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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版七年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、用分子的相关知识解释下列现象,正确的是rm{(}rm{)}A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动B.石灰石能被研磨成粉末,说明分子很小C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大D.降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动2、归纳与反思是学习化学的重要环节rm{.}下列是某同学对所学内容的归纳,其中不完全正确的是rm{(}rm{)}

。A.性质与用途B.化学与生活石墨有良好的导电性--用作电极。

氢氧化钙呈碱性--用于改良酸性土壤活性炭具有吸附性--除去冰箱内的异味。

肥皂水呈碱性--减轻蚊虫叮咬后的痛痒C.化学与材料D.物质的鉴别水泥;玻璃--无机材料。

合金、合成纤维--有机合成材料硬水和软水--分别加肥皂水。

二氧化碳和氮气--分别通入澄清石灰水A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}3、下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是rm{(}rm{)}A.木炭在氧气中燃烧,有黑烟产生B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰C.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾产生D.白磷在氧气中燃烧,有大量白烟产生4、下列装置能达到对比实验目的是rm{(}rm{)}A.比较rm{MnO_{2}}和rm{Fe_{2}O_{3}}的催化效果B.实验室制取二氧化碳的药品研究C.燃烧条件的研究D.探究分子是不断运动的5、在日常生活中我们常说开门七件事:(1)柴;(2)米;(3)油;(4)盐;(5)酱;(6)醋;(7)茶;你认为其中含有有机物的是()

A.除(2)外都含有。

B.除(7)外都含有。

C.除(4)外全部含有。

D.全部含有。

评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)6、利用下列方法制取气体时;可采用如图装置的进行的是()

A.石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。

B.锌粒与稀硫酸制取氢气。

C.氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气。

D.过氧化氢的水溶液和二氧化锰制取氧气。

7、由氧化铜和木炭粉混合而成的黑色粉末48g;将其加入试管中加热充分反应后,冷却分离得到24g铜,则原混合物中氧化铜的质量分数为()

A.37.5%

B.50%

C.62.5%

D.95.3%

8、某同学取不同质量的某铁和铝的合金分别与等质量的盐酸反应;测得如下数据(盐酸的质量分数相等).则下列分析推理中不正确的是()

。100g盐酸100g盐酸100g盐酸所取合金质量13.9g16.9g19.9g产生H2质量0.7g0.8g0.8g

A.盐酸的质量分数为29.2%

B.根据表中数据不能计算出合金中铁的质量分数。

C.加入合金13.9g时盐酸过量。

D.加入合金16.9g时恰好与盐酸完全反应。

9、氨基钠rm{(NaNH_{2})}是生产维生素rm{A}的原料rm{.}工业上将金属钠于rm{97隆芦100隆忙}熔融,向反应容器中缓慢通入无水液氨rm{(NH_{3})}再加热至一定温度生成氨基钠和氢气rm{.}下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.rm{NaNH_{2}}中氮元素的化合价为rm{-3}价B.rm{NaNH_{2}}中钠元素的质量分数为rm{35.9%}C.钠的熔点比铁的熔点低D.该反应的化学方程式为:rm{4Na+4NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}rm{4Na+4NH_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}10、某化学实验室产生的废液中含有rm{FeCl_{2}}rm{CuCl_{2}}rm{BaCl_{2}}三种物质,现设计下列方案对废液进行处理,以回收金属冰纸杯氯化钡、氯化铁晶体下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.沉淀rm{I}中的单质为铁和铜B.氧化方程式为rm{2FeCl_{2}+H_{2}O_{2}+HCl篓T2FeCl_{3}+2H_{2}O}C.“过滤rm{3}”到“氧化”是为了充分回收铁元素D.试剂rm{X}应为rm{NaOH}11、将Mg;Al、Zn分别放入相同溶质质量分数的盐酸中;反应完成后,放出的氢气质量相同,其可能的原因是()

A.放入的三种金属质量相同;盐酸足量。

B.放入的Mg;Al、Zn的质量比为12:9:32.5;盐酸足量。

C.盐酸的质量相同;放入足量的三种金属。

D.放入的盐酸质量比为3:2:1;反应后无盐酸剩余。

12、如图是M、N两种物质的溶解度曲线,在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入agM和agN(两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是M、N),充分搅拌,将混合物的温度降低到t1℃;下列说法正确的是()

A.t1℃时;M;N的溶解度相等,得到M、N的饱和溶液。

B.t2℃时;得到M的饱和溶液;N的不饱和溶液。

C.t1℃时;M;N的溶质质量分数一定相等。

D.t2℃时;M;N的溶质质量分数一定相等。

评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)13、如果把A物质的晶体ag在一定温度下投入(100-a)g水中充分搅拌(水和晶体均无损耗);但所得溶液的质量分数小于a%.其原因可能是(至少说出三种可能的原因):

①____;

②____;

