2025年粤教版必修2生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版必修2生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、关于下列图所示的生理过程（图中④代表核糖体；⑤代表多肽链）的叙述，不正确的是（）

A.图中所示的生理过程包括转录和翻译B.图中所示的过程发生在原核细胞中C.遗传信息由②传递到⑤需要RNA作媒介D.转录和翻译过程中碱基配对方式完全相同2、下列关于作物育种的叙述，正确的是A.杂交育种不会导致种群基因频率改变B.不育的三倍体无籽西瓜形成，属于可遗传变异C.杂合二倍体水稻经花药离体培育，将获得纯合二倍体D.诱变育种的原理是基因突变，转基因育种的原理是基因重组3、如图所示；甲图表示动物精巢内体细胞分裂及其精子形成过程中染色体；染色单体、DNA数量的变化图，乙图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图。乙图所示与甲图所示相对应的是（）

A.b-①B.c-②C.d-③D.a-④4、下图为某种遗传病的家族系谱图。下列叙述错误的是（）

A.此病由常染色体上显性基因控制B.从遗传病预防的角度出发，建议III1在怀孕期间进行胎儿的基因诊断C.若III2与III4结婚，后代患该遗传病的概率将大大增加D.III5与正常男性结婚，生下一个患该病男孩的概率是1/45、下图是某动物（染色体数2n）分裂过程一个细胞中染色体数的变化，下列A—D所示细胞处于图中cd段的是（）

A.B.C.D.6、一个基因型为AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的染色体组成为aYY，精细胞乙的染色体组成为AXbY。下列叙述正确的是（）A.精细胞甲和精细胞乙可能来自同一个初级精母细胞B.与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞C.精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次D.精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第二次分裂过程中未分离7、下列关于遗传物质的叙述中，正确的是()A.因为所有细胞的遗传物质都是DNA，所以DNA是一切生物的遗传物质B.肺炎双球菌的体内转化实验证明DNA是遗传物质C.噬菌体侵染细菌的实验中，每组实验放射性只出现在上清液或沉淀物中D.遗传物质会在生物繁殖过程中传递给子代评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、DNA的复制概念：是以_____为模板合成_____的过程。9、杂交育种的缺点是：只能利用_____重组，按需选择，并不能_____。而且杂交后代会出现_____，_____缓慢，过程复杂。10、分析下面列出的生物现象（1）—（8）；把相应的序号填入括号中。

（1）雄企鹅聚集在一起孵卵（2）狮子捕杀斑马（3）壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体。

（4）两只狗为一块骨头而发生的撕咬现象（5）山羊吃草（6）梅花鹿成群生活。

（7）雄鹿为争夺配偶而发生争斗（8）甲竹桃可观赏；但其茎叶却有毒。

A.适应现象（______）

B.种内互助（______）

C.捕食关系（______）

D.种内斗争（______）11、多基因遗传病是指受_____对以上的等位基因控制的遗传病，主要包括一些_____常见病，在群体中的发病率较高。12、生物的登陆改变着陆地环境，陆地上复杂的环境又为生物的进化提供了____________。13、有性生殖的出现，实现了___________，增强了生物变异的多样性，生物进化的速度明显加快，多细胞植物和动物的种类不断增多。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列。（______）A.正确B.错误15、白化病是常染色体隐性遗传病，21三体综合征是染色体异常遗传病（______）A.正确B.错误16、人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关。______A.正确B.错误17、一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵。______A.正确B.错误18、性染色体上的基因都随性染色体传递()A.正确B.错误19、减数分裂和受精作用可保持该物种生物染色体数目的恒定。()A.正确B.错误20、若一女性患者的父亲和儿子都患病，则一定是伴X隐性遗传病。()A.正确B.错误21、孟德尔在实验选材时利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性，且豌豆的花冠形状又非常便于人工去雄和授粉。()A.正确B.错误22、人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。（______）A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共4题，共20分)23、沃柑的果实形状有扁圆形；卵圆形和椭圆形；科研人员利用一株扁圆形品种沃柑与一株卵圆形品种沃柑杂交，并对子一代果实形状进行了测定和统计分析，结果是扁圆形∶卵圆形∶椭圆形＝3∶4∶1，回答下列问题：

