2025年外研版三年级起点七年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、（2016•衡阳）“稻花香里话丰年”．据考古发现，下列原始居民中最早栽培水稻的是（）A.北京人B.河姆渡人C.半坡人D.山顶洞人2、我国较早种植粟的是（）A.元谋人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡居民3、北宋时期，四川地区出现了世界上最早的纸币（）A.银票B.法币C.交子D.会子4、“开元盛世”的出现，把唐朝推向全盛，它出现的具体时期是（）A.唐太宗时期B.武则天时期C.唐玄宗前期D.唐玄宗后期5、小龙在图书馆借了一本，《贞观政要》．在这本书中，他可以查到下列哪位皇帝在位期间的“治世”史实（）A.秦始皇B.唐太宗C.唐玄宗D.明太祖6、唐诗是中国传统文化中的一块奇葩，大多以那个年代的经济和政治为创作基础。如“诗仙”李白生活在盛唐时期，其诗豪迈奔放，想象力丰富；而“诗圣”杜甫生活于唐朝由盛转衰时期，其诗或气魄雄浑，或郁闷悲怆。据此请判断下列诗作中属于杜甫的是（）A.“朱门酒肉臭，路有冻死骨”B.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”C.“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”D.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”7、董必武同志曾写诗“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高”，高度赞扬的历史事件是（）A.汉武帝的大一统B.昭君出塞C.张骞出使西域D.卫青、霍去病大破匈奴8、下列哪一项不是大运河开通后所起的作用（）A.加强了南北联系B.加强了我国的统一C.促进了经济的交流和发展D.便利了外国人到中国来旅游经商9、隋朝开凿的大运河南至（）A.长安B.洛阳C.涿郡D.余杭评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、我国远古时，有造人的传说，古老的神话传说中还有伏羲氏教民熟食，结网捕鱼的故事，后人对华夏始祖黄帝的尊称是。11、楚国与晋国在____大战，结果楚国大败，____一跃成为中原霸主。12、【题文】《大唐西域记》描述了13世纪的东方文明，对后来欧洲开辟新航路有所启示。13、为鼓励海外贸易，宋朝在主要港口设立______，加以管理。14、______朝工匠李春设计主持建造的______是世界上现存的最古老的石拱桥。15、科举考试第一名称为______。16、封建社会的主要矛盾是______和______的矛盾。17、汉字的历史源远流长，那么传说中创造文字的历史人物是______。18、秦始皇巩固统一的措施（简要写两点就可以）______。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)19、（）元朝时，为加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站制度。20、史料：“苏湖熟，天下足”——南宋谚语推论：南宋时期，苏州、湖州地区盛产稻米，成为闻名天下的“粮仓”。（）。A.正确B.错误21、为了抵御北方蒙古族的不断进扰，秦朝修筑了西起临洮、东到东海的万里长城。______（判断对错）22、小李自豪地写道：我国有四大发明，其中造纸术和火药发明于宋朝时期。______（判断对错）23、南宋时指南针广泛应用于航海，并由阿拉伯人传入欧洲。______（判断对错）24、舜死后，将位置禅让给了尧。（）25、（）随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。26、发生在大泽乡的陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义。______（判断对错）27、科举制度诞生于隋文帝时期，完善于隋炀帝时期。______（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共4题，共16分)28、对1000年前的宋辽之间的“澶渊之盟”，历来有两种评价：第一种主要持否定。认为这是一个不平等的、屈辱的条约。第二种主要持肯定。认为签订这个协定是件好事。你支持哪种评价，请结合史事，谈谈自己的看法。29、公元前1046年；周武王在孤泉之野击败商纣王的军队，商纣王自焚，商朝灭亡。

判断上述材料正误；理由是什么？30、汉武帝为了解决诸侯王滋事问题；采纳主父偃的建议颁布“分封制”。

错误：________

理由：________31、小红要写一篇有关“蔡侯纸”的历史小论文。她可以查阅司马迁《史记》中的记载。

错误：________

理由：________评卷人得分五、综合题(共2题，共16分)32、【题文】读下列材料；结合所学知识，回答下列问题：（10分）

材料一；“大唐国者；法式备定，珍国也，常须达。”

——《日本书纪》

材料二；“舍己为人传道义；唐风洋溢奈良城。”

——郭沫若。

材料三；“四大皆空修道义；六根清静解禅缘。万里崎岖不辞苦，求取真经为人间。”