③____.14、图中的物质为初中化学常见物质,他们之间的反应关系如图所示rm{(}“rm{隆煤}”表示转化关系,“rm{篓D}”表示相互能反应,部分反应物、生成物或反应条件已略去rm{).}甲与rm{A}溶液反应得到浅绿色溶液;rm{A}rm{B}能发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品;rm{C}常用于改良酸性土壤,且rm{C}的溶液与rm{D}的溶液反应可得到rm{B}rm{C}的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀;乙与丙溶液反应生成两种不同颜色的沉淀rm{.}请回答:rm{(1)}甲的化学式是____;rm{D}的化学式是____;rm{B}的俗名为____rm{;C}的化学式为____。rm{(2)}欲通过一步实验证明rm{A}rm{B}是否恰好完全反应,需要向rm{A}rm{B}反应后的溶液中加入的试剂是____.rm{(3)E隆煤C}反应的化学方程式是____________.rm{(4)}乙与丙溶液反应的化学方程式是____________.15、请用rm{C}rm{O}rm{Fe}rm{Ca}四种元素中的一种或几种元素;组成符合下列要求物质的化学式:

rm{垄脵}能供给人和动物呼吸的气体是______;

rm{垄脷}铁锈的主要成分是______;

rm{垄脹}能用于人工降雨的是______;

rm{垄脺}大理石或石灰石的主要成分是______.

16、请从下列物质中选择适当的试剂,按设计的方法对锌、铁、铜三种金属的活动性顺序进行验证:rm{A.}锌片rm{B.}铁钉rm{C.}铜片rm{D.}硫酸铜rm{E.}稀硫酸rm{F.}硫酸锌溶液rm{G.}硫酸亚铁溶液rm{.}并回答有关问题.

rm{(1)}验证方法一:所选用的三种试剂是rm{CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}和______rm{(}填化学式,下同rm{)}.

rm{(2)}验证方法二:所选用的是四种试剂是rm{Fe}rm{Cu}rm{Zn}和______.

rm{(3)}请你用金属活动性顺序解释生活中的一些现象,如:______.17、2005年5月22日,中国登山测量队成功登上珠峰峰顶,圆满完成珠峰高度最新测量工作.登山队员常用的能源是氢化钙(CaH2)固体,CaH2与水反应生成氢气共燃烧之需.现有甲、乙两位同学分别设计了制备CaH2的实验;装置如图所示(分别以序号Ⅰ;Ⅱ表示),图中铁架台等夹持固定装置已略去.

请回答下列问题。

(1)制取氢化钙的化学方程式为:____;

(2)最后实验结果显示,两位同学的实验装置设计都有缺陷.装置Ⅰ的不足之处是____,装置Ⅱ的不足之处是____;

(3)请你从两套装置中选取你认为合理的部分,按从左到右的顺序组装一套制取CaH2的合理装置(用序号A;B、C表示);

(4)登山队员常用CaH2与冰反应生成氢气,在产物中滴入无色酚酞试液后变红,写出CaH2和水反应的化学方程式:____;

(5)请你谈谈用氢化钙固体做能源的优点.评卷人得分四、探究题(共2题,共14分)18、在学完氧气的实验室制法后;老师给某化学兴趣小组的同学布置任务:通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”.

兴趣小组的同学设计并完成了下表所示的探究实验:

19、在研究“铁生锈的条件”的实验中;某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整.

【实验目的】铁生锈条件的探究.

【实验内容】取rm{3}段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入rm{3}支干燥洁净的试管底部;进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象.

【实验现象】实验rm{垄脵}和rm{垄脷}中无明显现象,实验rm{垄脹}中铁丝生锈;且试管内空气体积减小.

【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的______rm{(}填名称rm{)}发生反应的结果.

【实验思考】

rm{(1)}当铁丝足量,时间足够长,实验rm{垄脹}中进入试管内的水的体积约占试管剩余容积的______.

rm{(2)}该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和______两种现象来判断铁丝反应进行的情况.

rm{(3)}切完咸菜的菜刀未经处理直接存放,菜刀很快就生锈了,原因是______.评卷人得分五、简答题(共4题,共28分)20、已知:镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁rm{(Mg_{3}N_{2})}氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气。rm{(1)}写出氮化镁与水反应的化学方程式rm{;}rm{(2)a}克镁在空气中完全燃烧生成固体的总质量rm{m}为rm{;(}用含rm{a}的式子表示rm{m}的取值范围rm{)}rm{(3)}某学生对该混合物中氮化镁的质量分数进行测定;设计如下实验装置。

【查阅资料】Ⅰrm{.}碱石灰是固体氧化钙和氢氧化钠的混合物,常用作干燥剂,不与rm{NH_{3}}反应。Ⅱrm{.2NH_{3}+H_{2}SO_{4}}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}Ⅲrm{.NH_{3}}是一种极易溶于水的气体。【实验步骤】rm{垄脵}检查装置的气密性rm{;垄脷}精确称量镁在空气中燃烧后的固体rm{5.00g}放入锥形瓶中,称量装置rm{C}连接好装置rm{;垄脹}关闭活塞rm{K}打开rm{A}中分液漏斗活塞,逐滴加入水,至样品恰好完全反应rm{;垄脺}打开活塞rm{K}鼓入空气rm{;垄脻}再次称量装置rm{C}装置rm{C}增重rm{0.34g}请回答:rm{(}一rm{)}装置rm{B}的作用是rm{;}rm{(}二rm{)}装置rm{D}的作用是rm{;}rm{(}三rm{)}实验步骤rm{垄脺}中鼓入空气的目的是rm{;}rm{(}四rm{)}固体混合物中rm{Mg_{3}N_{2}}的质量分数为rm{;}rm{(}五rm{)}实验证明此方法测定的结果偏低,可能原因是rm{(}写一条rm{)}