（1）从上述杂交结果可以看出，沃柑形状(扁圆形、卵圆形和椭圆形)至少由________对等位基因控制。

（2）若沃柑的果实形状由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则杂交亲本的基因型组合为________________，F1中结扁圆形果实植株有________种基因型。

（3）有性生殖过程中可发生两种类型的基因重组，一种类型的基因重组可导致出现上述杂交结果，请写出另一种类型基因重组发生的时间及简要过程____________________________24、小麦的毛颖和光颖是一对相对性状（显、隐性由D、d基因控制），抗锈和感锈是另一对相对性状（显、隐性由R、r基因控制），控制这两对相对性状的基因独立遗传。以纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）。再用F1与丁进行杂交，F2有四种表现型；对每对相对性状的植株数目做出的统计结果如下图：

（1）两对相对性状中；显性性状分别是_________________。

（2）亲本甲；乙的基因型分别是________。

（3）F2中基因型为ddRR的个体所占的比例是_________；光颖抗锈植株所占的比例是_________。

（4）F2中表现型不同于双亲（甲和乙）的个体占全部F2代的_____________。

（5）写出F2中抗锈类型的基因型及比例：___________________________。25、下面为基因与性状的关系示意图；据图回答：

（1）此图表示遗传信息的传递规律；在遗传学上称为______________。

（2）图中标号④过程需要的酶是______________；标号⑤过程需要的酶是______________。

（3）只能在病毒的宿主细胞中发生的过程是______________（填标号）。

（4）囊性纤维病是由于基因突变导致跨膜蛋白（CFTR）异常，支气管黏液增多，细菌滋生造成的。请写出囊性纤维病形成过程中遗传信息的传递途径：______________________________________________。基因突变导致个体患上囊性纤维病，体现了基因控制性状的方式为：___________________________。26、A型着色性干皮病是一种少见的人类单基因遗传病；病人因缺乏DNA修复过程所需的一种重要蛋白质XPA（由XPAC基因控制合成）而在出生后不久即出现皮肤日晒伤，继而陆续出现步态不稳；语言障碍、耳聋、视觉异常等神经系统病症。图1为一个该病家族的系谱图，图2为对患者及其父母的XPAC基因测序的结果。请回答以下问题：

注：图2测序结果中第一行和第二行是分别对2个基因的单链进行测序的结果；第2行仅显示不同位点。

（1）从图1可以判断出此病的致病基因是位于___________染色体上的___________性基因。图2的测序结果也支持上述判断；因为______________________。

（2）已知正常的XPA蛋白含有273个氨基酸。图2所示的突变发生在XPAC基因第631位碱基对（C//G→T//A）；使得相应位点由精氨酸密码变为终止密码子UGA，图2是显示的序列是___________（“信息链”或“模板链”），从分子水平上解释该病的致病机理是___________，导致病人出现多种病症。

（3）用PCR扩增包含该突变位点的一个长度为322bp的DNA片段，突变序列的扩增片段可用一种限制酶（DdeI）切为长度分别为197bp和125bp的两个片段；但正常序列的扩增片段不能被该酶酶切。目前患儿母亲再次怀孕，并接受了产前基因诊断，家庭成员及胎儿的PCR扩增产物酶切电泳带型示意图如图3所示。

据图分析；胎儿的基因型是___________（基因用A；a表示）。用上述方法分别检测患者的爷爷和奶奶，结果分别与Ⅱ-6、胎儿相同，则Ⅱ-5与Ⅱ-6的基因型相同的概率是___________。

（4）研究者从另一个家庭中找到了一种蛋白质XPA蛋白功能缺陷患者，并对该患者和正常人进行基因测序，部分测序结果如图4所示。据图4分析，该患者DNA序列上的碱基对变化是____________________。评卷人得分五、综合题(共4题，共32分)27、如图是DNA分子结构模式图,请据图回答问题:

