2025年苏教版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版七年级生物上册月考试卷834考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、病毒在寄主细胞中的生命活动主要表现是（）

A.生长。

B.消化。

C.发育。

D.繁殖。

2、绿色开花植物体的结构层次为（）A.细胞→器官→组织→植物体B.组织→器官→细胞→植物体C.细胞→组织→器官→植物体3、以下各项科学探究中，那一项不是调查法（）A.我国森林资源每五年清查一次B.2002年我国进行第五次人口普查C.同学们在调查校园内的生物种类D.女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩，她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达感情的方式以及叫声的含义4、健康人每天形成的原尿有150升；而排出的尿只有1.5升左右，是因为如图（）

A.①的滤过作用。

B.②的滤过作用。

C.①的重吸收作用。

D.②的重吸收作用。

5、包括生物种类最少的分类单位是（）

A.目。

B.属。

C.科。

D.种。

6、在调查校园生物种类的活动中，正确的做法是A.事先设计好调查表B.将喜欢的生物如实记录，其他忽略C.将调查的植物叶采摘下来留作纪念D.你在小组独自进行调查7、【题文】空气中的PM2.5因为粒径小，面积大，活性强，易附带有毒、有害物质，且在大气中停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响很大。目前很多省、市均在积极采取措施降低PM2.5指数。下列属于降低空气污染的措施是A.大力新建化工厂，促进经济快速发展B.鼓励购买私家车，提高居民生活水平C.投资修建水电站，减少火力发电站D.直接焚烧生活垃圾，避免“垃圾围城”8、下列不是与家鸽飞行生活相适应的特点是（）

A.前肢变成翼B.长骨中空C.口腔内有喙无齿D.心脏主要由心肌构成评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、下列哪项饮食习惯不是正确的？（）

A.每天的主食用零食代替。

B.吃饱饭后立刻去运动；能减肥。

C.每天一杯牛奶；可增强人的体质。

D.喜欢吃鸡鸭鱼肉；从不吃蔬菜。

10、某人失聪（没有听觉能力）后经检查，医生认为耳的结构有损伤，那么可能发病的部位是（）A.听神经与听觉中枢B.鼓膜C.中耳D.内耳11、属于呼吸道功能的有（）

①进行气体交换②温暖吸入气体③杀死吸入空气的病菌④气体进出通道．A.①B.②C.③D.④12、下列属于地球自转产生的现象有（）A.昼夜长短的变化B.昼夜更替C.四季更替D.日月星辰的东升西落13、免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和排除“非己”成分,以维持人体的健康。下列关于免疫功能的叙述,正确的是（）A.可清除体内衰老的细胞B.可监视体内异常的细胞C.过敏反应与免疫功能无关D.无法抵抗外界病原体的侵入14、下列现象中属于遗传现象的是（）A.龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞B.鼠听到猫叫，立即躲进洞里C.种瓜得瓜，种豆得豆D.一猪生九子，连母十个样15、既能消化糖类又能消化蛋白质和脂肪的消化液是（）A.唾液B.胰液C.肠液D.胃液16、下列变化过程属于消化的是A.肝脏分泌胆汁B.淀粉在口腔内变成麦芽糖C.牙齿将食物磨碎D.葡萄糖进入小肠绒毛17、【题文】膳食纤维的作用()A.能够促进胃肠的蠕动和排空，减少患大肠癌的机会B.有利于降低人体内过高的血脂和血糖等C.是建造和修复身体的重要原料，也可以为人体提供能量D.是人体内的备用能量来源评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)18、科学家可以根据有没有脊椎骨，把世界上的动物分为_________动物和__________动物两大类。19、据《衢州晚报》报道；我市常山县引进并试种了名为“竹稻”的粮食新品种．竹稻是青皮竹与水稻杂交所得，它们的生殖细胞进行染色体配对，形成受精卵，从而发育成竹稻种子．请回答：

