。【解析】rm{BC}9、BD【分析】【分析】本题主要考查物质的性质方面的知识，解答时要理解一氧化碳、一氧化氮等物质能够与血红蛋白结合，从而引起中毒。【解答】A.二氧化硫对眼和呼吸道有强烈刺激作用，吸入高浓度二氧化硫可引起喉水肿、肺水肿、声带水肿及rm{(}或rm{)}痉挛导致窒息，rm{SO_{2}}还会导致糖及蛋白质的代谢障碍；从而引起脑；肝、脾等组织发生退行性变，故A错误；

B.一氧化碳容易与血液中的血红蛋白结合，使人中毒；故B正确；

C.二氧化氮的毒作用主要是损害深部呼吸道；故C错误；

D.一氧化氮容易与血液中的血红蛋白结合；使人中毒，故D正确。

故选BD。【解析】rm{BD}10、BD【分析】【分析】该题是中等难度的试题，试题综合性强，在注重对基础知识考查的同时，更侧重对学生能力的培养。该题学生需要注意的是在进行物质的量的有关计算时，关键是熟练应用几个关系式rm{n=m/M}特别还要注意气体摩尔体积的使用条件，即只能适用于气体，且只有在标准状况下，气体的摩尔体积才是rm{22.4L/mol}【解答】根据题意可知，甲烷、氯化氢、rm{H_{2}S}的物质的量分别是rm{垄脵}rm{垄脵}rm{6.72L隆脗22.4L/mol=0.3mol}rm{垄脷}rm{垄脷}rm{垄脹}氨气。A.根据阿伏加德罗定律可知，气体的体积大小关系是rm{垄脹}故A错误；B.甲烷的质量是rm{13.6g隆脗34g/mol=0.4mol}氯化氢的质量是rm{垄脺0.2mol}氨气。氨气的质量是rm{垄脺0.2mol}所以质量关系是rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}故B正确；C.在相同条件下，气体的密度之比是相对分子质量之比，故C错误；D.氢原子的物质的量分别是rm{4.8g}rm{18.25g}rm{3.4g}rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}则氢原子数rm{1.2mol}故D正确。故选BD。rm{0.5mol}【解析】rm{BD}11、BC【分析】【分析】本题考查了化学反应中的能量变化，理解化学键的断裂和形成是能量变化的根本原因是解题的关键。

【解答】化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的原因，破坏化学键要吸收能量，形成新的化学键要释放能量，故B、C正确。故选BC。【解析】rm{BC}12、BD【分析】【分析】本题主要考查物质的性质方面的知识，解答时要理解一氧化碳、一氧化氮等物质能够与血红蛋白结合，从而引起中毒。【解答】A.二氧化硫对眼和呼吸道有强烈刺激作用，吸入高浓度二氧化硫可引起喉水肿、肺水肿、声带水肿及rm{(}或rm{)}痉挛导致窒息，rm{SO_{2}}还会导致糖及蛋白质的代谢障碍；从而引起脑；肝、脾等组织发生退行性变，故A错误；

B.一氧化碳容易与血液中的血红蛋白结合，使人中毒；故B正确；

C.二氧化氮的毒作用主要是损害深部呼吸道；故C错误；

D.一氧化氮容易与血液中的血红蛋白结合；使人中毒，故D正确。

故选BD。【解析】rm{BD}三、填空题(共5题，共10分)13、略

【分析】

当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短，t=．

当合速度与河岸垂直时，渡河位移最短，设静水速与河岸的夹角为θ，即v静cosθ=v水；渡河位移最短，最短航程为河宽，大小为30m．

故答案为：6；30．

【解析】【答案】将小船的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向；当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短；当合速度方向与河岸垂直时，渡河位移最短．

14、略

【分析】解：（1）测量纸带上各点之间的距离需要使用刻度尺；打点计时器的电源应该选用交流电源；打点计时器打点周期等于交流电的周期；

（2）实验中可以适当抬高木板的一侧来平衡摩擦阻力．受力平衡时；小车应做匀速直线运动，所以正确的做法是：放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可，故ABC错误，D正确．