（1）写出图中1、2的名称:[1]______________[2]______________。

（2）写出图中5、8的名称:[5]______________[8]______________。

（3）DNA分子两条链上的碱基通过[9]______________连接起来。28、某地开发培育出一种水果，其果皮有紫色的，也有绿色的，果肉有甜的，也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性，用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、b进行杂交，让一绿色酸果品种自交，结果如下表。请回答下列问题。组合序号杂交组合类型杂交组合类型杂交后代的表现型和植株数目一紫色酸果×绿色甜果a紫色酸果210绿色酸果208二紫色酸果×绿色甜果b紫色酸果0绿色酸果280三绿色酸果×绿色酸果其他果765紫色甜果52

(1).果皮中紫色与绿色中显性性状是__________，酸果与甜果中显性性状是__________，判断依据最可靠的是第__________组。

(2).如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因，则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是__________、_______、_______。

(3).第三组的杂交后代中，“其他果”是指_______。

(4).在第三组杂交实验中，F1的绿色酸果中能稳定遗传的比例为_______。29、如图为利用玉米（基因型为BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析错误的是（）

A.⑤过程可发生基因突变、染色体变异B.植株B为纯合子的概率为1/4C.①③过程为单倍体育种D.T、t与b的自由组合发生在①过程30、大麦是自花传粉，闭花授粉的二倍体农作物，下图表示利用大麦植株（AaBb）培育新品种的途径。

（1）图中途径1所示的种子；种皮的基因型有_______种。

（2）通过途径2获得品种B的原理是_____________；品种B和品种C不是一个物种，原因是__________________________。

（3）因杂交去雄工作很不方便，科学家培育出一种如图所示的6号染色体三体新品系，该三体植株在减数第一次分裂后期：染色体Ⅰ和Ⅱ分离，染色体Ⅲ因结构特殊随机分配。雄性可育（M）对雄性不育（m）为显性（雄性不育指m基因隐性纯合的植株不能产生花粉）；椭圆粒种子（R）对长粒种子（r）为显性。

该三体新品系自交产生的F1的表现型及比例为______________________。

（4）在野生型大麦群体中由于隐性突变出现一株高产植株，为判断该突变是否发生在6号染色体上，现用雄性不育普通产量植株与纯合雄性可育高产植株杂交得到F1，F1自交得到F2，单独种植F2各植株，最后统计F2的产量。（不考虑交叉互换）。

若F2普通产量植株：高产植株=_______________；则高产突变发生在6号染色体上；

若F2普通产量植株：高产植株=_______________，则高产突变发生在其他染色体上。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】

分析题图可知图示包括DNA的转录和RNA的翻译过程；①表示DNA编码链，②表示DNA模板链，③表示mRNA。

【详解】

A；图示过程中DNA解旋；合成mRNA，为转录过程，核糖体附着在mRNA上，合成多肽链，为翻译过程，A正确；

B；图示中转录与翻译过程同时进行；仅在原核细胞中发生，B正确；

C、遗传信息由②模板链传递至⑤多肽链，需要mRNA作模板，rRNA作核糖体；tRNA运输氨基酸，C正确；

D；转录过程中含A-U和T-A配对；翻译过程中为A-U和U-A配对，两种过程中配对方式不完全相同，D错误；

故选D。2、B【分析】【分析】

基因突变和基因重组。

①杂交育种的方法通常是选出具有不同优良性状的个体杂交；从子代杂合体中逐代自交选出能稳定遗传的符合生产要求的个体。步骤：杂交；纯化。

②杂交育种的优点是简便易行；缺点是育种周期较长。

③航天育种是诱变育种；利用失重；宇宙射线等手段诱发生物基因突变。

④诱变育种具有的优点是可以提高突变率；缩短育种周期，以及能大幅度改良某些性状。缺点是成功率低,有利变异的个体往往不多；此外需要大量处理诱变材料才能获得所需性状。

染色体变异育种。

①人工诱导多倍体常选用的化学试剂是秋水仙素。

②人工诱导多倍体时；用秋水仙素处理植物的时期是幼苗或萌发的种子。

③秋水仙素作用的时期是细胞分裂的前期；此时正在形成纺锤体结构。

④秋水仙素的作用机理是抑制细胞中纺锤体的形成；从而抑制细胞分裂过程。

【详解】

A；杂交育种的原理是基因重组；由于不断自交和筛选会导致种群基因频率的改变，A错误；

B；可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异,可遗传的变异的来源主要有3个：基因重组、基因突变和染色体变异。不育的三倍体无无籽西瓜的形成属于可遗传变异；B正确；