(1)青皮竹与水稻杂交得到竹稻，这种生殖方式属于____生殖(选填“有性”或“无性”)．

(2)若某竹稻田中部分生物的食物关系如图所示．从生态系统的成分来看，竹稻属于____．写出其中最短的食物链____．20、植物细胞与动物细胞的基本结构不同，叶绿体、______和______是植物细胞具有，而动物细胞不具有的结构。21、实验探究。

以下表示“探究种子萌发的外部条件”的实验设计。请根据表格分析回答问题：”

。瓶号种子所处的环境预期实验结果110粒相同种子，不放水，置于温暖处不萌发210粒相同种子，放少量水，置于温暖处萌发310粒相同种子，不放水，置于冰箱保鲜层（0℃）不萌发410粒相同种子，放过量水，浸没种子，置于温暖处萌发（1）若实验结果与预期结果相符；请根据实验结果和提示分析问题。

①比较______（哪两号瓶）的结果；说明种子的萌发需要适量的水分。

②比较______（哪两号瓶）的结果；说明种子的萌发需要适宜的温度。

③比较______（哪两号瓶）的结果；说明种子的萌发需要充足的空气。

（2）像上述各组实验一样，每组实验一般只设一个______因素。22、下表为某同学体检时的血常规化验单；结合检测结果和参考值回答问题．

。连江县第×医院收费盖章。

临床血液检验报告单发票号码姓名×性别男年龄46检测参数检测结果参考值科别内病室104白细胞4.3×109/升4.0～10.0×109/升住院号01标本红细胞3.85×1012/升3.5～5.5×1012/升诊断：血红蛋白90克/升110～150克/升血小板70×109/升100～300×109/升送检时间：送检者：

报告时间：报告者：（1）医生诊断该同学可能患有贫血．请问医生是根据哪一项，怎样判断的？____．

（2）该同学前些天感冒打针吃药，现在体内的炎症消了吗？从哪里判断？____．

（3）该同学破皮出血严重，不易痊愈，这些病症可能是根据哪一项的数据不正常导致的？____．23、种子萌发的外界条件是____、____和____；种子萌发的必要条件是具有____．24、上图（图2）为细菌结构示意图；请回答相关的问题：

⑴请写出A____、B____、C____、D____、E____、F____各代表的结构名称。

⑵D对细菌具有一定的____作用，B能够____，可以帮助细菌____。

⑶在细菌的这些结构中，____和____是它的特殊结构。评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)25、沿着食物链，生物的数量和生物体内的有毒物质均是越来越少．______．（判断对错）评卷人得分五、简答题(共4题，共12分)26、嗨，大家好，我是太空番茄“绿钻石”。可别小瞧我，在种子时期我就和伙伴们去过太空呢!在太空特殊的环境中，我的遗传物质发生了微妙变化。我长得特别快，果实酸甜浓郁，营养价值极高，成熟后穿的还是“绿衣裳”，很特别吧!（1）我体内酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的____中。（2）“绿衣裳”指绿果皮，绿果皮属于____组织。（3）剥开果皮，可以看到很多种子，该种子属于植物体结构层次中的____。（4）我长得特别快，多亏了农民伯伯提供生长所需要的水和____。27、假如你是营养师，对于下面的病人，你建议他们在饮食方面有什么限制或者需要补充什么？（1）已经切除胆囊的病人：__________________________________________

（2）经常患牙龈出血的病人：__________________________________________

（3）有蛀牙的儿童：__________________________________________28、如图是菜豆种子和菜豆根的结构示意图；据图回答：

（1）菜豆种子和玉米种子都具有的结构是胚和______。

（2）图一中；菜豆种子的营养物质主要储存在[______]______中，③的结构名称是______。

（3）图二中，菜豆根尖结构中吸收水和无机盐的主要部位是[______]______，起保护作用的是[______]______，能不断分裂产生新细胞的结构是[______]______。29、如图是人体的一段小肠及内壁的显微结构请据图回答。