21、某化学兴趣小组的同学在帮助老师配制稀盐酸、rm{CaCl_{2}}溶液、rm{Na_{2}CO_{3}}溶液时,因溶液在装瓶后没有及时贴上标签,结果无法识别这三种溶液rm{.}为鉴别出这三种溶液;同学们进行如下探究:

rm{[}方案一rm{]}实验桌上现有药品:rm{K_{2}CO_{3}}溶液、rm{Ca(OH)_{2}}溶液、rm{NaCl}溶液,选择其中的______溶液分别与三种待测溶液反应,根据实验现象一次性鉴别rm{.}其中出现现象的是rm{CaCl_{2}}溶液.

rm{[}方案二rm{]}小红提议用酚酞试液鉴别这三种溶液rm{.}这一方案遭到其他同学的一致反对,原因是______rm{.}经过讨论后;同学们认为要经过两步实验才能鉴别出这三种溶液:

rm{(1)}分别取少量三种溶液于三根试管中,分别加入rm{2-3}滴的酚酞试液rm{.}能使酚酞试液变______色的是rm{Na_{2}CO_{3}}溶液.

rm{(2)}再取少量rm{Na_{2}CO_{3}}溶液分别滴加到另两种溶液中;出现______现象的是稀盐酸,该反应的化学方程式为______.

拓展:若要利用溶液的酸碱性一次性鉴别三种待测溶液;则可选用______.

rm{[}方案三rm{]}将三种溶液分别编号rm{(A}rm{B}rm{C)}后两两混合;记录实验现象如下:

。rm{B}rm{C}rm{A}无色气体白色沉淀则rm{A}是______溶液,rm{C}是______溶液.

rm{[}反思rm{]}

rm{(1)}要善于利用物质间不同的性质来鉴别物质.

rm{(2)}配制溶液时,溶液装入试剂瓶后应及时贴上标签,以免造成不必要的混乱.22、某实验室中需要rm{1.6g}氧气进行实验rm{.}若用电解水的方法制取这些氧气,需消耗水多少克?同时可得到氢气多少克?23、一般情况下,金属越活泼,与酸反应的速度越快rm{.}为了比较金属rm{Mg}rm{Zn}rm{Fe}与酸反应的快慢;某兴趣小组设计了如下的实验.

【实验步骤】

rm{垄脵}取rm{A}rm{B}rm{C}三支试管,分别加入rm{2mL}溶质质量分数相同的盐酸溶液;

rm{垄脷}同时分别向上述三支试管内加入如图所示的镁片;锌片和铁片.

【实验预测与分析】

rm{(1)}写出铁与盐酸反应的化学方程式:______.

rm{(2)}反应过程中金属表面产生气泡最快的是______,片刻后手握试管下端感觉最热的是______rm{(}填试管编号rm{)}.

rm{(3)}该实验表明,实验室一般选用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因是:______.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】解:rm{A}“缉毒犬能根据气味发现毒品;是由于分子不断运动”,说法正确,故A正确;

B;“石灰石能被研磨成粉末;说明分子很小”,说法错误,不能说明分子很小,能说明分子之间有间隔,故B错误;

C;“变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来;是由于分子受热变大””,说法错误,能说明分子受热间隔变大,故C错误;

D;“降温能使水结成冰;是因为在低温下水分子静止不动””,说法错误,能说明在低温下水分子运动较慢,故D错误.

故选A.【解析】rm{A}2、C【分析】解:rm{A}石墨有良好的导电性;可用作电极;氢氧化钙呈碱性,能与酸起中和反应,可用于改良酸性土壤,故A完全正确;

B;活性炭具有吸附性;可除去冰箱内的异味;肥皂水呈碱性,能减轻蚊虫叮咬后的痛痒,故B完全正确;

C;合金属于金属材料;不属于有机合成材料,故C不完全正确;

D;硬水和软水;可分别加肥皂水进行鉴别;二氧化碳和氮气,可分别通入澄清石灰水,故D完全正确.

故选:rm{C}.

A;根据石墨的导电性和氢氧化钙碱性分析;

B;根据活性炭的吸附性和肥皂水呈碱性分析;

C;根据材料的类别分析;

D;根据常见物质的鉴别方法分析判断.

化学来源于生产、生活,也必须服务于生产、生活,所以与生产、生活有关的化学知识考查必是热点之一.【解析】rm{C}3、A【分析】解:rm{A}碳在氧气中燃烧的现象是:发出白光;放出大量的热,生成一种使澄清石灰水变浑的气体,所以错误.

B;硫在氧气中燃烧的现象是:发出明亮的蓝紫色火焰;放出大量的热,生成一种有刺激性气味的气体,所以正确.