请回答：（10分）

（1）从材料一中可以看出；日本在唐时曾和中国往来密切，你能说出当时日本派哪些人到中国来学习？（2分）

（2）材料二说的是谁？他的主要事迹是什么？（4分）

（3）材料三和唐朝的哪位历史人物有关？请说出他的主要事迹。（4分）33、（10分）中华文明源远流长，绵延不绝，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。阅读有关材料，回答问题。材料一：如下图材料二：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界闻名唯有我先。”——孙中山（1）图一所示房屋主要分布在图二中的哪个地方？（用字母作答）（2分）（2）主要粮食作物是粟，普遍使用磨制石器的原始居民位于图二中的哪里？（用字母作答）（2分）（3）距今约70——20万年前，会使用天然火、过着群居生活的远古居民位于图二中的哪里？（用字母作答）（2分）（4）材料二中提到的“轩辕”是指谁？他生活在什么地方？（4分）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】半坡原始居民种植粟；河姆渡原始居民种植水稻，中国是世界上最早培植水稻和粟的国家．故选B．

【点评】本题考查河姆渡原始居民．掌握河姆渡原始居民的相关知识．2、C【分析】【分析】我国是世界上最早出现原始农耕的国家；是世界上最早种植水稻的国家。河姆渡原始居民最早种植水稻；元谋人是我境内最早的人类，还不会劳动；北京人刚学会劳动，但是还不会种植农作物；半坡原始居民他们的主要粮食作物是粟，我国世界上最早种植粟的国家，故答案选C。

【点评】此题是基础题，是对半坡居民生活史实的考查。3、C【分析】根据所学可知；北宋时，由于经济的发展以及金属货币携带不方便，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”。

故选：C。

本题考查学生对宋代南方经济发展有关史实的掌握情况．本题考查宋代南方经济的发展．

解答本题注意识记交子的相关知识．【解析】C4、C【分析】本题考查了“开元盛世”和盛唐经济繁荣的相关知识。根据所学知识可知，“开元盛世”出现在唐玄宗时期，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期。唐玄宗统治后期出现了“安史之乱”，唐朝由盛转衰。所以唐朝进入全盛时期是在唐玄宗统治前期。因此ABD不符合题意，故选C。

【解析】C5、B【分析】唐太宗李世民是唐代第二位皇帝；他的年号贞观，他统治时期，出现了贞观之治的治世局面．故选B．

本题考查了贞观之治这一知识点；注意理解和运用．

注意把握主要历史人物的历史功绩．【解析】B6、A【分析】【分析】A；“朱门酒肉臭；路有冻死骨”诗句的作者是杜甫，他的诗深刻反映了唐朝由盛转衰、复杂动荡的时代，被后人称之为“诗史”；B、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”诗句的作者是李白；C、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”诗句的作者是李白；D、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”诗句的作者是李白。故选A。

【点评】本题考查的是唐朝著名的文学形式诗歌的知识。7、B【分析】【分析】公元前1世纪中期；匈奴一部的首领呼韩邪单于向汉朝称臣，南迁到长城附近，同汉朝订立了和好盟约。汉元帝时，王昭君嫁给了匈奴呼韩邪单于，结束了百余年来汉；匈之间的武装冲突，此后约半个世纪，在北部边境出现了“三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役”的和平局面，因此董必武认为“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高”。故董必武同志高度赞扬的历史事件是昭君出塞。故选B。

【点评】本题考查昭君出塞。本题考查昭君出塞，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道昭君出塞结束了百余年来汉、匈之间的武装冲突。8、D【分析】隋炀帝为加强南北交通；巩固对全国的统治，用六年时间开凿了大运河．大运河的开通促进了南北经济交流，成为贯通南北的大动脉，加强对东北和江南地区的控制．因此ABC表述正确．D表述不正确．

故选D．

本题以不是大运河开通后所起的作用为切入点；考查隋朝大运河．

本题以隋朝大运河为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】【答案】D9、D【分析】隋朝大运河以洛阳为中心；北抵涿郡，南至余杭．

故选D．

本题以隋朝开凿的大运河南至为切入点；考查隋朝大运河．

本题以隋朝大运河为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】D二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】此题以填空的形式考查学生对远古人类相关知识的记忆，这类题要求学生记忆准确，不能出现错别字等要求是很严格的，所以要求在学习知识是注意准确把握。据题意我国远古时，有女娲造人的传说，古老的神话传说中还有伏羲氏教民熟食，结网捕鱼的故事，后人对华夏始祖黄帝的尊称是人文初祖。【解析】【答案】女娲人文初祖11、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对问鼎中原史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第7课春秋五霸与战国七雄，第二子目问鼎中原中的内容：“楚国与晋国在城濮大战，结果楚国大败，晋文公一跃成为中原霸主。”可知，故填城濮晋文公。考点：问鼎中原【解析】【答案】城濮晋文公12、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对《马可·波罗行纪》的准确识记。依据已学知识可知；意大利旅行家马可·波罗在元朝居住数年，回国后写成了《马可·波罗行纪》，描述了13世纪的东方文明，对后来欧洲开辟新航路有所启示，所以《大唐西域记》描述了13世纪的东方文明，对后来欧洲开辟新航路有所启示是错误的。