C；杂合二倍体水稻经花药离体培育；将获得单倍体，C错误；

D；诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变；转基因育种的原理是基因重组，D错误；

故选B。3、B【分析】【分析】

本题结合柱形图和细胞分裂图；考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识。分析柱形图：①中无染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，应为精原细胞或处于减数第二次分裂后期；②中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，应处于减数第一次分裂；③中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，应处于减数第二次分裂前期和中期；④中无染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，应为减数分裂形成的精子。

【详解】

由分析可知，a细胞中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，对应于②。b细胞中染色体：染色单体：DNA=1：2：2；且染色体数目是体细胞的一半，对应于③。c细胞染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，对应于②。d细胞中无染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，对应于①。

故选B。4、C【分析】【分析】

本题考查人类遗传病相关知识；意在考察考生对知识点的理解掌握和对系谱图分析能力。

【详解】

A、由Ⅱ可知父母都有病生出的女儿（Ⅲ3）没有病说明该病是常染色体显性基因控制的；A正确。

B、Ⅲ1有可能是显性纯合子也有可能是显性杂合子；为了预防遗传病对其胎儿进行基因诊断比较可行，B正确；

C、Ⅲ2与Ⅲ4都不患该病；说明没有该致病基因，正常情况下后代不会患该病，C错误；

D、Ⅲ5是杂合子；与正常男性隐性纯合子结婚生一个患病孩子的概率是1/2，男孩的概率是1/2，故是1/4，D正确。

故选C。5、C【分析】【分析】

题图分析：ab段表示有丝分裂前期，bc段表示有丝分裂中期；cd段表示有丝分裂后期，de段表示有丝分裂末期。

【详解】

A；细胞中不含同源染色体；着丝点没有分裂且排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期，A错误；

B；细胞中不含同源染色体；着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，B错误；

C；细胞中含有同源染色体；着丝点分裂，处于有丝分裂后期，对应曲线图中的cd段，C正确；

D；细胞中含有同源染色体；且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，D错误。

故选C。6、B【分析】根据题意分析可知：精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY，说明在减数第二次分裂后期，着丝点分裂后，两条Y染色体移向了细胞的同一极；精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY；说明在减数第一次分裂后期，同源染色体XY没有分离，移向了细胞的同一极。

【详解】

A；精细胞甲和精细胞乙在减数分裂过程中发生的染色体变异不同；根据分析可知甲细胞的形成是两条Y染色体移向了同一个细胞，所以甲乙若为同一个初级精母细胞形成的，则乙不应含有Y染色体，故甲乙不可能来自同一个初级精母细胞，A错误；

B、精细胞乙的形成是由于XY同源染色体没有分离，故与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞，其基因和性染色体组成为AXbY；a、a；B正确；

C；精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂后期；着丝点分裂后，两条Y染色体移向了细胞的同一极，而不是染色体多复制一次，C错误；

D；精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离；移向了细胞的同一极，D错误。

故选B。7、D【分析】【分析】

细胞生物中；既含有DNA，又含有RNA，DNA为遗传物质，病毒含有DNA或RNA，遗传物质为DNA或RNA，故绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA，故一切生物的遗传物质为核酸。

【详解】

A；因为大部分生物(包括细胞生物及部分病毒)的遗传物质是DNA；所以DNA是主要的遗传物质，但不是所有生物的遗传物质都是DNA，A错误；

B；肺炎双球菌的体内转化实验只证明S型菌含有能使R型菌发生转化的转化因子；而不能证明DNA就是遗传物质，B错误；

C；噬菌体侵染细菌的实验中；两个分组中的放射性并非全部分布于上清液或沉淀物中，而是主要分布于上清液或沉淀物中，C错误；

D；任何生物的遗传物质都会在生物繁殖过程中传递给子代；D正确。

故选D。二、填空题(共6题，共12分)8、略

【解析】①.亲代DNA②.子代DNA9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】已有基因创造新的基因分离现象，育种进程10、略