（1）环形皱襞上许多突起[2]叫做______；其壁由一层______组成。

（2）[3]______能分泌肠液；这些液体中含有多种促进有机物分解的______。

（3）牛奶运送至此被分解成氨基酸；被[1]______吸收进入血液。如果此处出现病变，将影响维生素的吸收。假如不能正常吸收维生素A就可能患______病。

（4）图中[1]、[2]、[4]所示的结构的壁都只有由一层上皮细胞，这是与小肠______功能相适应的。评卷人得分六、实验探究题(共4题，共12分)30、为探究草履虫对刺激的反应，小明制作了如下图所示临时装片，请据图回答问题（1）草履虫是生活在池塘里的一种常见的__________动物（填“单细胞”或“多细胞”），靠___________运动，用___________呼吸。（2）用放大镜观察此临时装片发现大多数草履虫将从________向_______运动（填“左”或“右”）。（3）草履虫能够对外界刺激作出反应，它能够趋向______刺激，逃避____刺激（填“有害”或“有利”）。31、位于山东省东营市的黄河三角洲湿地，是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统，1992年确立为国家级自然保护区。该区共有（植物393种，其中浮游植物4门，116种；蕨类植物3科．3属，4种；裸子植物2科，2属，2种；被子植物54科，178属，271种。属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布。鸟类有265种，属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种；其中鹤目鸟类7科20属48种）。请分析回答：(1）野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点，其种子外有果皮包被，属于____植物。(2）上述资料提到的生物分类单位中，最大的分类单位是____；资料中“（）”部分体现了生物多样性中的____多样性。(3）湿地中的多种生物具有重要的生态功能，在维持自然界的物质循环、能量流动以及调节气候等方面发挥着重要作用，这体现了生物多样性的____价值。32、下图是“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验设计。请回答：

（1）实验时，取两支试管，分别加入2ml浆糊，再向1号试管中加入2ml清水，向2号试管中加入2ml________。目的是为了形成____________。（2）为了模拟人体口腔温度环境，应将1、2两支试管放在____℃的温水中。10分钟后再往两支试管中分别滴加2滴_______，只有____号试管变蓝。（3）通过实验得出结论：_______________________________________。33、【题文】（5分）下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验；请据图回答：

（1）正确的实验步骤是：③→[]→⑤→[]→②。

（2）实验前对实验材料进行黑暗处理，目的是为了将叶片内的____耗尽。

（3）实验选用的叶片，一部分被遮光，另一部分不遮光，目的是设置____。

（4）分析实验结果，结论是：____是光合作用的必需条件。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】

病毒结构简单；没有细胞结构，其生活方式是寄生．在活的动植物体内，病毒将自己的遗传物质注入动植物细胞内，利用在细胞内的营养物质制造出新的病毒，最后细胞死亡将病毒放出，进入下一轮．

故选：D

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确病毒的生命活动特征．

2、C【分析】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞；由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织；营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统．

故选：C

植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体据此解答。

只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题．【解析】【答案】C3、D【分析】解：

A；我国的森林资源每五年清查一次；A正确；

B；2000年我国进行了第五次人口普查；B正确；

C；同学们在调查校园内的生物种类；C正确；

D；女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩；她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达情感的方式以及叫声的含义，属于观察，不是调查，D错误。

故选：D。

调查法包括抽样调查和全面调查；选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查；无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查，据此解答．

调查法是生物上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法．【解析】D4、D【分析】

图中①为肾小球；②为肾小管．

血液流经①肾小球时；血液中的尿酸；尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿；当原尿流经②肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中，送回到血液，剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液，因此，一个人一天可以形成150L原尿，可排出的尿却只有1.5L左右．

故选：D

【解析】【答案】该题考查了尿的形成过程；特别是肾小管的重吸收过程．

5、D【分析】

生物分类是研究生物的一种基本方法；生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．所以包括生物种类最少的分类单位是种。

故选：D

【解析】【答案】此题考查的知识点是分类的基本单位．分类单位越大；共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．