C;蜡烛在氧气中燃烧的现象是:发出白光;放出大量的热,生成一种使澄清石灰水变浑的气体,瓶壁有水雾产生,所以正确.

D;红磷在氧气中燃烧的现象是:发出白光;放出大量的热,产生浓厚的白烟,所以正确.

故选A.

A;根据木炭在氧气中燃烧的现象判断.

B;根据硫在氧气中燃烧的现象判断.

C;根据蜡烛在氧气中燃烧的现象判断.

D;根据白磷在氧气中燃烧的现象判断.

实验现象的描述是学生学习的难点,也是化学考查的重点,化学反应的主要现象不外乎发光、放热、颜色变化、有气味物质的生成、气泡产生、沉淀生成、形成烟或雾等,要特别注意几点:烟和雾的区别,光和火焰的区别,白色和无色的区别,现象和产物的区别等.【解析】rm{A}4、D【分析】解:rm{A}根据控制变量法原则可知;试验中存在两个变量一是浓度不同,二是催化剂不同,所以实验结果不准确,错误。

B;因为实验中同时改变两个条件;一是浓度不同,二是状态不同,所以实验结果没有意义,所以错误。

C;本题是研究燃烧的条件;题中采用了两个变量,一是可燃物不一样,水的温度不一样,所以错误。

D、本题是探究分子是不断运动的,装置rm{C}是一个对白实验,放在空气中不会变色,由于浓氨水易挥发,所以以后装置rm{B}中水变为红色;说明氨气分子通过运动扩散到了整个烧杯中,所以可以达到实验目的,正确。

故选D。【解析】rm{D}5、C【分析】

柴的主要成分是纤维素;纤维素是含有碳元素的化合物,属于有机物;

米中含有淀粉;淀粉是含有碳元素的化合物,属于有机物;

油属于油脂;是含有碳元素的化合物,属于有机物;

日常生活中的盐是指氯化钠;氯化钠是不含有碳元素的化合物,属于无机物;

酱中有含有碳元素的化合物;属于有机物;

醋中含有醋酸;醋酸是含有碳元素的化合物,属于有机物;

茶中有含有碳元素的化合物;属于有机物.

故选C.

【解析】【答案】有机物是指含有碳元素的化合物.无机物是指不含有碳元素的化合物.

一氧化碳;二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素;但是这些物质的性质和无机物相似,把它们归入无机物.

二、多选题(共7题,共14分)6、BD【分析】

A;二氧化碳能溶于水;密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,不能用排水法收集,故选项错误;

B;实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的;氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集,故选项正确;

C;如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热;故选项错误;

D;如果用双氧水制氧气就不需要加热;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,故选项正确;

故选B;D

【解析】【答案】制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2;是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集.

7、CD【分析】

由2CuO+C2Cu+CO2↑和生成物24g铜;可求出参加反应的CuO和C分别是30g和2.25g,可知必有其中一种反应物尚未完全反应.

若CuO过量;设参加反应的C的质量为x.

2CuO+C2Cu+CO2↑

12128

x24g

解得:x=2.25g,则混合物中氧化铜的质量分数为:=95.3%

若C过量;设参加反应的CuO的质量为x.

2CuO+C2Cu+CO2↑

160128

x24g

解得:x=30g,则混合物中氧化铜的质量分数为:×100%=62.5%

故选CD

【解析】【答案】该题中碳与氧化铜的反应中得到了铜24g;没有说明碳与氧化铜是否完全反应,因此需对反应过程进行讨论,依据铜的质量可计算反应的氧化铜与碳的质量,两者的质量和与原混合物质量进行比较,判断反应的情况,然后对两者反应时的情况进行讨论计算即可.

8、BD【分析】

A、由分析知100g盐酸最多生成氢气的质量是0.8g,设该溶液中氯化氢的质量是x,利用氢气来源于酸中的氢可得关系式为2HCl~H2;

则有2HCl~H2

732

x0.8g

x=29.2g

所以盐酸的质量分数为×100%=29.2%

B、根据第一组数据中分析可知13.9g合金与盐酸反应时生成的氢气质量是0.7g,利用关系式2Al~3H2和Fe~H2可求出该合金中两种金属的质量;进而可求合金中铁的质量分数;

方法是设13.9g合金中铝的质量是x;则铁的质量是13.9g-x,铝生成的氢气质量是y,则铁生成的氢气质量是0.7g-y

则有2Al~3H2

546

xy

和Fe~H2

562

13.9g-x0.7g-y

列出比例式就可得铁的质量;进而可知铁的质量分数;

C;由以上的分析可知加入合金13.9g时盐酸过量;

D、由分析知100g盐酸与16.9g合金反应时盐酸一定完全反应,需要合金的质量是=15.89;所以两者不一定恰好反应;

故选BD

【解析】【答案】依据图中后两次100g盐酸与不同质量的合金生成的氢气质量均是0.8g;可知100g该盐酸完全反应时生成的氢气质量即为0.8g,由此可依据方程式计算出反应的氯化氢的质量,进而可知该盐酸的溶质质量分数,也可由此知13.9g合金与100g盐酸反应时盐酸过量,则13.9g合金已完全反应,据此判断合金中铁的质量分数,解题时依据以上结论探讨即可;

9、BD【分析】解:rm{A}氢、钠元素均显rm{+1}价,设氮元素的化合价是rm{x}根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:rm{(+1)+x+(+1)隆脕2=0}则rm{x=-3}价;故选项说法正确.