【分析】【分析】

1；适应现象：是指生物的形态结构和生理机能与其赖以生存的一定环境条件相适合的现象。

2；种内互助：同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作；以维护生存的现象。很多动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象。

3；捕食：狭义指某种动物捕捉另一种动物而杀食之；比如草食动物吃草。

4；种内斗争：是指同种生物个体之间；由于争夺食物，栖息地或其它生活条件而发生的斗争，叫做种内斗争。

【详解】

（1）雄企鹅聚集在一起孵卵；说明同种生物之间可以互助，共同维持群体的生活，为种内互助关系；

（2）狮子捕杀斑马是捕食关系；

（3）壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体；是一种保护色，属于适应现象；

（4）两只狗为一块骨头而发生的撕咬现象；这是同种生物之间为争夺食物而进行的种内斗争；

（5）山羊吃草为捕食关系；

（6）梅花鹿成群生活为种内互助；

（7）雄鹿为争夺配偶而发生争斗；属于为了争夺配偶而进行的种内斗争；

（8）甲竹桃可观赏；但其茎叶却有毒，这是一种保护自己的方式，属于适应环境的现象。

故A；适应现象（（3）（8））

B；种内互助（（1）（6））

C；捕食关系（（2）（5））

D；种内斗争（（4）（7））

【点睛】

本题考查适应现象、种内关系和种间关系的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。【解析】（3）（8）（1）（6）（2）（5）（4）（7）11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】两原发性高血压、冠心病、哮喘病、青少年型糖尿病12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】广阔的舞台13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】基因重组三、判断题(共9题，共18分)14、B【分析】【详解】

人类基因组测序是测定人的24条染色体（22条常染色体+X+Y）的碱基序列；

故错误。15、A【分析】【详解】

白化病是常染色体隐性遗传病；21三体综合征是21号染色体多了一条，属于染色体异常遗传病。

故正确。16、A【分析】【详解】

人类大多数疾病与基因有关；也与生活方式和环境有关，性状是基因型与环境共同作用的结果；

故正确。17、A【分析】【分析】

【详解】

一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，使染色体数目恢复成体细胞中染色体数目，故正确。18、A【分析】略19、A【分析】略20、B【分析】略21、A【分析】略22、A【分析】【详解】

人工诱变的原理是基因突变，是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。正确。四、非选择题(共4题，共20分)23、略

【分析】【分析】

根据题干信息分析；沃柑的果实形状有扁圆形；卵圆形和椭圆形，用一株扁圆形品种沃柑与一株卵圆形品种沃柑杂交，若高性状受一对等位基因控制，则后代的性状分离比应该是一种或1:1，而后代的分离比是3:4:1，3:4:1是3:1:3:1的变形，则说明该性状至少受2对等位基因控制。

【详解】

（1）根据以上分析已知；沃柑形状(扁圆形；卵圆形和椭圆形)至少由2对等位基因控制。

（2）若受2对等位基因（A、a和B、b）控制，由于3:4:1是3:1:3:1，说明两对基因交配类型分别是杂合子自交和测交，因此亲本的基因型组合为AaBb×aaBb或AaBb×Aabb；子一代扁圆形占3份；因此基因型有2种可能性。

（3）有性生殖过程中可发生两种类型的基因重组；一种是减数第一次分裂后期的自由组合，上述杂交结果就是由该种基因重组导致的；还有一种是减数第一次分裂前期的交叉互换，即减数第一次分裂的四分体时期，位于同源染色体上的等位基因会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的非等位基因重组。

【点睛】

解答本题的关键是掌握基因的分离定律及其自由组合定律的实质，能够灵活运用杂合子自交和测交的实验结果及其变形，进而根据题干出现的性状分离比判断控制该性状的等位基因对数的可能性。【解析】2AaBb×aaBb或AaBb×Aabb2减数第一次分裂的四分体时期，位于同源染色体上的等位基因会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的非等位基因重组24、略

【分析】【分析】

根据题干可知：纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）；说明毛颖相对于光颖是显性性状，抗锈相对于感锈是显性性状。