6、A【分析】试题分析：A、调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，正确，符合题意；B、调查是一项科学工作，对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录，不能仅凭个人好恶取舍，错误，C、不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种，错误，D、调查过程中要分组合作进行调查，错误，故BCD都不符合题意；故选A。考点：本题考查的是调查的基本方法。【解析】【答案】A7、C【分析】【解析】

试题分析：A；大力新建化工厂；会排放很多有害气体，造成空气污染，故A错误；

B；鼓励开私家车出行；会造成大量汽车尾气的排放，会造成空气污染，故A错误；

C；投资修建水电站；减少火力发电站，不会产生污染物，能减少空气污染，故B正确；

D；焚烧垃圾会产生大量有害气体和粉尘；会造成空气污染，故D错误；

故选C。

考点：本题考查的是防治大气污染。【解析】【答案】C8、C【分析】【解答】解：A；鸟类的前肢变成翼；翼是鸟类的飞行器官，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，A正确．

B；长骨中空；内充气体，有利于鸟类飞行，B正确．

C；鸟类有喙无齿与飞行无关；C错误．

D；心脏主要由心肌构成；心肌能够有节律自动地跳动，为飞行提供更多的氧气，D正确．

故选：C

【分析】鸟适于空中飞行的特点：前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；体表被覆羽毛，具有保温作用，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，据此答题二、多选题(共9题，共18分)9、ABD【分析】

根据平衡膳食宝塔；均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐；低脂肪，并少放味精等．每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少．每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．缺乏某些营养素会引起营养缺乏病．

A；食物多样、谷物为主．各种食物所含营养成份不同；没有哪一种单一食物能供给人体所需的全部营养素，所以每日膳食必须由多种食物适当搭配，不能每天的主食用零食代替，符合题意．

B；饭后立即进行剧烈运动；就会有更多的血液流入运动系统，这样流入消化系统的血液量相对减少，从而影响了消化．符合题意．

C；奶类含钙量高；是钙和优质蛋白质的重要来源．奶类中钙的吸收率高，经常吃奶类可以提高儿童、青少年的骨密度，减缓老年人骨质丢失，减少骨质疏松症的发生．每天早餐要喝一杯牛奶属于合理饮食习惯，不符合题意．

D；多吃蔬菜、水果和薯类．蔬菜、水果和薯类都含有较丰富的维生素、矿物质及膳食纤维等营养素；对保护心血管健康，符合题意．

故选：ABD

【解析】【答案】饮食习惯科学是指：由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡；既不缺乏，也不过多．据此即可解答．

10、BCD【分析】解：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜；引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．

A；听神经能将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢；形成听觉．不属于耳的结构．A错误；

B；鼓膜是中耳的一部分；把声波振动转为机械振动．若受损，不能形成听觉．B正确；

C；中耳中的鼓膜和听小骨受损；都不能形成听觉．C正确；

D；内耳中的耳蜗里面有听觉感受器；接受震动刺激产生神经冲动，若受损则不能形成听觉．D正确．

故选：B；C、D．

（如图）耳的结构包括外耳；中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．

耳廓；收集声波；

外耳道；将声波传至鼓膜；

鼓膜；把声波振动转为机械振动；

听小骨；听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；

咽鼓管；连通鼓室和鼻咽部；

耳蜗；里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；

前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器；

半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器．

回答此题的关键是明确耳的结构以及听觉的形成过程．【解析】【答案】BCD11、BD【分析】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道是气体进出的通道；呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．

故选：BD

呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管和支气管．思考解答．

关键点：呼吸道是气体进出的通道，还对空气有清洁、温暖和湿润的作用．【解析】BD12、BD【分析】本题考查地球自转产生的地理现象。昼夜更替和日月星辰的东升西落是由地球自转产生的，而昼夜长短的变化和四季更替是由地球公转产生的。故BD对，AC错。故选BD。【解析】BD13、AB【分析】略。