B、rm{NaNH_{2}}中钠元素的质量分数为rm{dfrac{23}{23+14+1times2}隆脕100%隆脰58.9%}故选项说法错误.

C、金属钠于rm{dfrac{23}{23+14+1times

2}隆脕100%隆脰58.9%}熔融,说明其熔点小于rm{97隆芦100隆忙}而铁的熔点较高,钠的熔点比铁的熔点低,故选项说法正确.

D、将金属钠于rm{97隆芦100隆忙}熔融,向反应容器中缓慢通入无水液氨rm{97隆芦100隆忙}再加热至一定温度生成氨基钠和氢气,反应的化学方程式为rm{2Na+2NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}选项中化学方程式配平错误,反应物中氨气是气体,氢气的后面不需要标注rm{(NH_{3})}故选项说法错误.

故选:rm{2Na+2NH_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}.

A;根据在化合物中正负化合价代数和为零;进行分析判断.

B、根据化合物中元素的质量分数rm{=dfrac{{脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}进行分析判断.

C、根据金属钠于rm{隆眉}熔融;进行分析判断.

D、根据题意,将金属钠于rm{BD}熔融,向反应容器中缓慢通入无水液氨rm{=dfrac

{{脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}再加热至一定温度生成氨基钠和氢气,进行分析判断.

本题难度不大,理解制取氨基钠的反应原理,掌握化合价的原则、化学式的有关计算等是正确解答本题的关键.rm{97隆芦100隆忙}【解析】rm{BD}10、BD【分析】解:rm{A}沉淀rm{I}中的单质为过量的铁和反应生成的铜;该选项说法正确;

B;反应式中;元素种类不变,但是原子总数不相等,即不遵循质量守恒定律,该选项说法不正确;

C、“过滤rm{3}”到“氧化”过程中;铁和盐酸反应生成的氯化亚铁被氧化成氯化铁,是为了充分回收铁元素,该选项说法正确;

D、试剂rm{X}是氢氧化钠时,氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,这样带入了杂质氯化钠,因此rm{X}不应该是氢氧化钠;应该是氢氧化钡,该选项说法不正确.

故选:rm{BD}.

铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜;

铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;

氢氧化钡和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钡;氢氧化钠和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠.

本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.【解析】rm{BD}11、BC【分析】

A;放入三种金属的质量相同;盐酸足量,则铝产生的氢气质量最多,其次是镁,最少的是锌,产生氢气质量不同,故A错误;

B;盐酸足量;设12g镁产生氢气的质量为x,则有。

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

12gx

=

x=1g

设9g铝产生氢气的质量为y

2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

546

9gy

=

y=1g

设32.5g锌产生氢气的质量为z

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

32.5gz

=

z=1g

故B正确;

C;盐酸的质量相同;放入足量的三种金属,则盐酸全部参加反应,相同质量的盐酸所含氢的质量相同,故产生的氢气的质量相同,故C正确;

D;放入的盐酸质量比为3:2:1;反应后无盐酸剩余,则盐酸全部参加反应,盐酸的质量不同,产生的氢气质量不同,故D错误;

故选BC.

【解析】【答案】金属与酸反应生成氢气的质量相等;可以从两个方面进行分析,一是金属的质量,二是酸的质量.

12、CD【分析】

A、t1℃时;M;N的溶解度相等,溶解度都大于ag,所以此时得到的是不饱和溶液,故A错误;

B、t2℃时;M的溶解度大于ag,N的溶解度等于ag,所以在100g水中加入agM,得到M的不饱和溶液,加入agN,得到N的饱和溶液,故B错误;

C、t1℃时;在100g水中加入agM和agN,得到的都是不饱和溶液,溶质;溶液质量都相等,因此其溶质质量分数一定相等,故C正确;

D、t2℃时;在100g水中加入agM,得到M的不饱和溶液,加入agN,得到N的饱和溶液,溶液中溶质;溶液质量都相等,故M、N的溶质质量分数也一定相等,故D正确;

故选CD

【解析】【答案】A;根据交点的意义及饱和溶液的定义分析。

B;根据饱和溶液和不饱和溶液的定义分析。

C;根据溶质质量分数的计算公式分析。

D;根据溶质质量分数的计算公式分析.

三、填空题(共5题,共10分)13、略

【分析】

若物质没有全部溶解;溶液中溶质的质量将小于ag,所得溶液的质量分数小于a%;

若可溶物与水反应;生成物微溶物,例如氧化钙和水反应生成氢氧化钙,溶质是氢氧化钙,溶液中溶质的质量将小于ag,所得溶液的质量分数小于a%;

若物质含结晶水,如CuSO4•5H2O溶于水后溶质为硫酸铜;则溶质的质量将小于ag,溶液质量为ag+(100-ag)=100g,所得溶液溶质质量分数小于a%.

故答案为:①物质没有全部溶解;②可溶物与水反应;生成物微溶物;③物质含结晶水.