【详解】

（1）纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）；可知毛颖；抗锈均为显性性状。

（2）根据毛颖、抗锈均为显性性状，可知亲本甲、乙的基因型分别是DDrr；ddRR。

（3）由亲本基因型为DDrr、ddRR，可知F1基因型为DdRr；用F1与丁进行杂交，F2有四种表现型，且抗锈：感锈=3：1，毛颖：光颖=1：1，则丁的基因型为ddRr，F2中基因型为ddRR的个体所占的比例是1/2×1/4=1/8。光颖抗锈植株（ddR__）所占的比例是1/2×3/4=3/8。

（4）F1基因型为DdRr，丁的基因型为ddRr，二者杂交得到的F2中表现型与甲（DDrr）相同的概率为1/2×1/4=1/8，F2中表现型与乙（ddRR）相同的概率为1/2×3/4=3/8，故F2中表现型不同于双亲（甲和乙）的个体占全部F2代的1-1/8-3/8=1/2。

（5）由F1基因型为DdRr，丁的基因型为ddRr可知，F2中抗锈类型的基因型及比例为：RR：Rr=1：2。

【点睛】

本题结合柱形图，考查基因自由组合定律及应用，首先要求考生掌握基因分离定律和自由组合定律的实质，准确判断显隐性；其次能利用逐对分析法，根据后代分离比，尤其是“3：1”、“1：1”，推断出丁的基因型，属于考纲理解和应用层次的考查。【解析】毛颖、抗锈DDrr、ddRR1/83/81/2RR∶Rr＝1∶225、略

【分析】【分析】

本题考查中心法则及基因控制性状等相关内容；意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

【详解】

（1）图中表示中心法则；反映了遗传信息的传递规律。

（2）图中标号④逆转录过程需要逆转录酶的催化；标号⑤RNA复制过程需要的酶是RNA复制酶。

（3）只能在病毒的宿主细胞中发生的过程是④或⑤；这两个过程不会发生在正常细胞内。

（4）囊性纤维病是由于基因突变导致跨膜蛋白（CFTR）异常，支气管黏液增多，细菌滋生造成的。该过程只涉及转录和翻译过程，遗传信息的传递途径：DNAmRNACFTR/蛋白质。基因突变导致个体患上囊性纤维病；体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状。

【点睛】

中心法则是生物界遗传信息的传递规律，并不是所有过程都会在每一种生物或细胞进行，例如正常细胞内不会进行逆转录和RNA复制，不再分裂的细胞不进行核DNA的复制。【解析】中心法则逆转录酶RNA复制酶④⑤DNAmRNACFTR/蛋白质基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状26、略

【分析】【分析】

据图1分析；图中Ⅱ-6；Ⅱ-7正常，而他们的女儿Ⅲ-9患病，说明A型着色性干皮病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ-6、Ⅱ-7都是杂合子，Ⅲ-9是隐性纯合子。据图2分析，父亲和母亲的基因序列相同，但是他们的两个基因的序列不同，而患者的两个基因序列相同，且与亲本的一个基因序列相同。

【详解】

（1）根据以上分析已知；该病为常染色体隐性遗传病；由于患者父母都是杂合子，2个XPAC基因序列不同，而患者是纯合子，其致病基因来自父母双方，因此图2的测序结果也支持上述判断。

（2）根据题意分析；图2所示的突变发生在XPAC基因第631位碱基对（C//G→T//A），使得相应位点由精氨酸密码变为终止密码子UGA，则终止密码对应的模板链上的碱基序列为ACT，说明图2显示的序列（TGA）是信息链；从分子水平上看，该病的致病机理是基因突变后终止密码子提前出现，翻译提前终止，导致形成的XPA蛋白结构异常（缺少63个氨基酸），最终导致病人细胞的DNA修复能力受损，出现多种病症。