【解析】AB14、AC【分析】试题分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传。AC属于遗传现象。考点：本考查的是生物的遗传、变异现象。【解析】【答案】AC15、BC【分析】试题分析：唾液里面含有唾液淀粉酶，只能对糖类进行初步的化学性消化，胰液的消化液里含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化，肠液的消化液里含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行化学性消化．故选：BC考点：各种消化腺的位置和功能【解析】【答案】BC16、BC【分析】消化指的是由分子大、结构复杂的变成分子小、结构简单的过程，肝脏分泌胆汁，只是消化腺分泌消化液，葡萄糖进入小肠绒毛是吸收。【解析】【答案】BC17、AB【分析】【解析】

试题分析：人类所需要的营养物质主要有糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类；现在把膳食纤维列为第七类营养元素，膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中，膳食纤维不能为人体提供能量，但是纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，所以多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，有利于维护心脑血管的健康，因此膳食纤维被称为第七营养素，可见AB符合题意。故选：AB

考点：此题考查的是人体需要的主要营养物质。【解析】【答案】AB三、填空题(共7题，共14分)18、脊椎动物无脊椎动物【分析】【分析】本题主要考查动物的分类。解答此题的关键是熟知动物的分类。【解答】动物的种类多种多样，目前已知的大约有150多万种，我们要对动物进行分类，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。故科学家可以根据有没有脊椎骨，把世界上的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

【解析】脊椎动物无脊椎动物19、有性;生产者;竹稻→鼠→鹰【分析】试题分析：(1)经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；没有经过两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖．

(2)生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光；空气、水等；生物部分包括生产者植物；消费者人和动物，分解者腐生细菌、真菌．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系即捕食关系．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

(1)从本质上讲；是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等．青皮竹与水稻杂交得到竹稻，经过了两性生殖细胞的结合属于有性生殖．

(2)生态系统中；绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者．因此，竹稻属于生产者．

多条食物链相互交织构成食物网；该食物网有3条食物链，分别是竹稻→鼠→鹰；竹稻→鼠→蛇→鹰；竹稻→害虫→青蛙→蛇→鹰．其中最短的食物链是竹稻→鼠→鹰．

故答案为：(1)有性；

(2)生产者；竹稻→鼠→鹰．【解析】有性;生产者;竹稻→鼠→鹰20、细胞壁液泡【分析】解：植物细胞；动物细胞都有细胞膜、细胞质、线粒体、细胞核；植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体而动物细胞没有。因此植物细胞具有而动物细胞不具有的结构包括细胞壁、液泡、叶绿体。

故答案为：细胞壁；液泡。

植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：。细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜；细胞质；

细胞核、线粒体。有：细胞壁；叶绿体；

液泡。动物细胞无：细胞壁；叶绿体；

液泡。无：细胞壁；叶绿体；

液泡。

解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的结构特点和二者的异同点。【解析】细胞壁液泡21、2和12和32和4变量（或可变、变化）【分析】解：2号瓶具备了种子萌发的全部外界条件；因此2号瓶可起到对照作用。

（1）2号瓶内放少量的水；种子萌发了，而1号瓶不放水就不萌发，说明种子萌发需要适量的水。2号瓶有空气，种子萌发了，而4号瓶加较多的水使种子无法得到空气而不萌发，二者的变量是否有充足的空气，说明充足的空气是种子萌发的条件。2号瓶温度适宜萌发了，4号瓶温度低没有萌发，说明适宜的温度是种子萌发的条件。

（2）以上三组都可构成对照试验；因为它们一个条件不同外，其余条件都应相同，也就是变量的惟一性。

故答案为：（1）①2和1②2和3③2和4（2）变量（或可变；变化）

种子萌发的外界条件：适宜的温度；一定的水分、充足的空气。

探究活动中的对照实验要求除一个条件不同外；其余条件都应相同，也就是变量的惟一性，据此可以解答不同。

此题考查的是种子萌发的外界条件，同时要掌握对照试验中变量的惟一性。【解析】2和12和32和4变量（或可变、变化）22、略

【分析】

（1）贫血是因血液内血红蛋白或红细胞的含量少；贫血患者血液运输氧的能力低，影响体内各器官的正常生理活动，因而表现出精神不振；疲劳、头晕、面色苍白等症状，一般的贫血患者，应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物．