【解析】【答案】根据可溶物溶于水;可利用不同可溶物来分析其质量分数,利用溶质和溶液质量的来分析质量分数.

14、rm{(1)Fe}rm{Na_{2}CO_{3}}火碱rm{(}或烧碱、苛性钠rm{)}rm{Ca(OH)_{2}}

rm{(2)}石蕊溶液

rm{(3)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}

rm{(4)CuSO_{4}+Ba(OH)_{2}=Cu(OH)_{2}隆媒+BaSO_{4}隆媒}【分析】【分析】本题主要考查了物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】根据“图中的物质为初中化学常见物质”,“甲与rm{A}溶液反应得到浅绿色溶液”,说明生成了亚铁离子;根据“rm{A}rm{B}发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品”,说明生成氯化钠;根据“rm{C}常用于改良酸性土壤,且rm{C}的溶液与rm{D}的溶液反应可得到rm{B}”,则说明rm{C}为氢氧化钙,rm{D}为碳酸钠溶液,rm{B}为氢氧化钠溶液;根据“rm{C}的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀”,则蓝色沉淀为氢氧化铜;根据“乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀”,则说明乙、丙分别可能为硫酸铜、氢氧化钡;结合图框,推测甲可能为铁,rm{E}可能为水,rm{A}可能为稀盐酸,代入检验,符合题意。rm{(1)}根据分析,甲是铁,其化学式是rm{Fe}rm{D}是碳酸钠,其化学式为rm{Na_{2}CO_{3}}rm{B}是氢氧化钠,俗称火碱、烧碱、苛性钠;rm{C}是氢氧化钙,其化学式为rm{Ca(OH)_{2}}故填:rm{Fe}rm{Na}rm{2}rm{2}rm{CO};火碱rm{3}或烧碱、苛性钠rm{3}rm{(}rm{)};rm{Ca(OH)}欲通过一步实验证明rm{2}rm{2}是否恰好完全反应,需要向rm{(2)}rm{A}反应后的溶液中加入的试剂紫色石蕊溶液;故填:石蕊溶液;rm{B}反应,即氧化钙与水反应生成氢氧化钙,故其反应的化学方程式是rm{A}故填:rm{B}rm{(3)E隆煤C}rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{CaO+H}rm{2}乙与丙两种溶液反应的化学方程式是氢氧化钡溶液与硫酸铜溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜,反应的化学方程式为rm{2}故填:rm{O=Ca(OH)}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{(4)}rm{Ba(OH)_{2}+CuSO_{4}篓TCu(OH)_{2}隆媒+BaSO_{4}隆媒}rm{CuSO}rm{4}rm{4}rm{+}rm{+}rm{Ba(OH)}【解析】rm{(1)Fe}rm{Na_{2}CO_{3}}火碱rm{(}或烧碱、苛性钠rm{)}rm{Ca(OH)_{2}}rm{(2)}石蕊溶液rm{(3)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{(4)CuSO_{4}+Ba(OH)_{2}=Cu(OH)_{2}隆媒+BaSO_{4}隆媒}15、O2;Fe2O3;CO2;CaCO3;【分析】解:rm{垄脵}能供给人和动物呼吸的气体是氧气,化学式为rm{O_{2}}

rm{垄脷}铁锈的主要成分是,其化学式为rm{Fe}rm{2}rm{2}rm{O};

rm{3}能用于人工降雨的是干冰,其化学式为rm{3}

rm{垄脹}大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,其化学式为rm{CO_{2}}.

rm{垄脺}【解析】rm{O_{2}}rm{Fe_{2}O}rm{3};rm{3}rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}16、Fe;H2SO4;纯铜制品比铁制品更耐腐蚀【分析】解:rm{(1)}根据金属与盐的反应,只有排在前面的金属才能把排在它后面的金属从它的盐溶液中置换出来rm{.}所以用铁分别伸入rm{CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}中,铁能与硫酸铜反应,与硫酸锌不反应从而得出结论所以可选用的试剂是铁,化学式是:rm{Fe}

rm{(2)Fe}rm{Cu}rm{Zn}中只有铜与酸不反应;锌的活动性比铁强,所以锌与酸反应时比铁与酸反应剧烈,因此选稀硫酸;

rm{(3)}由于铁比铜活泼;所以纯铜制品比铁制品更耐腐蚀.

故答为:rm{(1)Fe.(2)H_{2}SO_{4}}rm{垄脹(3)}纯铜制品比铁制品更耐腐蚀.

在金属活动性顺序中;位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;氢前的金属能与酸反应生成氢气,且金属的活动性越强产生气泡的速率越快,据此也可以设计实验比较金属的活动性的强弱.