（3）Ⅱ-6和Ⅱ-7的基因型都是Aa；Ⅲ-9的基因型为aa，根据图3分析，3号的电泳图与4号胎儿的电泳图含有的片段完全不同，说明他们不含相同的基因，因此胎儿基因型为AA。根据题意分析，患者的爷爷奶奶的电泳图分别与Ⅱ-6；胎儿相同，说明Ⅱ-1、Ⅱ-2基因型分别为Aa、AA，则Ⅱ-5的基因型为AA或Aa，其与Ⅱ-6基因型相同的概率为1/2。

（4）据图分析；比较正常个体和患者的碱基种类和顺序可知，正常人的基因序列为CAGTCTCGCAAG，患者的碱基序列为CAGTCTTGCAAG，因此该患者DNA序列上的碱基对变化是C/G→T/A。

【点睛】

解答本题的关键是根据遗传系谱图中亲子代之间的表现型关系判断遗传病的遗传方式并判断相关个体的基因型，还要能够根据基因测序图加以分析和验证。【解析】常隐患者父母都是杂合子，2个XPAC基因序列不同，患者是纯合子，其致病基因来自父母双方信息链基因突变后终止密码子提前出现，翻译提前终止形成的XPA蛋白结构异常（缺少63个氨基酸），导致病人细胞的DNA修复能力受损AA50%C/G→T/A五、综合题(共4题，共32分)27、略

【分析】【分析】

DNA是规则的双螺旋结构，由两条脱氧核苷酸长链构成，两个链之间遵循碱基互补配对的原则，A与T配对，C与G配对；DNA的基本单位是脱氧核苷酸，由由一分子的磷酸；一分子的含氮碱基和一分子的脱氧核糖组成。

【详解】

（1）图中与G配对的碱基1是胞嘧啶C；与T配对的碱基是腺嘌呤A。

（2）DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧；内侧是碱基对，图中的5是脱氧核糖，8是碱基对。

（3）DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接起来的；A与T之间是两个氢键，C与G之间是三个氢键。

【点睛】

特别注意题中问题是要求写名称，因此不能写字母，这是不仔细审题最容易出错的地方。【解析】胞嘧啶腺嘌呤脱氧核糖碱基对氢键28、略

【分析】【分析】

分析表格：第一组中，紫×绿→紫∶绿≈1∶1，属于测交类型，亲本的基因型为cc×Cc；酸×甜a→酸，说明酸为显性性状，亲本的基因型为DD×dd；第二组中，紫×绿→绿，说明绿色为显性性状，亲本的基因型为cc×CC；酸×甜b→酸；说明酸为显性性状，亲本的基因型为DD×dd；第三组中，亲本均为绿酸，子代出现了紫色甜果，说明亲本的基因型均为CcDd。【小问1】

根据第三组实验可以判断：绿色杂交；后代出现了紫色，说明绿色为显性；酸果杂交，后代出现了甜果，说明酸果为显性，所以由第三组实验判断比较可靠；【小问2】

根据实验一判断，紫酸为ccD-，绿甜a为C-dd，而后代紫色∶绿色为1∶1，均为酸果，则亲本中紫酸为ccDD，绿甜a为Ccdd。根据实验二判断，紫×绿→绿，亲本的基因型为cc×CC；酸×甜b→酸，亲本的基因型为DD×dd，所以绿色甜果b为CCdd；【小问3】

根据第三组杂交实验可知；杂交后代紫色甜果ccdd占1/16，说明亲本的基因型都为CcDd，则后代中其他果指的是9/16绿色酸果；3/16绿色甜果、3/16紫色酸果；【小问4】

在第三组杂交实验中，F1的绿色酸果为1/16CCDD，2/16CcDD，2/16CCDd，4/16CcDd，能够稳定遗传的是1/16CCDD，所以F1的绿色酸果中能稳定遗传的比例为1/9。

【点睛】

本题主要考查基因的自由组合定律，解答此题的突破口是研究自由组合定律问题时，应将其拆分为若干分离定律的问题是解答本题的关键。【解析】【小题1】①.绿色②.酸果③.三。

【小题2】①.ccDD②.Ccdd③.CCdd

【小题3】绿色酸果；绿色甜果、紫色酸果。

【小题4】1/929、B:C:D【分析】【分析】

图中①表示减数分裂产生配子；②表示受精作用，③表示花药离体培养（植物组织培养过程），④表示秋水仙素