（2）血液包括血细胞和血浆；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板，血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的废物等，白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用，当病原体侵入人体后，白细胞就穿过毛细血管壁，集中到病菌的入侵部位，将病毒吞噬，所以有炎症患者的血液中，白细胞的数量增加．

（3）血小板的功能是止血和加速凝血；血小板的功能是止血和加速凝血，当血小板的数目少于正常值时，一旦皮肤被划破，可能出现血流不止的现象．

故答案为：（1）血红蛋白少于正常值；（2）没有；白细胞的数量大于正常值；（3）血小板的数目少于正常值。

【解析】【答案】此题考查血常规化验单的知识；据此答题．

23、略

【分析】

种子萌发不仅需要适量的水分；充足的空气和适宜的温度等外界条件；而且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期等．

故答案为：适量的水分；充足的空气；适宜的温度；完整的；有活力的胚．

【解析】【答案】此题考查种子萌发的条件；据此答题．

24、遗传物质鞭毛细胞质荚膜细胞壁细胞膜保护转动运动鞭毛荚膜【分析】【解答】细菌都是单细胞的个体．细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；该图中，A是DNA集中的区域，B是鞭毛，C是细胞质，D是荚膜，E是细胞壁，F是细胞膜，荚膜具有保护的功能，鞭毛可以使细菌能够旋转运动，帮助细菌运动，鞭毛和荚膜是细菌特有的结构。

【分析】此题为基础题目，解答此类题目的关键是熟知细菌的结构、营养。四、判断题(共1题，共9分)25、×【分析】解：在生态系统中；植食性动物（消费者）直接以植物（生产者）为食，它们又是肉食性动物的食物；这样生产者与消费者之间就形成了吃与被吃的关系，它们形成的食物结构，叫做食物链．在一个生态系统中，一种动物往往有多种食物，同时一种植物或动物又为多种动物所捕食，这样不同的食物链便彼此交错，构成食物网．

生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动；并逐级递减．有毒物质会通过食物链传递并逐渐富集积累会增加，营养级越高，有毒物质积累的越多．

故答案为：×

生态系统由生物部分和非生物部分组成；生物部分包括生产者；消费者和分解者，其中生产者和消费者是吃与被吃的关系，这样就组成了食物链；在一个生态系统中，存在着多条食物链，它们彼此交错，构成食物网．绿色植物通过光合作用制造的有机物和固定的太阳能，通过食物链和食物网进行流动．

生态系统的物质和能量沿着食物链流动，逐级递减，有毒物质沿着食物链逐渐富集积累会增加．【解析】×五、简答题(共4题，共12分)26、（1）液泡（2）保护（3）器官（4）无机盐【分析】【分析】本题考查的是植物细胞结构和功能、植物的几种基本组织及功能、绿色开花植物六大器官、植株生长所需要的营养物质，掌握植物细胞结构和功能、植物的几种基本组织及功能、绿色开花植物六大器官、植株生长所需要的营养物质是解题的关键。【解答】（1）植物细胞的液泡中有细胞液，含有各种有味道的物质及营养物质，如其内含有丰富的维生素C，能预防坏血病。（2）粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。绿果皮位于表皮的最外面，属于保护组织。（3）绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。（4）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．农民为庄稼施肥，主要为植株生长提供含氮、磷、钾的无机盐。【解析】（1）液泡（2）保护（3）器官（4）无机盐27、（1）少吃油腻的食物（2）多吃新鲜的水果和蔬菜（3）多吃高钙和富含维生素D的食物【分析】【分析】