本题考查了金属活动性顺序的应用,要求要会利用金属活动顺序表设计实验,去验证金属的活动性强弱rm{.}氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来rm{.}能够很好的考查学生对金属活动性顺序的应用和理解,培养学生的应用能力和理解能力.【解析】rm{Fe}rm{H_{2}SO_{4}}纯铜制品比铁制品更耐腐蚀17、略

【分析】

(1)钙和氢气在加热的条件下生成氢化钙,方程式是Ca+H2CaH2;故答案为:Ca+H2CaH2;

(2)由于锌与盐酸反应制得气体氢气中混有氯化氢和水蒸气,会与锌反应.浓硫酸只除去水蒸气,故应增加除氯化氢装置.故装置Ⅰ的不足之处是制H2装置后缺少除HCl气体的装置;CaH2易与水反应,为防空气中水与CaH2反应,应在制CaH2装置后加干燥装置.故装置Ⅱ的不足之处是制CaH2装置后缺少干燥装置.

故答案为:制H2装置后缺少除HCl气体的装置;制CaH2装置后缺少干燥装置;

(3)C中碱石灰会把氢气中的杂质氯化氢和水吸收,B中碱石灰可防止空气中水蒸气与CaH2反应;故答案为:C;B;

(4)根据题给信息,反应物为CaH2和水,产物为氢气和氢氧化钙,由此可写出化学方程式为CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;

故答案为:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;

(5)氢化钙是固体;携带方便,与水作用,能很快产生氢气,氢气燃烧,放出的热量很多且产物为水对空气不造成污染.故与氢气做能源相比它的优点是携带方便;

故答案为:携带方便.

【解析】【答案】由于盐酸易挥发,锌与盐酸反应制得气体氢气中混有氯化氢和水蒸气,需先除去.因碱金属或碱土金属(Ⅱ族)与H2在隔绝空气加热时发生反应,所以需把装置中的空气排净.CaH2与水反应产生H2;故需要干燥环境.

四、探究题(共2题,共14分)18、二氧化锰加入水中不产生氧气.;向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条;有大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃;对比(或对照等);比较MnO2在过氧化氢分解前后的质量;比较MnO2在过氧化氢溶液分解前后的质量;第二方面:验证MnO2的化学性质是否改变【分析】试题分析:rm{(1)}根据催化剂的作用是加快了反应的速度;并不能使不反应的物质发生反应分析;

rm{(2)}过氧化氢中有少量的水;我们要得到二氧化锰加快了过氧化氢的分解速度这一结论,就要先知道过氧化氢自身的分解速度,以及水在二氧化锰存在的情况下是否分解;

rm{(3)}称量的目的是:比较rm{MnO_{2}}在过氧化氢分解前后的质量;实验三的目的是:比较rm{MnO_{2}}在过氧化氢溶液分解前后的质量和化学性质的变化.

解:rm{(1)}催化剂的作用是加快了反应的速度,并不能使不反应的物质发生反应,所以,实验一中,过氧化氢也会分解只是速度慢;实验二中,我们知道水在通常情况下不分解,加入二氧化锰没有明显现象,说明了二氧化锰不能使水分解产生氧气;对比上面两个实验,要得到二氧化锰能加快过氧化氢分解的结论,只要向盛有rm{5%}过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰;将带火星的木条伸入试管,如果有大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃,说明了二氧化锰加快了过氧化氢的分解速度.

rm{(2)}过氧化氢中有少量的水;我们要得到二氧化锰加快了过氧化氢的分解速度这一结论,就要先知道过氧化氢自身的分解速度,以及水在二氧化锰存在的情况下是否分解,然后我们完成过氧化氢在二氧化锰存在的条件下的实验,对比得出正确的答案.

rm{(3)}催化剂的作用是,加快了反应的速度,自身的质量和化学性质不发生变化,我们要确定二氧化锰的催化作用,还要知道二氧化锰在反应过程中的质量,和化学性质没有发生变化,所以,我们要进行试验,比较rm{MnO_{2}}在过氧化氢溶液分解前后的质量,验证rm{MnO_{2}}的化学性质是否改变.

故答案为:

rm{(1)}

rm{(2)}对比rm{(}或对照等rm{)}

rm{(3)}第一方面:比较rm{MnO_{2}}在过氧化氢分解前后的质量.

第二方面:倾倒掉反应后的液体,向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液,有大量气泡产生,说明rm{MnO_{2}}仍然能加快过氧化氢的分解速率rm{(}或答化学性质没变rm{)}.【解析】二氧化锰加入水中不产生氧气rm{.;}向盛有rm{5mL5%}过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条rm{;}有大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃rm{;}对比rm{(}或对照等rm{);}比较rm{MnO_{2}}在过氧化氢分解前后的质量rm{;}比较rm{MnO_{2}}在过氧化氢溶液分解前后的质量;第二方面:验证rm{MnO_{2}}的化学性质是否改变19、【实验结论】氧气和水。

【实验思考】rm{(1)1/5(}或rm{21%)}

rm{(2)}试管内空气体积减小rm{(}或试管内液面上升rm{)}

rm{(3)NaCl}能加速铁的锈蚀【分析】【分析】

解答本题要掌握铁生锈的条件;只有掌握了铁生锈的条件才能找出防止铁生锈的方法。

【实验结论】根据钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触进行分析即可;

【实验思考】rm{(1)}根据氧气约占空气总体积的五分之一即可解答;

rm{(2)}根据隔绝水或氧气能够防止铁生锈;

rm{(3)}根据铁生锈的条件进行分析即可。

【解答】

【实验结论】由实验rm{垄脹}可知;铁与氧气和水充分接触时容易生锈;

【实验思考】rm{(1)}因为氧气约占空气总体积的五分之一;当试管中的氧气被消耗完后,进入试管内的水的体积约占试管体积的五分之一;

rm{(2)}该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和试管内空气体积减小两种现象来判断铁丝反应进行的情况;

rm{(3)}切完咸菜的菜刀未经处理直接存放,菜刀很快就生锈了,原因是rm{NaCl}能加速铁的锈蚀。

故答案为:【实验结论】氧气和水;【实验思考】rm{(1)1/5(}或rm{21%)}rm{(2)}试管内空气体积减小rm{(}或试管内液面上升rm{)}rm{(3)NaCl}能加速铁的锈蚀.