（3）由实验原理可知，做的功与小车的速度v2成正比；故W与v应是二次函数关系，故B正确，ACD错误．

故答案为：交流；D，B．

（1）测量纸带上各点之间的距离需要使用刻度尺；打点计时器的电源应该选用交流电源；

（2）橡皮条做功完毕；速度最大，动能最大；

（3）通过“探究功与物体速度变化关系”的实验可知，做的功W与小车的速度v2成正比；即W与v应是二次函数关系．

本题涉及打点计时器的工作原理和探究功与速度变化关系实验的原理，从实验原理的角度分析即可，并理解W-v的图象含义．【解析】交流；D；B15、略

【分析】【解析】纸带保持竖直方向，应先接通电源后释放纸带【解析】【答案】竖直接通电源释放纸带（意思表达正确即可16、（1）A（2）2.0【分析】【分析】(1)

平衡摩擦力时让小车拖着纸带运动；若能做匀速直线运动，摩擦力得到平衡，不能将沙桶通过定滑轮挂在小车上。

(2)

根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，求出加速度.

为了得出a

和M

的线性关系图线，作图线。解决本题的关键掌握平衡摩擦力的方法，以及掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用。【解答】(1)

平衡摩擦力时让小车拖着纸带运动；若能做匀速直线运动，摩擦力得到平衡，故选：A

．

(2)

由图可知x12=3.10cmx23=5.10cmx34=7.10cmx45=9.10cmx56=11.10cm

可知连续相等时间内的位移之差鈻�x=2.00cm

根据鈻�x=aT2

得，加速度

因为a

与M

成反比，为了得出a

与M

的线性关系，作图线。

故填(1)A(2)2.01M

【解析】(1)A(2)2.01M

17、略

【分析】解：根据牛顿第二定律得；小车刹车后的加速度大小为：

a=fm=0.6mgm=0.6g=6m/s2

．

对速度进行单位换算有：54km/h=15m/s

．

小车刹车到停止所需的时间为：

t=v0a=156s=2.5s<3s

知小车3s

末已停止．

则位移为：x=v022a=22512m=18.75m

．

故答案为：18.75

．

根据牛顿第二定律求出小车刹车后的加速度；结合速度时间公式求出小车到停止所需的时间，再结合位移公式求出刹车后3s

内的位移．

本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合运用，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁，注意本题是刹车问题，汽车速度减为零后不再运动．【解析】18.75

四、计算题(共3题，共12分)18、略

【分析】【解析】解：取初速度方向为正方向。

（1）在第1s末到第2s末内，v0="3m/s"v="5m/s"t=1s

由v="v0+at"

得a=2m/s2

（2）在第1s内；v0="3m/s"a="2m/s2"t=1s

由v="v0+at"

得v0=1m/s【解析】【答案】

（1）a=2m/s2

（2）1m/s19、解：（1）汽车以额定功率行驶，当速度为20m/s，加速度为0.50m/s2；

则有：

解之得：f=2×103N

（2）当阻力等于牵引力时，汽车达到最大速度为vmax==30m/s．

（3）汽车以额定功率行驶；当速度为10m/s，由牛顿第二定律可得：

解得：a′=2m/s2

答：（1）汽车受到的阻力是2×103N；

（2）汽车所能达到的最大速度是30m/s；

（3）当汽车的速度为10m/s时的加速度是2m/s2．【分析】

(12)

汽车以额定功率在水平公路上行驶；受到的阻力为一定值，当牵引力等于阻力时，汽车达到最大速度.

从而由额定功率与速度的比值得出牵引力大小，再由牛顿第二定律可求出阻力及最大速度．

(3)

汽车以额定功率行驶，根据F=Pv

求出速度为10m/s

时的牵引力；再根据牛顿第二定律即可求解此时加速度．

本题将功率公式与牛顿第二定律综合应用，当加速度为零时，牵引力与阻力相等.

即使加速度变化，也可以由牛顿第二定律来表达出速度与加速度的关系.