考点：人教新课标七年级下册·蒙古的兴起和元朝的建立·忽必烈建立元朝【解析】【答案】错误：《大唐西域记》改正：《马可·波罗行纪》或《东方见闻录》13、略

【分析】宋代政府鼓励海外贸易；在主要港口设立市舶司，加以管理，南宋的外贸所得，在财政收入中占重要地位。

故答案为：

市舶司。

本题主要考查宋代南方经济的发展的相关史实。掌握基础知识即可作答。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋代南方经济的发展的相关史实。【解析】市舶司14、略

【分析】隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥．这座桥设计科学；跨度很大，桥面平缓，便于交通，造型也很美观，七百多年以后，欧洲人才建成类似的桥．

故答案为：

隋；赵州桥．

本题考查了赵州桥．隋唐时期的建筑；规模宏大，气魄雄浑，整齐而不呆板，华美而不纤巧，在桥梁工程方面，有突出成就．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记赵州桥的建造者、历史地位．【解析】隋；赵州桥15、略

【分析】唐太宗时期；科举制度进一步完善，他重视人才的培养和选拔，扩充国学的规模，将进士科考中第一名的称为状元．科举考试中，应考者一般被称为“赶考者”，他们必须要跨过四大步，极少数才能到达顶峰，最后的“殿试”，考中者为进士，前三名为鼎贾三元，考中第一名者称“状元”，第二名称“榜眼”，第三名称“探花”．

故答案为：

状元．

本题考查科举考试的相关知识．

本题考查科举考试的产生和完善．考查学生综合分析和掌握历史知识的能力，注意掌握唐朝科举制完善的相关知识．【解析】状元16、略

【分析】春秋战国时期；伴随着铁器的使用和牛耕的推广等社会生产力的发展，井田制被破坏，奴隶制度逐步瓦解，出现了封建制的生产方式，战国时期，各国经过变法封建制度逐步确立起来，地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾，我国封建社会形成了．

故答案为：

地主阶级；农民阶级．

本题考查我国封建社会的主要矛盾；知道地主阶级和农民阶级的矛盾成为封建社会的主要矛盾．

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．熟练掌握我国封建社会的形成和主要矛盾．【解析】地主阶级；农民阶级17、仓颉【分析】据所学知识可知；相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭和指南车。相传在黄帝时期，仓颉制造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖会缫丝，擅长纺织。

故答案为：

仓颉。

本题主要考查黄帝时期的历史贡献的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记华夏族的人文初祖--炎帝和黄帝的相关史实。【解析】仓颉18、统一货币和度量衡、统一车辆和道路的宽窄、统一文字【分析】秦始皇巩固统一的措施有统一货币和度量衡；统一车辆和道路的宽窄、统一文字。

故答案为：

统一货币和度量衡；统一车辆和道路的宽窄、统一文字。

本题考查秦朝巩固统一的措施；掌握相关的基础知识。

本题考查秦朝巩固统一的措施，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】统一货币和度量衡、统一车辆和道路的宽窄、统一文字三、判断题(共9题，共18分)19、√【分析】本题考查元朝的发达交通。宋朝驿站比较发达，元朝统治区域辽阔，为加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立起四通八达的驿站。元代的陆路向西南通往波斯、阿拉伯和俄罗斯等欧洲国家，使东西方的使臣、商人往来方便。本题是正确的。故选T。【解析】T20、√【分析】本题考查的是古代经济重心的南移。南宋时期完成了经济重心的南移，“苏湖熟，天下足”这句南宋谚语反映了南宋时期苏州和湖州地区盛产稻米，已经成为闻名天下的“粮仓”，因此史料与推论一致，故选A。【解析】A21、×【分析】秦长城西起临洮；东到辽东，而不是东到东海，故题干的说法是错误的。

故答案为：

×。

本题考查的是秦长城。

本题难度较小，考查的是学生对基础历史知识的准确识记，属基础题。【解析】×22、×【分析】东汉时期；蔡伦在总结前人造纸经验的基础上，改进造纸术，降低了造纸的成本，同时提高了纸的产量和质量。北宋毕昇用黏土做成陶活字，用来排版发明的活字印刷术，这种方法既经济，又省时，大大促进了文化的传播。火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝末年，火药开始用于军事上，宋元时期，火药武器广泛用于战争。故题干表述错误。

故答案为：×。

本题主要考查我国的四大发明的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握我国的四大发明的相关史实。【解析】×23、√【分析】北宋时；制成了指南针，并开始用于航海事业。南宋时指南针广泛用于航海，还由阿拉伯人传入欧洲，为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。故题干表述正确。

故答案为：√。

本题主要考查指南针的应用的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握指南针的应用的相关史实。【解析】√24、×【分析】【分析】相传；尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老时，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。所以“舜死后，将位置禅让给了尧。”错误。应为“舜死后，将位置禅让给了禹”。故答案为：错误。