【解析】【实验结论】氧气和水。

【实验思考】rm{(1)1/5(}或rm{21%)}

rm{(2)}试管内空气体积减小rm{(}或试管内液面上升rm{)}

rm{(3)NaCl}能加速铁的锈蚀五、简答题(共4题,共28分)20、(1)Mg3N2+6H2O3Mg(OH)2+2NH3↑2分

(2)<(或1.39a<1.67a)2分

(3)(一)吸收水蒸气(干燥)1分

(二)防止空气中的水蒸气进入装置C中1分

(三)使产生的氨气完全被浓硫酸吸收(合理即可)1分

(四)20%2分

(五)有部分氨气溶于水(合理即可)1分【分析】rm{(1)}氮化镁固体与水反应生成氢氧化镁和氨气rm{(1)}化学方程式为,rm{Mg_{3}N_{2}+6H_{2}O}rm{3Mg(OH)_{2}+2NH_{3}隆眉}。rm{Mg_{3}N_{2}+6H_{2}O}rm{3Mg(OH)_{2}+2NH_{3}隆眉}镁在空气中燃烧生成和rm{(2)}若完全生成rm{(2)}则rm{MgO}克rm{MgO}生成克rm{Mg_{3}N_{2}}若完全生成rm{Mg_{3}N_{2}}则rm{MgO}克rm{MgO}生成克rm{a}则生成固体的总质量的范围为rm{a}rm{Mg}或rm{Mg}。rm{MgO;}rm{MgO;}一rm{Mg_{3}N_{2}}中会含有水蒸气rm{Mg_{3}N_{2}}故碱石灰的作用是吸收水蒸气。rm{a}rm{a}二rm{Mg}为了防止空气中的水蒸气进入装置rm{Mg}故在rm{Mg_{3}N_{2}}后连接装置rm{Mg_{3}N_{2}}。rm{<m<}rm{<m<}三rm{(}为了使rm{(}完全被浓硫酸吸收rm{1.39a<m<1.67a)}在反应结束后应鼓入空气。rm{1.39a<m<1.67a)}四rm{(3)(}解rm{(3)(}装置rm{)NH_{3}}增重rm{)NH_{3}}故,的质量为。rm{(}设rm{(}的质量为rm{)}。rm{)}rm{C}rm{C}rm{C}rm{C}rm{D}rm{D}rm{(}rm{(}rm{)}rm{)}rm{NH_{3}}rm{NH_{3}}的质量分数为,故混合物中的质量分数为rm{(}。rm{(}rm{)}五rm{)}易溶于水rm{:}因此用此方法测定的结果偏低。

rm{:}【解析】rm{(1)Mg_{3}N_{2}+6H_{2}O}rm{3Mg(OH)_{2}+2NH_{3}隆眉2}分rm{(2)}rm{<m<}rm{(}或rm{1.39a<m<1.67a)2}分rm{(3)(}一rm{)}吸收水蒸气rm{(}干燥rm{)1}分rm{(}二rm{)}防止空气中的水蒸气进入装置rm{C}中rm{1}分rm{(}三rm{)}使产生的氨气完全被浓硫酸吸收rm{(}合理即可rm{)1}分rm{(}四rm{)20%2}分rm{(}五rm{)}有部分氨气溶于水rm{(}合理即可rm{)1}分21、K2CO3;盐酸呈酸性、氯化钙溶液呈中性,不能使酚酞变色;红;气泡;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;紫色石蕊试液;Na2CO3;CaCl2【分析】解:方案一、由rm{K_{2}CO_{3}}溶液能与稀盐酸反应放出气体,与rm{CaCl_{2}}溶液反应生成沉淀,能将三种溶液稀盐酸、rm{CaCl_{2}}溶液、rm{Na_{2}CO_{3}}溶液一次鉴别出来;

方案二;由于盐酸呈酸性、氯化钙溶液呈中性;不能使酚酞变色,这是小红的提议遭到一致反对的原因;

rm{(1)}由于rm{Na_{2}CO_{3}}溶液呈碱性,能使能使酚酞试液变红色,所以,能使酚酞试液变红色的是rm{Na_{2}CO_{3}}溶液。

rm{(2)}由于rm{Na_{2}CO_{3}}溶液能与稀盐酸反应放出二氧化碳气体rm{.}所以,出现气泡现象的是稀盐酸,该反应的化学方程式为:rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl篓T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

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