注意汽车有两种启动，一是加速度恒定，则功率在不断增加，二是功率恒定，则加速度不断变化．【解析】解：(1)

汽车以额定功率行驶；当速度为20m/s

加速度为0.50m/s2

则有：Pv鈭�f=ma

解之得：f=2隆脕103N

(2)

当阻力等于牵引力时，汽车达到最大速度为vmax=Pf=600002000=30m/s

．

(3)

汽车以额定功率行驶；当速度为10m/s

由牛顿第二定律可得：

Pv鈥�鈭�f=ma隆盲

解得：a隆盲=2m/s2

答：(1)

汽车受到的阻力是2隆脕103N

(2)

汽车所能达到的最大速度是30m/s

(3)

当汽车的速度为10m/s

时的加速度是2m/s2

．20、略

【分析】

(1)

根据自由落体运动的位移时间公式h=12gt2

求出落地时间．

(2)

通过位移时间公式列出玻璃幕墙的上端到下端的距离，设小球从开始落下到玻璃幕墙的上端所用的时间为t

有鈻�h=h2鈭�h1=12g(t+1)2鈭�12gt2

求出运动时间，再根据位移时间公式求出抛出点到玻璃幕墙上端的距离，从而得出玻璃幕墙的上端到地面的距离．

解决本题的关键掌握自由落体运动的位移时间公式h=12gt2

．【解析】解：(1)

设阳台到地面的高度为h

下落所用时间为t

由h=12gt2

可得t=2hg=2隆脕45m10m/s2=3s

(2)

设小球从开始落下到玻璃幕墙的上端所用的时间为t

阳台到玻璃幕墙上端的高度差为h1

阳台到玻璃幕墙上端的高度差为h1

则玻璃幕墙的上端到下端的距离为。

鈻�h=h2鈭�h1=12g(t+1)2鈭�12gt2=12隆脕10m/s2隆脕(t+1)2鈭�12隆脕10m/s2隆脕t2=15m

解得：t=1s

玻璃幕墙的上端到地面的距离为h3=h鈭�h1=h鈭�12gt2=45m鈭�12隆脕10m/s2隆脕(1s)2=40m

五、画图题(共2题，共4分)21、略

【分析】【解析】试题分析：（1）受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用，作用点都在重心（2）抛出后在空中飞行的质量为m=5kg的铅球只受到竖直向下的重力作用考点：考查受力分析的能力【解析】【答案】作图题（略）22、略

【分析】【解析】试题分析：（1）受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用，作用点都在重心（2）抛出后在空中飞行的质量为m=5kg的铅球只受到竖直向下的重力作用考点：考查受力分析的能力【解析】【答案】作图题（略）六、实验探究题(共4题，共32分)23、0.1；0.49；0.88；9.74【分析】解：垄脵

由于每相邻两个计数点间还有4

个点没有画出；所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度；可以求出打纸带上“2

”点时小车的瞬时速度大小．

v2=x132T=0.0447+0.05342隆脕0.1=0.49m/s

垄脷

设1

到2

之间的距离为x1

以后各段分别为x2x3x4x5x6

根据匀变速直线运动的推论公式鈻�x=aT2

可以得：

x4鈭�x1=3a1T2

x5鈭�x2=3a2T2

x6鈭�x3=3a3T2

为了更加准确的求解加速度；我们对三个加速度取平均值。

得：a=13(a1+a2+a3)=X47鈭�X149T2

代入数据解得：a=0.88m/s2

．

垄脹

相邻的相等时间内的位移差大约为鈻�x=aT2=0.88cm

因此x78=x67+鈻�x=9.74cm

．

故答案为：垄脵0.10.49垄脷0.88垄脹9.74

．

根据匀变速直线运动的推论公式鈻�x=aT2

可以求出加速度的大小以及第7

记数点和第8

记数点之间的距离；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上2

点时小车的瞬时速度大小．

要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．【解析】0.10.490.889.74

24、(1)4.1;2.5

(2)方案一：测量斜面的长度L和高度h，f=mg-ma

方案二：测量斜面的高度h，还有纸带上OE距离s，f=【分析】试题分析：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度的；利用匀变速直线运动的推论，采用逐差法求解加速度．

对小车进行受力分析；根据牛顿第二定律解决问题，也可以根据动能定理求解阻力．

解：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得：

根据鈻�x=aT2

得：

a=

=4.1m/s2

(2)

方案一：对小车进行受力分析；小车受重力；支持力、阻力．

将重力沿斜面和垂直斜面分解；设斜面倾角为娄脠

根据牛顿第二定律得：

F潞脧=mgsin娄脠鈭�f=ma

f=mgsin娄脠鈭�ma

所以我们要求出小车质量m

和sin娄脠

那么实际测量时，我们应该测出斜面上任意两点间距离L

及这两点的高度差h

来求sin娄脠

即sin娄脠=

所以f=mg

鈭�ma

方案二：根据动能定理得：

解得：f=