【点评】本题考查禅让制到王位世袭制的演变。本题考查禅让制到王位世袭制的演变，考查学生的识记和理解能力，解题关键是禅让制的更替。25、√【分析】本题考查宋代的社会生活。随着城市的繁荣，北宋东京城内有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”。瓦子的盛行主要是因为当时城市的繁荣，市民阶层不断壮大，市民文化生活丰富起来。本题是正确的。故选T。【解析】T26、√【分析】公元前209年；陈胜；吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜、吴广斩木为兵、揭竿而起，高呼“王侯将相，宁有种乎”，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。故题干表述正确。

故答案为：√。

本题主要考查陈胜；吴广起义的相关史实。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。识记与灵活掌握秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。【解析】√27、×【分析】隋文帝时期；开始用分科考试的方法来选拔官员，隋炀帝时期正式设置进士科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。从此，门第不高的读书人，可以凭才学做官；选拔官吏的权力也从地方集中到朝廷。

故答案为：

×。

本题考查科举制；掌握相关的基础知识。

本题考查科举制，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】×四、辨析题(共4题，共16分)28、两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同，对北宋方面来讲，澶渊之盟确实是一个屈辱的和约，岁币确实成为了北宋人民的沉重负担，对北宋的老百姓是不利的。但澶渊之盟的订立也有着积极的一面。和议签订后，北宋和辽之间保持了长达数十年的和平稳定，双方在边境上开展贸易，对两方的长远发展是有好处的，特别是辽所统治的我国北部和东北部边疆地区经济文化得到较大的发展，缩小了和中原地区的差距，从而为这些地区今后的发展奠定了基础。因此从长远来看，澶渊之盟的订立对整个中华民族的发展是一件好事。【分析】【分析】本题解题的关键是；学生要用历史唯物之一的观点；辩证唯物主义的方法，即用全面的观点、一分为二的方法；要用历史的观点、客观科学的方法。全面的就是要一分为二的看法人的一生，既要看主流又要看缺点或不足；历史的就是要放在当时的历史环境下，进行分析和评价在当时起的作用如何？既要看到功又要看到过，一分为二对待他们。评价历史事件和历史人物，应持“一分为二”的态度。上述材料的两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同，对北宋方面来讲，澶渊之盟确实是一个屈辱的和约，岁币确实成为了北宋人民的沉重负担，对北宋的老百姓是不利的。但澶渊之盟的订立也有着积极的一面。和议签订后，北宋和辽之间保持了长达数十年的和平稳定，双方在边境上开展贸易，对两方的长远发展是有好处的，特别是辽所统治的我国北部和东北部边疆地区经济文化得到较大的发展，缩小了和中原地区的差距，从而为这些地区今后的发展奠定了基础。因此从长远来看，澶渊之盟的订立对整个中华民族的发展是一件好事。

【点评】本题主要考查“澶渊之盟”的评价。29、错误；周武文在牧野击败商纣王的军队；在阪泉之野展开大战的是黄帝和炎帝。【分析】【分析】公元前1046年；周武王在牧野击败商纣王的军队，商纣王自焚，商朝灭亡。在阪泉之野展开大战的是黄帝和炎帝。

【点评】本题解题的关键是学生要正确区分阪泉之战和牧野之战。关于阪泉之战，学生还要掌握：炎帝战败并归服黄帝，炎黄二部落走向联合，占据了中原地区并不断繁衍，形成了后来华夏族的主体。30、错误：分封制。

理由：汉武帝采纳主父偃的建议颁布“推恩令”，解决诸侯王封国势力；周王为巩固对周边的统治实行分封制。【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力；汉武帝为了解决诸侯王滋事问题，采纳主父偃的建议颁布“分封制”。这个也是错误的，汉武帝采纳主父偃的建议颁布“推恩令”，解决诸侯王封国势力；周王为巩固对周边的统治实行分封制。

【点评】本题较为简单，考查汉武帝大一统的措施。31、错误：可以查阅司马迁《史记》中的记载。

理由：《史记》记载从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史“蔡侯纸”是东汉时期，蔡伦在总结前人造纸经验的基础上改进发明的。【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。小红要写一篇有关“蔡侯纸”的历史小论文。她可以查阅司马迁《史记》中的记载。这个是不正确的；《史记》记载从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史“蔡侯纸”是东汉时期，蔡伦在总结前人造纸经验的基础上改进发明的。

【点评】本题较为简单，考查学生运用所学知识解决问题的能力。五、综合题(共2题，共16分)32、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）本题考查的是遣唐使的内容。从材料一中可以看出；日本在唐时曾和中国往来密切，当时日本派遣到中国来学习的留学生；学问僧、专