本题主要考查的是合理营养及其食物中营养物质的作用，解题的关键是明确不良的饮食习惯也会导致人体患病，平时要注意合理膳食，据此分析。【解答】（1）胆囊的主要功能是贮存胆汁；肝脏分泌的胆汁不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增大脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化。所以切除胆囊的人，避免摄入过多脂肪，适宜高纤维低脂肪饮食。

（2）牙龈出血是坏血病的表现；坏血病是由于人体缺少维生素C造成的，维生素C主要存在于新鲜的蔬菜和水果中，因此经常牙龈出血的病人应该建议他多吃新鲜水果；蔬菜，补充维生素C。

（3）有蛀牙，龋齿的发生虽然与全身营养、个人体质和口腔卫生等因素都有关系，但糖是主要的致龋食物，因此患有龋齿的儿童，要控制吃含糖的食物，不吃糖类等甜食，多吃高钙和富含维生素D的食物。【解析】（1）少吃油腻的食物（2）多吃新鲜的水果和蔬菜（3）多吃高钙和富含维生素D的食物28、种皮④子叶胚芽A成熟区D根冠C分生区【分析】解：（1）种子一般包括种皮和胚（包括胚根；胚芽、胚轴、子叶）。

（2）菜豆属于双子叶植物；菜豆种子的营养物质主要储存④子叶中；

（3）根尖的成熟区表皮一部分向外突起形成根毛；扩大了与水的接触面积，所以成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。分生区具有旺盛的分裂增生能力。

故答案为：（1）种皮。

（2）④子叶；胚芽；

（3）A成熟区；D根冠；C分生区。

1；种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）。

2；根尖的结构从顶端向上；一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。

3；图一中；①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶、⑤种皮、子叶；图二中，A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠。

掌握菜豆种子的结构及根尖的结构及各部分的功能是解题的关键。【解析】种皮④子叶胚芽A成熟区D根冠C分生区29、小肠绒毛上皮细胞肠腺消化酶小肠壁夜盲症吸收【分析】解：（1）小肠壁的内表面有许多环形皱襞；皱襞上有许多绒毛状的突起2，这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，利于食物的吸收。

（2）在小肠内分布着一些小腺体3肠腺；肠腺位于小肠内，能分泌肠液，肠液里含有多种消化酶，能对脂肪；淀粉、蛋白质进行消化。

（3）小肠是吸收的主要场所；大部分的营养物质如：氨基酸；甘油、脂肪酸、葡萄糖、水、无机盐、维生素被毛细血管壁直接吸收进入血液循环系统。所以牛奶运送至此被分解成氨基酸，被[1]小肠壁吸收进入血液。维生素在人体内的含量很少，但作用很大，如果缺乏会患相应的疾病。如缺乏维生素A易患夜盲症。

（4）小肠绒毛的壁很薄；只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。

故答案为：（1）小肠绒毛；上皮细胞。

（2）肠腺；消化酶。

（3）小肠壁；夜盲症。

（4）吸收。

如图所示结构为：1小肠壁；2小肠绒毛；3肠腺；4毛细血管壁；5肠动脉；6肠静脉；7环形皱襞。

小肠的吸收功能是和其结构特点相适应的，应重点掌握。【解析】小肠绒毛上皮细胞肠腺消化酶小肠壁夜盲症吸收六、实验探究题(共4题，共12分)30、（1）单细胞纤毛表膜

（2）左右

（3）有利有害【分析】【分析】本题主要考查草履虫对刺激的反应。解答此题的关键是熟知草履虫的结构特点和对刺激的反应。【解答】（1）草履虫整个身体是由一个细胞构成的，属于单细胞动物。生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食；草履虫身体表面包着一层表膜，膜上密密地长着近万根纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动。草履虫身体表面包着一层表膜，除了维持草履虫的体型外，还负责内外气体交换，吸收水里的氧气，排出二氧化碳。故草履虫是生活在池塘里的一种常见的单细胞动物，靠纤毛